Manual Pelaksanaan Kerja Kursus Pa4 (9004) Tahun 2015
Manual Pelaksanaan Kerja Kursus Pa4 (9004) Tahun 2015
PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian Am
Kertas 4 (900/4)
Penggal 2 Tahun 2015
PERINGATAN:
Manual ini khusus untuk kegunaan Guru, Pemeriksa, dan Calon sahaja.
Manual ini terdiri daripada 59 halaman bercetak.
Majlis Peperiksaan Malaysia 2015
TERHAD
TERHAD
2
KANDUNGAN
Bahagian I: Manual Guru/Pemeriksa
Halaman
1.0
Pengenalan
2.0
Objektif
2.1
Kemahiran kognitif
2.2
Kemahiran manipulatif
2.3
Kemahiran insaniah (soft skills)
3.0
612
4.0
1326
5.0
Format Penulisan
27
6.0
Struktur Penulisan
27
7.0
Penskoran
28
8.0
29
TERHAD
TERHAD
9.0
3033
10.0
Lampiran
3446
Pengenalan
47
2.0
4851
3.0
5259
TERHAD
TERHAD
PENGENALAN
Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan
kerajaan, sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus
(kerja projek) sebagai satu daripada komponen penilaian untuk penggal 2. Wajaran markah bagi
komponen kerja kursus ini adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus
hendaklah dihantar kepada Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersamasama dengan markah peperiksaan akhir bagi setiap penggal untuk tujuan penggredan mata
pelajaran Pengajian Am. Penilaian pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek
yang telah ditetapkan dalam Sukatan Pelajaran (SP).
Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu guru dan pemeriksa menilai kerja kursus calon.
Pada masa yang sama, manual ini juga dapat membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus
bagi mata pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan penilaian kerja kursus ini mestilah
dilaksanakan pada penggal 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.
TERHAD
TERHAD
2
OBJEKTIF
Kerja kursus ini disediakan untuk menilai keupayaan calon dalam;
2.1
2.2
Kemahiran kognitif:
2.1.1
mengenal pasti dan menghuraikan masalah dan isu yang berkaitan dengan
pembangunan negara serta mencadangkan langkah untuk mengatasinya
2.1.2
mengaplikasi teori dan kaedah yang diajar dalam bilik darjah dengan tugasan
yang diberikan
2.1.3
mentafsir, mensintesis, dan merumuskan data dan maklumat berkaitan dengan isu
yang dibentangkan
Kemahiran manipulatif:
2.2.1
mencari dan mengumpul pelbagai jenis data dan maklumat daripada pelbagai
sumber
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5
2.3.6
2.3.7
2.3.8
2.3.9
TERHAD
TERHAD
3
3.2
3.3
3.4
Arahan Umum
3.1.1
3.1.2
3.1.3
Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2015 adalah berdasarkan tajuk yang
dipelajari dalam penggal 2.
3.2.2
3.2.3
3.3.2
3.4.2
TERHAD
TERHAD
7
3.4.3
.
3.5
3.5.2
3.5.3
Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus
Pengajian Am dari portal MPM
3.5.4
Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus
Pengajian Am
3.5.5
Memastikan semua
individu
3.5.6
3.5.7
3.5.8
memilih tema,
3.5.10 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah
semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus
Pengajian Am
3.5.11 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am
3.5.12 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah.
Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan
oleh pihak MPM (Lampiran 1)
3.5.13 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh yang
telah ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan
kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.5.14 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am
TERHAD
TERHAD
8
3.5.15 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
3.5.16 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus
3.5.17 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru
dan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.5.18 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC
calon yang bertukar sekolah ke sekolah calon yang baharu
3.5.19 Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan
mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC)
(Lampiran 4)
3.5.20 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon
3.5.21 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM dengan menggunakan Borang Rumusan
Markah Kerja Kursus Calon (BRMKKC) (Lampiran 5).
3.5.22 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM).
Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon
dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil
kertas 900/4
3.5.23 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersamasama dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Bagi sekolah yang cuma ada
seorang guru mata pelajaran Pengajian Am, semakan hendaklah dibuat bersamasama dengan seorang guru mata pelajaran tingkatan enam. Pembetulan hendaklah
dibuat sekiranya terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon
3.5.24 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BRKKC, dan BMKKC bagi setiap
calon di samping BRMKKC disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam
bulan dari tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
3.6
3.6.2
3.6.3
3.6.4
Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus
Pengajian Am
3.6.5
3.6.6
TERHAD
TERHAD
9
3.6.7
3.6.8
memilih tema,
3.6.10 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah
semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus
Pengajian Am
3.6.11 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am
3.6.12 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru mata pelajaran
Pengajian Am pada masa dan tarikh yang ditetapkan oleh guru Pengajian
Am/pihak sekolah.
