PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT

DATA : 11.12.2014
G.P.N. BOCICAU
EDUCATOARE : MALANCA VERONICA
NIVEL: I (3-5 ANI)
TEMA ANUALA: Cum a fost /este si va fi aici pe pamant?
TEMA PROIECTULUI : Traditii
SUBTEMA: Colinde, colinde
TEMA ACTIVITATII: Podoabe pentru pomul de Craciun!
ACTIVITI DE NVARE:
Domenii experieniale: DOS
DEC
TIPUL ACTIVITII: Activitate integrat (DOS i DEC)
FORMA DE ORGANIZARE: frontal i individual
LOC DE DESFURARE: sala de grup
SCOPUL ACTIVITII:

Cunoaterea

obiceiurilor i tradiiilor

specifice poporului romn legate de venirea lui Mo Craciun; formarea

virtuilor cretine i cultivarea unui comportament bazat pe generozitate i
dragoste fa de semeni; stimularea creativitii, a inteligenelor multiple, a
cooperrii i toleranei; dezvoltarea capacitii de observare, descoperire,
analiz i sintez.
Cunoasterea i pstrarea unor tradiii i obiceiuri specifice srbtorilor de
iarn.
ACTIVITI PE DOMENII EXPERIENIALE (ADE):
DOS- Povestea lui Mos Craciun- povestirea educatoarei
DEC- Bradul - dactilopictura
1

Obiective operaionale:
DOS
-s-i exprime emoiile i sentimentele fa de Mos Craciun;
-s rein mesajul povestii, acela de a fi darnici i buni asemenea lui Mos
Craciun;
-s-i mbogeasc vocabularul cu anumite cuvinte i expresii,
- s nvee cuvinte noi, demonstrnd c le-a neles ;

DEC
a) cognitiv-informative:
-sa identifice materialele primite pe masute;
- s recunoasc culorile de baz: rou, galben i albastru;
-sa realizeze cu ajutorul degetului aratator puncte pe suprafata de hrtie;
-sa descrie plansa prezentata drept model.
b) psiho-motorii:
-sa picteze bradul respectnd indicatiile date;
-sa mnuiasca corect materialele.
c) afective:
-sa participe activ, constient si afectiv n activitatea desfasurata,
-s analizeze cu spirit critic lucrarea personal i ale celorlali colegi.
Strategii didactice:
Metode i procedee: nvarea prin cooperare, explicaia, brainstorming-ul,
conversaia, exerciiul, problematizarea, turul galeriei.
Mijloace de nvmnt: CD-prezentare ppt a povesti i, foi de desen,
acuarele, panou, toate produsele finale.

DESFASURAREA ACTIVITATII

EVENIMENTUL

CONINUTUL

STRATEGII

DIDACTIC
I.Moment

TIINIFIC
Pregtirea materialului

DIDACTICE
Se creeaza

organizatoric

pentru buna desfasurare a

conditiile

activitatii.

psiho-

EVALUARE

pedagogice
necesare
desfasurarii
activitatii in
II.

S e realizeaza cu ajutorul

bune conditii
Conversaia

Captarea i

unui colet adus de pota

Observatia

pentru

orientarea

plin cu podoabe pentru

Brainstorming-

activitate

ateniei

brad. Art copiilor coletul,

ul

Reactiile

se face intuirea materialului

CD-ul surpriza

copiilor

III.Anunarea

Povestea lui Mos Craciun

Li se propune copiilor sa

Expunerea

Descoperirea

temei i a

asculte si sa vizioneze

Explicaia

povestii din

obiectivelor

Povestea lui Mos Craciun

materialul

pentru a afla cine este Mos

intuit

Interesul

din colet.
. Pentru c se apropie
srbtoarea Crciunului,
Mos Craciun ne-a fcut
cadou un CD CU o poveste
care se numete

IV. Dirijarea

Craciun
Se va expune povestea cu

invatarii

ajutorul imaginilor de pe

povestii din

calculator ,respectand

materialul

momentele cronologice ale

prezentat

Povestirea

Descoperirea

actiunii si folosind nuantele

V .Obinerea

vocii si mimica adecvata

Copii vor avea sarcina sa

performanei

raspunda la intrebari

Conversaia

formulate de educatoare

Problematizarea

Proba orala

despre poveste .

VI.Asigurarea

Copiii sunt indrumati apoi

feed-back-ului

la masute sa realizeze prin

dactilopictura bradutul de

Conversatia
Proba
explicatia

practica

Craciun sub care Mos Craciu

va pune darurile

Problematizarea

Se intuiesc materialele de
lucru
Se observa plansa model.
Se demonstreaza.
Se executa cateva miscari
pentru incalzirea muschilor
mici ai mainii
Se executa dactilopictura.
La final fiecarea copil isi va
VII.Evaluarea

prezenta lucrarea
Copiii mpreun cu
4

Conversatia

Se realizeaza

performanelor

educatoarea vor amenaja un

o expozitie

col special dedicat lui Mos

Craciun cu toate lucrrile
realizate n cursul zilei,
pentru ca acesta s vad ct
VIII.ncheierea

de harnici i cumini au fost.

n timp ce se amenajeaz

activitatii

colul special, copiii audiaz

cntece de iarn.

CD-player, CD.