Lampiran 2.

Silabus Kelas Kontrol

SILABUS
Sekolah
: SMPN 11 Mataram
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester
: VII / 2
Standar Kompetensi : 7. Memahami saling ketergantungan dalam ekositem
Kompetensi
Dasar
7.1 Menentukan
ekosistem dan
saling hubungan
antara
komponen
ekosistem

Materi
Pokok/
Pembelajaran
Ekosistem

Kegiatan pembelajaran

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

Melakuka Mendeskripsikan komponen Tes tertulis Tes uraian

n kajian pustaka tentang ekosistem
komponen ekosistem

Membuat Menyusun
beberapa model diagram makanan
rantai makanan dan
ekosistem
jaring-jaring makanan

Contoh
Instrumen

Berdasrkan gambar,
Gambarkanlah dalam
bentuk skema rantai
makan
yang
membentuk
jaringjaring
makanan
tersebut!

pola-pola Tes tertulis Tes uraian

Melakuka Menganalisis
n kajian pustaka tentang interaksi antar komponen
pola-pola interkasi
ekosistem
dalam ekosistem

Sebutkan contoh pada

masing- masing jenis
simbiosis
tersebut
(minimal 7)!

dalam

suatu

Sumber
Belajar

Sebutkan komponen 6 x 40
Buku
yang menyusun suatu
siswa,
ekosistem!
Berikan
lingkungan,
masingmasing
LKS
contoh
komponen
tersebut!

Tes tertulis Tes uraian

jaring-jaring

Alokasi
Waktu

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/
Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

7.2 Mengindentifi- Keanekaragaman

kasikan
makhluk hidup
pentingnya
dalam pelestarian
keanekaragaman
ekosistem
makhluk hidup
dalam
pelestarian
ekosistem

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

Alokasi
Waktu

Contoh
Instrumen

Sumber
Belajar

Melakuka Menghubungkan tingkat Tes tulis Tes uraian Adakah pengaruh pada 4 X 40 Buku
ekosistem
sawah
siswa,
n kajian pustaka tentang
keanekaragaman mahluk
khususnya jika populasi
LKS
pengaruh tingkat
hidup dalam pelestarian
burung berkurang dan
keanekaragaman
terancam
punah!
makhluk hidup terhadap
ekosistem
Je;askan
alasanmu!
pelestarian ekosistem
Mengidentifikasi faktorfaktor yang mempengaruhi
Sebutkan manfaat dari
ketidakstabilan ekosistem Tes tertulis Tes uraian
Mencari
keanekaragaman hayati
terhadap
pelestarian
informasi melalui studi
ekosistem!
pustaka untuk
menguraikan pentingnya
Menguraikan
langkahmembudidayakan
tumbuhan dan hewan
langkah (upaya) manusia
langka
dalam
melestarikan
informasi
Tes uraian Carilah
mengenai
kerusakan
keanekaragaman
hayati
Melakuka
Tes tertulis
hutan, penebangan liar
n kajian pustaka tentang
dalam
pelestarian
dan perburuan liar!
faktor- faktor yang dapat
Apakah hal tersebut
ekosistem.
menyebabkan terjadinya
dapat
merusak
kepunahan makhluk
ekosistem? Jika ia,
hidup dan kerusakan
berikan alasanmu!
ekosistem
Mataram,
Mengetahui,

April 2014

Guru Matapelajaran,

Peneliti,

Padiah, S. Pd

Nurawaliyah

NIP.19691231 200312 2 040

NIM. E1A 010 013

Kepala SMPN 11 Mataram,
Drs. H. Maun
NIP. 19560629 199103 1001