Anda di halaman 1dari 26

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PENGEMBANGAN JEJARING SOSIAL MENYAMA.COM SEBAGAI


UPAYA MELESTARIKAN DAN MEMPOPULERKAN BAHASA BALI

BIDANG KEGIATAN:
PKM GAGASAN TULIS

Diusulkan oleh:
Ida Bagus Yudha Surya Pradipta NIM 1115051066 / TA: 2011
Ni Putu Oktaviana Dewi

NIM 1112021115 / TA: 2011

I Kadek Aryana Prayoga

NIM 1212051050 / TA: 2012

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA


SINGARAJA
2014

PENGESAHAN PKM-GAGASAN TERTULIS


1. Judul Kegiatan

2. Bidang Kegiatan :

Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.Com


Sebagai Upaya Melestarikan Dan Mempopulerkan
Bahasa Bali
( ) PKM-AI

( ) PKM-GT

3. Ketua Pelaksana Kegiatan


a.
b.
c.
d.
e.

Nama Lengkap
NIM
Jurusan
Universitas
Alamat Rumah dan No. Tel/Hp

f.

Alamat email

4. Anggota Pelaksana Kegiatan

: Ida Bagus Yudha Surya Pradipta


: 1115051066
: Pendidikan Teknik Informatika
: Universitas Pendidikan Ganesha
: Jalan Yudistira no.10 - Singaraja/
083117204803
: bagusyudha2012@gmail.com

: 2 orang

5. Dosen Pembimbing
a.
b.
c.

Nama Lengkap dan Gelar

: I Gede Mahendra Darmawiguna,


S.Kom. M.Sc.
NIDN
: 0004018502
Alamat Rumah dan No. Tel/Hp : Jalan Yudistira Utara No.8A,
Singaraja /081936666542

Singaraja, 28 Januari 2014


Menyetujui
Ketua Jurusan,

Ketua Pelaksana Kegiatan,

(Made Windu Antara Kesiman, S.T., M.Sc.)


NIP. 198211112008121001

(Ida Bagus Yudha Surya Pradipta)


NIM. 1115051066

Pembantu Rektor III Undiksha,

(Drs. I Gusti Ngurah Pujawan, M.Kes.)


NIP. 196110201988031002

Dosen Pendamping

(I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom. M.Sc.)


NIDN. 0004018502 198502152008122007

ii

KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
berkat dan rahmat-Nyalah penulisan karya tulis ilmiah yang berjudul
Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Upaya untuk
Melestarikan dan Mepopulerkan Bahasa Bali dapat selesai tepat pada
waktunya.
Penulisan Karya Tulis ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu perkenankan penulis mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Bapak I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom., M.Sc. selaku dosen
pembimbing atas segala dukungan dan motivasi yang diberikan.
2. Para Dosen di Jurusan Pendidikan Teknik Informatika yang terus
memberikan motivasi dalam penyelesaian karya tulis ini.
3. Teman-teman mahasiswa di Jurusan Pendidikan Teknik Informatika
yang telah memberikan bantuan yang berguna dalam penyusunan karya
tulis ini.
4. Pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
memberikan bantuan dalam merampungkan karya tulis ini.
Penulis
sadari sepenuhnya bahwa tulisan ini masih memerlukan
pengembangan lebih lanjut. Oleh karena itu saran dan kritik dari para pembaca
sangat penulis harapkan agar nantinya dapat diperoleh hasil yang lebih maksimal.
Akhirnya penulis berharap semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi semua
pihak.

Singaraja, 11 Januari 2014

Penulis

iii

DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL .................................................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................
ii
KATA PENGANTAR...........................................................................
iii
DAFTAR ISI ........................................................................................
iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................
v
DAFTAR TABEL.................................................................................
vi
RINGKASAN....................................................................................... vii
PENDAHULUAN
Latar Belakang .....................................................................................
1
Tujuan..................................................................................................
2
Manfaat ................................................................................................
3
GAGASAN
Penggunaan Bahasa Daerah Bali...........................................................
4
Solusi Terdahulu untuk Melestarikan Bahasa Daerah Bali ....................
5
Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Solusi Melestarikan dan
Mempopulerkann Bahasa Bali ..............................................................
6
Pihak-pihak yang dapat mengimplementasikan gagasan .................................
8
Langkah-langkah strategis implementasi gagasan ...........................................
9
KESIMPULAN..................................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

iv

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Menu login dan registrasi menyama.com .................................
Gambar 2. Tampilan utama jejaring sosial menyama.com..........................

