SILABUSPRODUKTIFREMBANG

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1. Menggunakan
peralatan pengukur
presisi Element
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEMESINAN
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Rembang

Kompetensi Kejuruan
Mengukur Dengan Alat Ukur Mekanik Presisi
M12.3a
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
Peralatan presisi yang
tepat untuk memperoleh
hasil yang dibutuhkan
dapat dipilih.
Teknik pengukuran
yang benar dan tepat
dapat dilakukan.
Pengukuran secara
akurat sampai graduasi
terkecil dari suatu
instrumentasi dapat
dilaksanakan.
Hasil pengukuran
diinterpretasi secara
benar dan akurat.
MATERI
PEMBELAJARAN
Pengukuran dengan
berbagai peralatan
pengukur mekanis
presisi
Pemilihan jenis alat
ukur presisi yang
sesuai dengan benda
kerja yang diukur.
Pengukuran benda
kerja dengan posisi dan
metode yang benar.
Pengukuran benda
kerja dengan akurasi
pengukuran terkecil.
Penginterpretasian
hasil pengukuran
mekanis.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan pengukuran benda kerja
dengan posisi dan metode yang benar.
Menginterpretasi hasil pengukuran
mekanis.
Mengukur dengan berbagai peralatan
pengukur mekanis presisi
Memilih jenis alat ukur presisi yang
sesuai dengan benda kerja yang diukur.
Mengukur benda kerja dengan posisi
dan metode yang benar.
Mengukur benda kerja dengan akurasi
pengukuran terkecil.
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
10
(20)
6
(24)
SUMBER
BELAJAR
Modul
M12.3A
Alat ukur
Benda
kerja
SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 1 dari 48
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
2. Mengeset peralatan
pengukur
pembanding
Peralatan diset menurut

spesifikasi dengan
manufaktur atau
prosedur operasi
standar dan tekniktekniknya.
Pengidentifikasian
prosedur pengesetan
peralatan pembanding
Pengdentifikasian
sppesifikasi peralatan
yang akan diset
Pengidentifikasian
perkakas dan peralatan
yang digunakan untuk
mengeset peralatan
pengukur pembanding
Penerapan prosedur
pengesetan
menggunakan alat ukur
Mengidentifikasi prosedur pengesetan

peralatan pembanding
Mengidentifikasi spesifikasi peralatan
yang akan diset
Mengidentifikasi perkakas dan
peralatan yang digunakan untuk
mengeset peralatan pengukur
pembanding
Mengeset peralatan pengukur
pembanding
Mengeset penggunaan alat ukur
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
2
(8)
Alat ukur
Modul
M12.3A
3. Memelihara peralatan
presisi
Peralatan pengukur
disetel dan dipelihara
menurut akurasi yang
disyaratkan, sesuai
dengan prosedur
pembuatnya atau
prosedur operasi
standar.
Perawatan dan
penyimpanan peralatan
dilakukan sesuai
dengan spesifikasi
manufaktur atau
prosedur operasi
standar.
Pengidentifikasian
penyetelan berbagai
peralatan pengukur
mekanis presisi
Penyetelan dan
perawatan berbagai
peralatan pengukur
mekanis presisi
Penerapan prosedur
penyimpanan peralatan
pengukur mekanis
presisi
Pengidentifikasian
spesifikasi peralatan
pengukur mekanis
presisi
Mengidentifikasi penyetelan berbagai

