Anda di halaman 1dari 2

LAPORAN PENDAHULUAN

STRATEGI PELAKSANAAN
TINDAKAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE-2
A. PROSES KEPERAWATAN
1. Kondisi klien
Klien bicara sendiri, gelisah, dan pernah melakukan tindakan kekerasan
(memukul temannya)
2. Diagnosa keperawatan
Gangguan sensori persepsi : Halusinasi pendengaran
3. Tujuan khusus
Klien

mampu

untuk

mengenal

halusinasi,

menjelaskan

cara-cara

mengontrol halusinasi dengan cara kedua yaitu obat.


4. Tindakan keperawatan
1. Evaluasi kegiatan menghardik. Beri pujian.
2. Latih cara mengontrol halusinasi dengan obat (jelaskan 6 benar: jenis,
guna, dosis, frekuensi, cara, kontinuitas minum obat).
3. Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan menghardik dan minum
obat.
B. STRATEGI

KOMUNIKASI

DALAM

PELAKSANAAN

TINDAKAN

KEPERAWATAN
ORIENTASI
a. Salam terapeutik:
Assalamualaikum/selama pagi bu Rani, ibu masih ingat saya tidak? saya
perawat Vian bu, saya yang kemarin ngajarin ibu. Bagaimana perasaannya
hari ini bu?
b. Evaluasi/validasi:
Bagaimana perasaannya hari ini? Apakah suara-suara yang biasa ibu
dengar masih muncul? Apakah sudah dipakai cara yang kita latih kemarin?
Apakah berkurang suara-suaranya?
c. Kontrak: topik, waktu, dan tempat
Topik
:Baiklah, sekarang kita akan bercakap-cakap tentang cara
kedua yaitu mengontrol
halusinasi dengan obat.
Tempat:Dimana kita bisa berbincang-bincang? Bagaimana kalau disini
saja bu?

Waktu :Berapa lama kita akan latihan? Sekarang hari Rabu 1 April 2015
jam 08.00 WIB
Bagaimana kalau 15 menit saja ya bu?
FASE KERJA
Baiklah, kalau begitu sebelum kita mulai belajar cara yang kedua, saya ingin
ibu memperagakan cara yang keamrin sudah saya ajarkan, yaitu cara
menghardik. Coba ibu peragakan! Nah, begitu.. bagus sekali bu! Coba lagi!
Ya,,, bagus, ibu bisa.
Nah.. sekarang ibu sudah bisa memperagakan cara yg kemarin dengan
benar, jadi ibu saya puji. Ibu senang kan bu?
Karena ibu sudah bisa pakai cara yg kemarin, sekarang kita lanjut ke cara
yang kedua ya bu? yaitu cara minum obat. Nanti fungsinya biar ibu nggak
mendengar suara-suara itu lagi bu. ibu mau ya?
Jadi nanti ibu minumnya harus teratur ya? Ibu mengerti kan? Nah sekarang
coba diulangi lagi kapan harus minum obatnya? Obatnya yang mana aja bu?
yang ini sama yang itu ya bu. Coba diperagakan bagaimana caranya minum
obat. Iya ibu benar, nah benar begitu bu. Ya.. bagus ibu sudah bisa
TERMINASI
a. Evaluasi
Subjek: Bagaimana perasaan ibu setelah peragaan tadi?
Objek : Apa yang ibu lakukan jika suara-suara itu muncul?
b. Rencana tindak lanjut
Jika suara-suara itu muncul lagi, silahkan coba cara tersebut! Bagaimana
kalau kita buat jadwal latihannya?
c. Kontrak yang akan datang
1. Topik
: Bagaimana kalu kita bertemu lagi untuk belajar dan latihan
mengendalikan
suara-suara dengan cara yang kedua?
2. Waktu : Jam berapa bu? Bagaimana kalau hari Kamis 2 April 2015 jam
08.00 WIB
seperti hari ini ya bu, hari ini kan hari Rabu, bagaimana?
3. Tempat : Dimana kita bisa berbincang-bincang lagi? Bagaimana kalau di
ruangan ini saja?

Anda mungkin juga menyukai