7
7

DAFTAR TABEL
Tabel .1. Peran Elemen terkait dalam pengembangan jejaring sosial
menyama.com ........................................................................................
9

vi

RINGKASAN
Seiring majunya peradaban manusia, termasuk di Indonesia, banyak cara
yang dipilih pemakai bahasa dalam berkomunikasi. Bahkan pilihan cara
komunikasi tidak hanya makin beragam tapi juga semakin canggih. Salah satu
fenomena komunikasi yang paling pesat saat ini adalah penggunaan bahasa yang
didukung oleh perangkat teknologi mutakhir, khususnya bahasa yang digunakan
pada dunia maya dan jejaring sosial, seperti internet, facebook, twitter, dan
chatting. Fenomena tersebut mengakibatkan bahasa daerah menjadi terancam
keberadaannya. Padahal, bahasa daerah sangat penting untuk pelajari. Sebagai
contoh, saat krama Bali melakukan gotong royong, bahasa yang digunakan saat
bercakap pada umumnya adalah bahasa Bali. Disisi lain, anak muda pada jaman
sekarang perlu pembinaan dalam menggunakan bahasa Bali yang baik dan benar.
Masalahnya, masyarakat lokal khususnya anak muda yang ingin mempelajari
bahasa Bali mengalami kesulitan dalam hal fasilitas penunjang dan media
pembelajaran bahasa Bali. Kesulitan dalam hal fasilitas tersebut kini dapat
ditangani dengan bantuan teknologi yaitu menyama.com sebuah jejaring sosial
yang dilengkapi fitur translate tiga Bahasa dan filter kata kasar.
Gagasan yang diajukan dalam karya tulis ini adalah pembuatan jejaring
sosial menyama.com. Situs pertemanan ini memiliki beberapa keunggulan
diantaranya adalah pertama, teknologi berkembang pesat sejalan dengan mobilitas
dan kebutuhan manusia. Melalui handphone, pengguna dapat mengakses jejaring
sosial ini dengan mudah, kapan pun dan dimana pun mereka berada. Kedua,
menyama.com memiliki fasilitas translate tiga bahasa secara empat arah yaitu
Indonesia-Bali, Bali-Indonesia, Inggris-Bali, dan Bali-Inggris. Ketiga, keberadaan
jejaring sosial saat ini sudah menjadi life style dikalangan anak muda, namun,
penyalahgunaan bahasa yang tidak baik pada jejaring sosial tersebut akan
menimbulkan efek negatif bagi para penggunanya. Oleh karena itu, pada jejaring
sosial menyama.com akan diberikan filter kata sehingga bagi pengguna yang
menggunakan kata kasar atau tidak baik, sistem secara otomatis akan memberikan
peringatan bahwa dalam status yang akan di bagi tersebut terdapat kata yang kasar
atau tidak baik.
Implementasi jejaring sosial ini dapat dilakukan dengan dua cara.
Pertama, sosialisasi langsung kepada masyarakat. Sosialisasi dapat dilakukan
dengan menyebar iklan dan penyuluhan, hal ini dilakukan agar masyarakat
khususnya anak muda mau untuk mencoba menggunakan jejaring sosial ini dan
memanfaatkannya sebagai media belajar bahasa bali yang baik dan benar. Kedua,
promosi melalui media online seperti twitter, facebook, dan lain sebagainya.
Penggunaan jejaring sosial lain yang sudah memiliki nama tentu akan
mempercepat sosialisasi tersebut. Seperti yang telah kita ketahuan bersama, anak
muda dan orang tua pun sudah memiliki akun dari jejaring sosial tersebut,
sehingga jika kita dapat mempengaruhinya, lambat laun, mereka akan berpindah
ke jejaring sosial ini karena fitur yang kami tawarkan lebih baik. Oleh karena itu,
jejaring sosial ini layak dan patut untuk direalisasi dan dikembangkan sebagai
upaya untuk melestarikan bahasa daerah Bali.

vii

PENDAHULUAN
Latar Belakang
Bahasa Bali yang merupakan aset bangsa yang harus dilindungi
keberadaannya. Bahasa daerah ini mulai terancam keberadaannya karena
pengaruh bahasa lain yang semakin kuat. Generasi muda Bali secara pelan dan
pasti tidak tertarik dengan bahasa ibu sehingga bahasa daerah itu bergeser
perannya (Gunarsa, 2009). Saat ini, penutur bahasa Bali pada usia 16-30 tahun
mengalami penurunan. Dikutip dari AntaraNews, jumlah penutur bahasa Bali saat
ini diperkirakan mencapai 1 juta dari total penduduk yang ada di Bali. Hal ini
mengalami penurunan dari tahun 2001 yang saat itu mencapai 3,9 juta jiwa.
Padahal di sisi lain banyak pula wisatawan dan masyarakat lokal yang ingin
mempelajari bahasa Bali namun mengalami kesulitan dalam hal fasilitas
penunjang. Pembelajaran bahasa Bali selama ini dilakukan dengan mengikuti
kursus maupun menerjemahkannya melalui kamus konvensional berupa buku.
Kedua alternatif untuk mempelajari bahasa Bali tentu membutuhkan biaya yang
tidak sedikit. Ini akan menimbulkan rasa enggan untuk belajar dan sekaligus
melestarikan budaya berupa bahasa daerah. Apalagi untuk kamus konvensional
lengkap Bali-Indonesia-Inggris yang pernah disusun oleh Prof. Dr. I Gusti Made
Sutjaja, MA belum beredar secara luas di masyarakat. Padahal minat orang luar
Bali untuk turut mempelajari bahasa daerah Bali dapat dijadikan peluang sebagai
sarana untuk melestarikan sekaligus mempopulerkan bahasa daerah Bali secara
luas.
Alternatif solusi untuk melindungi aset negara dari kepunahan dan klaim
negara lain merupakan hal yang perlu dilakukan. Dalam kesempatan ini
ditawarkan sebuah ide kreatif untuk melindungi aset negara berupa bahasa daerah
Bali. Adapun ide kreatif yang ditawarkan yaitu dengan membuat jejaring sosial
menyama.com sebagai alternatif media pembelajaran bahasa Bali. Selain sebagai
wadah perlindungan bahasa, jejaring sosial tersebut juga dapat digunakan sebagai
wadah bagi masyarakat di indonesia maupun luar negeri yang ingin mempelajari
bahasa daerah Bali.
Pembelajaran bahasa daerah Bali dengan menggunakan jejaring sosial
menyama.com akan jadi lebih menyenangkan. Dengan fitur translate tiga bahasa

