SILABUS MATA KULIAH

Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Prasarat
Deskripsi Mata Kuliah

: Kesehatan Masyarakat
: IKM 80354
: Skripsi
:4
: VII
Metode penelitian dan seminar proposal

Mata kuliah ini diadakan untuk memberikan bekal pada mahasiswa kesehatan masyarakat agar memiliki kemampuan melaksanakan
penelitian dan pelaporan hasil penelitian. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang pelaksanaan penelitian,
analisis hasil penelitian dan penyusunan laporan penelitian bidang kesehatan masyarakat, khususnya bidang epidemiologi dan kesehatan
lingkungan serta kesehatan kerja.

Standar Kompetensi :
Mahasiswa mampu menyusun skripsi bidang kesehatan masyarakat, khususnya epidemiologi dan kesehatan lingkungan serta kesehatan kerja
sesuai dengan kaidah-kaidah ilmiah

Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu

Indikator
Mahasiswa mampu memilih

Pengalaman
Pembelajaran
1. Dosen

Materi Ajar
1. Pemilihan tema

Waktu
200

Alat/Bahan
Penilaian
/Sumber
Belajar
Alat/Media : Nilai :

menyusun proposal
penelitian bidang
kesehatan masyarakat.

Mahasiswa mampu
menyusun proposal
penelitian bidang
kesehatan masyarakat.

tema dan menyusun judul

penelitian

Mahasiswa mampu
menyusun latar belakang,
masalah, tujuan dan ruang
lingkup penelitian

menjelaskan
tentang tema-tema
penelitian bidang
kesehatan
masyarakat,
khususnya bidang
epidemiologi,
kesehatan
lingkungan dan
kesehatan kerja,
cara-cara memilih
dan menentukan
tema penelitian,
pemilihan dan
penyusunan judul
penelitian.
2. Mahasiswa
mengajukan judul
penelitian
3. Dosen menentukan
pembimbing
penelitian
1. Dosen menjelaskan
tentang
penyusunan latar
belakang

penelitian
2. Penyusunan judul
proposal penelitian
3. Pengajuan judul
proposal penelitian
4. Penentuan pembimbing
penelitian

Laptop, LCD
atau OHP
Bahan/Sumber
Belajar

Nilai
keaktifan,
proposal,
penyajian,
proposal

Pratiknya,
2000. Dasardasar
Penelitian
Kedokteran.
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.

1. Latar belakang
penelitian
2. Penulisan sumber
3. Uji pendahuluan

200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
proposal,

Kompetensi Dasar

Mahasiswa mampu
menyusun proposal
penelitian bidang
kesehatan masyarakat

Indikator

Mahasiswa mampu
menyusun tinjauan pustaka,
kerangka teori dan hipotesis

Pengalaman
Pembelajaran

Materi Ajar

penelitian, cara
penulisan sumber,
uji pendahuluan,
penyusunan
masalah, tujuan
dan ruang lingkup
penelitian
2. Dosen
memberikan
arahan dan
bimbingan.

4. Penyusunan masalah
5. Penyusunan tujuan
6. Penyusunan ruang
lingkup

1.Dosen
menjelaskan
tentang
penyusunan
tinjauan pustaka,
macam-macam
sumber rujukan,
cara penulisan
sumber rujukan
dan hal-hal yang
perlu dimuat dalam
tinjauan pustaka

1.Penyusunan tinjauan
pustaka
2.Sumber-sumber rujukan
(jurnal, hasil penelitian
orang lain, teori-teori
dari buku teks)
3.Cara penulisan sumber
rujukan
4. Hal-hal yang harus
dicantumkan dalam
tinjauan pustaka

Waktu

Alat/Bahan
/Sumber
Belajar
Bahan/Sumber
Belajar

Penilaian
penyajian,
proposal

Pratiknya,
2000. Dasardasar
Penelitian
Kedokteran.
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.
200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
proposal,
penyajian,
proposal

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman
Pembelajaran
2.Dosen
menjelaskan cara
penyusunan
kerangka
teori
dan hipotesis
3.Dosen
memberikan
arahan dan
bimbingan.

