,KELAS : 2AL MATA PELAJARAN : MATEMATIK

MASA : 1.10 2.20 PM

BIDANG
1. NOMBOR BERARAH
PEMBELAJARAN:
OBJEKTIF
1.3 Melanjutkan konsep integer kepada pecahan untuk
menyelesaikan masalah.
PEMBELAJARAN
1.4 Melanjutkan konsep integer kepada perpuluhan untuk
menyelesaikan masalah.
HASIL PEMBELAJARAN (i) Membanding dan menyusun pecahan.
(ii) Melaksanakan penambahan, penolakan, pendaraban
atau pembahagian terhadap pecahan.
(iii) Membanding dan menyusun perpuluhan.
(iv) Melaksanakan penambahan, penolakan,
pendaraban atau pembahagian terhadap
perpuluhan.
AKTIVITI P&P
1. Contoh dan latihan.
KBKK
Mengenal pasti maklumat
BAHAN BANTU
Buku Teks, buku kerja, lembaran kerja dan
MENGAJAR
kalkulator
REFLEKSI`
:

KELAS : 2AR MATA PELAJARAN : MATEMATIK

MASA : 2.55 4.05 PM
BIDANG PEMBELAJARAN: 1. NOMBOR BERARAH
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1.2 Melaksanakan pengiraan yang melibatkan operasi
bergabung bagi penambahan, penolakan, pendaraban
dan pembahagian integer untuk menyelesaikan
masalah.
1.3 Melanjutkan konsep integer kepada pecahan untuk
menyelesaikan masalah.
HASIL PEMBELAJARAN
(i) Membanding dan menyusun pecahan.
(ii) Melaksanakan penambahan, penolakan, pendaraban
atau pembahagian terhadap pecahan.
(i) Melaksanakan pengiraan yang melibatkan operasi
bergabung bagi penambahan, penolakan, pendaraban
dan pembahagian integer.
(ii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi
bergabung bagi penambahan, penolakan, pendaraban
dan pembahagian integer termasuk penggunaan tanda
kurung.
AKTIVITI P&P
1. Contoh dan latihan.
KBKK
Mengenal pasti maklumat
BAHAN BANTU
Buku Teks, buku kerja, lembaran kerja dan
MENGAJAR
kalkulator
REFLEKSI`
:

KELAS : 3AK MATA PELAJARAN : MATEMATIK

MASA : 5.35 6.45 PM
BIDANG
1. SUDUT DAN GARIS
PEMBELAJARAN:
OBJEKTIF
1.1 Memahami dan menggunakan ciri-ciri sudut yang
berkaitan dengan garis rentas lintang dan garis selari.
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
(iv) Menentukan sama ada dua garis yang diberi adalah
selari berdasarkan ciri-ciri sudut yang berkaitan dengan
garis rentas lintang.
(v) Menyelesaikan masalah yang melibatkan ciri-ciri sudut
yang berkaitan dengan
AKTIVITI P&P
1. Contoh dan latihan.
KBKK
Mengenal pasti maklumat
BAHAN BANTU
Buku Teks, buku kerja, lembaran kerja dan
MENGAJAR
kalkulator
REFLEKSI`
:

Pendidikan Jasmani
Tingkatan : 3 AK/3 AZ
Masa : 5.35-6.10 PM
TUNJANG PEMBELAJARAN : Kecergasan
TAJUK PEMBELAJARAN : ) Daya Tahan Otot (DTO)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN :

KOGNITIF: Melakukan sekurang-kurangnya empat aktiviti daya tahan otot dengan kaedah yang betul.

AFEKTIF:Mendengar arahan guru

AKTIVITI ;
1. Penerangan tentang tajuk.
2. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti .
3. Aktiviti soal jawab.
4. Rumusan.
KBKK : Membuat inferens dan menjana idea .
NILAI MURNI : Hormat-menghormati, berani dan bertanggungjawab
Refleksi :