1. Berikut ini adalah beberapa factor berdirinya Muhammadiyah,
kecuali.. a. Ketidak bersihan dan campur aduknya pengamalan ajaran Islam oleh masyarakat b. Tidak efisiennya lembaga pendidikan Islam c. Aktivitas misi Katolik dan protestan d. Keinginan mewujudkan masyarakat islam yang sebenar-benarnya di seluruh Indonesia e. Adanya sikap meremehkan
dari
kelompok
masyaratakat
intelegensia
4. Khittah memiliki makna
a. Garis atau bingkai pembatas mana yang boleh dan tidak boleh dilakuka Muhammadiyah yang mengikat seluruh anggota terlebih pimpinannya b. Ideology atau pandangan sadar Muhammadiyah terkait hidup dan kehidupan c. Nilai dasar yang menjadi ciri khas perjuangan Muhammadiyah d. Garis atau panduan mengenai aturan teknis organisasi e. Garis atau pedoman pengelolaan amal usaha Muhammadiyah 5. Konsep
yang
memberikan
penjelasan
mengenai
pandangan
Muhammadiyah tentang politik, posisi Muhammadiyah dalam
2. Berikut ini adalah engaruh pendidikan Muhammadiyah, kecuali a. Mengajarkan sikap hidup terbuka dan toleran dalam pendidikan b. Hanya memasukkan pelajaran keagamaan kepada sekolahsekolah keagamaan atau madrasah c. Berhasil memperkenalkan manajemen pendidikan modern ke dalam system pendidikan yang dirancangkannya d. Mengajarakan sikap hidup terbuka dan toleran dalam pendidikan e. Membawa pembaharuan dalam bentuk kelembagaan pendidikan, yang semula system pesantren menjadi system sekolah
politik, dan pilihan jalan keluar dari tidak berpolitik-praktis
dinamakan a. Khittah Denpasar b. Khittah Palembang c. Khittah Semarang d. Khittah Ujung Pandang e. Khittah Ponorogo 6. Agar pelaksanaan khittah dapat terlaksana dengan baik, maka diperlukan sikap sama pelaksannanya dari setiap pimpinan dan
3. Untuk menjaga agar Muhammadiyah tidak tergoda dalam kegiatan
politik praktis, maka Muhammadiyah memiliki konsep yang dinamakan a. MKCH b. Langkah 12 c. Kepribadan d. Muqoddimah e. Khittah
anggota Muhammadiyah, yaitu.
a. Tawadlu b. Qonaah c. Taqwa d. Ihsan e. Istiqomah 7. Muhammadiyah mengembangakan model gerakan keagamaan dengan format a. Islam modernis
Contoh soal Kemuhammadiyahan
b. c. d. e.
Gerakan wahabi Gerakan salafy Islam berkeadaban Islam berkemajuan
c. Tarbiyah d. PGRI e. PGI 12. Surat dalam al-Quran yang mendorong lahirnya gerakan social
8. Dalam pandangan Muhammadiyah, Islam yang diamalkan harus
didasarkan pada pemikiran dan pemahaman yang benar terhadap sumbernya sehingga mampu. a. Menjadi sumber inspirasi kehidupan b. Memberikan jawaban terhadap permasalahan umat c. Menentramkan hati pemeluknya d. Menjaga pedoman dan dasar negara e. Menjadi alat meningkatkan kualitas diri 9. Sebagai gerakan keagamaan, Muhammadiyah memiliki ciri a. Tajdid, Ijtihad, anti taklid b. Taklid, Tarjih, Tajdid c. Tajdid, Tarjih, Ijtihad d. Tarjih, Ijtihad, anti taklid e. Tarjih, Ijtihad, Taklid 10. Organisasi keagamaan yang menetapkan diri sebagai gerakan ahlu sunnah wal jamaah adalah a. Persis b. Muhammadiyah c. Nahdlatul Wathan d. Nahdlatul Ulama e. Al-Irstad 11. Organisasi non pemerintah yang merupakan kumpulan organisasi masyarakat yang berbasis Islam adalah a. KNPI b. MUI
Muhammadiyah adalah a. Al-Ala b. Ad-Dhuha c. Al-Qoriah d. Al-Maun e. At-Tin 13. Tokoh Muhammadiyah yang mempelopori PKU adalah a. K.H. R. Hadjid b. K.H Ibrahim c. H.M. Yunus Anis d. K.H Fakhruddin e. H.M. Syujak 14. PKO singkatan dari a. Poesat Keselamatan Oemat b. Pos Kesehatan Oemoem c. Penolong Kesehatan Oemoem d. Penolong Kesengsaraan Oemoem e. Penolong Kesejahteraan Oemoem 15. Selain motivasi kemanusiaan, pendirian PKO juga didasari motivasi . a. Bisnis b. Ibadah c. Popularitas d. Politik e. Lapangan kerja
Contoh soal Kemuhammadiyahan
