PROGRAM PEMBELAJARAN

SEMESTER 2

KELAS IV
SDN 02 SUMBERDADI KEC. SUMBERGEMPOL
0

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
IV (Empat) / 2 (dua)
3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

Tema

Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

3.1. Mengenal lembagalembaga negara

dalam susunan
pemerintahan tingkat
pusat, seperti MPR,
DPR, Presiden, MA,
MK, BPK, dan lainlain

- Mengidentifikasi
lembaga-lembaga
pemerintahan tingkat
pusat seperti MPR,
DPR, Presiden, MAK,
MK dan BPK

Lembaga pemerintah
tingkat pusat seperti
MPR, DPR,
Presiden, MA, MK,
BPK , dll

4 JP

Januari
3

- Menjelaskan tugas
lembaga-lembaga
negara dalam
susunan
pemerintahan tingkat
pusat
- Menjelaskan
tanggung jawab
lembaga-lembaga
negara tingkat pusat

3.2. Menyebutkan
organisasi
pemerintahan tingkat
pusat seperti
Presiden, wakil
presiden dan para
menteri

- Membuat bagan
struktur organisasi
pemerintah tingkat
pusat seperti
presiden wakil
presiden dan para
menteri

4 JP

- Menjelaskan tugas
pemerintahan tingkat
pusat

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

- menjelaskan
tanggung jawab
pemerintah tingkat
pusat
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
IV (Empat) / 2 (dua)
4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya

Tem a

Globalisasi

Kompetensi Dasar
4.1 Memberikan contoh
sederhana pengaruh
globalisasi di
lingkungannya

Indikator
- Menjelaskan arti
globalisasi

Materi Pokok

AW

Januari
3

4 JP

- Mengidentifikasi
contoh-contoh
globalisasi di
lingkungan
- Membandingkan
kehidupan
masyarakat
lingkungan sebelum
dan sesudah
globalisasi

4.2 Mengidentifikasi
jenis budaya
Indonesia yang
pernah ditampilkan
dalam misi
kebudayaan
internasional

- Menjelaskan jenisjenis budaya

Indonesia

4.3 Menentukan sikap

terhadap pengaruh
globalisasi yang
terjadi di
lingkungannya

- Menentukan sikap
terhadap pengaruh
globalisasi

4 JP

- Mengidentifikasi
kebudayaan
Indonesia yang
ditampilkan di luar
negeri

- Mengidentifikasi
perilaku yang negatif

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

akibat globalisasi
- menunjukkan sikap
menolak akibat
perilaku yang negatif
dari pengaruh
globalisasi
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

:
:
:

Matematika
IV (Empat) / 2 (dua)
5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat

Indikator

Materi Pokok

AW

5.1 Mengurutkan
bilangan bulat

- Siswa dapat
mengurutkan
bilangan dari yang
terkecil dan
sebaliknya

Bilangan bulat

4 JP

5.2 Menjumlahkan
bilangan bulat

- Siswa dapat
mejumlahkan
bilangan bulat tiga
angka kurang dari
5000

Penjumlahan

2 JP

5.3 Mengurangkan
bilangan bulat

- Siswa dapat
mengurangkan tiga
bilangan bulat kurang
10.000

Pengurangan

2 JP

5.4 Melakukan operasi

hitung campuran

- Siswa dapat
menjawab operasi
hitung campuran
penjumlahan dan
perkalian

Penumlahan dan
perkalian

4 JP

- siswa dapat
menjawab operasi
hitung perkalian dan
pengurangan

4 JP

- Siswa dapat

4 JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

menjawab operasi
hitung perkalian dan
pembagian

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

:
:
:

Matematika
IV (Empat) / 2 (dua)
6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

