BMW3032

Wacana
Akademik
Bahasa Melayu
RANCANGAN INSTRUKSIONAL
Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Melayu
Fakulti Bahasa dan Komunikasi
Universiti Pendidikan Sultan Idris

SESI 2014/2015
0|Page

Pengesahan Ketua Jabatan:

Tarikh:

RANCANGAN INSTRUKSIONAL
Fakulti
Jabatan
Semester
Sesi
Nama Kursus
Kod Kursus
Jam Kredit
Pra Syarat

: Fakulti Bahasa dan Komunikasi

: Bahasa dan Kesusasteraan Melayu
:1
: 2014/ 2015
: Wacana Akademik Bahasa Melayu
: BMW3032
:2
: Tiada

MAKLUMAT PENSYARAH:
Nama
E-mel
Nombor Telefon
No. bilik

: Pn. Rohaizah binti Ab. Karim (Penyelaras)

: rohaizah@fbk.upsi.edu.my
: 017-2092935
: Tingkat 4, Bangunan IPSI

Nama
E-mel
Nombor Telefon
No. bilik

: Pn. Norzalina binti Noor

: norzalina@fbk.upsi.edu.my
: 012-7197129
: Tingkat 4, Bangunan IPSI

Nama
E-mel
Nombor Telefon
No. bilik

: Pn. Norsaliza binti Mohd. Shuhaini

: saliza@fbk.upsi.edu.my
: 013-3901375
: Tingkat 4, Bangunan IPSI

Nama
E-mel
Nombor Telefon
No. bilik

: Pn. Diana binti Jumadi

: diana@fbk.upsi.edu.my
: 019-5906207
: Tingkat 4, Bangunan IPSI

Nama
E-mel
Nombor Telefon
No. bilik

: Pn. Nur Hidayah binti Rashidi

: nurhidayah@fbk.upsi.edu.my
: 013-3417323
: Tingkat 4, Bangunan IPSI

Nama
E-mel
Nombor Telefon
No. bilik

: Cik Sabariah binti Sulaiman

: sabariah.sulaiman@fbk.upsi.edu.my
: 016-3229931
: Tingkat 4, Bangunan IPSI

SINOPSIS KURSUS:
Kursus ini bertujuan meningkatkan kemahiran komunikasi dalam wacana akademik pelajar
mengikut disiplin masing-masing. Penekanan diberi pada kedua-dua kemahiran bahasa,
iaitu kemahiran reseptif dan kemahiran produktif. Pelajar akan didedahkan dengan teori
dan ciri wacana akademik dalam mengaplikasikan kemahiran komunikasi secara berkesan.
(The objective of this course is to improve students academic communication skills in their
respective disciplines. Focus is stressed upon both productive and receptive skills. Students
are exposed to theories and characteristics of academic discourse and trained to apply
communicative skills effectively.)

RASIONAL KURSUS:
Meningkatkan kemahiran pelajar tentang penggunaan bahasa secara ilmiah agar mereka
dapat berkomunikasi dengan cekap dalam pelbagai situasi menurut konteks yang betul.
HASIL PEMBELAJARAN:
1. Menjelaskan aspek komunikasi dengan mengenal pasti penggunaan berbahasa yang
betul dalam konteks ilmiah. (C2, A4, CS2)
2. Membezakan bahasa Melayu ilmiah dan bahasa Melayu bukan ilmiah. (C4, CTPS1)
3. Mengorganisasikan maklumat untuk menghasilkan penulisan ilmiah. (C5,LL1)
4. Mengarang penulisan ilmiah dengan menghubungkaitkan fakta berdasarkan tema yang
diberi. (C5, LL3)
KEMAHIRAN YANG BOLEH DIPINDAHKAN:
Kemahiran komunikasi, kemahiran berfikir dan penyelesaian masalah, kemahiran bekerja
dalam kumpulan dan etika profesional.
RUJUKAN:
Diana Jumadi, Muhammad Fawiz Bakri, Norsaliza Mohd. Shuhaini, Norzalina Noor & Nur
Hidayah Rashidi. (2013). Modul Wacana Akademik Bahasa Melayu. Tanjong Malim:
Penerbit Universiti Sultan Idris.

KAEDAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Aktiviti
Kuliah
Perbincangan
Amali (webopac)
Pembentangan

Singkatan
KOM
BKMM
PBPM
KKBP
KKU
KKP
EM

KOM

BKMM

PBPM

KKBP

KKU

KKP

EM

Kemahiran
Kemahiran Komunikasi
Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah
Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat
Kemahiran Kerja Berpasukan
Kemahiran Keusahawanan
Kemahiran Kepimpinan
Etika dan Moral Profesional

PENILAIAN PRESTASI PELAJAR

Kerja Kursus

Peratusan

Perincian
1. Penulisan Esei
2. Lisan
3. Latihan Modul
Peperiksaan Akhir

LO
LO3, LO4
LO1, LO2
LO1, LO2, LO3
LO1, LO2, LO3

SKALA PENGGREDAN:
Gred
A
AB+
B
BC+
C
CD+
D
F

Julat markah
80 100
75 79
70 74
65 69
60 64
55 59
50 54
45 49
40 44
35 39
0 34

PNGS/PNGK
4.00
3.75
3.50
3.00
2.75
2.50
2.00
1.75
1.50
1.00
0

%
20
20
20
40
Jumlah

60

40
100%

SKALA PENGGREDAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Skala
4
3
2
1

Cemerlang
Baik
Sederhana
Lemah

Rubrik Sebagaimana Dalam Buku Kemahiran Insaniah.

JADUAL PENGAJARAN MINGGUAN

Minggu

Tajuk

Hasil pembelajaran

Kemahiran
Insaniah

Aktiviti P&P

Penilaian

Pada akhir setiap minggu,

pelajar dapat:
1-2

Menerangkan Rancangan Instruksional dan Peraturan

Kedatangan dan Keperluannya.

CTPS1

Kuliah
Perbincangan

Latihan modul
Penulisan esei
Peperiksaan
akhir

Pengenalan Bahasa Melayu Ilmiah dan Bukan

Ilmiah

Pengenalan

Tujuan penulisan

Ciri-ciri khusus penulisan ilmiah

Retorik

Jenis penulisan
Format dan prosedur penulisan

1.

3-4

Kemahiran Mengakses Maklumat

Definisi maklumat

Jenis-jenis maklumat

Kaedah pencarian maklumat

Organisasi mengurus maklumat

1.
2.
3.
4.

Menjelaskan definisi maklumat.

Menjelaskan jenis-jenis maklumat.
Memahami kaedah pencarian maklumat.
Mengenal pasti organisasi mengurus
maklumat.

LL1

Kuliah,
Perbincangan
Amali (webopac
dan data based)

Latihan modul
Penulisan esei
Peperiksaan
akhir

5-7

Kemahiran Memproses Maklumat

Pengenalan

Teknik pengumpulan maklumat

Teknik menulis penulisan ilmiah

Teknik menghuraikan lakaran grafik

Pembinaan powerpoint

1.

Mengenal pasti teknik pengumpulan

maklumat.
Memahami teknik penulisan ilmiah yang
betul.
Memahami teknik menghuraikan lakaran
grafik.
Mengenal pasti pembinaan slaid power

LL1

Kuliah
Perbincangan

Latihan modul
Penulisan esei
Peperiksaan
akhir

2.
3.
4.

2.
3.
4.

Menjelaskan tujuan menulis, retorik

penulisan, dan faktor-faktor yang
mempengaruhi penulisan.
Membezakan penulisan ilmiah dan
bukan penulisan ilmiah.
Menganalisis ciri-ciri khusus penulisan
ilmiah.
Menjelaskan format dan prosedur
penulisan.

point yang baik.

8-10

11-14

Kemahiran Mempersembahkan Maklumat

Pengenalan

Ciri-ciri wacana yang baik

Definisi pemerengganan

Konsep pemerengganan

Kebaikan pemerengganan

Koheren dan kohesi

Penyuntingan

Proses penyuntingan

1.

Kemahiran Menyebarkan Maklumat

Pengenalan

Definisi pengucapan awam

Tujuan pengucapan awam

Elemen-elemen pengucapan awam

Bentuk ucapan

Proses pengucapan awam

Peringkat pengucapan awam

Protokol panggilan hormat

Kegugupan

Jenis lisan

1.

2.
3.
4.

2.
3.
4.
5.

Mengenal pasti ciri-ciri wacana yang

baik.
Memahami definisi, konsep, dan
kebaikan pemerengganan.
Memahami koheren dan kohesi dalam
penulisan.
Mengetahui kepentingan penyuntingan.
Memahami proses penyuntingan.

LL3

Kuliah
Perbincangan

Latihan modul
Penulisan esei
Peperiksaan
akhir

Memahami definisi, tujuan pengucapan

awam, dan elemen-elemen pengucapan
awam.
Mengetahui bentuk dan jenis
pengucapan awam.
Menghuraikan proses pengucapan
awam.
Memahami peringkat pengucapan dan
protokol panggilan hormat.
Memahami emosi gugup dan cara
mengatasinya.

CS2

Kuliah
Perbincangan
Pembentangan

Lisan
Latihan modul
Peperiksaan
akhir

Peringatan: (pilihan)
Students attendance to all lectures, tutorials and lab works is compulsory
Students with total of attendance of less than 80% can be barred from taking final examination
Any absence due to health problem must be corroborated with a medical certification from Pusat Kesihatan Pelajar UPSI, UPSIs Panel clinics
or Clinic/Government Hospital.
4. Absence due to other problems must be justified using a show cause letter.
1.
2.
3.