3.6.13 Menyerahkan kerja kursus calon kepada pemeriksa kerja kursus Pengajian Am
yang dilantik oleh MPM pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh
pemeriksa. Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah
ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)
3.6.14 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am
3.6.15 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
3.6.16 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus
3.6.16 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.6.17 Memastikan kerja kursus calon yang telah siap mempunyai Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
3.6.18 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC
calon yang bertukar sekolah ke sekolah calon yang baharu
3.6.19 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh
penghantaran akhir yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan
calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak
mengambil kertas 900/4
3.7
TERHAD
10
3.7.2
3.7.3
Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus
Pengajian Am dari portal MPM
3.7.4
Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus
Pengajian Am
3.7.5
3.7.6
3.7.7
3.7.8
memilih tema,
3.7.10 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah
semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus
Pengajian Am
3.7.11 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am
3.7.12 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah.
Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan
oleh pihak MPM (Lampiran 1)
3.7.13 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh yang
telah ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan
kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.7.14 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am
3.7.15 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
3.7.16 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus
3.7.17 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru
dan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon
TERHAD
TERHAD
11
3.7.18 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC
calon yang bertukar sekolah ke sekolah calon yang baharu
3.7.19 Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan
mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC)
(Lampiran 4)
3.7.20 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon
3.7.21 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM dengan menggunakan Borang Rumusan
Markah Kerja Kursus Calon (BRMKKC) (Lampiran 5).
3.7.22 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM).
Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon
dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil
kertas 900/4
3.7.23 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Bagi sekolah yang cuma ada seorang
guru mata pelajaran Pengajian Am, semakan hendaklah dibuat bersama-sama
dengan seorang guru mata pelajaran tingkatan enam. Pembetulan hendaklah
dibuat sekiranya terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon
3.7.24 Menyediakan dan menyerahkan kerja kursus calon yang diminta sebagai sampel
untuk tujuan penyelarasan oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK)
3.7.25 Menyediakan calon yang kerja kursus (kerja projek)nya dipilih sebagai sampel
untuk membuat pembentangan (jika diminta oleh KPK)
3.7.26 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BRKKC, dan BMKKC bagi setiap
calon di samping BRMKKC disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam
bulan dari tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
3.8
Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am.
3.8.2
3.8.3
3.8.4
3.8.5
Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am
3.8.6
3.8.7
TERHAD
12
menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan
tidak mengambil kertas 900/4
3.8.8
Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am atau seorang guru yang mengajar mata
pelajaran tingkatan enam. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya terdapat
kesilapan dalam memasukkan markah calon
3.8.12 Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BRKKC, dan BMKKC bagi setiap
calon di samping BRMKKC disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh
selama enam bulan dari tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
3.9
Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan kertas
kerja kursus Pengajian Am
3.9.2
Menemui calon sebelum calon melaksanakan kerja kursus. Pertemuan ini adalah
untuk menyampaikan taklimat tugasan kepada calon di samping memaklumkan
tarikh akhir penyerahan kerja kursus mengikut arahan Majlis Peperiksaan
Malaysia. Pemeriksa juga dikehendaki menjelaskan aspek yang dinilai dalam
penulisan kerja kursus dan memberikan penjelasan kepada calon tentang elemen
kemahiran insaniah (soft skill) yang dinilai dalam kerja kursus calon. Pemeriksa
juga diharapkan dapat membimbing calon untuk mengenal pasti tema dan
memilih isu, tajuk, dan skop kerja kursus.
3.9.3
3.9.4
3.9.5
3.9.6
Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am
3.9.7
3.9.8
Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi esubmission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM).
