Anda di halaman 1dari 8

Pendidikan Islam

1 jam
Pn Hjh Norliani
Pendidikan Islam
1 jam
Pn Hjh Norliani
Pendidikan Islam
1 jam
Pn Hjh Norliani
Pendidikan Islam
1 jam
Pn Hjh Norliani
Pendidikan Islam
1 jam
Pn Hjh Norliani

Tema : Alam Bahan


Tarikh : 6 April 2015
Masa

Subtema : Makanan Berkhasiat


Hari : Isnin
Komponen

30 minit
8.00 8.30

Hasil
Pembelajaran

Bahan

PERHIMPUNAN MINGGUAN
Bahasa Melayu

BM 2.1.3 Berbual dengan


menggunakan ayat yang
mudah dengan sebutan yang
betul.
BM 2.1.4 Berinteraksi secara
sopan dan bertatasusila

PERBUALAN
PAGI/
CIRCLE TIME
30 minit
8.30 9.10

Murid bersoaljawab berdasarkan


gambar makanan yang berkhasiat dan
tidak berkhasiat

Jumlah murid:
Hadir:
Tidak hadir :

Bersoaljawab berdasarkan carta piramid


makan

BM2.4.1 Menceritakan
perkara yang didengar
dengan menggunakan ayat
yang mudah.
BM 2.5.1 Main peranan
mengikut situasi dengan
menggunakan bahasa yang
sesuai untuk menghidupkan
watak dengan bimbingan
guru.
Matematik

30 minit
9.10 9.50

(ST 7.1.7) Membilang secara


menaik 1-10 dan menurun 101

REHAT
30 minit
9.50 10.20

Murid main peranan aktiviti jual beli


makanan

Membilang dengan menggunakan


bahan-bahan alatulis / permainan yang
ada di dalam kelas
dan menulis nombor dengan cara yang
betul berdasarkan bilangan objek

Bahan maujud
Lembaran kerja

KUDAPAN

30 minit
10.20 10.50
60 minit
10.50 11.50

Aktiviti

P E N D I D I KAN I S LAM

Bahasa Inggeris

Aktiviti
Penamat

(BI 3.1.7) Sound of letters of


the alphabets (basic phonics)
(BI 3.1.8) Hear and sound
vowel sounds.

a)
b)

Sing ABC song


Worksheets
Match letters of the alphabets with
Cd
correct sound

Berbaris, Doa, Ucap Selamat dan pesanan.

Guru: ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Refleksi
Murid : ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Tema : Alam Bahan


Tarikh : 7 April 2015
Masa

10 minit
8.00 8.10
PERBUALAN PAGI/
CIRCLE TIME
20 minit
8.10 8.30

Subtema : Makanan Berkhasiat


Hari : Selasa
Hasil
Pembelajaran

Komponen

Aktiviti

- MURID MEMBACA DOA SEBELUM BELAJAR


- MEMBACA AL-FATIHAH, MENGUCAP 2 KALIMAH SYAHADAH
- GURU MENANDA KEHADIRAN MURID
Bahasa Melayu

BM 1.1.13 Mendengar
dan memberi respons
terhadap perbualan,
permintaan, cerita, lagu.

Teka saya
-meneka makanan yang diberikan

Fizikal dan
Kesihatan
30 minit
9.10 9.50

(PFK 2.2.6) berbaring


sambil menangkat kaki

a)
b)

Senaman lantai
Membaling bola lembut/ membaling pundi
kacang.

Pakaian
berbutang

(PFK 2.3.6) membaling


objek lembut ke sasaran
menggunakan satu atau
dua belah tangan

REHAT
30 minit
9.50 10.20

60 minit
10.50 11.50

Jumlah murid:
Hadir:
Tidak hadir :

P E N D I D I KAN I S LAM

30 minit
8.30 9.10

30 minit
10.20 10.50

Bahan

KUDAPAN

Bahasa
Inggeris

Matematik

BI 3.1.6
BI 4.2.2
(ST 7.1.7) Membilang
secara menaik 1-10 dan
menurun 10-1.
(ST 7.1.8) Menulis
nombor 1-10 mengikut
cara yang betul.

Aktiviti
Penamat
Refleksi

a)
b)
c)

a)
b)

Sing the Alphabet Song


Sing a song ( IF You Happy and you know It)
Join the dots.