secara empat arah yaitu Indonesia-Bali, Bali-Indonesia, Inggris-Bali, dan BaliInggris tentu akan menambah kosa kata bahasa Bali bagi para penggunanya.
Melalui jejaring sosial ini, pembelajaran bahasa daerah Bali tidak akan terbatas
pada ruang dan waktu, sehingga, diharapkan tidak mengganggu kegiatan lain
yang lebih penting.
Berdasarkan literatur dan telaah pustaka yang penulis lakukan, ada beberapa
hal yang mendorong penulis menggunakan jejaring sosial menyama.com adalah
pertama, teknologi berkembang pesat sejalan dengan meningkatnya mobilitas dan
kebutuhan manusia. Hanphone sebagai suatu produk teknologi lambat laun bisa
menjadi kebutuhan primer manusia. Melalui handphone, para pengguna dapat
mengakses jejaring sosial ini dengan murah, mudah, dan cepat. Kedua,
pembelajaran bahasa daerah Bali akan lebih menyenangkan karena jejaring sosial
ini dilengkapi dengan fitur translate tiga bahasa sehingga, jika pengguna merasa
bingung, akan dapat secara langsung menerjemahkan bahasa tersebut ke bahasa
yang diinginkan. Ketiga, jejaring sosial merupakan life style anak muda jaman
sekarang, dengan memanfaatkan trend tersebut, tentu akan menarik minat
masyarakat khususnya anak muda untuk mencoba jejaring sosial ini.
Berdasarkan

fakta-fakta tersebut, maka penulis merasa tertarik untuk

menulis sekaligus memberikan alternatif solusi terkait dengan pengembangan


jejaring sosial sebagai media pembelajaran bahasa Bali sekaligus penerjemah kata
dalam bahasa Indonesia menjadi bahasa Bali dan sebaliknya serta sekaligus dapat
menerjemahkan kata dalam bahasa Inggris menjadi bahasa Bali dan sebaliknya.
Hal ini penulis lakukan sebagai upaya untuk melestarikan dan mempopulerkan
bahasa Bali. Dalam gagasan ilmiah ini, penulis juga mengkaji alternatif terdahulu
untuk melestarikan bahasa Bali, kemungkinan untuk merealisasikan jejaring
sosial, pengembangan jejaring sosial serta efetivitas pengembangan jejaring sosial
menyama.com. Hal tersebut penulis sajikan dalam gagasan ilmiah yang berjudul
Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Upaya Melestarikan dan
Mempopulerkan Bahasa Bali.

Tujuan

Berdasarkan latar belakang di atas, adapun beberapa tujuan yang dapat


dirumuskan adalah sebagai berikut.
1.

Untuk mengembangkan jejaring sosial menyama.com sebagai media


pembelajaran bahasa Bali dan menerjemakan kata pada tiga bahasa secara
empat arah yaitu Indonesia-Bali, Bali-Indonesia, Inggris-Bali, dan BaliInggris.

2.

Untuk mengetahui peluang dan tantangan yang akan dihadapi dalam


pengimplementasian jejaring sosial menyama.com

Manfaat
Adapun manfaat penulisan ini adalah sebagai berikut.
1.

Penulis
a. Menambah pengetahuan mengenai potensi jejaring sosial menyama.com
sebagai media pembelajaran bahasa Bali sekaligus alternatif solusi untuk
melestarikan dan mempopulerkan bahasa Bali.
b. Memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan tentang semakin
lunturnya penggunaan bahasa Bali dalam kehidupan masyarakat Bali.
c. Memberikan pandangan terkait dengan pentingnya pemanfaatan teknologi
berupa jejaring sosial sebagai media pembelajaran bahasa Bali sekaligus
alternatif solusi untuk melestarikan dan mempopulerkan bahasa Bali.