Kegagalan pemeriksa menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan
calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak
mengambil kertas 900/4
3.9.9
Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru mata pelajaran Pengajian Am atau seorang guru yang
mengajar mata pelajaran tingkatan enam. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya
terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon
3.9.10 Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BRKKC, dan BMKKC bagi setiap
calon di samping BRMKKC disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh
selama enam bulan dari tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
TERHAD
TERHAD
4
13
Perkara
Manual
Pelaksanaan Kerja
Kursus Pengajian
Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2015
Tema Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2015
Dari 12
Januari
2015
hingga
10 April
2015
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus
Tindakan Guru
Tindakan Calon
Memuat turun:
Memuat turun:
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Menyampaikan
taklimat tugasan
kepada calon
Menjelaskan aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja kursus
Memberikan
penjelasan kepada
calon tentang elemen
kemahiran insaniah
(soft skill) yang akan
dinilai
Membimbing calon
untuk memahami skop
tugasan kerja kursus
Membimbing calon
mengenal pasti tema
dan memilih isu,
tajuk, dan skop kerja
kursus
Membimbing calon
untuk merancang
jadual kerja
Membimbing calon
untuk mengumpul
data dan maklumat
berkaitan dengan kerja
kursus
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2015
Memahami aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja
kursus
Memahami skop
tugasan kerja kursus
Membincangkan
tema, isu, tajuk dan
skop kerja kursus
yang telah dipilih,
dikenal pasti, dan
ditetapkan bersama
dengan guru
Merancang jadual
kerja
Mengumpul data
dan maklumat
melalui pemerhatian,
temu bual, dan kaji
selidik daripada
pelbagai sumber
Menyusun dapatan
(data dan maklumat)
TERHAD
Tarikh
14
Aktiviti
Tindakan Guru
Membimbing calon
memproses dan
menganalisis data
Tindakan Calon
kait antara dapatan
yang diperoleh
Mempersembahkan
data dan maklumat
dalam bentuk jadual,
graf, carta, dan lainlain yang bersesuaian
Membincangkan
dapatan kajian dan
menghubungkaitkannya dengan
teori yang
bersesuaian
Menghasilkan
penulisan yang
lengkap mengikut
format yang
ditetapkan
Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
penulisan kerja
kursus
Menyerahkan kerja
kursus mengikut
tarikh yang
ditetapkan kepada
guru
Membentangkan
kerja kursus dan
menjawab secara
lisan soalan yang
dikemukakan oleh
guru dalam masa
masa 10 hingga 15
minit pada tarikh dan
waktu yang
ditetapkan
Membimbing calon
untuk menulis
mengikut format yang
ditetapkan
Memantau kemajuan
hasil penulisan calon
secara berterusan
dengan merekod dan
menandatangani
Borang Rekod Kerja
Kursus Calon
Membimbing calon
membuat
penambahbaikan
terhadap kerja kursus
yang dihasilkan
Dari 2
Mac 2015
hingga 10
April
2015
Pemantauan kerja
kursus oleh
Pengurusan MPM
dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), fail kerja
kursus guru, dan fail
kerja kursus calon
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), dan fail
kerja kursus calon
TERHAD
TERHAD
15
Tarikh
Perkara
Dari 13
April
2015
hingga 13
Mei 2015
Pengisian dan
penghantaran
markah kerja kursus
melalui
e-submission
Tindakan Guru
Dari 14
Mei 2015
hingga 15
Oktober
2016
Penyimpanan
evidens kerja
kursus
Tindakan Calon
Memasukkan markah
kerja kursus calon ke
dalam sistem esubmission
Mencetak rumusan
markah kerja kursus
calon dan membuat
semakan silang (cross
checking) rumusan
tersebut bersama-sama
dengan guru Pengajian
Am yang lain atau
guru yang mengajar
mata pelajaran
tingkatan enam
Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah pada
rumusan markah kerja
kursus calon tersebut
Menghantar markah
kerja kursus calon ke
MPM melalui esubmission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan
Menghantar markah
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRMKKC)
Menyimpan evidens
kerja kursus dan fail
kerja kursus calon di
tempat yang selamat
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon
TERHAD
TERHAD
16
Dari 12
Januari
2015
hingga 31
Mac 2015
Perkara