peralatan pengukur mekanis presisi
Melaksanakan prosedur penyimpanan
peralatan pengukur mekanis presisi
Mengidentifikasi spesifikasi peralatan
pengukur mekanis presisi
Melakukan penyetelan dan perawatan
berbagai peralatan pengukur mekanis
presisi
Merawat dan menyimpan peralatan
pengukur mekanis presisi sesuai
dengan spesifikasinya.
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
2
(8)
Alat
pembersih
Almari
penyimpan
Alat ukur
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
1. Menggunakan
perkakas tangan
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEMESINAN
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Menggunakan Perkakas Tangan
M18.1a
110 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
Perkakas tangan yang
tepat menurut keperluan
tugas pekerjaan dapat
dipilih
MATERI
PEMBELAJARAN
Pengidentifikasian
perkakas tangan
Pemahaman fungsi
macam-macam perkakas
tangan
Penggunaanaan macammacam perkakas tangan.
Melaksanakan penggunaan macammacam perkakas tangan dengan
prosedur dan ketentuan yang benar
Mengidentifikasi macam-macam
perkakas tangan
Memahami fungsi macam-macam
perkakas tangan
Menggunakan macam-macam perkakas
tangan.
PENILAIAN
Tertulis
pengamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
30
50
(100)
30
(120)
Modul
M18.1A
SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 3 dari 48
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Perkakas tangan untuk
pekerjaan yang sesuai
dengan spesifikasi
termasuk pekerjaan
finishing seperti kekuatan,
ukuran atau bentuk dapat
digunakan.
Semua syarat
keselamatan sebelum,
selama dan sesudah
penggunaan perkakas
dapat diikuti.
Perkakas yang rusak atau
tidak aman diidentifikasi
dan diberi tanda untuk
diperbaiki menurut
prosedur yang ditunjuk
sebelum, selama dan
setelah penggunaannya
Perawatan berkala
terhadap perkakas,
termasuk mengasah
dengan tangan menurut
prosedur operasi, cara
dan teknik standar dapat
dilaksanakan.
Perkakas tangan dapat
disimpan dengan aman di
tempat yang tepat
menurut prosedur operasi
standar dan menurut
rekomendasi pabrik
pembuat
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEMESINAN
MATERI
PEMBELAJARAN
Syarat-syarat
keselamatan kerja dalam
menggunakan perkakas
tangan.
Pengidentifikasian
perkakas tangan yang
rusak atau tidak aman.
Penandaan perkakas
tangan yang rusak untuk
diperbaiki.
Perawatan berkala
perkakas tangan.
Pengasahan perkakas
tangan
Penyimpanan perkakas
tangan
Melaksanakan pengasahan perkakas
tanganyang sesuai prosedur.
Melaksanakan persyaratan
keselamatan kerja menggunakan
perkakas tangan.
Memahami cara mengasah dan
merawat perkakas tangan
Memahami prosedur penyimpanan
perkakas tangan sesuai standar dari
pembuat produk
Menggunakan alat keselamatan kerja
standar
Mengidentifikasi perkakas tangan yang
rusak atau tidak aman.
Menandai perkakas tangan yang rusak
untuk diperbaiki.
Merawat secara berkala perkakas
tangan.
Mengasah perkakas tangan
Menyimpan perkakas tangan
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
produk
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Alat
pengasah
peralatan
tangan
Alat alat
perkakas
tangan
SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 44 dari 48
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1. Menggunakan
bermacam-macam
alat-ukur berskala
untuk mengukur/
menentukan dimensi
atau variabel
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Menggunakan Alat Ukur
M2.5c11a
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
Alat atau perlengkapan
yang sesuai untuk
mencapai hasil yang
dibutuhkan dapat
diseleksi
Teknik pengukuran yang
sesuai dan benar dapat
dilaksanakan.
Pengukuran dengan tepat

sampai ke skala paling
kecil pada alat-ukur dapat
dilakukan.
MATERI
PEMBELAJARAN
Macam-macam alat ukur
Penggunaan macammacam alat ukur.
Teknik pengukuran
Pembacaan ketelitian
alat-alat ukur.
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Pengukuran benda sesuai prosedur.
Pengidentifikasian macam-macam alat
ukur.
Memahami fungsi dan alasan
penggunaan macam-macam alat ukur.
Memahami cara pengukuran benda
sesuai prosedur.
Menggunakan bermacam-macam alatukur berskala untuk mengukur/
menentukan dimensi atau variabel
Tertulis
Pengamatan
Melaksanakan pengukuran sesuai