16. Di antara model dakwah, dikenal nama dakwah bil hal. Model ini diidentikkan dengan model dakwah melalui kegiatan a. Social b. Penerbitan c. Ceramah d. Kutbah e. Penyusunan buku 17. Berikut adalah fungsi dari dakwah social Muhammadiyah, kecuali a. Perwujudan iman dan ibadah b. Tanggung jawab sebagai khalifah c. Pelaksanaan misi dakwah islam sebagai Rahmatan Lil Alamin d. Mewujudkan maksud dan tujuan Muhammadiyah e. Menambah jumlah anggota Muhammadiyah 18. Salah satu kritik yang diberikan kepada Muhammadiyah saat ini adalah bahwa gerakan social Muhammadiyah telah terjangkit gejala
a. Elitisme b. Eksbisme c. Eksoterisme d. Pesimisme e. Pragmatisme 19. Pengelolaan zakat, infaq, dan shodaqoh di Muhammadiyah dikelola oleh a. Majelis ekonomi b. Lazizmu c. Majelis wakaf dan kehartabendaan d. Bendahara e. Amal usaha
20. Sedangkan pendataan dan pengeloaan wakaf dalam Muhammadiyah
dilakukan oleh a. Majelis ekonomi b. Lazizmu c. Majelis wakaf dan kehartabendaan d. Bendahara e. Amal usaha 21. Contoh pimpinan daerah yang sukses mengelola ZIS pada tahun 1979 adalah a. Yogyakarta b. Klaten c. Kulon Progo d. Kendal e. Bantul 22. Yang termasuk sifat pedoman hidup islami warga Muhammadiyah, kecuali a. Aturan b. Actual c. Ideal d. Rabbani e. Tafsir 23. Ajaran islam menurut Muhammadiyah adalah ajaran yang lengkap, dibawah ini yang tidak termasuk pokok pikiran ajaran islam a. Ibadah b. Tasawuf c. Aqidah d. Akhlak e. Muamalah 24. Manusia menjadikan Islam sebagai pandangan hidup bagi warganya mengadung maksud
Contoh soal Kemuhammadiyahan
a. Islam sebagai agama yang benar b. Islam sebagai agama yang samawi c. Islam sebagai agama yang mengatur hidup dan kehidupan manusia di dunia dan di akhirat d. Islam agama yang tidak jelas e. Islam agama yang radikal 25. Salah satu keistimewaan pribadi K.H Ahmad Dahlan adalah .. a. Cerdas b. Menguasai kitab kuning c. Tawadu d. Progresig e. Khauf (rasa takut kapada Allah) 26. Prinsip pengajaran yang dilakukan oleh K.H Ahmad Dahlan adalah
a. Berilmu dunia menguasai akhirat
b. Berilmu amaliyah beramal ilmiah c. Berilmu untuk kehidupan dunia d. Beramal tanpa dengan ilmu e. Beramal ilmiyah beribadah istiqomah 27. Hidup di dunia ini hanya sekali, untuk bertaruh sete;ah mati akan mendapat kebahagiaan atau kesengsaraan. Filsafat ini mangajarkan
a. Hidup ini hanya sekali
b. Hidup ini yang terpenting adalah dunia c. Hidup berbuat baik dan mengabaikan akhirat d. Hidup hanya untuk bersenang-senang e. Hidup hanya angan-angan 28. Untuk menghilangkan rasa angkuh dalam diri kita, maka kita harus belajar untuk
a. b. c. d. e.
Menghargai orang lain
Keluar dari kelompok Memaksakan kehendak Hidup menyendiri Meghargai kelompok tertentu
29. Berorganisasi dalam kebaikan dan kebenaran berfungsi untuk
membangun kehidupan agar lebih a. Baik dan terjaga b. Nyaman dan damai c. Tenang dan menyenangkan d. Solid dan kuat e. Adil dan makmur 30. Pelajaran menurut K.H Ahmad Dahlan terbagi menjadi 2 yaitu a. Filsafat dan teori b. Teori dan praktek c. Filsafat dan ilmu d. Ilmu dan praktek e. Filsafat dan praktek 31. Hal terpenting yang harus dimiliki seseorang, terutama seorang pemimpin, agar kebenaran dapat diwujudkan adalah dengan sikap a. Istiqomah dan enggan berkorban b. Bertanggung jawab dan bekerjasama c. Bertanggung jawab dan rela berkorban d. Istiqomah dan bekerjasama e. Rela berkorban dan istiqomah 32. Cara menghapus dosa menurut K.H Ahmad Dahlan adalah a. Dzikir, Shalat, Zakat b. Shalat, Zakat, Haji c. Puasa, Sahalat, Zakat d. Dzikir, Sahalat, Ingat mati e. Dzikir, Puasa, Ingat mati
Contoh soal Kemuhammadiyahan
33. Ayat yang diajarkan K.H Ahmad Dahlan mengenai iman dan amalan sholehah adalah a. Q. S Al-Maun b. Q.S Al-Ashr c. Q.S Ad-Dhuha d. Q.S Al-Lail e. Q.S Al-Qoriah 34. Ayat yang diajarkan K.H Ahmad Dahlan mengenai hari akhir adalah
a. Tahu tapi tidak mau mengamalkan b. Memiliki kecintaan dengan kebiasaan c. Memiliki rasa masa bodo d. Malas bekerja dan beramal e. Memiliki pengetahuan dan kepangkatan
Dokumen Serupa dengan Contoh Soal Kemuhammadiyahan Akhir Semester