Tindakan Guru
Pelaksanaan kerja
kursus
Menyampaikan
taklimat tugasan
kepada calon
Memaklumkan tarikh
akhir penyerahan
kerja kursus
mengikut arahan
Majlis Peperiksaan
Malaysia
Menjelaskan aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja kursus
Memberikan
penjelasan kepada
calon tentang elemen
kemahiran insaniah
(soft skill) yang akan
dinilai
Membimbing calon
untuk memahami
skop tugasan kerja
kursus
Membimbing calon
mengenal pasti tema
dan memilih isu,
tajuk, dan skop kerja
kursus
Membimbing calon
untuk merancang
jadual kerja
Tindakan Calon
Memuat turun:
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2015
Tema Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2015
Memahami aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja
kursus
Memahami skop
tugasan kerja kursus
Membincangkan
tema, isu, tajuk dan
skop kerja kursus
yang telah dipilih,
dikenal pasti, dan
ditetapkan bersama
guru
Merancang jadual
kerja
TERHAD
TERHAD
Tarikh
17
Perkara
Tindakan Guru
Tindakan Calon
Membimbing calon
untuk mengumpul
data dan maklumat
berkaitan kerja kursus
Membimbing calon
memproses dan
menganalisis data
Mempersembahkan
Membimbing calon
untuk menulis
mengikut format yang
ditetapkan
Memantau kemajuan
hasil penulisan calon
secara berterusan
dengan merekod dan
menandatangani
Borang Rekod Kerja
Kursus Calon
Membimbing calon
membuat
penambahbaikan
terhadap kerja kursus
yang dihasilkan
1 April
2015
Penghantaran kerja
kursus dan bahan
pembentangan
kerja kursus oleh
calon
Menerima kerja
kursus daripada setiap
calon untuk
diserahkan kepada
pemeriksa bagi tujuan
penyemakan
Dari 2
April 2015
hingga 12
April 2015
Pemeriksaan kerja
kursus oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh MPM
Menyerahkan kerja
kursus setiap calon
kepada pemeriksa
bagi tujuan
penyemakan
Dari 13
April 2015
hingga 30
April 2015
Sesi pembentangan
kerja kursus
Menyediakan calon
untuk sesi
pembentangan dan
soal jawab kerja
kursus di hadapan
pemeriksa (semua
calon)
Membincangkan
Menghasilkan
penulisan yang
lengkap mengikut
format yang
ditetapkan
Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
penulisan kerja
kursus
Menyerahkan kerja
kursus mengikut
tarikh yang
ditetapkan kepada
pemeriksa bagi
tujuan penyemakan
Membentangkan
kerja kursus di
hadapan pemeriksa
dan menjawab lisan
beberapa soalan
yang dikemukakan
oleh pemeriksa
dalam 10 hingga 15
minit pada tarikh dan
waktu yang
ditetapkan
TERHAD
TERHAD
Tarikh
18
Perkara
Dari 13
April 2015
hingga 13
Mei 2015
Pengisian markah
Dari 14
Mei 2015
hingga 15
Oktober
2016
Penyimpanan
evidens kerja
kursus dan fail
kerja kursus calon
oleh pemeriksa
yang dilantik oleh
MPM di tempat
yang selamat, iaitu
di Jabatan Pelajaran
Negeri (JPN)
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja
kursus calon
Tindakan Guru
Tindakan Calon
dan penghantaran
markah melalui esubmission oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh MPM
TERHAD
TERHAD
19
4.2.2 Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon
Tarikh
19
Disember
2014
Perkara
Manual
Pelaksanaan Kerja
Kursus Pengajian
Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2015
Tema Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2015
Dari 12
Januari
2015
hingga
10 April
2015
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus
Tindakan Guru
Memuat turun:
Tindakan Calon
Memuat turun:
Manual Pentaksiran
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Manual Pentaksiran
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Menyampaikan
taklimat tugasan
kepada calon
Menjelaskan aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja kursus
Memberikan
penjelasan kepada
calon tentang elemen
kemahiran insaniah
(soft skill) yang akan
dinilai
Membimbing calon
untuk memahami skop
tugasan kerja kursus
Membimbing calon
mengenal pasti tema
dan memilih isu,
tajuk, dan skop kerja
kursus
Membimbing calon
untuk merancang
jadual kerja
Memahami aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja
kursus
Memahami skop
tugasan kerja kursus
Membincangkan
tema, isu, tajuk dan
skop kerja kursus
yang telah dipilih,
dikenal pasti, dan
ditetapkan bersama
dengan guru
Merancang jadual
kerja
Menyusun dapatan
(data dan maklumat)
TERHAD
TERHAD
Tarikh
20
Aktiviti
Tindakan Guru
Tindakan Calon
Membimbing calon
untuk mengumpul
