KUPU-KUPU Biston betularia

Brainstorming
1. 2.

Ada berapa species kupu-kupu pada gambar tersebut? Diketahui kupu-kupu warna terang lebih banyak di suatu daerah dan kupu-kupu warna gelap lebih banyak terdapat di daerah lain. Mengapa? 

TUJUAN :
     




Menjelaskan pengertian evolusi menjelaskan ciri-ciri terjadinya proses evolusi. Menerangkan eksperimen yang dilakukan oleh Harold Urey. Memberikan contoh adaptasi makhluk hidup Membedakan adaptasi morfologi dan adaptasi fisiologi pada hewan atau tumbuhan. Menjelaskan 3 faktor alam yang menyebabkan timbulnya teori seleksi alamiah. Menjelaskan teori Lamarck tentang seleksi alam. Menjelaskan hubungkan antara evolusi, adaptasi dan seleksi alam. 

Kontrak pembelajaran
Setiap kelompok harus presentasi dan laporan dikumpulkan  Setiap perwakilan kelompok atau audiens yg berpartisipasi dalam diskusi mendapat point.  Tugas rumah dikumpulkan laporannya seminggu kemudian
 

Langkah perkuliahan
Kerja kelompok LKM 1  Presentasi  Penguatan  Tugas berpasangan  Berkelompok mngerjakan LKM 2  Kesimpulan  Refleksi
 

Kerja Kelompok
Kelas dibagi menjadi 8 kelompok  Masing-masing kelompok mengerjakan lembar kerja  Siap mempresentasikan
 

Presentasi
Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil pengamatan  Diskusi dan Tanya jawab
 

Penguatan :

EVOLUSI, ADAPTASI DAN SELEKSI ALAM 

EVOLUSI - Perubahan populasi - Faktor stabilitas - Faktor perubahan - Faktor pengarah B. ASAL USUL MAKHLUK HIDUP - Teori Kosmozoa - Teori Generatio Spontanea - Teori Oparin - Teori Urey
A. 

C. ADAPTASI - Adaptasi morfologi makhluk hidup - Adaptasi fisiologi makhluk hidup D. SELEKSI ALAM - Faktor seleksi alam - Teori Darwin - Teori Lamark E. HUB. EVOLUSI, ADAPTASI dan SELEKSI ALAM 

Struktur homolog anggota hewan vertebrata 

Percobaan Redi : 

Percobaan Pasteur : 

Percobaan Miller : 

Tugas di rumah
Mengerjakan LKM 2  Membuat laporan  Membuat PPT presentasi
 

Review
Menjawab beberapa pertanyaan  Membuat rangkuman
 

Refleksi