Indikator

Materi Pokok

AW

6.1 Menjelaskan arti

pecahan dan
urutannya

- Siswa dapat
menjelaskan arti
pecahan dan urutannya
dari terkecil

4 JP

6.2 Menyederhanakan
berbagai bentuk
pecahan

- Siswa dapat
menyederhanakan
bentuk pecahan biasa

4 JP

- siswa dapat
menyederhanakan
bentuk pecahan biasa
ke desimal

6 JP

- Siswa dapat
menjumlahkan bilangan
pecahan biasa
berpenyebut sama

2 JP

- Siswa dapat
menjumlahkan bilangan
pecahan biasa
berpenyebut tidak sama

2 JP

- Siswa dapat
menjumlahkan dua
bilangan pecahan
desimal

4 JP

- siswa dapat
mengurangkan dua
bilangan pecahan biasa

2 JP

6.3. Menjumlahkan
pecahan

6.4. Mengurangkan
pecahan

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

berpenyebut sama

6.5. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
pecahan

- Siswa dapat
mengurangkan bilangan
pecahan desmal bernilai
per 100

4 JP

- Siswa dapat
menyelesaikan
penjumlahan dan
pengurangan melalui
soal cerita

4 JP

- siswa dapat mengulang

dalam cerita
menggunakan
pengurangan pecahan
dan perumpamaan
teman sendiri

4 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Matematika
IV (Empat) / 2 (dua)
7. Menggunakan lambang bilangan Romawi

Kompetensi Dasar
7.1 Mengenal lambang
bilangan Romawi

7.2. Menyatakan bilangan

cacah sebagai
bilangan Romawi dan
sebaliknya

Indikator

Materi
Pokok

AW

- siswa dapat menyebutkan

lambang bilangan Romawi dan
cara menuliskannya

4
JP

- Siswa dapat menggunakan

bilangan Romawi dalam
kehidupan sehari-hari

4
JP

- siswa dapat mengganti dan

menuliskan bilangan cacah
menjadi Romawi kurang dari
100

6
JP

- Siswa dapat mengganti dan

menuliskan bilangan Romawi
menjadi bilangan cacah kurang
dari 100

4
JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

10

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
8.1 Menentukan sifatsifat bangun ruang
sederhana

:
:
:

Matematika
IV (Empat) / 2 (dua)
8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar

Indikator
- Siswa dapat
mengelompokkan
bangun datar yang
simetris dan tidak
simetris

Materi Pokok

AW

Januari
3

4 JP

- siswa dapat
mengidentifikasi ciri
bangun datar yang
simetris

8.2. Menentukan jaringjaring balok dan

kubus

- Menggambar bangun
datar yang simetris

4 JP

- Siswa dapat
menyebutkan bangun
datar yang tidak simetris

4 JP

- Mengidentifikasi dan
menggunakan garis
simetri pada bangun
datar sederhana

4 JP

- Menentukan sumbu
simetri suatu bangun
datar

4 JP

- Siswa dapat
menggambar balok dan
kubus

4 JP

- Siswa dapat
membedakan sisi-sisi

4 JP

11

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

bangun kubus dan balok

8.3. Mengidentifikasi
benda-benda dan
bangun datar simetris

- Siswa dapat
mengidentifikasi bendabenda yang mempunyai
bentuk simetri

8.4. Menentukan hasil

pen-cerminan suatu
bangun datar

- Siswa dapat
menggambar bangun
persegi dan menentukan
cerminan bangun datar
sederhana

4 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

12

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
5.1.Menyampaikan
kembali isi
pengumuman yang
dibacakan

5.2. Menirukan
pembacaan pantun
anak dengan lafal dan
intonasi yang tepat

:
:
:

BAHASA INDONESIA
IV (Empat) / 2 (dua)
5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantun

Indikator

Materi Pokok

AW

- Mencatat pokok-pokok
pengumuman
- Menuliskan isi pengumuman
ke dalam beberapa kalimat
- Menyampaikan isi
pengumuman dongeng tepat
kepada orang lain
- Mengenal pantun melalui
pengalaman yang didengar
- Meniru pembaca pantun
anak dengan pelafalan yang
tepat
- Membacakan pantun
dengan intonasi yang sesuai