data dan maklumat
berkaitan dengan kerja
kursus
Membimbing calon
memproses dan
menganalisis data
Membimbing calon
untuk menulis
mengikut format yang
ditetapkan
Memantau kemajuan
hasil penulisan calon
secara berterusan
dengan merekod dan
menandatangani
Borang Rekod Kerja
Kursus Calon
Membimbing calon
membuat
penambahbaikan
terhadap kerja kursus
yang dihasilkan
Mempersembahkan
data dan maklumat
dalam bentuk jadual,
graf, carta, dan lainlain yang bersesuaian
Membincangkan
dapatan kajian dan
menghubungkaitkannya dengan
teori yang
bersesuaian
Menghasilkan
penulisan yang
lengkap mengikut
format yang
ditetapkan
Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
penulisan kerja
kursus
Menyerahkan kerja
kursus mengikut
tarikh yang
ditetapkan kepada
guru
Membentangkan
kerja kursus dan
menjawab secara
lisan soalan yang
dikemukakan oleh
guru dalam masa
masa 10 hingga 15
minit pada tarikh dan
waktu yang
ditetapkan
TERHAD
TERHAD
Tarikh
21
Perkara
Tindakan Guru
Dari 2
Mac 2015
hingga 10
April
2015
Pemantauan kerja
kursus oleh
Pengurusan MPM
dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), fail kerja
kursus guru, dan fail
kerja kursus calon
Dari 13
April
2015
hingga 13
Mei 2015
Pengisian dan
penghantaran
markah kerja kursus
melalui
e-submission
Memasukkan markah
kerja kursus calon ke
dalam sistem
e-submission
Mencetak rumusan
markah kerja kursus
calon dan membuat
semakan silang (cross
checking) rumusan
tersebut bersama-sama
dengan guru Pengajian
Am yang lain atau
guru yang mengajar
mata pelajaran
tingkatan enam
Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah pada
rumusan markah kerja
kursus calon tersebut
Menghantar markah
kerja kursus calon ke
MPM melalui esubmission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan
Dari 15
Mei 2015
hingga 21
Jun 2015
Penyelarasan
markah kerja
kursus oleh Ketua
Penyelaras
Kebangsaan (KPK)
Menghantar markah
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRMKKC)
Menyediakan dan
menyerahkan kerja
kursus calon yang
diminta sebagai
sampel untuk tujuan
penyelarasan oleh
Ketua Penyelaras
Kebangsaan (KPK)
Tindakan Calon
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), dan fail
kerja kursus calon
Membentangkan
kerja kursus dan
menjawab lisan
beberapa soalan
yang dikemukakan
Ketua Penyelaras
Kebangsaan (KPK)
dalam masa 10
TERHAD
TERHAD
Tarikh
Dari 14
Mei 2015
hingga 15
Oktober
2016
22
Perkara
Penyimpanan
evidens kerja
kursus
Tindakan Guru
Menyediakan calon
yang kerja kursus
(kerja projek)nya
dipilih sebagai sampel
Menyimpan evidens
kerja kursus dan fail
kerja kursus calon di
tempat yang selamat
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon
Tindakan Calon
hingga 15 minit pada
tarikh dan waktu
yang ditetapkan
(calon yang dipilih
sahaja jika diminta
oleh KPK)
TERHAD
TERHAD
23
4.3 Pemeriksa Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)
Tarikh
Perkara
Tindakan Pemeriksa
12 Januari
2015 hingga
31 Mac 2015
1 April 2015
Dari 2 April
2015 hingga
12 April
2015
Dari 13
April 2015
hingga 30
April 2015
TERHAD
TERHAD
24
Tarikh
Perkara
Dari 14 Mei
2015 hingga
15 Oktober
2016
Tindakan Pemeriksa
TERHAD
TERHAD
25
Tarikh
12 Januari
2015 hingga
31 Mac 2015
Perkara
Pertemuan Pemeriksa
dengan calon persendirian
individu
Tindakan Pemeriksa
1 April 2015
Dari 2 April
2015 hingga
12 April
2015
Dari 13
April 2015
hingga 30
April 2015
Dari 1 Mei
2015 hingga
13 Mei 2015
TERHAD
TERHAD
Tarikh
Dari 14 Mei
2015 hingga
15 Oktober
2016
26
Perkara
Tindakan Pemeriksa
TERHAD
TERHAD
5
27
FORMAT PENULISAN
5.1
5.2
5.3
Panjang penulisan tidak melebihi 5000 patah perkataan, iaitu tidak termasuk jadual,
rajah, graf, carta, senarai rujukan, lampiran, sinopsis, kandungan, dan penghargaan.
5.4
5.5
Calon dikehendaki menulis rujukan mengikut kaedah Gaya Dewan. Format penulisan
rujukan adalah seperti pada Lampiran 7.
5.6
Panjang abstrak adalah antara 100 hingga 150 patah perkataan. Abstrak hendaklah
meliputi permasalahan kajian, kaedah kajian, penemuan utama, dan kesimpulan yang
ditulis dalam satu perenggan.
5.7
5.8
Setiap helaian kertas jawapan kerja kursus hendaklah dicatatkan nombor kad pengenalan
di bahagian atas sebelah kanan kertas tersebut (nama calon tidak perlu).
5.9
Kerja kursus yang telah siap hendaklah diserahkan kepada guru dalam bentuk bercetak
dan berjilid.
