PTK PAUD
Nama
: Nasruddin
NIP
: 19630414 199009 1 001
Jabatan
: Kasubdit PTK PAUD
Pangkat
: Pembina Tk. I, Golongan IV/b
Masa Kerja : 24 Tahun 1 Bulan
KUALIFIKASI AKADEMIK
KOMPETENSI
BAKAT DAN MINAT
IDEALISME
FUNGSI :
TUGAS :
melaksanakan penyusunan bahan perumusan
dan koordinasi pelaksanaan kebijakan,
pengembangan sistem, fasilitasi penerapan
standar teknis kualifikasi dan karir serta
pemberian Harlindung PTK PAUD formal dan
nonformal.
PERENC. KEB.
KUALIFIKASI
NUPTK
S1, S2, S3
SERTIFIKASI
HARLINDUNG
SERTIFIKA
SI
PROFESI
PENYESUAIAN
/INPASSING
DIKLAT
P
E
R
E
N
C
A
N
A
A
N
K
E
B
U
T
U
H
A
N
D1, D2, D3
MAGANG
KURSUS
UJI
KOMPETENSI
SMA
BANDIK
KONVERSI
PENYETARAAN
PAK/PKG
P. GURU INTI
SMR/W.S/FI
VISI
SERTI
FIKASI
KOMPE
TENSI
KENAIKAN
PANGKAT/GOL
NS/FS/PEMB
H
A
R
L
I
N
D
U
N
G
P
R
O
F
E
S
I
O
N
A
L
B
E
R
M
A
R
T
A
B
A
T
PT/LPTK
1 BANTUAN PENDIDIKAN
PTK PAUD
(3.593 Orang @ 3,5 jt)
PENINGKATAN
KUALIFIKASI
PTK PAUDNI
(4.293)
BANTUAN
PENDIDIKAN KONVERSI
(700 Orang @ 2 Jt)
PROGRAM KONVERSI
(17 PT/LPTK)
1.Univ. Jambi
2. Univ. Riau
3. Univ Syiah Kuala
4. univ. Lampung
5. STAIN Syekh A.Sidik
6. Univ. Mulawarman
7. Univ.Palangkaraya
8. Univ. Mataram
9. Univ. Cenderawasih
10. UM Purwokerto
11. UM Jakarta
12. Univ. Malang
13. UN Surabaya
14. UM Jember
15. FKIP Bengkulu
16. U. Tadulako
17. U. Tanjung Pura
PTK
PAUD
PROFESI
ONAL
DAN
BERMAR
TABAT
DIKLAT
BERJENJANG
Penyelenggara
Tujuan
-Memenuhi standar PTK PAUD
-Memiliki kompetensi minimal
-Menghindari kesalahan mendidik
-Meningkatkan mutu layanan PAUD
-Lbg/Inst pemerintah/nonpemerintah
-Tusi meningkatn mutu PTK/SDM
-Memiliki SDM yang handal
-Terdaftar/berkoordinasi dengan
Dinas pendidikan setempat
6
5
Materi
-Mata Diklat & Silabus (sesuai pedoman)
-Bahan Ajar & Bhn Tayang (sesuai bahan yg
disusun Ditjen PAUDNI)
Penambahan materi lain yang relevan
dimungkinkan sepanjang tidak mengurangi jpl
Pelatih/fasilitator
-Kualifikasi minimal S1/D4
-Memiliki kompetensi di bidang PAUD
-Memiliki sertifikat TOT Diklat Berjenjang
4
Waktu
-Tingkat Dasar 248 jpl : Tatap Muka 48 jpl, Tugas Mandiri 200 jpl pada satuan masing-masing
-Tingkat Lanjutan 264 jpl : Tatap Muka 64 jpl, Tugas Mandiri 200 jpl pada satuan masing-masing
-Tingkat Mahir
280 jpl : Tatap Muka 80 jpl, Tugas Mandiri 200 jpl pada satuan masing-masing
Jpl Tatap Muka dilaksanakan sesuai kesepakatan penyelenggara dan peserta diklat.
