ASESMEN KOMUNIKASI PERSONAL

24 Jun
Asesmen komunikasi personal merupakan salah satu contoh dari asesmen alternatif. Asesmen
komunikasi personal digunakan untuk memperoleh informasi penting tentang prestasi siswa
dengan cara berkomunikasi dengan siswa. Dalam hal ini, prestasi siswa tidak hanya meliputi
prestasi belajar semata tetapi juga prestasi siswa dalam proses pembelajaran. Asesmen
komunikasi personal dapat digunakan untuk menilai pengetahuan reasoning, keterampilan
dan produk serta afektif siswa.
Komunikasi Personal Sebagai Asesmen Dalam Kegiatan Pembelajaran
1. Nilai yang Potensial
Beberapa guru menggunakan asesmen komunikasi sebagai pengecekan terhadap bentuk
asesmen lain. Beberapa bentuk asesmen komunikasi personal dapat digunakan untuk
mendukung dan mengevaluasi reasoning dan problem solving siswa. Banyak guru yang
mencerminkan pencapaian siswa melalui partisipasi dalam diskusi kelas.
Ketika menggunakan komunikasi personal sebagai asesmen, kita tidak dapat dengan mudah
memperoleh informasi tentang tingkat pencapaian siswa. Misalnya, penanya yang efektif
dapat menggunakan urutan pertanyaan dengan baik untuk mengukur kemampuan reasoning
siswa dan menempatkan siswa sesuai dengan kemampuan pemecahan masalahnya pada saat
yang bersamaan. Kemudian, penanya yang bijaksana dapat menghubungkan asesmen pada
pengajaran dengan efisiensi dan efektifitas yang tinggi. Contohnya, kita dapat mengungkap
miskonsepsi siswa dengan cepat dan langsung mengoreksinya.
2.

Tahapan Asesmen Menggunakan Komunikasi Personal

Dalam asesmen komunikasi personal, diskusi sering kali digunakan untuk menilai siswa.
1; Persiapan assesmen :
1)

Memberikan informasi mengenai topik yang akan dibahas dalam kegiatan diskusi.

2)

Merumuskan hal apa saja yang akan menjadi poin penilaian (melibatkan siswa).

b.

Diskusi dan proses asesmen.

c.
Umpan balik melalui komunikasi personal: peserta diskusi bertukar pikiran
mengenai hasil diskusi.