RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Kemahiran Mendengar dan Bertutur (Kelompok 3)
1.2 Medengar , mengecam dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Mata Pelajaran dan Kelas

Bahasa Malaysia, Tahun 4 Wira

Tema/Tajuk

Kekeluargaan
Keluarga Saya

Masa/Tarikh/Hari

11.05-12.05 / 2 Januari 2014/ Khamis

Standard Pembelajaran

1.2.6 Mendengar, memahami dan

menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur
binaan ayat yang betul dan tepat.

Objektif
Pembelajaran

Pada akhir pengajaran pembelajaran ,

murid dapat:
1. Bercerita tentang keluarga sendiri
dengan ringkas dan tepat.
2. Bercerita di hadapan kelas tentang
keluarga mereka dengan berintonasi
dan lancar.
1.Pengenalan kepada mata pelajaran ini
dan buku yang diperlukan.
2.Murid melihat dan memahami gambar
serta bercerita ringkas berdasar gambar
contoh.
3.Guru membimbing murid bercerita
dengan betul.
4.Murid bercerita kepada pasangannya
tentang keluarganya(aktiviti berdua).
5.Beberapa murid dipanggil secara rawak
dalam kelas untuk bercerita di hadapan
kelas di bawah pengawasan guru.

Aktiviti

Pengisian Kurikulum

Bahan Bantu Belajar

Ilmu : Pendidikan Moral KBT:menjana idea

Nilai murni: kasih sayang
EMK: kreativiti dan inovasi
Gambar, buku teks

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

Murid bercerita dengan lancar dan ringkas

menggunakan sebutan yang betul.

Refleksi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 4
Mata Pelajaran dan Kelas

Sejarah Tahun 4 Wira

Tema/Tajuk

Mari Belajar Sejarah

Pengenalan

Masa/Tarikh/Hari

8.45-9.15 / 3 Januari 2014/ Jumaat

Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

1.1 Pengertian sejarah dan kemahiran

sejarah
1.1.1Menyatakan pengertian sejarah
K.1.1.7Menyatakan kepentingan pengurusan
masa dalam kehidupan seharian

Objektif
Pembelajaran

Pada akhir pengajaran pembelajaran ,

murid dapat:
1. Murid mengetahui tentang
pengertian sejarah
2. Murid memahami pengertian
sejarah.
1.Pengenalan kepada mata pelajaran ini
dan buku yang diperlukan.
2.Murid melihat dan memahami gambar
serta bercerita ringkas berdasar gambar
contoh.
3.Guru membimbing murid bercerita
dengan betul.
4.Murid bercerita kepada pasangannya
tentang sejarah.
5.Murid membaca buku teks untuk
meningkatkan pemahaman

Aktiviti

Pengisian Kurikulum

Bahan Bantu Belajar

Ilmu : kajian tempatan KBT:kontekstual

Nilai murni: mengahrgai
EMK: kreativiti dan inovasi
Gambar, buku teks

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

Murid bercerita dengan lancar dan ringkas

menggunakan sebutan yang betul.

Refleksi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Kemahiran Menulis
3.2 Menulis huruf , suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanius dengan betul
dan kemas.
Mata Pelajaran dan Kelas

Bahasa Malaysia, Tahun 4 Wira

Tema/Tajuk

Kekeluargaan
Keluarga Saya

Masa/Tarikh/Hari

10.35-11.35 / 3 Januari 2014/ Jumaat

Standard Pembelajaran

3.2.6 Menul;is ayat dalam perenggan secara

mekanis dengan betul dan kemas

Objektif
Pembelajaran

Pada akhir pengajaran pembelajaran ,

murid dapat:
1. Menulis 10 perkataan berkaitan tajuk
dengan betul.
2. Menulis empat ayat mengenai
keluarga mereka secara terbimbing.
1.Pengenalan kepada cara menulis ayat.
2.Murid menyebut lima perkataan
berkaitan keluarga mereka.
3.Murid menulis 10 perkataan berkaitan
tajuk dengan betul.
4.Murid merangka ayat yang sesuai
mengenai keluarga mereka
5.Murid menulis 4 ayat tentang keluarga
mereka

Aktiviti

Pengisian Kurikulum

Bahan Bantu Belajar

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran
Refleksi

Ilmu : Pendidikan Moral KBT:menjana idea

Nilai murni: kerjasama
EMK: kreativiti dan inovasi
Gambar, buku teks, papan hijau
Murid menulis ayat berdasarkan keluarga
masing-masing.