RBRICA PARA LA EVALUACIN DEL CUENTO

CATEGORA
Enfoque en el
tema

MUY BUENO (7)

El cuento est completamente
relacionado. Permite al lector
entenderlo mejor.

Organizacin

El cuento est bien

organizado.
Una idea o escena sigue a la
otra en una secuencia lgica
con transiciones claras. Se
respeta una secuencia
cronolgica.
Es nombrado y descrito
claramente en el texto el
personaje central y los
secundarios.
Todos participan en la historia.

Personajes

BUENO (5)
El cuento divaga en un
punto, pero el lector
todava puede
comprender algo del
tema.
El cuento est bastante
organizado. Una idea o
escena parece fuera de
lugar. Las transiciones
claras son usadas. Se
mantiene la secuencia
cronolgica.
Slo describe al
personaje central.
Slo describe al
personaje secundario.
No participan en la
historia.

REGULAR (3)
Algo del cuento est
relacionado. El lector no
comprende mucho del
tema.

EN PROCESO (1)
No hay ningn intento de
relacionar el cuento

El cuento es un poco
difcil de seguir. Las
transiciones no son
claras. La secuencia
cronolgica es confusa.

Las ideas y escenas

parecen estar ordenadas
al azar. No hay buenas
oraciones de transicin.
La secuencia cronolgica
no existe.

Los personajes carecen

de claridad en su
presentacin y accin.
No tiene personajes
secundarios

No present a los
personajes.

Ortografa y
Puntuacin

No hay errores de ortografa o

puntuacin en la presentacin.

Hay de 1 a 4 errores de
ortografa o puntuacin en
la presentacin.

Hay de 5 a 6 errores de
ortografa y puntuacin en
la presentacin final.

La presentacin final tiene

ms de 6 errores de
ortografa y puntuacin.

Ilustraciones

La ilustracin es original,
detallada, atractiva, creativa y
relacionada al texto en la
pgina.

Las ilustraciones son

originales y algo
detalladas, atractivas y
relacionadas de alguna
manera al texto en la
pgina.

Son escasas y fuera de

lugar.

No hay ilustraciones.

Presentacin

Clara, precisa. Agradable

tipografa. Adecuada
presentacin.
Presenta portada.

Tipografa diversa. Escasa

presentacin. Apenas
presenta portada.

Sin modificar tipografa. No

intento modificar la
presentacin. Sin portada.

Present las caractersticas

predeterminadas.

PUNTUACION

RBRICA PARA EVALUAR DISERTACIN

CATEGORIA
Volumen

Comprensin

Habla
Claramente

Contenido

4 MUY BIEN
El volumen es lo
suficientemente alto
para ser escuchado
por todos los
presentes.
El estudiante puede
con precisin
contestar
todas las preguntas
planteadas sobre el
tema por sus
compaeros.
Habla claramente
todo el tiempo y con
buena pronunciacin.

3 BIEN
El volumen es lo
suficientemente alto
para ser escuchado
por todos la mayora
de los presentes.
El estudiante puede
con precisin
contestar la mayora
de las preguntas
planteadas sobre el
tema por sus
compaeros.
Habla claramente
todo el tiempo, pero
con una mala
pronunciacin.

2 REGULAR
El volumen es lo
suficientemente alto
para ser escuchado
por algunos de los
presentes.
El estudiante puede
con precisin
contestar unas
pocas preguntas
planteadas sobre el
tema por sus
compaeros.
Habla claramente la
mayor parte del
tiempo. No tiene
mala pronunciacin.

1 SUFICIENTE
El volumen con
frecuencia es muy
dbil para ser
escuchado por todos
los presentes.
El estudiante no
puede contestar las
preguntas planteadas
sobre el tema por sus
compaeros.

Demuestra un
completo
entendimiento del
tema.

Demuestra un buen
entendimiento del
tema.

Demuestra un buen
entendimiento de
partes del tema.

No parece entender
muy bien el tema.

A menudo habla entre

dientes o no se le
puede entender o
tiene mala
pronunciacin.

Seguimiento
del Tema

Se mantiene en el
tema todo el tiempo.

Se mantiene en el
tema la mayor parte
del tiempo.

Se mantiene en el
tema algunas veces.

Fue difcil decir cul

fue el tema.