[Type text]

SULIT

[Type text]

Nama :

Kelas :

018
Tahun 5
Sains
Sumatif 1
Mac
2015
1 jam
SK KAMPUNG MAJU JAYA, JOHOR BAHRU

UJIAN SUMATIF SATU

(MAC)
SAINS
TAHUN 5
1 jam 15 minit

018

[Type text]

[Type text]

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1
2
3
4

Kertas ini mengandungi dua bahagian. Bahagian A dan Bahagian B.

Bahagian A mengandungi 30 soalan. Jawab semua soalan.
Jawab dengan menghitamkan ruangan pada Kertas Jawapan Bahagian A yang diberikan oleh guru
kamu.
Cara menjawab soalan adalah seperti di bawah ini.
Contoh soalan

Antara berikut yang manakah benda hidup?

A
B
C
D

Kerusi
Kereta
Ayam
Bola

Jawapan yang betul bagi soalan ini ialah Ayam dan hurufnya ialah C. Sila hitamkan huruf C di
ruangan yang terdapat di atas kertas jawapan anda.
A

5
6
7

Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan
yang baru.
Bahagian B ada 4 soalan. Jawab semua soalan.
Jawab dengan menulis jawapan kamu dalam ruangan yang disediakan.

Kertas ini mengandungi 12 halaman bercetak

[Lihat sebelah
018

SULIT

BAHAGIAN A (30 markah)

2

[Type text]

[Type text]

Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan A, B, C dan D.

Pilih jawapan yang betul.
1. Satu penyiasatan dijalankan di dalam bilik Sains dan keputusan
penyiasatan ditunjukkan dalam rajah 1.

X
Y
Rajah 1
Apakah pemerhatian yang boleh dibuat ?
A. Setiap bahan mempunyai daya apungan berbeza
B. Bahan X terapung dan bahan Y tenggelam.
C. Semakin besar jisim sesuatu bahan, semakin berkurangan daya
keapungan.
D. Kedua-dua bahan X dan Y diperbuat daripada bahan berlainan.
2. Rajah 2 menunjukkan carta palang yang dilukis oleh seorang murid
berdasarkan keputusan yang diperoleh daripada satu penyiasatan.

Isipadu air yang

Diserap (ml)

Jenis

bahan
Rajah 2
Antara berikut, pernyataan yang manakah benar tentang carta palang
tersebut ?
A.
B.
C.
D.

Bahan
Bahan
Bahan
Bahan

J menyerap lebih banyak air berbanding bahan M.

K menyerap lebih banyak air daripada bahan J.
M menyerap paling banyak air.
L menyerap lebih banyak air berbanding bahan K
3

[Type text]

[Type text]

3. Rajah 3 menunjukkan pengelasan haiwan berdasarkan cara

pernafasan.
CARA
PERNAFASA
N

MELALUI
INSANG

MELALUI
PEPARU

IKAN
UDANG

BURUNG
BUAYA

Y
Rajah 3

Apakah yang diwakili oleh X dan Y ?

A
B
C
D

X
Beluncas
Ketam
Cacing tanah
Berudu

Y
Monyet
Belalang
Lembu
Penyu

4. Berdasarkan rajah di bawah, berapakah isipadu sebiji guli ?

Sebelum

Selepas

A. 10 cm3
B. 15 cm3

C. 20 cm3
D. 25cm3
4

[Type text]

[Type text]

5. Jadual 1 menunjukkan maklumat yang dikumpulkan dalam satu

penyiasatan.
Jisim beban (kg)
0.5
Pemanjangan spring
2
(cm)
Jadual 1

1.0
4

1.5
6

Ramalkan pemanjangan spring sekiranya jisim beban 2.5 kg diletakkan

pada spring.
A. 6 cm
B. 8 cm

C. 10 cm
D. 12 cm

6. Amin telah menggunakan seekor cacing sebagai spesimen dalam satu

penyiasatan. Apakah yang harus dilakukan terhadap cacing itu setelah
habis penyiasatan ?
A. Membunuh cacing itu.
B. Membuang cacing itu ke dalam tong sampah.
C. Menyimpan cacing di dalam bekas yang bertutup.
D. Mengembalikan cacing itu ke tempat asalnya.
7. Perhatikan rajah 5 di bawah.

Rajah 5
Apakah alat P ?
A. Bikar
B. Tabung didih

C. Kelalang kon
D. Silinder penyukat

[Type text]

[Type text]

8. Antara alat-alat berikut, yang manakah digunakan untuk menyukat

isipadu cecair ?
A. Botol
C. Tabung uji
B. Gelas
D. Silinder penyukat
9. Antara berikut, manakah cara yang betul bagi mengendalikan
spesimen yang hidup ?

Tong
sampah

10.
Maklumat berikut menunjukkan aktiviti beberapa orang murid di
dalam bilik Sains.

Johan menyalakan penunu Bunsen dengan pemetik api

Sandara membuang bahan buangan cecair ke dalam tong sampah
Raju menghidu bahan kimia di dalam botol untuk mengenal pasti
bahan tersebut.
Laili mengikat rambutnya dengan kemas sebelum menjalankan
eksperimen.

