BUKU PEDOMAN MAHASISWA

MATA AJAR :
ENGLISH FOR NURSING
KODE : EFN

PROGRAM S1 KEPERAWATAN
SEMESTER (I) GASAL 2011/2012
BEBAN STUDI : 2 SKS (K)

JURUSAN ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
2011

ENGLISH FOR
NURSING
PJMK: Ns. M. Fathoni. S.Kep. MNS

TEAM PENGAJAR:
M.Fathoni, S.Kep.,MNS (MF)
HP : 081515000011,
e-mail : mfathony@ub.ac.id,
mfathony@yahoo.com
Dra. Endang Sasanti (ES)
HP : 0811360301
Ns.Retno Lestari, M.Nurs (RL)
Ns.Suryanto, M.M.Nurs (SUR)

JURUSAN KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG
2011

BAB I
INFORMASI UMUM MATA AJAR
Nama Mata Ajar : ENGLISH FOR NURSING
Diberikan pada semester : semester satu B (IB)
Jumlah SKS dan Jenis SKS : Dua SKS (2) SKS)
Prasyarat
pembelajaran
Program
Deskripsi

: Matrikulasi, TOEFL Prediction > 450 setelah

: Pelaksanaan : 12 September 2011 s/d 20 Januari 2012
: Mata ajar ini merupakan mata kuliah dasar yang
membahas tentang penggunaan English sebagai bahasa
Internasional
dalam
pembelajaran
perawat
untuk
menyiapkan perawat mampu menggunakan bahasa Inggris
baik dalam structure, listening, reading, writing dan
conversation.
Mata kuliah ini membekali peserta didik dalam
mempersiapkan perawat menggunakan bahasa Inggris
dalam pendidikan dan pelayanan keperawatan. Fokus
pembelajaran yang ditekankan adalah memahami dan
mendefinisikan terminology keperawatan dalam bahasa
Inggris, berpartisipasi dalam percakapan bahasa Inggris
dalam seting pelayanan kesehatan, mendemonstrasikan
kemampuan mendengar percakapan singkat dan mencatat
dalam
bahasa
inggris,
kemampuan
dalam
mendemonstrasikan presentasi dalam bahasa Inggris, dan
kemampuan tes prediksi TOEFL

BAB II

KOMPETENSI DAN SASARAN PEMBELAJARAN

1. Kompetensi Yang Diharapkan
Mahasiswa mampu mencapai standard kemampuan bahasa Inggris melalui
TOEFL

baik

dalam

conversation/percakapan

listening,
dalam

reading,

bahasa

writing

Inggris

dan

setting

melakukan

kesehatan

dan

keperawatan serta membuat pencatatan keperawatan.

2. Sasaran Pembelajaran
2.1Tujuan Pembelajaran Terminal
Mahasiswa mampu melaksanakan perannya menggunakan bahasa Inggris
dalam pendidikan dan pelayanan keperawatan.
2.2Sasaran Pembelajaran Penunjang
Mahasiswa mampu:
1.
Memahami dan mendefinisikan

terminology

keperawatan

dalam

bahasa Inggris,
2. Berpartisipasi dalam percakapan/coversation bahasa Inggris dalam seting
pelayanan kesehatan,
3. Mendemonstrasikan kemampuan mendengar percakapan singkat dan
mencatat dalam bahasa inggris,
4. Mendemonstrasikan pencatatan

keperawatan

dan

presentasi

dalam

bahasa Inggris yang baik dan benar ,

5.
Mengaplikasikan komponen struktur, reading, listening dan writing
dalam tes prediksi TOEFL

BAB III
POKOK BAHASAN
1. Nursing terminology and Nursing vocabulary
Reading medical order by the nurse
2. TOEFL Preparation (Paper base and Computer base TOEFL) :
Structure
Listening
Reading
Writing

3. Presentation skill
Nursing rounds
Public presentation
4. Communication skill
Admitting patients to hospital
Introducing self to colleagues
Giving consultation session

Treating grieving patient and family

BAB IV
JADWAL & METODE PEMBELAJARAN
A. JADWAL/COURSES
Time : 07.00 - 10.0.00 AM
Place : Gpp Lt IV 403
No

Date

12/09/2011

Topic

TEAM

Penjelasan silabus

Nursing vocabulary

MF

2
3
4
5
6
7
8

19/09/2011
26/09/2011
03/10/2011
10/10/2011
17/10/2011
24/10/2011
31/10-11/11/2011

9
10
11
12

14/11/2011
21/11/2011
05/12/2011
12/12/2011

Reading medical order

TOEFL Preparation
TOEFL Preparation
TOEFL Preparation
TOEFL Preparation
TOEFL Preparation
TOEFL Preparation
Ujian Tengah Semester
Mid Exam
TOEFL Preparation
TOEFL Preparation
TOEFL Preparation
TOEFL Preparation

ES
ES
ES
ES
ES
ES
MF
ES
ES
ES
ES

13

19/12/2011

14

26/12/2011

15

2-6/1/2012

16

9-20/1/2012

Presentation skill
SUR

Nursing rounds

Public presentation
Communication skill
RL
Admitting patients to hospital
Introducing self to colleagues
Giving consultation session
Treating grieving patient and
family
Pekan sunyi

Ujian Akhir Semester

Final Exam

MF

B. METODE PEMBELAJARAN
Metoda pembelajaran yang digunakan adalah
1. Lecturer
2. TOEFL preparation in Lab bahasa

BAB V
EVALUASI
Midterm Exam

: 30%

Final Exam

: 30%

Attendance

: 5%

Presentation

: 15%

Assignment

: 20%

*) TOEFL Prediction > 450

BAB V
PENUGASAN & PANDUAN PRAKTIKUM
Praktikum pada EFNini hanya terdiri satu topic yaitu TOEFL preparation

1. Daftar Kelompok
KELOMPOK 1
1. Ari Mira K
2. Dinda Ayu Eki S
3. Hendri
Hermawan**
4. Heni Muji A
5. Ike Christine
6. Rizky Erlinda F
7. Srihayati T
8. Wahyu Dini M
9. Yeni Wijarnako
KELOMPOK 4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

KELOMPOK 2

Edi

Eka Kresnawati
Enita
Husniyatur Rizqiyah D
Nanik Nurhayati
Rahmiani Tiflen
Rizal Septian
Suherni
Sriwerdianingsih
8. Supadmi

1. Andrias Wulanari
2. Berliany Venny S
3. Berlinda Okta Rina
4. Risqiann Dita Eka sari
5. Rusmawati
6. Sutik Meru
7. Yetty Maulidiah
8. Zaitun

KELOMPOK 3
1. Alexandra Karolina M
2. Dicky Edrian K
3. Hari Wahyudi
4. Kiki Giardika W
5. Liska Dinatha
6. Rezky Septiansyah P
7. Sayful Anwar
8. Putu Ayu S

KELOMPOK 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Dewi Rachmawati
Dorsina Fransisca D
Gesti Panca Dwi Y
Lucy Elnita F
Ni Made Dewi W
Niken Wahyuni
Wirayda R
Wiwin Libriyanti
Yosephine Since J

KELOMPOK 6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Ainun Jahriah
Henny Cicilia I
Jayanti Sari Dewi
Maulan Agung N
M.Riza Taftazani
Nur Aini
Subhan
Yuyun Indrayati

BAB VII
REFERENSI
1. Dictionary of Nursing Theory and Research.
2. DICTIONARY OF NURSING, second edition, A & C Black London, second
edition published 2007 by A&C Black Publishers Ltd
3. Dictionary of Medical Terms fourth edition A & C Black London