Mahasiswa mampu
menyusun proposal
penelitian bidang
kesehatan masyarakat.

Mahasiswa mampu
menyusun metode penelitian

1. Dosen menjelaskan
tentang penyusunan
metode penelitian,
jenis-jenis
penelitian, populasi
dan sampel, jenisjenis variabel,
definisi operasional
variabel, cara
pengumpulan data,

Materi Ajar

Waktu

5.Penyusunan kerangka
teori
6.Penyusunan hipotesis

Alat/Bahan
/Sumber
Belajar
Alat/Media :
Laptop, LCD
atau OHP

Penilaian

Bahan/Sumber
Belajar
Pratiknya,
2000. Dasardasar
Penelitian
Kedokteran.
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.
1. Jenis-jenis penelitian
2. Populasi dan sampel
3. Jenis-jenis variabel
4. Definisi operasional
variabel
5. Cara pengumpulan
data
6. Sumber-sumber data
7. Jenis data

200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
proposal,
penyajian,
proposal

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman
Pembelajaran

Materi Ajar

Waktu

sumber-sumber data
dan jenis data
2. Dosen memberikan
arahan dan bimbingan.

Mahasiswa mampu
menyusun proposal
penelitian bidang
kesehatan masyarakat

Mahasiswa mampu
menyusun metode penelitian

1. Dosen
menjelaskan
tentang
penyusunan
metode penelitian,
Cara analisis data,
tahapan analisis
data, macammacam uji statistik,
macam-macam
pengolahan data
dengan komputer

Alat/Bahan
/Sumber
Belajar
Bahan/Sumber
Belajar

Penilaian

Hanafiah, KA.,
2002.
Rancangan
Percobaan,
Teori dan
Aplikasi.
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.
1. Cara analisis data
2. Tahapan analisis data
3. Macam-macam uji
statistik (Anova, t-test,
range spearman dll)
4. Macam-macam
pengolahan data
dengan komputer
(SPSS dll)

200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
proposal,
penyajian,
proposal

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman
Pembelajaran

Materi Ajar

Waktu

2. Dosen
memberikan
arahan dan
bimbingan.

Mahasiswa mampu
menyusun proposal
penelitian bidang
kesehatan masyarakat

Mahasiswa mampu
mempresentasikan proposal
penelitiannya dalam bentuk
power point

1. Dosen menjelaskan
cara penyusunan
power point
2. Dosen menjelaskan
tentang cara
presentasi yang baik
3. Mahasiswa
mempresentasikan
proposalnya
4. Dosen memberikan
arahan dan
bimbingan.

Alat/Bahan
/Sumber
Belajar
Bahan/Sumber
Belajar

Penilaian

Hanafiah, KA.,
2002.
Rancangan
Percobaan,
Teori dan
Aplikasi.
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.
1. Penyusunan proposal
2. Penyusunan bahan
presentasi
dalam
bentuk power point
3. Cara-cara presentasi
yang baik

200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
proposal,
Bahan/Sumber
penyajian,
Belajar
proposal
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.

Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu
menyusun proposal
penelitian bidang
kesehatan masyarakat.

Mahasiswa mampu
menyusun penelitian
bidang kesehatan
masyarakat.

Indikator
Mahasiswa mampu
melakukan uji
pendahuluan sesuai
dengan proposalnya

Mahasiswa mampu
melakukan penelitian
sesuai proposal yang
disusunnya

Pengalaman
Pembelajaran

Materi Ajar

1. Dosen menjelaskan
persiapan uji
pendahuluan atau
survei awal,
langkah-langkah
uji pendahuluan
atau survei awal
dan cara
penyusunan hasil
uji pendahuluan
atau survei awal.
2. Dosen memberikan
arahan dan
bimbingan.