STRUKTUR PENULISAN
6.1
Abstrak
6.2
6.3
Penghargaan
6.4
Pengenalan
6.5
Objektif Kajian
6.6
Lokasi Kajian
6.7
Metodologi Kajian
6.8
6.9
Rumusan/Kesimpulan
6.10 Rujukan
6.11 Lampiran (jika perlu)
TERHAD
TERHAD
7
28
PENSKORAN
Aspek Pemarkahan
Bil.
Markah
Markah Penuh
Penulisan:
1.
Abstrak
2.
3.
Penghargaan
4.
Pengenalan
5.
Objektif Kajian
6.
Lokasi Kajian
7.
Metodologi Kajian
8.
18
9.
Rumusan/Kesimpulan
10.
Rujukan
11.
Bil
1.
Aspek Pemarkahan
Markah
40
(72.7%)
Markah Penuh
2.
Bil
1.
(a) pembentangan
10
(18.2%)
(c) keterampilan
1
5
Soal jawab
Aspek Pemarkahan
Markah
Markah Penuh
5
(9.1%)
Impak keseluruhan:
Impak keseluruhan (Penulisan, Pembentangan
dan Soal jawab)
JUMLAH MARKAH
55
55
(100%)
TERHAD
TERHAD
8
29
8.2
Pihak sekolah dan calon perlu berbincang untuk mengenal pasti isu dan menetapkan tajuk
dan skop tugasan daripada tema yang telah dipilih.
8.3
TERHAD
TERHAD
9
30
Tema 2:
Kebebasan Media
Calon mengenal pasti isu dan menetapkan tajuk dan skop tugasan
A
TERHAD
TERHAD
31
B
TERHAD
TERHAD
32
C
TERHAD
TERHAD
33
Rujukan:
Tidak kurang daripada lima bahan rujukan yang merangkumi tiga jenis rujukan
yang berlainan.
Contoh:
Dua daripada sumber internet, satu daripada buku, dan dua daripada
majalah
TERHAD
TERHAD
10
34
LAMPIRAN
Lampiran 1
TAJUK
NAMA CALON
NOMBOR
KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
ALAMAT SEKOLAH/
ALAMAT CALON
NAMA GURU/PEMERIKSA
TANDATANGAN
GURU/PEMERIKSA
TARIKH
TERHAD
TERHAD
35
Lampiran 2
BPC
TERHAD
TERHAD
36
Lampiran 3
BRKKC
Tarikh
Ulasan Guru
Tandatangan
Guru
Tandatangan
Calon
TERHAD
TERHAD
37
Lampiran 4
BMKKC
surat)
3. Penghargaan
4. Pengenalan
4
5. Objektif Kajian
3
6. Lokasi Kajian
2
7. Metodologi Kajian
5
8. Dapatan Kajian dan Perbincangan
18
9. Rumusan/Kesimpulan
4
10. Rujukan
2
11. Lampiran (jika perlu)
Markah
Penyelaras
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA
Saya memperakui bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar.
PENGESAHAN PENYELARAS
Saya mengesahkan bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa: ..
Nama: ...................................................................
No. Kad Pengenalan: .............................................
Tarikh: ...................................................................
No. Telefon (sekolah): .......................................
(bimbit): .......................................
Nota: Markah calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan
perisian e-submission selewat-lewatnya seminggu selepas penilaian dilakukan.
TERHAD
TERHAD
38
Lampiran 5
BRMKKC
Angka Giliran
No Kad Pengenalan
Markah
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA
Saya memperakui bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar.
PENGESAHAN PENYELARAS
Saya mengesahkan bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa: ..
Nama: ...................................................................
No. Kad Pengenalan: .............................................
Tarikh: ...................................................................
No. Telefon (sekolah): .......................................
(bimbit): .......................................
Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan
Malaysia selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam perisian e-submission.
TERHAD
TERHAD
39
Lampiran 6
Peta:
Foto:
TERHAD
TERHAD
40
Rajah:
Jadual:
Jadual 1: Punca-punca Ponteng Sekolah
BIL
PUNCA
BIL. ORANG
PERATUS
33.3
25.0
16.7
16.7
08.3
12
100
JUMLAH
Sumber: Kajian Lapangan 2012
TERHAD
TERHAD
41
Lampiran 7
PANDUAN PENULISAN RUJUKAN
1.
Karya Penulis
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis, editor, atau penyusun
(b) Tahun terbit
(c) Judul
(d) Bilangan jilid
(e) Edisi dan terbitan
(f)
Tempat terbit
Karya Terjemahan
Maklumat dan susunan adalah seperti untuk karya asli dengan tambahan.
