APRENDIZAJES ESPERADOS:
1.- Identifican algunos de los tipos de textos pertinentes para la exposicin de reflexiones, ideas o visiones
sobre temas de actualidad, en especial artculos y ensayos de escritores y escritoras contemporneos.
2.- Perciben en las obras literarias que leen algunos de los principales rasgos temticos y formales
caractersticos de la literatura contempornea.
3.- Comprenden y son capaces de reconocer en diferentes obras literarias contemporneas el inters por la
exploracin de los niveles ms profundos de la conciencia (subconsciente e inconsciente.
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A B C D E
A B C D E
A B C D E
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ALTERNATIVAS
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TEXTO:
Ella se cas como se casan la mayor parte de las mujeres, sin conciencia
de lo que prometa al pie del altar, vendados los ojos y oscurecida la razn
por pueriles caprichos del momento. Por lo dems todo ocurri de la
manera ms natural del mundo. Principiaron los amoros con Rafael, joven
apuesto y bien parecido, por un tiroteo de miradas tmidas al principio, y
luego francas e insistentes.
Carlos Reyles, Beba (fragmento).
1.- El tipo de narrador presente en el fragmento anterior es:
A.- Testigo.
B.- De conocimiento relativo.
C.- Omnisciente.
D.- Personaje.
E.- Presencial.
TEXTO:
Una noche, cuando acabbamos de contar el dinero del da, y
desparramamos sobre la mesa todos los billetes de un mes de trabajo,
Eugenia me mir a los ojos: ya no somos pobres, Gracin, me dijo
sonriendo, y me levant y me bes en la boca, como haca ms de un mes
que no pasaba.
2.- Qu tipo de narrador presenta el fragmento anterior?:
A.- Objetivo.
B.- Protagonista.
C.- Omnisciente.
D.- Testigo.
E.- Dialctico.
TEXTO:
Todo esto comenz, seor mo, har unos seis meses, aquella
maana en que el cartero trajo un sobre rosa con un detestable
perfume a violetas. O quiz no, quiz ser mejor que diga que empez
hace doce aos, cuando vino a vivir a mi honrada casa un nuevo
husped que confes ser pintor y estar solo en el mundo.
3.- El texto anterior corresponde a:
A.- Relato lineal.
B.- Flash back.
C.- Trama.
D.- Racconto.
E.- Flash forward.
4.- Qu registro de lenguaje es propio del ensayo?:
A.- Formal.
B.- Supraformal.
C.- Tcnico.
D.- Cientfico.
E.- Informal.
5.- Cul es el propsito que se desea alcanzar con el ensayo?:
A.- Informar.
B.- Criticar.
C.- Reflexionar.
D.- Polemizar.
E.- Herir.
6.- El ensayo es un texto que se origina en el:
A.- Siglo XV.
B.- Siglo XVI.
C.- Siglo XVII.
D.- Siglo XIX.
E.- Siglo XX.
7.- El trmino ensayo lo us por primera vez el escritor francs:
A.- Anton Mittheran.
B.- Michel de Montaigne.
C.- Angelo val.
D.- Toms Valverde.
E.- Francisco de Larre.
8.- El ensayo en su estructura presenta una:
A.- Teora, cerrando el tema.
B.- Salida cerrada.
C.- Hiptesis, sin cerrar el tema.
D.- Solucin, sin interrogantes.
E.- Tesis, cerrando el tema.
9.- Con relacin a la novela contempornea, Cul de las siguientes
caractersticas es FALSA?:
A.- Alteracin de la sintaxis y de la puntuacin.
B.- Concepcin de un lector activo que recrea el mensaje a su manera.
C.- Uso de tcnicas narrativas, como el monlogo interior.
D.- Uso de mltiples voces narrativas.
E.- Tratamiento solemne y elevado de los temas y personajes.
TEXTO: PREGUNTAS 10-11-12.
La antipoesa se declara rupturista con las poticas tradicionales, por lo que me
pareci interesante investigar si los elementos trasladados como intertextualidades
se asimilaron para establecer una base mtrica tradicional, de lo que resultara
estar en presencia de un antipoema cuyo modelo formal se remonta a la
antigedad griega, resucitado en el Renacimiento y vigente an en nuestros das.
Elvira Santana, Entre la tradicin y la antipoesa: Defensa de Violeta Parra, Atene
10.- DECLARA
A.- exige
B.- autentifica
C.- manifiesta
D.- presume
E.- resume
12.- En el fragmento anterior, el emisor pretende:
11.- VIGENTE
A.- referente
B.- cercano
C.- estipulado
D.- vinculado
E.- presente
TEXTO:
La mezcla indiscriminada de elementos imaginarios y reales, unas
veces acomodndolos con el tratamiento alegrico o potico de
situaciones o personajes.
19.- El texto anterior corresponde a:
A.- Realismo mgico.
B.- Existencialismo.
C.- Realismo costumbrista.
D.- Experimentalismo.
E.- Romanticismo criollista.
20.- El concepto Vanguardia, se define como:
A.- Mirar al pasado, recordando la historia.
B.- Rescatar las imitaciones clsicas.
C.- Avanzada de un movimiento ideolgico.
D.- Movimiento poltico que marc una etapa.
E.- Relativismo clsico rupturista.