1. Persiapan alat dan

bahan untuk uji
pendahuluan atau
survei awal
2. Langkah-langkah
uji pendahuluan
3. Penyusunan hasil
uji pendahuluan
atau survei awal

1.Dosen
menjelaskan cara
penentuan sampel
penelitian, alat dan
bahan penelitian,
langkah-langkah
penelitian dan
pelaksanaan
penelitian.

1. Cara penentuan
sampel
2. Alat dan bahan
penelitian
3. Langkah-langkah
penelitian

Waktu
200

Alat/Bahan
Penilaian
/Sumber
Belajar
Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
Proposal,
Bahan/Sumber penyajian,
Belajar
proposal
Pratiknya,
2000. Dasardasar
Penelitian
Kedokteran.
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.

200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
skripsi,
penyajian,
skripsi

Indikator
Kompetensi Dasar

Pengalaman
Pembelajaran
2.Dosen
memberikan
arahan dan
bimbingan.

Materi Ajar

Waktu

4. Pelaksanaan
penelitian
(pengamatan
variabel-variabel
penelitian)

Alat/Bahan
/Sumber
Belajar
Bahan/Sumber
Belajar

Penilaian
1.

Pratiknya,
2000. Dasardasar
Penelitian
Kedokteran.
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.

Mahasiswa mampu
menyusun penelitian
bidang kesehatan
masyarakat.

Mahasiswa mampu menyusun

hasil penelitian dan
menganalisisnya

1. Dosen menjelaskan
cara penyusunan
hasil penelitian,
penyajian hasil
penelitian, analisis
diskriptif dan
analisis statistik.
2. Dosen memberikan
arahan dan
bimbingan.

1. Cara-cara
penyusunan hasil
penelitian
2. Cara-cara
penyajian hasil
penelitian
3. Cara-cara analisis
hasil secara
diskriptif
4. Cara-cara analisis
hasil secara
statistik

200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
skripsi,
Bahan/Sumber penyajian,
Belajar
skripsi
Hanafiah, KA.,
2002.
Rancangan
Percobaan,
Teori dan
Aplikasi.

Indikator
Kompetensi Dasar

Mahasiswa mampu
menyusun penelitian
bidang kesehatan
masyarakat.

Mahasiswa mampu
menyusun penelitian
bidang kesehatan
masyarakat

Mahasiswa mampu
menyusun pembahasan

Mahasiswa mampu
menyusun kesimpulan,
saran, daftar pustaka dan
abstrak dan penyusunan
skripsi lengkap

Pengalaman
Pembelajaran

1.Dosen
menjelaskan cara
penyusunan
pembahasan, cara
membahas hasil
penelitian, teoriteori atau hasil
penelitian lain
yang mendukung,
dan pembahasan
hasil uji statistik.
2. Dosen
memberikan
arahan dan
bimbingan.
1. Dosen menjelaskan
cara penyusunan
kesimpulan, saran,
daftar pustaka,
abstrak dan skripsi
lengkap

Materi Ajar

1. Cara menyusun
pembahasan
2. Pembahasan
tentang hasil
penelitian
3. Teori-teori atau
hasil penelitian
lain yang
mendukung
4. Pembahasan hasil
uji statistik

1. Cara penyusunan
kesimpulan
2. Cara penyusunan saran
3. Cara penyusunan daftar
pustaka
4.Cara penyusunan
abstrak

Waktu

200

Alat/Bahan
/Sumber
Belajar
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.

Penilaian

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
skripsi,
Bahan/Sumber penyajian,
Belajar
skripsi
Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.

200

Alat/Media : Nilai :
Laptop, LCD
Nilai
atau OHP
keaktifan,
skripsi,
.
penyajian,
skripsi

Indikator
Kompetensi Dasar

Pengalaman
Pembelajaran
2. Dosen memberikan
arahan dan
bimbingan.

Materi Ajar
5. Cara penyusunan
skripsi lengkap

Waktu

Alat/Bahan
/Sumber
Belajar
Bahan/Sumber
Belajar

Penilaian

Progdi Kesmas
UMS, 2007.
Pedoman
Penulisan
Proposal dan
Skripsi.

10

11