Cap. 13.

Educacin en
actitud y Valores
La educacin debe de estar orientada hacia el respeto de
los derechos humanos.
Promoviendo la diversidad cultural y la tolerancia.
Educacin que no fomente la plenitud de capacidades
humanas, la solidaridad, la libertad y la actitud crtica no es
educacin.
Cualquier manifestacin de actividad humana se encamina
hacia un deber ser, la educacin no esta exenta, sin valores
se tiende a la deshumanizacin.

La actividad educativa es una actividad cuyo sentido es

colaborar con otros para encontrar valores y sentido

La educacin debe fomentar que el ser humano alcance

el su deber ser, su ideal que aun no es.

Para el autor la educacin debe enfocarse en el

aprendizaje de la vida.

Formamos tcnicos e ingenieros pero no personas y

comunidades.

Para conformar una sociedad digna de llamarse humana,

se requiere el desarrollo de la dimensin valorativa del
ser humano.

Los valores no se ensean en clase se aprenden

vivencialmente.
(El trabajo filosfico de Scrates)

Todo puede educar o deseducar al alumno

Se debe de tomar en cuenta no solo una clase, todo el

ambiente escolar, el ejemplo del profesor, en casa

Quien no se preocupa por la dimensin moral de la

educacin puede ser reemplazado por un video o un
texto.

Quien forma en valores es irremplazable.

Toda educacin debe tener como eje central la

formacin en valores.

Estudio del Valor

Dimensiones del valor:

Material (agua)

Orgnico (la vida, salud)

Humana (dotan de sentido la vida, promueven su

desarrollo)

Cultural (conocimiento, tcnica)

Social (comunicacin, interrelacin)

Religioso (trascendentales

Morales (dignidad humana y relacin armonioza)

Actitudes

Disposicin interna del individuo. Tienen un carcter

cognitivo y afectivo.

Experiencias personales

Contexto cultural

Forma de presentar la informacin.

Qu Actitudes? Solidaridad, compasin, sentido de

comunidad.

Actitudes que fomentan

valores

Salud: inters por el cuidado del propio cuerpo,

desarrollo, habitos de nutricin e higiene.

Cuerpo:

Aceptacin y valoracin del propio cuerpo

Aceptacin y valoracin de la sexualidad

Aceptacin de las propias caractersticas y limitaciones

Responsabilidad por lo que significa engendrar