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UNIVERSIDAD METROPOLITANA
DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
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VICERRECTORIA ACADMICA
FACULTAD DE

DEPARTAMENTO DE ..

PROGRAMA DE ASIGNATURA
I.

IDENTIFICACIN: Esttica de la performatividad.

Plan de Estudios
Nombre de la Asignatura
Tipo de Actividad Curricular
N de horas
Crditos
Nivel
Cdigo
Prerrequisitos
Ao Acadmico
Profesor (es):

II.

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:
: Alejandra Castillo

DESCRIPCIN:
Este seminario tiene como objetivo central el estudio de la esttica de la
performatividad. Por sta se entendern, principalmente, ciertas nociones de la
filosofa del lenguaje (actos de habla, fuerza ilocucionaria, performativos, etc.)
llevadas, tmidamente, al campo de las prcticas de la performance a partir de
los aos sesenta del siglo recin pasado. No obstante no ser hasta los aos
ochenta cuando este vnculo entre performatividad y performance encuentre
su ms importante expresin a propsito de los textos de Judith Butler. En
relacin a este encuentro entre lenguaje, cuerpo y arte estudiaremos (a)
performance feminista; (b) feminismo y pornografa; (c) post-feminismo, el
documental y la autonoma del arte.

III. OBJETIVOS:
1. Competencias Genricas:
-

Que el alumno/a sea capaz de vincular ciertas nociones provenientes de la

filosofa del lenguaje (performatividad) con las prcticas artsticas
contempornea.
2. Competencias Especficas:

CAMPUS MACUL Avda. Jos Pedro Alessandri N 774, uoa, Santiago

Telfono: (56-2) 2412463 | Correo electrnico: castellano@umce.cl

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Se busca que los y las estudiantes sean capaces de establecer relaciones

poltico-estticas en los textos estudiados.

IV. CONTENIDOS:
Unidad I: Performance feminista
-Hacer cosas con palabras
-Constatar/realizar
-la problemtica distincin entre palabra y cuerpo
Unidad II: Feminismo, cuerpo y archivo
-performatividad y performance
-cuerpos que importan
-el archivo de lo femenino
- feminismo, pornografa y el (post) porno

Unidad III: postfeminismo, el documental y la autonoma del arte

-Esttica poltica
-Formas de lo visible
-performance, archivo y documental
-Metamorfosis del cuerpo poltico
V.

METODOLOGA:

El seminario se llevar a cabo mediante clases expositivas y disertaciones por parte

de los alumnos/as.
VI. ACTIVIDADES:
Lectura de textos
Trabajo en grupo
Exposiciones
Trabajo con material audiovisual
VII. EVALUACIN:
Evaluacin formativa
-Trabajo en clases
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Evaluacin sumativa.

-Dos controles de lecturas (60%); una exposicin (40%); y un examen final (40%).
Bibliografa
Bibliografa por unidad
Unidad I
-John Austin, Cmo Hacer cosas con palabras, Buenos Aires, Paids, 2000.
-Judith Butler, Cuerpos que importan, Buenos Aires, Paids,
-Ericka Fischer, Esttica de la performatividad, Madrid, Abada, 2012.
Unidad II
-Jacques Rancire, El espectador emancipado, Barcelona, Ellago, 2010.
-Jacques Rancire, El destino de las imgenes, Buenos Aires, Prometeo, 2011.
-Nicolas Bourrioud, Esttica relacional, Buenos Aires, Adriana Hidalgo Ediciones,
2006.
-Mithu M. Sanyal, Vulva. La revelacin del sexo invisible
-Michela Marzano., La pornografa o el agotamiento del deseo
-Beatriz Preciado, Testo Yonqui, Madrid, Espasa, 2008.
-Beatroz Preciado, Pornotopia, Barcelona, Anagrama, 2010.
Unidad III
-Hans Belting, La historia del arte despus de la modernidad, Mxico, Universidad
Iberoamericana, 2010.
Ives Michaud, El arte en estado gaseoso, Mxico, Fondo de cultura, 2007
-Hal Foster, El retorno de lo real, Madrid, Akal, 2001.
-Peter Osbore, et al., Heterocronias, tiempo, arte y arqueologas del presente,
Murcia, CENDEAC, 2008.
-Boris Groys, Art Power, Cambridge, MIT Press, 2008.
Bibliografa complementaria

-Jacques Rancire, Polticas estticas, Barcelona, Macba, 2004.

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-Jos Luis Barrios, El cuerpo disuelto. Lo colosal y lo monstruoso, Mxico,

Universidad Iberoamericana, 2010.
-Julia Kiristeva, Los poderes de la perversin, Madrid, Siglo XX, 1990.
-Michel Foucault, Derecho de muerte, y poder sobre la vida, Historia de la
sexualidad. La voluntad de saber, Mxico, Siglo XXI, 2002.
-Gilles Deleuze y Flix Guattari, Cmo hacerse un cuerpo sin rganos?, Barcelona,
Pre-textos, 2004.
-Javier Sez, Teora Queer y psicoanlisis, Barcelona, Editorial Sntesis, 2004.
- David Halperin, San Foucault, Buenos Aires, El cuenco de Plata, 2004.
-Hal Foster, Dioses prostticos, Madrid, Akal, 2008.
-Andrea Guinta, Objetos Mutantes. Sobre arte contemporneo, Santiago, Palinodia,
2010.
-Donna Haraway, El manifiesto cyborg Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvencin
de la naturaleza, Madrid, Ctedra, 1995.
-Rosi Braidotti, Ciberteratologas, en Metamorfosis. Hacia una teora materialista
del devenir, Madrid, Akal, 2005, pp. 211-259.
-Ana Martnez Collado, Cyberfeminismo, activismo y creacin en la red. Reflexiones
contemporneas sobre mujer, arte y tecnologa, en Tendencias. Perspectivas
feministas en el arte actual, Murcia, CENDEAC, 2005.

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