2.

Masyarakat
a. Memberikan informasi mengenai jejaring sosial menyama.com sebagai
media alternatif untuk belajar bahasa Bali serta melestarikan dan
mempopulerkan bahasa Bali.
b. Sebagai bahan pertimbangan dalam mendukung pengembangkan jejaring
sosial menyama.com sebagai media alternatif untuk belajar bahasa Bali
serta melestarikan dan mempopulerkan bahasa Bali.
c. Memotivasi masyarakat untuk berperan secara aktif untuk mengetahui
masalah

sosial

dalam

hal

bahasa

yang

terjadi

menanggulanginya dengan memanfaatkan teknologi.


3. Pemerintah

di

Bali

serta

a. Sebagai gambaran dalam mengambil kebijakan terkait optimalisasi


pelestarian bahasa daerah (Bahasa Bali) dan untuk tetap menjaga khasanah
budaya yang semakin pudar.
b. Memberikan deskripsi terkait semakin banyaknya teknologi yang dapat
dimanfaatkan untuk menanggapi masalah sosial-budaya yang perlu
mendapat perhatian seperti pelestarian bahasa daerah khususnya bahasa
Bali.
c. Sebagai pedoman dalam perealisasian jejaring sosial menyama.com. Serta
sebagai pedoman penyebarluasan dan penyuluhan dalam penggunaan
jejaring sosial menyama.com.
GAGASAN
Penggunaan Bahasa Daerah Bali
Bahasa daerah merupakan aset bangsa yang harus dilindungi keberadaannya.
Hilangnya bahasa daerah berarti hilang juga peradaban kehidupan bangsa itu
sendiri, sebagaimana yang dituturkan oleh Stephanus Djawanai "Matinya bahasa
juga berarti terhapusnya ensiklopedia tentang pengetahuan manusia yang telah
dihimpun dan ditempa dalam perjalanan sejarahnya," (Oktora, 2009).
Bahasa Bali sebagai bahasa daerah dan merupakan bahasa ibu bagi
masyarakat Bali yang berfungsi sebagai bahasa komunikasi antar masyarakat
Bali. Dalam Kebijakan Bahasa Nasional fungsi bahasa daerah ditetapkan sebagai
(1) lambang kebanggaan daerah, (2) lambang identitas daerah, (3) alat
perhubungan di dalam keluarga dan masyarakat daerah, 4) sebagai sarana
pendukung budaya daerah dan bahasa Indonesia, dan (5) sebagai pendukung
sastra daerah dan sastra Indionesia. Dan dalam keadaan tertentu, bahasa daerah
dapat

juga

berfungsi

sebagai

pelengkap

bahasa

Indonesia

didalam

penyelenggaraan pemerintahan pada tingkat daerah.


Rendahnya minat generasi muda masa kini untuk mempelajari Bahasa Bali
lebih disebabkan karena nilai komersil dari Bahasa ini tergolong rendah. Tidak
seperti Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya, Bahasa Bali tidak menawarkan
kemudahan mendapatkan pekerjaan jika menguasainya. Akibat dari kompetisi
bahasa (Bali, Indonesia dan asing terutama Inggris) di dalam gejala dinamika

budaya mutakhir bernuansa global tanpa akar budaya lokal dan ikatan nasional
yang kuat telah mengubah orientasi masyarakat Bali, khususnya sikap terhadap
bahasa daerahnya (Putra Yadnya). Padahal bahasa Balilah yang merupakan
bahasa penghubung antara tradisi dengan orang Bali itu sendiri. Banyak aspek
budaya Bali yang hanya mampu diekspresikan dengan menggunakan bahasa Bali,
seperti kesenian Arja atau Drama Gong yang akan aneh jika dimainkan
menggunakan Bahasa Indonesia.
Berdasarkan

pengamatan

dari

penulis

dalam

pergaulan

sehari-hari

bahwasannya penggunaan bahasa Bali dalam bermasyarakat kian menyedihkan.


Setiap harinya sebagian besar masyarakat Bali khususnya anak muda lebih suka
menggunakan bahasa di luar bahasa Bali. Bahkan sekarang ini masyarakat telah
beralih menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi dengan para pandita
yang dulunya merngunakan bahasa daerah Bali. Dikampus maupun diluar kampus
masih jarang ditemui kalangan mahasiswa yang bertegur sapa dan bercakap
menggunakan bahasa daerah, dalam hal ini bahasa daerah Bali. Bila diteliti
permasalahan ini timbul akibat banyaknya jenis kesulitan dalam berbahasa Bali,
diantarannya kesulitan karena tidak fasih, kesulitan karena lingkungan yang tidak
mendukung, bahkan kesulitan karena enggan atau malu.
Di sisi lain banyak pula wistawan dan masyarakat lokal yang ingin
mempelajari bahasa Bali namun mengalami kesulitan dalam hal fasilitas
penunjang. Belajar bahasa Bali selama ini dilakukan dengan mengikuti kursus
maupun menterjemahkan melalui kamus konvensional