Siapakah yang tidak mematuhi peraturan bilik Sains ?

A. Johan dan Raju
B. Sandara dan Raju

C. Johan dan Laili

D. Raju dan Laili

11.
Antara haiwan berikut yang manakah mempunyai sengat yang
mengeluarkan racun berbisa ?
A.
C.

[Type text]

[Type text]

B.

D.

12.
Jadual 2 menunjukkan cara haiwan X dan Y melindungi diri
daripada musuh.
Haiwan
X
Y

Cara melindungi diri daripada musuh

Menyamar
Hidup dalam kumpulan
Jadual 2

Antara berikut, yang manakah mewakili X dan Y ?

A
B
C
D
13.

X
Sesumpah
Kumbang
Rama-rama
Ular

Y
Gajah
Harimau
Helang
Labah-labah

Rajah 6 menunjukkan sejenis haiwan

Rajah 6
Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai ciri yang sama
dengan haiwan di atas bagi melindungi diri daripada musuh ?
A. Ular
B. Buaya

C. Tenggiling
D. Ikan buntal

[Type text]

14.

[Type text]

Rajah 7 menunjukkan beberapa jenis haiwan.

Rajah 7
Apakah ciri khas yang terdapat pada haiwan-haiwan di atas bagi
melindungi diri daripada musuh ?
A.
B.
C.
D.

Mempunyai tanduk
Mempunyai duri tajam
Mempunyai sisik keras
Melakukan penyamaran

15.
Antara haiwan berikut, yang manakah dapat hidup di kawasan
yang sangat sejuk ?
A.
C.

B.

D.

16.
Mengapakah badak sumbu berendam di dalam lumpur ketika
cuaca panas ?
8

[Type text]

A.
B.
C.
D.

[Type text]

Untuk
Untuk
Untuk
Untuk

membersihkan badannya.
menyejukkan badannya.
bersembunyi daripada musuh.
menakutkan haiwan lain

17.
Antara ciri-ciri dan tingkah laku berikut, yang manakah
membantu beruang kutub untuk hidup di kawasan yang sangat sejuk ?
I
II
III
IV

Berhibernasi
Mempunyai telinga panjang
Mempunyai bulu yang tebal
Bermigrasi ke tempat yang lebih panas

A. I dan II
B. I dan III
18.
A.
B.
C.
D.
19.

C. II dan IV
D. III dan IV

Apakah yang dimaksudkan dengan kemandirian spesis ?

Keupayaan spesis untuk hidup.
Keupayaan spesis untuk membiak
Keupayaan spesis untuk membuat makanan sendiri
Keupayaan spesis untuk melindungi diri daripada musuh
Rajah 8 menunjukkan aktiviti sejenis haiwan.

Rajah 8
Apakah yang ditunjukkan oleh aktiviti tersebut ?
A.
B.
C.
D.
20.
J

Kemandirian spesis
Kepupusan spesis
Pemuliharaan spesis
Persaingan antara spesis
Rajah 9 menunjukkan pelbagai jenis haiwan.
K

[Type text]

[Type text]

Rajah 9
Antara berikut, manakah yang betul ?
Melahirkan anak
J,K
K,M
J,L
K,L

A
B
C
D

Bertelur
L,M
J,L
K,M
J,M

21.
Antara berikut, manakah yang akan membahayakan kemandirian
spesis haiwan ?
A. Menyembunyikan telur di tempat yang selamat.
B. Menghasilkan banyak telur yang berlendir
C. Meninggalkan telur atau anak di mana-mana sahaja
D. Menyusukan anaknya sehingga dapat mencari makanan sendiri
22.
Antara berikut, yang manakah membantu memastikan
kemandirian spesis katak ?
A. Telur yang berlendir
B. Telur yang bersaiz besar
C. Cangkerang keras yang menutupi telur
D. Katak dewasa yang menjaga telurnya

23.
A.

Antara haiwan berikut , yang manakah mengeramkan telurnya ?

C.

10

[Type text]

[Type text]

B.

24.

D.

Rajah 10 menunjukkan cara haiwan menjaga anaknya.

Rajah 10
Apakah yang akan berlaku sekiranya haiwan-haiwan itu tidak menjaga
anaknya ?
A. Spesisnya akan bertambah
B. Spesisnya akan pupus
C. Anaknya akan bergabung dengan spesis lain.
D. Anaknya akan hidup sendiri

25.

Rajah 11 menunjukkan haiwan P.

11

[Type text]

[Type text]

Haiwan
P

Rajah 11
Antara berikut, manakah yang menunjukkan kedudukan haiwan P yang
betul dalam rantai makanan.
A.
B.
C.
D.

Padi
Padi
Padi
Padi

P
Ular
Helang
P

Ular
P
P
Helang

Helang
Helang
Ular
Ular

26.
Carta palang dalam rajah 12 menunjukkan bilangan hidupan
tertentu yang terdapat di suatu habitat.

Bilangan

Rumput

Belalang

Katak

Hidupan

Rajah 12
Sekiranya semua belalang dimusnahkan, carta palang manakah yang
akan menunjukkan perubahan bilangan rumput dan katak ?