Membilang dan menulis nombor dengan cara


yang betul.
Membuat kolaj nombor 1 dan 2.

Berbaris, Doa, Ucap Selamat dan pesanan.

Worksheets
Cd

Benda maujud
Kad nombor

Tema : Alam Bahan


Tarikh : 8 April 2015
Masa
10 minit
8.00 8.10
PERBUALAN
PAGI/
CIRCLE TIME
20 minit
8.10 8.30

Subtema : Makanan berkhasiat


Hari : Rabu

Komponen

Aktiviti

Bahasa Melayu

BM 3.3.3 Menyebut huruf


konsonon dalam perkataan
yang ditunjukkan.

Murid memadankan dan menyebut huruf


konsonan yang terdapat dalam perkataan yang
diberi.

P E N D I D I KAN I S LAM

Bahasa Inggeris

(BI 1.4.3) Listen to follow


instructions, e.g. please get
me the book from the shelf.
(BI 4.2.3) Write
recognizable letters.

REHAT
30 minit
9.50 10.20

60 minit
10.50 11.50

Jumlah murid:
Hadir:
Tidak hadir :

Murid menyalin huruf konsonan yang diberi.

a)

b)

30 minit
10.20 10.50

Bahan

- MURID MEMBACA DOA SEBELUM BELAJAR


- MEMBACA AL-FATIHAH, MENGUCAP 2 KALIMAH SYAHADAH
- GURU MENANDA KEHADIRAN MURID

30 minit
8.30 9.10

30 minit
9.10 9.50

Hasil
Pembelajaran

Teacher story about Children listen to


words and read aloud.Listen to simple
instruction said aloud by the teacher
e.g. please get me the book from the
table? Read a story I LoveO, My
School
Pupils write name of their school in the
class.

Picture card
worksheet

KUDAPAN
TUNJANG
KETERAMPILAN
PERKEMBANGAN
SOSIOEMOSI
(PSE)

Matematik

Aktiviti
Penamat

2.3.7 Bercerita dan


memberi pendapat.

-Murid menyatakan jenis makanan yang


berkhasiat dan tidak berkhasiat.

PSE 2.2.2 Menunjukkan


semangat dan sifat positif
seperti sabar dan berdikari

-mengelaskan makanan mengikut kumpulan


makanan berkhasiat dan tidak berkhasiat.

(ST 6.3.1) Menyusun objek


mengikut kriteria berikut:
a. Kecil ke besar
b. Pendek ke panjang
c. Rendah ke tinggi
d. Nipis ke tebal dan
sebaliknya

Murid dibimbing dengan tatasusila di meja


makan.

a)

Berbaris, Doa, Ucap Selamat dan pesanan.

Menyusun objek atau gambar ikut


kriteria yang hendak diajar.

Benda maujud
Kad gambar

Guru : _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Murid : _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Tema : Alam Bahan


Tarikh :9 April 2015
Masa
10 minit
8.00 8.10
PERBUALAN
PAGI/
CIRCLE TIME
20 minit
8.10 8.30

30 minit
8.30 9.10

30 minit
9.10 9.50

Komponen

Subtema : Makanan Berkhasiat


Hari : Khamis
Hasil
Pembelajaran

60 minit
10.50 11.50

Bahan

- MURID MEMBACA DOA SEBELUM BELAJAR


- MEMBACA AL-FATIHAH, MENGUCAP 2 KALIMAH SYAHADAH
- GURU MENANDA KEHADIRAN MURID
Jumlah murid:
Hadir:
Tidak hadir :

Bahasa Melayu

BM 1.1.13 Mendengar dan memberi


respons terhadap perbualan,
permintaan, cerita, lagu.

Tunjang Fizikal
Dan Estetika
AKTIVITI LUAR

PFK 2.1.1) Berjalan dengan postur


dan teknik yang betul.

a)

Berjalan sambil menjunjung objek


di atas kepala

Buku
Kundi kacang

PFK 2.1.11) Berjalan dengan pundit


kacang di atas kepala.

b)

Berjalan di atas tali.


Pertandingan antara kumpulan.