Pengumuman

6 JP

Pantun

6 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

13

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
IV (Empat) / 2 (dua)
6. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelepon

BERBICARA
Kompetensi Dasar
6.1. Berbalas pantun
dengan lafal dan
intonasi yang tepat

6.2. Menyampaikan
pesan yang di terima
melalui telepon sesuai
dengan isi pesan

Indikator
- Mengungkapkan perasaan
melalui pantun
- Melakukan berbalas pantun
sebagai ungkapan perasaan
- menjelaskan isi pantun
- Menyimpulkan ciri-ciri pantun
- Menerima telepon sesuai
dengan etika atau santun
bertelepon
- Menuliskan pesan sesuai
dengan yang didektekan
penelpon
- menyampaikan pesan sesuai
dengan isi pesan

Materi Pokok

AW

Berbalas
pantun

6
JP

Pesan yang
didektekan
melalui
telepon

6
JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

14

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
MEMBACA

:
:
:

Bahasa Indonesia
IV (Empat) / 2 (dua)
7. Memahami teks melalui membaca intensif, membaca nyaring, dan membaca pantun

Kompetensi Dasar

Indikator

7.1. Menemukan kalimat

utama pada tiap
paragraph melalui
membaca intensif

- menemukan pokok-pokok
pikiran yang terdapat dalam
teks
- menyusun ringkasan
- Menjelaskan isi teks dengan
kalimat runtut
- Membaca teks pengumuman
dengan lafal dan intonasi
yang tepat
- menyimpulkan isi
pengumuman
- Membacakan bait-bait pantun
anak dengan intonasi yang
sesuai
- membacakan pantun anak
secara perbasangan
- Membaca pantun anak secara
berkesinambungan

7.2. Membaca nyaring

suatu pengumuman
dengan lafal dan
intonasi yang tepat
7.3. Membaca pantun
anak secara berbalas
dengan lafal dan
intonasi yang tepat

Materi Pokok

AW

Membaca
intensif

6
JP

Pengumuman

6
JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

6
JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

15

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
IV (Empat) / 2 (dua)
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan, pengumuman, dan pantun anak

MENULIS
Kompetensi Dasar

Indikator

8.1 Menyusun karangan

tentang berbagai
topik sederhana
dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan
(huruf besar, tanda
titik, tanda koma, dll)

- Menentukan topik/
tema cerita

8.2 Menulis
pengumuman dengan
bahasa yang baik dan
benar serta
memperhatikan
penggunaan ejaan

- menulis pengumuman
dengan bahasa yang
mudah dipahami

8.3. Membuat pantun

anak yang menarik
tentang berbagai tema
(persahabatan,
ketekunan,
kepatuhan, dll) sesuai
dengan ciri-ciri pantun

- Membuat pantun anak

sederhana

Materi Pokok

AW

Teks cerita
pengalaman

7 JP

Menulis
Pengumuman

6 JP

Menulis pantun

6 JP

Januari
3

- menggunakan tanda
baca
- menulis cerita rekaan
(pengalaman,
perasaan) dengan
memperhatikan ejaan)

- Menggunakan ejaan
dengan benar

- Menjelaskan ciri-ciri
pantun
- Membacakan pantun
anak yang telah dibuat
dengan lafal dan
intonasi yang sesuai

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

16

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

17

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam

IV (Empat) / 2 (dua)
7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan atau bentuk suatu benda

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

7.1 Menyimpulkan hasil

percobaan bahwa
gaya (dorongan atau
tarikan) dapat
mengubah gerak
suatu benda

- Membuat daftar
berbagai gerak benda

Mengubah gerak dan

bentuk suatu benda

4 JP

Januari
3

- Mendemonstrasikan
cara menggerakkan
benda misalnya
didorong dan
dilempar
- Mengidentifikasi
faktor yang
mempengaruhi gerak
benda, misalnya jatuh
bebas akibat
gravitasi, gerak
dilantai yang datar
karena dorongan

7.2 Menyimpulkan hasil

percobaan bahwa
gaya (dorongan atau
tarikan) dapat
mengubah bentuk
suatu benda.