(a) Nama penterjemah
(b) Keterangan bahasa teks asal dalam tanda kurung
Contoh:
Arena Wati, 1992. Wheels Within Wheels. Diterjemah oleh Hawa Abdullah.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Melayu)
Morgan, Sally, 1992. Merunut Akar. Diterjemah oleh Ajikik. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Inggeris)
TERHAD
TERHAD
3.
42
4.
Nama penerbit
Contoh:
Malaysia. Kementerian Kewangan Malaysia, 1994. Laporan Ekonomi 1994/1995.
Kuala Lumpur: Kementerian Kewangan Malaysia.
Contoh:
Dewan Bahasa dan Pustaka, 1993. Laporan Tahunan 1993. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
5.
Majalah
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(c) Kata singkatan dlm.
(d) Judul majalah
(e) Bilangan keluaran
(f)
Jilid
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit
Contoh:
Kemala. Gagasan Hadiah Sastera ASEAN dlm. Dewan Sastera 21:3, hlm. 142-43,
Mac 1977.
TERHAD
TERHAD
6.
43
Jurnal
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(c) Kata singkatan dlm.
(d) Judul jurnal atau kependekannya yang popular penggunaannya
(e) Jilid
(f)
Bilangan keluaran
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit
Contoh:
Abdullah Yusoff. Fikiran, Persekitaran, dan Pembentukan Isyarat Orang Pekak.
Dlm. Jurnal Dewan Bahasa 39:7, hlm. 587-96, Julai 1995.
Contoh:
Zaba, Modern Development dlm. JMBRAS 12:3, hlm. 142-62, 1940.
7.
TERHAD
TERHAD
8.
44
Monograf
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis, editor atau penyusun
(b) Tahun terbit
(c) Judul
(d) Nama siri
(e) Jilid
(f)
Bilangan
Latihan Ilmiah
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Peringkat pengajian
(e) Tempat
Contoh:
Kamaruzzaman Abdul Kadir, 1975. Dunia Kemala dalam Timbang Terima dan
Meditasi. Latihan Ilmiah Sarjana Muda Sastera. Jabatan Pengajian Melayu,
Universiti Malaya.
Contoh:
Sanat Md. Nasir, 1979. Bentuk Pasif Bahasa Malaysia: Satu Kajian Polar Keseringan
dan Struktur. Kertas data. Jabatan Pengajian Melayu, Universiti Malaya. (Stensilan).
TERHAD
TERHAD
45
Tempat
(g) Tarikh
Contoh:
Othman Putih, 1991. Cerpen-cerpen Karya Pengarang Pahang: Pencapaian dan Arah
Masa Depan. Kertas kerja dalam Simposium Darul Makmur Dua.
Bandar Pusat Jengka, Pahang, 1-2 Februari 1991.
12. Nota Ceramah, Kuliah atau Syarahan
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama pensyarah
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Sumber nota
(e) Tempat
(f)
Tarikh
Contoh:
Artwood, Joyce, 1986. Editors in Publishing. Kumpulan nota ceramah yang
disampaikan di Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, 20-24 Mei 1986.
13. Wawancara
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Bahan berakam
Contoh:
Wawancara secara rakaman antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.
(b) Bahan tidak berakam
Contoh:
Wawancara secara bebas antar penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.
TERHAD
TERHAD
46
Penerbit
Lokasi
Contoh:
Pentas Opera, 1989. (Pita video). Zakaria Ariffin (Pengarah). Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka. 1 pita:130 min:VHS.
Contoh:
Amok,
1995.
(Filem).
Nizarman (M) Sdn. Bhd.
Adman
Salleh
(Pengarah).
Kuala
Lumpur:
Contoh:
Lagu-lagu Nyanyian oleh Kumpulan Harmoni, 1981. (Pita kaset). Kuala Lumpur:
EMI (Malaysia). 1 pita: 60 min.
15. Bahan Internet
Nama Penulis (Tahun).Tajuk artikel [versi elektronik].Sub-judul (jika ada). Dicapai pada Bulan, Hari,
Tahun, dari URL
Contoh:
Wordnet (2006).WordNet Search 2.1. Dicapai pada November 30, 2006, from
http://wordnet.princeton.edu
TERHAD
TERHAD
47
PENGENALAN
Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan
kerajaan, sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus
sebagai satu daripada komponen penilaian untuk penggal 2. Wajaran markah bagi komponen
kerja kursus ini adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus hendaklah dihantar
kepada Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersama-sama dengan markah
peperiksaan akhir bagi setiap penggal untuk tujuan penggredan mata pelajaran Pengajian Am.