Tali

Tunjang Sains
Dan Teknologi
Matematik

(ST 6.2.1) Membandingkan dua


kumpulan objek untuk menyatakan
sama banyak, lebih atau kurang.

a)

Mengelaskan kumpulan objek


dan membuat perbandingkan
kuantiti

Bahan maujud
Lembaran kerja

REHAT
30 minit
9.50 10.20

30 minit
10.20 10.50

Aktiviti

Teka saya
-meneka makanan yang diberikan

KUDAPAN
Bahasa
Inggeris)

Bahasa
Malaysia

(B.I 3.1.7 ) Sound out letters of the


alphabet (Basic phonics)
(B.I 3.1.8) Hear and sound vowel
sounds.
(BI 4.2.3) Write recognizable letters

a)
b)
c)

Children watch and listen to


phonics sound, vowel and
consonant sound.
Children make sound of alphabet
that pointed by teacher.
Children rewrite the letter
repeatedly .

(BM 3.2.3) Mengenal pasti huruf


-Mengenalpasti / melabel huruf vokal /
vokal yang terdapat dalam perkataan konsonan berdasarkan perkataan yang
ditunjukkan guru
(BM 3.3.2) Menyebut huruf konsonan
dengan tepat

CD
alphabet cards
hand out

Bentuk huruf yang


hendak diperkenalkan
Kad huruf
Carta huruf

Aktiviti
Penamat

Berbaris, Doa, Ucap Selamat dan pesanan.

Refleksi

Guru : _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Murid : ______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Tema : Alam Bahan


Tarikh : 10 April 2015
Masa
10 minit
8.00 8.10
PERBUALAN
PAGI/
CIRCLE TIME
20 minit
8.10 8.30

Komponen

Bahasa Inggeris

30 minit
8.30 9.10

REHAT
30 minit
9.50 10.20

Hasil
Pembelajaran

Aktiviti

Bahan

- MURID MEMBACA DOA SEBELUM BELAJAR


- MEMBACA AL-FATIHAH, MENGUCAP 2 KALIMAH SYAHADAH
- GURU MENANDA KEHADIRAN MURID

Tunjang Fizikal Dan


Estetika
AKTIVITI LUAR

30 minit
9.10 9.50

Subtema :Makanan Berkhasiat


Hari : Jumaat

Bahasa Inggeris

BI 1.3.2 Talk about


familiar experiences,
favorite and activities
around them with
guidance.
PFK 1.1.13
Menggunakan tangan
untuk memulas
penutup botol.
PFK 2.3.4
Melambung objek
lembut dengan
menggunakan satu
tangan.

(BI 3.2.6) Recognise


and sound similar
initial sound in word
eg:
- cup, cap,
cat
- man , map,
mat

Children tell their favorite food with guide.


Sing a song
Eg: I like to eat (2x)
noodles, (2x)
it is so delicious (2x)
I like it (2x)
-Murid mencuba cara memulas penutup botol secara
individu dan berpasangan dengan bimbingan
-Membuat pertandingan membuka penutup botol
paling pantas.
-Murid melambung dan menyambut pundi kacang
menggunakan satu tangan.

-Teacher sound the words followed by pupils such as:


bad, bat, cap, cat
-Children match the words that sound similar initial
sound:
sat with mat
cap with - tap

KUDAPAN

Jumlah murid:
Hadir:
Tidak hadir :

Botol plastik
Kundi kacang

Picture card
worksheet

Bahasa Malaysia

30 minit
10.20 10.50

30 minit
10.50 11.20

Tunjang Fizikal Dan


Estetika Kreativiti

30 minit
11.20 11.50

BM 2.1.3 Berbual dengan


menggunakan ayat yang
mudah dengan sebutan
yang betul.
BM 2.1.4 Berinteraksi
secara sopan dan
bertatasusila
BM 2.5.1 Main peranan
mengikut situasi dengan
menggunakan bahasa
yang sesuai untuk
menghidupkan watak
dengan bimbingan guru.

Bersoaljawab berdasarkan carta piramid makan

Radio
Kotak tisu
Kad huruf
Kad huruf
Batang pancing

Murid main peranan aktiviti jual beli makanan

Kad huruf kecil dan


besar

Murid bersoaljawab berdasarkan gambar


makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat

KTI 1.1.3 Memilih


- Murid membuat kolaj aiskrim
pelbagai bahan yang
sesuai dalam penghasilan
karya.

Kertas lukisan
straw

PENDIDIKAN ISLAM
Aktiviti
Penamat

Berbaris, Doa, Ucap Selamat dan pesanan.

Guru : ___________________________________________________________________________

Refleksi

___________________________________________________________________________
Murid : __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________