- Melalui percobaan
anak dapat
menjelaskan cara
gaya mengubah
bentuk/ gerak benda

4 JP

- memberi contoh
dalam kehidupan
sehari-hari cara gaya
mengubah bentuk

18

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

atau gerak benda

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

19

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam

IV (Empat) / 2 (dua)
8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Kompetensi Dasar
8.1 Mendeskripsikan
energi panas dan
bunyi yang terdapat
di lingkungan sekitar
serta sifat-sifatnya

Indikator
- Menyebutkan
sumber-sumber
energi panas
misalnya gesekan
benda dan matahari

Materi Pokok

AW

Bentuk energi panas

dan penggunaannya

4 JP

Energi altenatif dan

penggunaan-nya

4 JP

Januari
3

- Mendemon-strasikan
adanya perpindahan
panas
8.2 Menjelaskan
berbagai energi
alternatif dan cara
penggunaannya .

- Mencari informasi
berbagai sumber
energi alternatif
- Menyebutkan sumber
energi alternatif
- Mencari contoh
benda-benda yang
menggunakan
sumber energi
alternatif misalnya
mobil bertenaga
surya

8.3 Membuat suatu

karya/ model untuk
menunjukkan
perubahan energi
gerak akibat
pengaruh udara,
misalnya roket dari

- Merancang karya/
model yang akan
dibuat (roket dari
kertas baling-baling/
pesawat kertas atau
parasut)

Penerapan konsep
perubahan gerak
akibat pengaruh
udara

- Menentukan bahan

20

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

kertas/ baling-baling/
pesawat kertas/
parasut

dan alat yang akan

digunakan

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

- Membuat suatu karya

atau model sesuai
rancangan
- Menguji model/ karya
yang dibuat dan
disempurnakan

8.4 Menjelaskan
perubahan energi
bunyi melalui
penggunaan alat
musik

- Menyebutkan alat
musik yang ditiup,
petik, dan pukul

Perubahan energi
gerak menjadi bunyi

4 JP

- Membedakan bunyi
alat-alat musik
(suling, gitar, rebana)
- Memainkan alat-alat
musik

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

21

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam

IV (Empat) / 2 (dua)
9. Memahami Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi dan Benda langit

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Kompetensi Dasar
9.1 Mendeskripsikan
perubahan
kenampakan bumi

Indikator
- Mengidentifikasikan
perubahan daratan
yang disebabkan oleh
air, dan udara
misalnya perubahan
akibat pasang surut
air, badai, erosi,
kebakaran

Materi Pokok

AW

Perubahan
kenampakan bumi

4 JP

Penampakan bulan

4 JP

Januari
3

- Menjelaskan
pengaruh air laut
pasang dan surut
bagi nelayan dan
dermaga yang
dangkal
9.2 Mendeskripsikan
posisi bulan dan
kenampakan bumi
dari hari ke hari

- Mengidentifikasi
kedudukan bendabenda langit misalnya
mengamati
penampakan bendabenda langit waktu
dan posisi matahari
terbit dan tenggelam
penampakan bulan
dari hari ke hari
- Menggambarkan
berbagai bentuk
posisi bulan

22

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

- Mencari informasi
tentang kedudukan
benda langit
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

23

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam

IV (Empat) / 2 (dua)
10. Memahami Perubahan Lingkungan Fisik dan Pengaruhnya Terhadap Daratan

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Kompetensi Dasar

Indikator

10.1 Mendeskripsikan
berbagai penyebab
perubahan
lingkungan fisik
(angin, hujan,
cahaya, matahari,
dan gelombang air
laut)

