FORMAT ANALISIS BUKU SISWA

Judul Buku : MATEMATIKA SMP/MTs Kelas VIII Semester 2

Kelas
Jenjang

: VIII
: SMP

Topik

: PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Komponen
Buku

A.

Deskripsi pada
buku

Kualifikasi
Kura
ng

Cuku
p

Alasan
Baik

Sistematika

Judul sesuai
dengan KD yang
harus dicapai

Bab 1 Persamaan
Linear Dua Variabel

Urutan sub
topik /materi
sesuai dengan
KD dan
sistematika
keilmuan

1.1Membuat
Persamaan Linear
Dua Variabel
1.2Menentukan
Selesaian PLDV
1.3Membuat Model
dari sistem SPLDV
1.4Menyelesaikan
Masalah yang
berkaitan dengan
SPLDV

Komponen
penilaian sesuai
tuntutan
penilaian
autentik

Penilaian sikap
religius :
Masalah 1.2 hal 10
Penilaian sikap
Masalah 1.1. hal 5.
Penilaian
Pengetahuan
Latihan 1.1 hal 8-9,
latihan 1.2 hal 14
Penilaian
keterampilan
latihan 1.2 no. 5 hal
14

Sudah
sesuai
dengan
KD
Sudah
urut,
sesuai KD
dan
sistematik
a

Tindak
lanjut

B. Uraian Materi
Pendahuluan bab
memotivasi
siswa untuk
belajar

Mengukur
Pertambahan
panjang rambut
siswa (variabel y)
setiap waktu
(variabel x) hal. 1

Cerita tokoh
Matematika yang
berkaitan dengan
persamaan
Diophantine . hal 3
Cakupan materi
setiap sub
topik/sub bab
memenuhi
kebutuhan
pencapaian KD

Kegiatan pada
buku
memfasilitasi
pembelajaran
dengan

1.1Membuat
Persamaan Linear
Dua Variabel
1.2Menentukan
Selesaian PLDV
1.3Membuat Model
dari sistem SPLDV
1.4Menyelesaikan
Masalah yang
berkaitan dengan
SPLDV

1.(Observing)

Mengamati,hal 2, 5
2.
(Questioning)menany

Memenuh
i
pencapai
an KD,
pengalam
an belajar
siswa
melencak
up
1. Membu
at
PLDV
2. Menent
ukan
penyel
esaian
PLDV
3. Membu
at
model
4. Menyel
esaikan
masala
h yang
berkait
an
SPLDV

Pendekatan
Saintifik

a, hal 6, 11, 16, 18,

22
3.
(Associating)Menalar,
hal 7-8, 13, 17,
4.(Experimenting)
Mencoba, hal. 5,
soal latihan 1.1 no.4
hal 9,
5. Networking/
membentuk jejaring,
hal

C. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Penilaian
Pengetahuan

Latihan 1.1 no.1-3

hal 9 latihan 1.2. no
1-5 hal 14,

Penilaian Sikap

Kegiatan 1.1 ( sikap

percaya diri,
kerjasama) hal 5

Kegiatan 1.2 ( sikap

jujur) hal 10
Tugas proyek 1 hal
30 ( sikap
menghargai
kemanfaatan)
Penilaian
Keterampilan

Melakukan
percobaan air yg
terbuang sia-sia hal.
30-31.

Tugas

Melakukan
percobaan air yg
terbuang sia-sia hal.
30-31

Deskripsi rekomendasi hasil analisis Buku Siswa

Buku siswa sudah baik, terutama pada materi Persamaan Liniear
Dua Variabel, namun perlu beberapa perbaikan terutama seperti
pada lampiran LK 2

FORMAT KEBENARAN MATERI

Judul buku
Kelas
Jenjang

: MATEMATIKA
: VIII
: SMP

Bab

:PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

No

Letak
hal 23

Hal 26-27

Tertulis
Penyelesaian SPLDV
grafik dan substitusi

Seharusnya/sebaiknya
dengan

Penyelesaian SPLDV dengan

eliminasi, tetapi penyelesaian
pada contoh 1.5 langkah 3
menggunakan substitusi

Dipisah menjadi dua :

a. Penyelesaian SPLDV
menggunakan grafik

dengan

b. Penyelesaian SPLDV
Metode Substitusi

dengan

Langkah 3 juga menggunakan

metode eliminasi.
Bisa menambah penyelesaian
SPLDV
dengan
metode
gabungan
eliminasi
dan
substitusi.

Keterangan