prosedur
Membaca skala nonius alat-alat ukur
pada pengukuran benda
Tertulis
pengamatan
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
14
(28)
5
(20)
Modul
M2.5c11A
Macammacam alat
ukur
Modul
M2.5c11A
KOMPETENSI
DASAR
2. Memelihara alat-alat
ukur berskala
INDIKATOR
Perawatan rutin dan
penyimpanan alat
dilakukan sesuai dengan
spesifikasi pabrik
pembuat atau prosedur
operasi standar.
Penyetelan rutin terhadap
alat-alat misalnya
menyetel ke titik nol
dapat dilakukan dan
diperiksa
MATERI
PEMBELAJARAN
Penyimpanan dan
pemelihraan alat-alat
ukur.
Pemeriksaan dan
kalibrasi alat-alat ukur
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Memahami cara merawat dan
menyimpan alat-alat ukur sesuai
spesifikasi dan prosedur.
Menyimpan dan memelihara alat-alat
ukur
Memeriksa alat-alat ukur
Mengkalibrasi alat-alat ukur
Tertulis
Pengamatan
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
8
(16)
3
(12)
Modul
M2.5c11A
Macammacam alat
ukur
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1. Menerapkan empat
aturan dasar kalkulasi
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Melakukan Perhitungan Dasar
M2. 7. C 10
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
Kalkulasi sederhana
dilakukan dengan
menggunakan empat
aturan dasar,
penambahan,
pengurangan, perkalian
dan pembagian.
Konsep dapat dipahami

serta kalkulasi sederhana
yang menyangkut
panjang, keliling, luas dan
volume dapat
dilaksanakan.
MATERI
PEMBELAJARAN
Empat aturan dasar
kalkulasi
Penerapan konsep
kalkulasi sederhana
untuk panjang ,keliling,
luas dan volume
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Melaksanakan penghitunganpenghitungan diarahkan pada persoalanpersoalan yang di area kerja dan bersifat
aplikatif.
Memahami penghitungan dengan
menggunakan empat aturan dasar,
penambahan, pengurangan, perkalian
dan pembagian.
Menghitung dengan menggunakan
empat aturan dasar, penambahan,
pengurangan, perkalian dan pembagian.
Tertulis
Pengamatan
Mengarahkan penghitunganpenghitungan pada persoalan-persoalan

yang di area kerja dan bersifat aplikatif.
Memahami konsep penghitungan
sederhana menyangkut panjang, keliling,
luas dan volume.
Menghitung sederhana menyangkut
panjang, keliling, luas dan volume sesuai
dengan konsep
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
PI
8
(16)
6
(24)
SUMBER
BELAJAR
Modul
M2.7c10
Modul
M2.7c10
KOMPETENSI
DASAR
2. Melakukan
penghitungan dasar
yang menyangkut
pecahan dan desimal
INDIKATOR
Kalkulasi sederhana yang
menyangkut pecahan dan
bilangan campuran
meng-gunakan empat
aturan dasar dapat
dilakukan.
Kalkulasi sederhana yang
menyangkut pecahan
,desimal dan bilangan
campuran dengan menggunakan empat aturan
dasar dapat dilakukan.
MATERI
PEMBELAJARAN
Perhitungan dasar untuk
pecahan dan desimal
Pengkalkulasian
sederhana
menggunakan empat
aturan dasar
Mengarahkan perhitungan-perhitungan
pada persoalan-persoalan yang bersifat
praktis yang ada di area kerja/workshop.
Mengarahkan perhitungan-perhitungan
pada persoalan-persoalan yang ber-sifat
praktis yang ada di area kerja/ workshop.
Memahami penghi-tungan sederhana
menyangkut pecahan dan bilangan
campur-an menggunakan empat aturan
dasar.
Memahami penghi-tungan menyangkut
pecahan ,desimal dan bilangan
campuran menggunakan empat aturan
dasar.
Menghitung seder-hana menyangkut
pecahan dan bilangan campuran
mengguna-kan empat aturan dasar.
Menghitung menyangkut pecahan
,desimal dan bilangan campuran
mengguna-kan empat aturan dasar.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
PI
8
(16)
6
(24)
SUMBER
BELAJAR
Modul
M2.7c10
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Mengoperasikan Dan Mengamati Mesin / Proses
M7. 24 A
80 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
1. Memperoleh instruksi
kerja
Lembar kerja atau

instruksi sejenisnya
dipahami dengan benar.
Pemahaman instruksi
kerja
Memahami lembar kerja atau