- Mengidentifikasi
berbagai faktor
penyebab perubahan
lingkungan fisik

10.2 Menjelaskan
pengaruh perubahan
lingkungan fisik
terhadap daratan
(erosi, abrasi, banjir,
dan longsor)

- Mendemonstrasikan
proses terjadinya
erosi pada
permukaan tanah

Materi Pokok

AW

Perubahan
lingkungan fisik dan
prosesnya

4 JP

Hal-hal yang
mempe-ngaruhi
daratan

4 JP

Januari
3

- Menjelaskan
pengaruh faktor
penyebab perubahan
lingkungan terhadap
daratan (angin, hujan,
cahaya matahari dan
gelombang laut)

- Mengidentifikasi cara
mencegah erosi
tanah dan abrasi
- Menjelaskan cara
mencegah erosi
tanah dan abrasi

10.3 Mendeskripsikan
cara pencegahan
kerusakan lingkungan
(erosi, abrasi, banjir,
dan longsor)

- Mendemonstrasikan
proses terjadinya
kerusakan lingkungan
(erosi, abrasi, banjir)

6 JP

- Menjelaskan cara
pencegahan

24

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

kerusakan lingkungan
yang disebabkan
erosi
- Menyebutkan cara
pencegahan
kerusakan lingkungan
yang disebabkan
abrasi
- menjelaskan cara
pencegahan
kerusakan lingkungan
yang disebabkan oleh
banjir dan tanah
longsor
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

25

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam

IV (Empat) / 2 (dua)
11.Memahami hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Kompetensi Dasar

Indikator

11.1 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan lingkungan

- Menjelaskan
pengertian sumber
daya alam

11.2 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan teknologi
yang digunakan

- Mengidentifikasi hasil
teknologi yang
digunakan manusia
yang menggunakan
sumber daya alam

Materi Pokok

AW

Januari
3

4 JP

- Menjelaskan cara
mengelola sumber
daya alam
4 JP

- Menjelaskan
keuntungan dan
kerugian yang
ditimbulkan apabila
sumber daya alam
digunakan tidak
bijaksana
- Menjelaskan
keuntungan dan
kerugian pengelolaan
sumber daya alam
dengan teknologi
yang digunakan
11.3 Menjelaskan
dampak pengambilan
bahan alam terhadap

- Menjelaskan tingkat
kemudahan
pengambilan hasil

4 JP

26

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar
pelestarian
lingkungan

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

laut, sungai, hutan

dan tanah tanah
galian tanpa
pelestarian
- Mengumpulkan
informasi tentang
terjadinya bencana
alam dan
penyebabnya
- Menjelaskan kegiatan
manusia yang dapat
mengatasi dampak
negatif pengambilan
bahan alam

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Komptensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

27

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial

IV (Empat) / 2 (dua)
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi

Kompetensi Dasar

Indikator

2.1 Mengenal aktivitas

ekonomi yang berkaitan
dengan sumber daya
alam dan potensi lain di
daerahnya

- Menjelaskan bentukbentuk kegiatan ekonomi

di lingkungannya

4 JP

- Membuat daftar tentang

kegiatan pemanfaatan
sumber daya alam
setempat untuk kegiatan
ekonomi

4 JP

- Menjelaskan pengaruh
kondisi alam terhadap
kegiatan ekonomi

4 JP

- Menjelaskan tujuan dan

manfaat koperasi

4 JP

- Menceritakan pentingnya
usaha bersama melalui
koperasi

4 JP

- Membandingkan koperasi
dengan jenis usaha
lainnya

4 JP

- Memberikan contoh
berbagai jenis koperasi

4 JP

2.2 Mengenal pentingnya

koperasi dalam
meningkatkan
kesejahteraan
masyarakat

Materi Pokok

AW

Januari
3

28

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

2.3. Mengenal
perkembangan
teknologi produksi,
komunikasi, dan
transportasi serta
pengalaman
menggunakannya

Indikator

Materi Pokok

AW

- Menceritakan kegiatan
salah satu koperasi di
lingkungannya

4 JP

- Membandingkan jenisjenis teknologi untuk

berproduksi yang
digunakan masyarakat
pada masa lalu dan masa
kini

4 JP

- Membuat diagram alur

tentang proses produksi
dari kekayaan alam yang
tersedia

4 JP

- Memberikan contoh
bahan baku yang dapat
diolah menjadi beberapa
barang produksi