12

[Type text]

27.

[Type text]

Rajah 13 menunjukkan suatu rantai makanan.

Rajah 13
Antara berikut, yang manakah mungkin sekali mewakili X ?
A. Katak
B. Ular

C. Tikus
D. Ayam

28.
Maklumat berikut menunjukkan hubungan antara benda hidup di
suatu habitat.

Tumbuhan X dimakan oleh haiwan Y dan haiwan Z

Haiwan Z dimakan oleh haiwan W
Haiwan Z dimakan oleh haiwan Y

Antara pernyataan berikut, manakah yang BETUL berdasarkan

maklumat di atas.
A.
B.
C.
D.

Sekiranya X mati, Z bertambah

Sekiranya Y berkurang, W BERKURANG
Sekiranya X dimusnahkan, Y berkurang
Sekiranya w diburu secara berleluasa, Z berkurang
13

[Type text]

29.

[Type text]

Rajah 14 menunjukkan satu siratan makanan.

Rajah 14
Apakah yang akan berlaku sekiranya haiwan R pupus ?
I
S berkurang
II
T bertambah
III
Tumbuhan bertambah
IV
S dan T berkurang
A. II sahaja
B. I dan II sahaja
30.

C. II dan III sahaja

D. I, II dan IV sahaja

Rajah 15 menunjukkan siratan makanan di suatu habitat.

Rajah 15
Berapakah bilangan rantai makanan yang membentuk siratan
makanan di atas ?
A. 3
B. 4

C. 5
D. 6

BAHAGIAN B (20 markah)

14

[Type text]

[Type text]

Tuliskan jawapan kamu di ruangan yang disediakan.

1. Rajah 1(B) menunjukkan dua kumpulan haiwan yang dikelaskan
mengikut persamaan tertentu.

Rajah 1(B)
a) Apakah yang diwakili oleh kumpulan X dan Y ?
(i)

Kumpulan X :
____________________________________________________

(ii)

Kumpulan Y :
___________________________________________________
(2 markah)

b) Berikan satu contoh haiwan lain bagi setiap kumpulan.

(i)

Kumpulan X : ___________________________

(ii)

Kumpulan Y : ___________________________
(2 markah)

c) Haiwan dalam kumpulan Y boleh dibahagikan kepada dua kumpulan

lagi dari segi cara menjaga kemandirian spesisnya. Apakah
kumpulan yang mungkin ?
_____________________________________________________________________
(1 markah)

2. Rajah 2(B) menunjukkan aktiviti-aktiviti sejenis haiwan.

15

[Type text]

[Type text]

Rajah 2(B)

a) Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan rajah

tersebut ?
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(1 markah)
b) Nyatakan dua cara bagaimana haiwan tersebut memastikan
kemandirian spesisnya.
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
( 2 markah)
c) Beri dua contoh haiwan yang memastikan kemandirian spesisnya
sama seperti haiwan tersebut.
_____________________________________________________________________
( 2 markah)

16

[Type text]

[Type text]

3. Jadual 1(B) menunjukkan keputusan penyiasatan yang dijalankan oleh

sekumpulan murid terhadap bilangan jentik-jentik di dalam akuarium
ikan selama 7 hari.
Hari
Bilangan
jentikjentik

50

40

25

Jadual (B)
a) Apakah pemerhatian yang dapat dibuat berdasarkan keputusan
penyiasatan tersebut ?
____________________________________________________________________
( 1 markah)
b) Apakah pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan tersebut ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
( 2 markah)
c) Nyatakan corak perubahan bilangan jentik-jentik.
_____________________________________________________________________
(1 markah)
d) Pada pendapat kamu, mengapakah bilangan jentik-jentik
berkurangan ?
_____________________________________________________________________
( 1 markah)

4. Jadual 2(B) menunjukkan bilangan haiwan yang terdapat di sebuah

ladang kelapa sawit dari bulan Januari hingga April 2014.

Jenis haiwan
Tikus
Ular
Burung hantu

Bilangan haiwan setiap bulan

Januari
Februari
Mac
April
150
125
100
75
10
12
14
16
2
3
4
5
Jadual 2(B)

a) Ramalkan bilangan tikus pada bulan Mei.

17

[Type text]

[Type text]

_____________________________________________________________________
(1 markah)
b) Berikan inferens terhadap perubahan bilangan ular.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
( 1 markah)
c) Bina satu rantai makanan berdasarkan jadual 2(B).
_____________________________________________________________________
( 1 markah)

d) Sekiranya tikus tiada lagi di habitat tersebut, apakah yang akan

berlaku kepada ular ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
( 1 markah)
e) Apakah haiwan lain yang sesuai bagi menggantikan peranan burung
hantu di habitat itu.
_____________________________________________________________________
( 1 markah)
SOALAN TAMAT
Disediakan Oleh,

18