berupa buku. Kedua

alternatif solusi untuk mempelajari bahasa Bali tentu membutuhkan biaya yang
tidak sedikit. Ini akan menimbulkan rasa enggan untuk belajar dan sekaligus
melestarikan budaya berupa bahasa daerah. Apalagi untuk kamus konvensional
lengkap bahasa Bali-bahasa Indonesia, bahasa Indonesia-bahasa Bali dan bahasa
Bali-bahasa Inggris, bahasa Inggris-bahasa Bali tidak beredar secara luas di
masyarakat dan harganya pun agak mahal. Padahal minat orang luar Bali untuk
turut mempelajari bahasa daerah Bali dapat dijadikan peluang sebagai sarana
untuk melestarikan sekaligus mempopulerkan bahasa daerah Bali secara luas.

Solusi Terdahulu untuk Melestarikan Bahasa Daerah Bali


Berbagai solusi telah ditawarkan oleh berbagai pihak, diantaranya pertama
dengan mengadakan lomba yang berhubungan dengan bahasa daerah Bali
dikalangan sekolah-sekolah maupun diperguruan tinggi, seperti lomba satue Bali.
Solusi ini masih belum efektif digunakan, pasalnya masalah utama dari hal ini
adalah sedikitnya sarana yang digunakan untuk belajar bahasa daerah Bali,
sehingga dengan solusi pengadan lomba yang berhubungan dengan bahasa daerah
Bali ini, seolah-olah hanya memberi kesempatan bagi orang-orang yang sudah
bisa berbahasa daerah Bali.
Kedua, adanya iklan belajar bahasa Bali oleh Bali TV, dimana tayangan ini
memberikan satu kata, kemudian diterjemahkan kedalam tiga bahasa yaitu bahasa
Bali, bahasa Indonesia, dan bahasa Inggris. Solusi ini pun kurang efektif untuk
mempelajari bahasa Bali, hal ini dikarenakan dalam penyampaiannya hanya satu
kata saja, sehingga, untuk belajar bahasa Bali secara mendalam belum bisa
dilaksanakan dengan baik.
Ketiga, adanya kamus bahasa Bali: Bali-Indonesia yang disusun oleh
Wayan Budha Gautama dan Ni Wayan Sariani. Kamus yang diterbitkan oleh
Paramita pada 2009 ini berjumlah halaman 758 lembar. Dalam kamus tersebut
memuat banyak kosakata dalam bahasa Bali yang kemudian terdapat arti kata
tersebut dalam bahasa Indonesia. Kamus ini juga masih memberikan pengetahuan
kata saja, sedangkan untuk mempelajari bahasa daerah Bali secara mendalam,
kamus ini juga belum dapat menyelesaikan permasalahan tersebut.

Jejaring

Sosial

Menyama.com

sebagai

Solusi

Melestarikan

dan

Mempopulerkan Bahasa Daerah Bali


Salah satu alasan kurangnya minat masyarakat lokal khususnya anak muda
dalam mempelajari bahasa Bali adalah minimnya fasilitas yang dapat digunakan
untuk mempelajari bahasa tersebut. Padahal, banyak wisatawan dan masyarakat
lokal yang ingin mempelajari bahkan mendalami bahasa Bali sebagai bahasa ibu
tersebut. Kini, dengan memanfaatkan teknologi, penulis mengajukan media
edukatif yang dikemas dalam bentuk jejaring sosial sebagai media pembelajaran
bahasa Bali.

Konsep Jejaring Sosial Menyama.com


Menyama.com adalah jejaring sosial yang dibuat untuk mempermudah
masyarakat khususnya anak muda dalam hal mempelajari bahasa daerah Bali.
Jejaring sosial ini menggunakan bahasa Bali sebagai bahasa utamanya sehingga,
para pengguna harus menggunakan bahasa Bali yang baik untuk berinteraksi
dengan pengguna lainnya. Selain sebagai jejaring sosial, menyama.com juga
dilengkapi dengan fitur terjemahan. Pada fitur ini pengguna dapat menerjemahkan
tiga bahasa yang dilakukan secara empat arah yaitu Indonesia-Bali, BaliIndonesia, Inggris-Bali, dan Bali-Inggris.
Interface Jejaring Sosial Menyama.com

Menyama.com

Login area

Petunjuk
penggunaan

Form pendaftaran

Gambar 1. Menu login dan registrasi menyama.com


Profil
User

Menu Utama
Status User

Gambar 2. Tampilan utama jejaring sosial menyama.com


Keterangan:
1. Pada saat registrasi, sistem akan memberikan form pendaftaran dalam bahasa
Bali.