Penilaian pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek yang telah ditetapkan
dalam Sukatan Pelajaran (SP).
Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu guru dan pemeriksa menilai kerja kursus calon.
Pada masa yang sama, manual ini juga dapat membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus
bagi mata pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan penilaian kerja kursus ini mestilah
dilaksanakan pada penggal 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.
TERHAD
TERHAD
2
48
2.2
Arahan Umum
2.1.1
2.1.2
2.1.3
Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2015 adalah berdasarkan tajuk yang
dipelajari dalam penggal 2.
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.2.7
2.2.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
2.2.9
TERHAD
TERHAD
49
2.2.17 Menyimpan semua maklumat yang berkaitan dengan penghasilan kerja kursus
dengan baik
2.2.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber
maklumat tersebut dengan betul dalam kerja kursus
2.3
Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran
untuk memeriksa kerja kursus calon)
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5
2.3.6
2.3.7
2.3.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
2.3.9
TERHAD
50
2.3.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan adalah hasil usaha calon sendiri dengan
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber
maklumat tersebut dengan betul dalam kerja kursus
2.4
Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.4.6
2.4.7
2.4.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
2.4.9
TERHAD
51
2.4.19 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber
maklumat tersebut dengan betul dalam kerja kursus
2.5
2.5.2
2.5.3
2.5.4
2.5.5
2.5.6
2.5.7
2.5.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
2.5.9
TERHAD
TERHAD
3
52
Perkara
19
Disember
2014
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian
Am Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun 2015
Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Dari 12
Januari
2015
hingga 10
April 2015
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus
Tindakan Calon
Memuat turun:
TERHAD
TERHAD
Tarikh
Dari 2 Mac
2015 hingga
10 April
2015
53
Perkara
Pemantauan kerja
Tindakan Calon
Menyediakan kerja kursus calon (yang
terkini), dan fail PBS calon
TERHAD
TERHAD
54
3.2 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon)
Tarikh
Perkara
19
Disember
2014
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian
Am Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun 2015
Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Dari 12
Januari
2015 hingga
31 Mac
2015
Pelaksanaan kerja
kursus
Tindakan Calon
Memuat turun:
Dari 2
April 2015
hingga 12
April 2015
Penghantaran kerja
kursus dan bahan
pembentangan kerja
kursus oleh calon
1 April
2015
Pemeriksaan kerja
kursus oleh pemeriksa
yang dilantik oleh
MPM
TERHAD
TERHAD
Tarikh
Dari 13
April 2015
hingga 30
April 2015
55
Perkara
Sesi pembentangan
kerja kursus
Tindakan Calon
Membentangkan kertas kerja kursus di
hadapan pemeriksa dan menjawab lisan
beberapa soalan yang dikemukakan oleh
pemeriksa dalam masa 10 hingga 15 minit
pada tarikh dan waktu yang ditetapkan
TERHAD
TERHAD
56
3.3 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)
Tarikh
19 Disember
2014
Perkara
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian
Am Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun 2015
Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Dari 12
Januari 2015
hingga 10
April 2015
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus
Tindakan Calon
Memuat turun:
Manual Pelaksanaan Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2015
Tema Kerja Kursus Pengajian Am
Kertas 4 (900/4), Penggal 2 Tahun 2015
TERHAD
Tarikh
57
Perkara
Tindakan Calon
Dari 2 Mac
2015 hingga
10 April
2015
Pemantauan kerja
Dari 15 Mei
2015 hingga
21 Jun 2015
Penyelarasan markah
kerja kursus oleh Ketua
Penyelaras Kebangsaan
(KPK)
TERHAD
TERHAD
58
Perkara
19
Disember
2014
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian
Am Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun 2015
Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2015
12 Januari
2015
hingga 31
Mac 2015
Pertemuan calon
dengan Pemeriksa
Pelaksanaan kerja
kursus oleh calon
Tindakan Calon
Memuat turun:
Penghantaran kerja
kursus dan bahan
pembentangan kerja
kursus kepada
pemeriksa
1 April
2015
TERHAD
TERHAD
59
Tarikh
Perkara
Dari 12
April 2015
hingga 12
April 2015
Pemeriksaan kerja
kursus oleh pemeriksa
yang dilantik oleh
MPM
Dari 12
Januari
2015
hingga 10
April 2014
Sesi pembentangan
kerja kursus oleh calon
Tindakan Calon
TERHAD