4 JP

- Membandingkan alat-alat
teknologi komunikasi
yang digunakan
masyarakat setempat
pada masa lalu dan masa
kini

4 JP

- Menunjukkan cara-cara
penggunaan alat
transportasi pada masa
lalu dan masa kini

4 JP

- membandingkan jenisjenis teknologi

transportasi pada masa
lalu dan masa kini

4 JP

- Menceritakan
pengalaman

4 JP

Januari
3

29

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

menggunakan teknologi
transportasi
2.4. Mengenal
permasalahan sosial di
daerahnya

- Memberi contoh masalah

sosial yang sering ditemui
di daerahnya (misalnya :
masalah sampah dan kali
bersih)

4 JP

- Menjelaskan kesenjangan
sosial yang terjadi seperti
kesenjangan sosial
ekonomi dan teknologi

4 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

30

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI RUPA

:
:
:

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
9.Mengapresiasi karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

9.1 Menjelaskan makna

seni rupa murni

- Menjelaskan arti seni rupa

murni

Materi Pokok

AW

Makna seni rupa

murni

2
JP

Jenis karya seni

rupa murni

2
JP

Karya seni rupa

murni

2
JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

- Mengelompokan karya seni

rupa murni
9.2 Mengidentifikasi
jenis karya seni rupa
murni yang ada di
daerah setempat

- Menyebutkan jenis-jenis
karya seni murni (patung,
lukisan, relief)

9.3 Menampilkan sikap

apresiatif terhadap
karya seni rupa
murni

- Mengungkapkan perasaan
pada karya seni rupa

- Memilih karya karya seni

rupa murni

- Menilai karya seni murni

- Membuat seni rupa murni

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

31

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI RUPA
Kompetensi Dasar

:
:
:

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Indikator Pencapaian
Kompetensi

10.1Membuat relief dari

bahan plastik
dengan pola motif
hias

- Membuat relief tentang

kehidupan benda dengan
pola motif hias

10.2 Menyiapkan karya

seni rupa yang
untuk pameran
kelas

- Melakukan pameran seni

rupa untuk kelas

10.3 Menata karya seni

rupa yang dibuat
bentuk pameran
kelas

- Melaksankan pameran seni

rupa didalam kelas

Materi Pokok

AW

Relief dan
plastisin dan
motif hias

2 JP

Pameran seni
rupa

2 JP

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

- Membuat relief tentang

tumbuhan dengan pola motif
hias

- Mampu menata pameran

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

32

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI MUSIK

:
:
:

Kompetensi Dasar

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
11. Mengapresiasi karya seni musik
Indikator Pencapaian
Kompetensi

Materi Pokok

11.1 Menjelaskan
makna dinamika
dalam seni musik

- Menjelaskan arti
dinamika

11.2 Mengidentifikasi
perbedaan
dinamika

- Membedakan tandatanda dinamika p,m,f

Jenis dinaika

11.3 Mengidentifikasi
alat musik melodis

- Menyebut 5 contoh
alat musik melodis

Melodi

11.4 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap dinamika
dalam seni musik

- Bernyanyi 2 lagu wajib

sesuai tanda dinamika

Dinamika dalam seni

musik

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Dinamika

- Menyebutkan tandatanda dinamika

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Mengetahui,
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

33

Sumberdadi, 2015

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI MUSIK

:
:
:

Kompetensi Dasar
12.1 Memainkan alat
musik melodis
sederhana
12.2 Menyiapkan
penyajian lagu
daerah dan lagu
wajib dengan iringan
sederhana
12.3 Menyanyikan
penyajian lagu
daerah dan lagu
wajib dengan iringan
sederhana

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
12.Mengekspresi-kan diri melalui karya seni musik
Indikator Pencapaian
Kompetensi
- Memainkan alat musik
melodis secara individual
- Memainkan alat musik
melodis secara
berkelompok
- Melatih bermain musik
untuk mengiringi lagu wajib
- Melatih bermain musik
untuk mengiringi lagu
daerah
- Bermain musik sederhana
untuk mengiringi lagu wajib
- Bermain musik sederhana
untuk mengiringi lagu
daerah

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Alat musik
melodis

Lagu daerah
dan lagu wajib

Menyanyi lagu
daerah dan lagu
wajib

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

34

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
13. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI
Kompetensi Dasar
13.1Mengidentifikasi
gerak, busana dan
perlengkapan tari
Nusantara daerah
lain
13.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
simbol dan keunikan
gerak, busana serta
perlengkapan karya
seni tari nusantara
daerah lain

Indikator Pencapaian
Kompetensi
- Mempraktekan gerak tari
Nusantara
- Menyebutkan properti
tari Nusantara
- Keunikan gerak tari
Nusantara
- Menyebutkan keunikan
busana tari Nusantara
- Menyebutkan keunikan
properti tari Nusantara

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Gerak, busana
dan perlengkapan
tari

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

35

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
14. Mengekspresi diri melalui karya seni tari

SENI TARI
Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

14.1 Menyiapkan tari

nusantara dan
daerah lain sesuai
iringan

- Properti tari gundulgundul pacul

14.2 Memperagakan tari

Nusantara daerah
lain sesuai iringan di
depan penonton

- Melatih gerak tari

Nusantara

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Tari anak-anak

- Menyiapkan musik tari

Nusantara

- Meragakan gerak tari

sesuai iringan

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

36

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
15. Mengapresiasi karya kerajinan

KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
15.1 Mengidentifikasi jenis
kerajinan Nusantara
dan daerah setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi
- Menyebutkan 5 contoh
karya kerajinan
Nusantara

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Karya kerajinan
Nusantara dan
daerah setempat

- Menyebutkan manfaat
karya kerajinan
Nusantara
15.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
karya kerajinan
Nusantara daerah
setempat

- Menampilkan karya
kerajinan Nusantara
seperti tempurung kelapa,
batu biji, kerang, daun

Sikap apresiatif
terhadap karya
kerajinan
Nusantara

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

37

Juni
4

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
16. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi

KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Materi Pokok

16.1 Merancang karya

kerajinan dengan
memanfaatkan
teknik atau motif
hias Nusantara

- Menyebutkan motif-motif
hias

16.2 Membuat karya

kerajinan
berdasarkan
rancangan sendiri

- Membuat kerajinan
anyaman dari pita
(ketupat lipatan)

16.3 Merancang
pembuatan benda
dengan teknik
konstruksi

- Merancang konstruksi
rumah

Benda dengan
teknik konstruksi

16.4 Membuat benda

dengan teknik
konstruksi

- Menyebutkan alat yang

digunakan untuk
membuat konstruksi
rumah

Bahan/alat karton,
lem, gunting,
gambar model
rumah dari karton

AW

Januari
3

- Merancang karya
kerajinan dengan
memanfaatkan teknik
atau motif hias
anusantara

- Membuat kerajinan dari

kertas (burung)

- Menyebutkan bahan
yang digunakan untuk
membuat konstruksi
rumah
- Membuat rumah dengan

38

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

Juni
4

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari
1

Maret
5

April
4

Mei
4

teknik konstruksi
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi

Sumberdadi, 2015
Guru Kelas

JAELANI, S.Pd
NIP. 19621006 198504 1 004

SAUDAH, S.Pd
NIP. 19630812 198303 2 014

39

Juni
4