2. Pada saat registrasi, pengguna wajib membaca dan menyetujui petunjuk


penggunaan.
3. Pada tampilan utama, pengguna dapat menambahkan biodata pribadinya pada
menu profil user.
4. Pada menu utama, akan terdapat menu pengaturan akun dan terjemahan bahasa
serta tombol untuk keluar.
5. Pada status user, akan ditampilkan status terbaru dari para pengguna jejaring
sosial menyama.com
Aturan Penggunaan Jejaring Sosial Menyama.com
Sebagaimana jejaring sosial ini dibuat, tentu terdapat aturan pemakaian
jejaring sosial sehingga dapat dipakai dengan bijak oleh para penggunanya.
Adapun aturan yang berlaku sebagai berikut.
1. Bahasa utama dalam jejaring sosial menyama.com adalah bahasa Bali.
2. Pengguna atau user dapat mendaftar secara gratis pada jejaring sosial
menyama.com
3. Setiap akun harus mendaftar dengan nama yang jelas, bukan nama
samaran ataupun nama alay.
4. Setiap akun harus mengisi biodata pribadi dengan jelas.
5. Setiap akun wajib menggunakan bahasa Bali setiap melakukan update
status maupun berkomentar.
6. Setiap akun dapat memanfaatkan fasilitas terjemahan tiga bahasa secara
baik.
7. Setiap pengguna yang melanggar aturan, akan dikenakan sangsi block
akun selama seminggu.

Pihak-pihak yang dapat mengimplementasikan gagasan


Gagasan ini dapat terwujud melalui partisipasi aktif pihak-pihak sebagai
berikut :
No.

Lembaga

Pemerintah Pusat

Peranan
Penataan kembali mata pelajaran muatan lokal
bahasa daerah dalam Kurikulum 2013.

No.

Lembaga

Peranan
Pengembang kurikulum daerah melalui dinas

pendidikan Provinsi Bali yang didalamnya

Pemerintah Daerah

mengatur standar kompetensi lulusan, standar


isi, standar proses, dan standar penilian.
Membimbing dan mengarahkan masyarakat,
khususnya anak muda melalui organisasi

Lembaga-lembaga

kepemudaan seperti truna-truni tentang

pemangku adat

penggunaan bahasa Bali yang baik dan


pemanfaatan jejaring sosial menyama.com
dalam pembelajaran bahasa Bali.
1. Pengembangan materi (bahan ajar), proses
dan penilaian dalam mata pelajaran bahasa
daerah dengan memanfaatkan jejaring sosial

Akademisi

menyama.com.
2. Pelatihan pemanfaatan jejaring sosial
menyama.com bagi guru bahasa Bali di
Provinsi Bali.

Tabel 1. Peranan elemen terkait dalam pengembangan jejaring sosial


menyama.com
Langkah-langkah strategis implementasi gagasan
Gagasan jejaring sosial menyama.com dapat diimplementaskan dengan baik
apabila didukung oleh hal-hal strategis sebagai berikut :
1. Pemerintah merevisi kembali mata pelajaran muatan lokal bahasa daerah
dalam Kurikulum 2013.
2. Lembagalembaga pemangku adat turut serta memberikan pengarahan
kepada masyarakat
melestarikan

bahasa

khususnya
daerah

anak
serta

muda

mengenai

pemanfaatan

pentingnya

jejaring

sosial

menyama.com sebagai media belajar bahasa Bali.


3. Adanya pelatihan pemanfaatan jejaring sosial menyama.com bagi guru
bahasa Bali sebagai alternatif media belajar bahasa Bali.

10

4. Adanya peraturan jam wajib atau hari wajib menggunakan bahasa Bali
disekolah-sekolah dengan tujuan agar siswa lebih peduli dan mau untuk
belajar bahasa daerahnya sendiri.

KESIMPULAN
Gagasan yang diajukan
1. Jejaring sosial menyama.com adalah sebuah media pembelajaran bahasa
daerah Bali sebagai upaya untuk melestarikan dan mempopulerkan bahasa
Bali yang merupakan salah satu aset negara yang tak ternilai harganya.
2. Pembuatan jejaring sosial menyama.com sebagai media pembelajaran
bahasa daerah Bali yang dilengkapi dengan fitur translate tiga bahasa
dapat dilakukan dengan langkah-langkah yang meliputi perancangan
interface, perancangan basis data, perancangan algoritma, implementasi
sistem yang telah dirancang dengan memprogram, melakukan uji coba
aplikasi, serta penyebarluasan informasi jejaring sosial tersebut.

Teknik implementasi yang akan dilakukan


1. Pembuatan

jejaring

sosial

menyama.com

yang

dimulai

dengan

perancangan interface, perancangan basis data, dll


2. Menjalin kerja sama dengan pemerintah daerah Bali dalam proses
pembuatan serta pengaplikasian jejaring sosial menyama.com dalam
kegiatan pembelajaran bahasa Bali disekolah.