(contoh tingkat dasar 48 jpl : dilaksanakan selama 6 hari berturut-turut, atau selama 6 hari setiap
Sabtu dan Minggu @ 8 jpl)
6
DIKLAT
BERJENJANG
PTK PAUD
CAPAIAN HASIL
PENINGKATAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI PENDIDIK PAUD
SUDAH S1/S2/S3
(54.888 ORG)
PENDIDIK PAUD
FORMAL
(267.576)
BELUM S1
(212.688 ORG)
PENDIDIK
PAUD
(352.464 )
SASARAN
PRIORITAS
(286.757 ORG)
BELUM S1
(74.069 ORG)
PENDIDIK PAUD
NON FORMAL
(84.888)
KUALIFIKASI
KOMPETENSI
TOTAL
(15.900 ORG)
APBN
(15.059 ORG)
TOTAL SASARAN
BLM TERLAYANI
(270.857 ORG)
NON APBN
( 27.327 ORG)
TOTAL
(42.386 ORG)
SUDAH S1/S2/S3
(10.819 ORG)
TOTAL SASARAN
BLM TERLAYANI
(244.371 ORG)
PNS Gol IV a
(53.965)
PNS
(54.123)
DAERAH
PROSES PENYESUAIAN
-PAK
-SK JABATAN/PANGKAT
SERTIFIKASI
PNS (36.846)
PNS Gol IV b
(158 )
PROSES
PENYESUAIAN
PUSAT
-PAK (DIT. PPTK PAUDNI)
- SK (BIRO KEPEG)
TOTAL
SERTIFIKASI
82.533
PEMBINAAN
KARIR
GURU TK
(267.576)
NONPNS
(213.453)
INPASSING
(7.383)
PROSES PENYESUAIAN
SERTIFIKASI (S1)
NONPNS (45.684)
PROSES
PENYETARAAN
PUSAT
-PAK (DIT.PPTK
PAUDNI)
SDH S1/S2/S3
(38.749 )
BLM S1
(174.704 )
TDK PENYETARAAN
PERATURAN
Delapan Standar :
TPPA, Isi, Proses, Penilaian, PTK,
Sarpras, Pengelolaan, Pembiayaan
10
STRUKTUR KURIKULUM
(Pengorganisasian muatan kurikulum, Kompetensi Inti,
Kompetensi Dasar, dan lama belajar)
KURIKULUM PAUD
disebut
KURIKULUM 2013
PAUD
MENGACU PADA
STPPA
MUATAN KURIKULUM
Berisi Program Pengembangan yang berisi : Nilai Agama dan Moral,
Motorik, Kognitif, Bahasa, Sosial Emosional, seni
Pengorganisasian
Muatan Kurikulum,
Kompetensi Inti,
Kompetensi Dasar,
dan
Lama Belajar
LAMA
BELAJAR
K
B
A
Proses pembelajaran tidak lagi berpusat pada guru, tetapi berpusat pada siswa
10
11
12
13
14
Ada keterpaduan sikap, pengetahuan dan keterampilan (porsi sikap lebih besar)
15
Penilaian otentik
PENDEKATAN SAINTIFIK
Berpikir
saintifik
adalah
kemampuan
berpikir
dalam
memahami masalah, menganalisa,
mencari
pemecahannya,
dan
menghasilkan sesuatu yang inovatif
dan kreatif.
MENGAMATI
Pancaindra
MENANYA
Pengalaman
MENGUMPULKAN
INFORMASI
Berfikir
Kritis
MENALAR
Pemecahan
Masalah
MENGOMUNIKASIKAN
Dialog
KOMPETENSI KURIKULUM
SIKAP
SOSIAL EMOSIONAL
KOGNITIF
PENGETAHUAN
BAHASA
MOTORIK
SENI
KETERAMPILAN
PENDIDIK
SALAH MENDIDIK
(MAL PRAKTEK)
TIDAK MEMENUHI
STANDAR KUALIFIKASI
DAN KOMPETENSI
WSP
IK-13 PAUD
(50 0RANG)
-PEDOMAN DIKLAT
-BAHAN AJAR & TAYANG
-TIM INSTRUKTUR/PELATIH
-STRATEGI IK-13 PAUD
TOT
IK-13 PAUD
(130 ORG/
3 AKT
DIKLAT
DIKLAT
1K -13 PAUD
320 ORG/7 REG
DIKLAT
DIKLAT
1K-13 PAUD
400 ORG/10 TP
WS
Persiapan
TOT
DIKLAT
IK-13
PAUD
900 ORG
20.900 ORG
LAMPIRAN PP 38 2007
PEMBAGIAN KEWENANGAN PEMERINTAH PUSAT DAN PEMERINTAH DAERAH
SUB BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)
1. Pemerintah Pusat :
Peningkatan Kesejahteraan, penghargaan, dan perlindungan PTK
2. Pemerintah Daerah Provinsi :
Peningkatan kesejahteraan, penghargaan, dan perlindungan PTK
bertaraf internasional
3. Pemerintah daerah Kab/Kota :
Peningkatan kesejahteraan, penghargaan, dan perlindungan PTK
PAUD, Dikdas, Dikmen, dan PNF
NO
INSENTIF PENDIDIK
KB/TPA/SPS TAHUN
2014
MENGALAMI
PENURUNAN :
1.SASARAN = 58,31 %
2.NOMINAL = 50 %
(Rp. 750.000,-)
PROVINSI
Aceh
432
180
Sumatera Utara
1.260
527
Sumatera Barat
2030
844
Riau
975
407
Jambi
585
243
Sumatera Selatan
934
390
Bengkulu
976
406
Lampung
1.400
584
Bangka Belitung
557
232
10
Kepulauan Riau
209
87
11
DKI Jakarta
2.562
1.067
12
Jawa Barat
7291
3.042
13
Jawa Tengah
6.525
2.722
14
DIY
2.062
860
15
Jawa Timur
8.596
3.584
16
Banten
2.843
1.186
17
Bali
559
233
18
919
384
19
616
259
20
Kalimantan Barat
796
331
21
Kalimantan Tengah
453
187
22
Kalimantan Selatan
928
387
23
Kalimantan Timur
951
396
24
Kalimantan Utara
164
68
25
Sulawesi Utara
1.217
508
26
Sulawesi Tengah
584
241
27
Sulawesi Selatan
1.919
799
28
Sulawesi Barat
651
272
29
Sulawesi Tenggara
457
191
30
Gorontalo
388
162
31
Maluku
128
53
32
Maluku Utara
432
180
33
Papua Barat
34
Papua
Jumlah
122
51
328
50.849
137
21.200
Virtual Account
Merupakan produk BRI khusus untuk penyaluran dana bantuan sosial
tanpa biaya (Rp 0,-)
Penerima Dana akan memperoleh Virtual Account yang dapat
dicairkan di uker BRI terdekat
NIK
SK
XXXXXXXX
XXXXXXXXXX
NIK
SK
PROVINSI
JUMLAH ORANG
COST DANA
JUMLAH DANA
ACEH
172
750,000
129,000,000
BALI
81
750,000
60,750,000
BANGKA BELITUNG
149
750,000
111,750,000
BANTEN
187
750,000
140,250,000
BENGKULU
290
750,000
217,500,000
D.I YOGYAKARTA
19
750,000
14,250,000
DKI JAKARTA
244
750,000
183,000,000
GORONTALO
82
750,000
61,500,000
JAMBI
32
750,000
24,000,000
10
JAWA BARAT
1521
750,000
1,140,750,000
11
JAWA TENGAH
381
750,000
285,750,000
12
JAWA TIMUR
2263
750,000
1,697,250,000
13
KALIMANTAN BARAT
68
750,000
51,000,000
14
KALIMANTAN SELATAN
109
750,000
81,750,000
15
KALIMANTAN TENGAH
54
750,000
40,500,000
16
KALIMANTAN TIMUR
50
750,000
37,500,000
17
KALIMANTAN UTARA
750,000
3,000,000
PROVINSI
KEPULAUAN RIAU
LAMPUNG
MALUKU
MALUKU UTARA
NUSA TENGGARA BARAT
NUSA TENGGARA TIMUR
PAPUA
PAPUA BARAT
RIAU
SULAWESI BARAT
SULAWESI SELATAN
SULAWESI TENGAH
SULAWESI TENGGARA
SULAWESI UTARA
SUMATERA BARAT
SUMATERA SELATAN
SUMATERA UTARA
TOTAL
JUMLAH ORANG
31
200
18
112
83
113
73
11
307
51
252
218
128
264
659
47
469
8742
COST DANA
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
750,000
JUMLAH DANA
23,250,000
150,000,000
13,500,000
84,000,000
62,250,000
84,750,000
54,750,000
8,250,000
230,250,000
38,250,000
189,000,000
163,500,000
96,000,000
198,000,000
494,250,000
35,250,000
351,750,000
6,556,500,000