Prediksi hasil yang akan diperoleh


1. Terciptanya jejaring sosial menyama.com sebagai media pembelajaran
bahasa Bali bagi masyarakat sehingga dapat meningkatkan kemampuan
masyarakat dalam berkomunikasi.
2. Terciptanya wadah atau tempat untuk sharing dan diskusi bagi pengguna
sehingga dapat meningkatkan jumlah penutur bahasa Bali.

DAFTAR PUSTAKA

Artha Adnyana, Ida Bagus. dkk. 1998. Pemertahanan Bahasa Bali: Studi Kasus di
Lingkungan Perumahan Monang-Maning, Kodya Denpasar. Denpasar: Politeknik
Negeri Bali.
Putra Yadnya, Ida Bagus. Tahun. Revitalisasi Bahasa Daerah (Bali) di Tengah Persaingan
Bahasa Nasional, Daerah dan Asing

Untuk Memperkukuh Ketahanan Budaya.

Tersedia pada http://staff.unud.ac.id/~putrayadnya/wp-content/uploads/2009/06/paperkongres.pdf (diakses 20 Januari 2014).

Sulistyowati, Ayu. 2010. I Gusti Made Sutjaja, Lewat Kamus Melestarikan Bahasa Bali.
Tersedia pada http://indonesiabuku.com/?p=6683 (diakses 20 Januari 2014).
Anashir. 2012. 10 Bahasa Daerah dengan Penutur Terbanyak di Indonesia.Tersedia pada
http://www.anashir.com/2012/11/042100/451635/10-bahasa-daerah-dengan-penuturterbanyak-di-indonesia (diakses 20 Januari 2014).
Wikipedia.2001. Bahasa Bali. Tersedia pada http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Bali
(diakses 20 Januari 2014)

LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
A. Identitas Diri Ketua
1

Nama Lengkap

Ida Bagus Yudha Surya Pradipta

Jenis Kelamin

Program Study

Pendidikan Teknik Informatika

NIM

1115051066

Tempat dan Tanggal Lahir

Denpasar, 02 Juni 1993

Email

Bagusyudha2012@gmail.com

Nomor Telepon/HP

083117204803

B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi

Jurusan

SMP

SMA

SD N 18 Dangin Puri

SMP Negeri 10

SMA Negeri 7

Denpasar

Denpasar

Denpasar

IPA

2005-2008

2008-2011

Tahun Masuk-Lulus 1999-2005

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini
saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan
Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis.
Singaraja, 28 Januari 2014
Pengusul

(Ida Bagus Yudha Surya Pradipta)


NIM. 1115051066

A. Identitas Diri Anggota


1

Nama Lengkap

Ni Putu Oktaviana Dewi

Jenis Kelamin

Program Study

Pendidikan Bahasa Inggris

NIM

1112021115

Tempat dan Tanggal Lahir

Kedisan, 28 Oktober 1993

Email

Oktaviana_2893@yahoo.co.id

Nomor Telepon/HP

08563884804

B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi

Jurusan

SD N 1 pelapuan

Tahun Masuk-Lulus 1999-2005

SMP

SMA

SMP N 1

SMA N 1

busungbiu

busungbiu

IPA

2005-2008

2008-2011

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini
saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan
Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis.
Singaraja, 28 Januari 2014
Pengusul

(Ni Putu Oktaviana Dewi)


NIM.1112021115

A. Identitas Diri Anggota


1

Nama Lengkap

I Kadek Aryana Prayoga

Jenis Kelamin

Program Study

Pendidikan Bahasa Bali

NIM

1212051050

Tempat dan Tanggal Lahir

Yehanakan, 14 Maret 1994

Email

Kadek_aryana@ymail.com

Nomor Telepon/HP

087762791288

B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi

Jurusan

SD No 2 Banjarasem

Tahun Masuk-Lulus 2000-2006

SMP

SMA

SMP Negeri 2

SMK Negeri 2

Seririt

Seririt

Multimedia

2006-2009

2009-2012

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini
saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan
Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis.
Singaraja, 28 Januari 2014
Pengusul

(I Kadek Aryana Prayoga)


NIM.1212051050

Lampiran 2. Biodata Dosen Pendamping


A. IDENTITAS DIRI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Nama Lengkap (dengan


gelar)
Jenis Kelamin
Jabatan Fungsional
NIP/NIK/NIM
Tempat dan Tangggal Lahir
Alamat Rumah
Nomor Telepon/Fax
Nomor HP
Alamat Kantor
Nomor Telepon/Fax
Alamat e-mail
Lulusan yang telah
dihasilkan
Mata kuliah yang diampu

I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom, M.Sc


Laki-laki
Asisten Ahli
198501042010121004
Singaraja, 4 Januari 1985
Jalan Yudistira Utara No. 8A, Singaraja
+62-362-27427
+62-81936666542
Jl. Udayana Kampus Tengah Undiksha
+62-362-25571/igd.mahendra.d@gmail.com
S1 = 70 orang
S2 = - orang
S3 = - orang
1. Basis Data
2. Bahasa Pemrograman Lanjut (OOP)
3. Data Mining
4. Riset Operasi

B. RIWAYAT HIDUP
1. Program
2. Nama PT
3. Bidang Ilmu
4. Tahun Masuk
5. Tahun Lulus
6. Judul
Skripsi/Tesis/Desertasi
7. Nama Pembimbing

S1
President University
Teknik Informatika
2003
2007
The comparison
between Huffman
Method and LZW
Method for File
Comparison
Dr. Rila Mandala

S2
University of Mysore
Ilmu Komputer
2008
2010

S3
-

Security Application Toward


Wireless Security and Alert
System for Effective Security
System

Dr. Suresha

C. PENGALAMAN PENELITIAN (bukan skripsi, tesis, maupun desertasi)


No
1

Tahun
2012

Judul Penelitian
Pengembangan Program Aplikasi
Berbasis Web Untuk Meningkatkan
Pemahaman Metode Simplex Pada

Pendanaan
Sumber
Jml (Juta Rp)
DIPA

8.000.000

2013

Mata Kuliah Riset Operasi Di Jurusan


PTI, Undiksha (KETUA)
Pengembangan Model Pembelajaran
Mandiri Dengan Berbasis Mobile
Learning Untuk Mata Kuliah Riset
Operasi (KETUA)

DIPA

9.155.000

D. PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (bukan skripsi, tesis, maupun


desertasi)
No

Tahun

2012

2013

Judul Pengabdian Kepada


Masyarakat
Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai
Media Promosi dan Bisnis Internet di
Era Global Bagi Mahasiswa D3
UNDIKSHA
Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai
Media Promosi dan Bisnis Internet di
Era Global Bagi Guru-Guru SMP di
Kecamatan Buleleng

Pendanaan
Sumber
Jml (Juta Rp)
DIPA

5.000.000

DIPA

7.500.000

E. PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNAL


No Tahun
Judul Artikel Ilmiah
Pendanaan
Sumber
Jml (Juta Rp)
1
2013
Judul: Media Pembelajaran Berbasis
Web dan Flash untuk Mata Kuliah
Riset Operasi di Jurusan PTI,
Undiksha.
Jurnal
Sains
&
Teknologi
UNDIKSHA Vol. 2, No. 1 ISSN:
2303-3142

F. PENGALAMAN PENULISAN BUKU


No Tahun
Judul Buku
1
2

2011
2012

Buku Ajar : Data Mining


Buku Ajar: Riset Operasi

Pendanaan
Sumber
Jml (Juta Rp)
DIPA
1.000.000
DIPA
1.000.000

G. PENGALAMAN PEROLEHAN HKI


No.

Tahun

Judul/Tema HKI

Jenis

Nomor
Pendaftaran/Sertifikat
-

H. PENGALAMAN RUMUSAN KEBIJAKAN PUBLIK/REKAYASA SOSIAL LAINNYA


No.

Tahun

Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial


Lainnya yang telah diterapkan
-

Tempat
Respon
Penerapan Masyarakat
-

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidak
sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.

Singaraja, 28 Januari 2014


Dosen Pembimbing,

I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom, M.Sc


NIP. 198501042010121004

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas


No

Nama/NIM

Program

Bidang Ilmu

Studi

Alokasi

Uraian Tugas

Waktu
(Jam/Minggu)

Ida Bagus Yudha

S1

Surya Pradipta

Pendidikan

Teknologi

21

Membuat website

Jam/Minggu

menyama.com serta

Teknik

mempublikasikannya

Informatika

dalam bentuk online.

Ni Putu Oktaviana

S1

Dewi

Pendidikan

Bahasa

21

Membantu

Jam/Minggu

menyusun bagian

Bahasa

dalam website serta

Inggris

memberikan
kosakata dalam
bahasa inggris.

I Kadek Aryana

S1

Prayoga

Pendidikan
Bahasa Bali

Bahasa

21

Membantu

Jam/Minggu

menyusun bagian
dalam website serta
memberikan
kosakata dalam
bahasa bali.

Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan


SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Ida Bagus Yudha Surya Pradipta
NIM
: 1115051066
Program Studi
: Pendidikan Teknik Informatika
Fakultas
: Teknik dan Kejuruan
Dengan ini menyatakan bahwa usulan Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tulis saya
dengan judul: Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Solusi Upaya Melestarikan
dan Mempopulerkan Bahasa Bali yang diusulkan untuk tahun anggaran 2014 bersifat original
dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Mengetahui,
Pembantu Rektor III UNDIKSHA,

(Drs. I Gusti Ngurah Pujawan, M.Kes)


NIP. 196012311986031003

Singaraja, 28 Januari 2014


Yang menyatakan,

(Ida Bagus Yudha Surya Pradipta)


NIM. 1115051066

Anda mungkin juga menyukai