instruksi kerja
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
2
(8)
2. Melaksanakan
pemeriksaan
sebelum memulai
pekerjaan
Pemeriksaan sebelum
me-mulai pekerjaan
dilaksana-kan menurut
prosedur operasi standar.
Prosedur keselamatan
yang benar dan semua
perlengkapan
keselamatan diperiksa
untuk pengope-rasian
yang tepat.
Pemeriksaan pekerjaan
sesuai prosedur operasi
standar
kerja
Memahami cara memeriksa

pekerjaan sesuai standar
Memahami prosedur keselamatan
kerja
Memeriksa pekerjaan sesuai
prosedur operasi standar
Menggunakan peralatan
keselamatan kerja sesuai dengan
standar
Tertulis
Pengamatan
6
(12)
4
(16)
SUMBER
BELAJAR
Contoh Job
Sheet kerja
mesin
Modul
M.7.24 A
Peralatan
keselamatan
kerja utk
kerja mesin
KOMPETENSI
DASAR
3. Mengoperasikan
mesin/proses
INDIKATOR
Mesin/proses dihidupkan
dengan aman dan benar
berdasarkan dengan
Mesin/proses
dioperasikan berdasarkan
dengan instruksi kerja
atau prosedur operasi
standar
Komponen-komponen/
persediaan disimpan dan
tetap dirawat sesuai
dengan kebutuhan
produksi.
Hasil mesin/proses yang
ditangani dan disimpan
dalam berbagai cara tidak
akan merugikan sesuai
dengan tuntutan
Data produksi diarsipkan
untuk prosedur operasi
standar
MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur menghidupkan
mesin/proses dengan
benar
Pengoperasian mesin
berdasarkan instruksi
kerja dan prosedur
Perawatan dan
menyimpan komponenkomponen kebutuhan
produksi
Penyimpanan hasil
mesin/proses sesuai
prosedur
Pengarsipan data
produksi sesuai prosedur
Mengoperasikan mesin dengan
benar dan sesuai prosedur
Menyimpan arsip data produksi
Memahami cara meng-hidupkan
mesin/ proses
Memahami cara meng-operasikan
mesin/ proses berdasarkan instruksi
kerja
Memahami cara me-nyimpan dan
merawat komponen-komponen
Memahami cara me-nyimpan hasil
mesin / proses
Memahami cara meng-arsip data
sesuai prosedur
Menghidupkan mesin/ proses
sesuai prosedur
Mengoperasikan mesin berdasarkan
instruksi kerja dan prosedur
Merawat dan me-nyimpan
komponen-komponen kebutuhan
produksi
Menyimpan hasil mesin/proses
sesuai prosedur
Menerapkan cara mengarsip data
produksi sesuai prosedur dan
operasi standar
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
PI
19
(38)
8
(32)
SUMBER
BELAJAR
Mesin bubut
Mesin frais
Mesin Skrap
Mesin Bor
Mesin
Gerinda
Alat
pembersih
mesin
KOMPETENSI
DASAR
4. Memonitor
mesin/proses
INDIKATOR
Mesin/proses dimonitor
untuk keamanan dan
ketepatan operasi,
penyimpangan dan
kesalahan teridentifikasi
dan tersimpan
berdasarkan prosedur
operasi standar.
Prosedur darurat
dimengerti dan diikuti
berdasarkan dengan
MATERI
PEMBELAJARAN
Memonitoring
pengoperasian mesin /
proses sesuai prosedur
Pemahaman prosedur
darurat berdasarkan
prosedur
Mengawasi / memonitor mesin /
proses sesuai prosedur
Memahami prosedur darurat
berdasarkan operasi standar
Memonitor pengope-rasian mesin /
proses sesuai prosedur operasi
standar
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
PI
8
(16)
5
(20)
SUMBER
BELAJAR
Mesin Bubur
Mesin Frais
Buku
Manual
mesin bubut
dan Frais
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Melakukan Perhitungan (Lanjut)
M2. 8c 10
60 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
1. Menaksir jawaban
perkiraan
Jawaban yang dikalkulasi

dengan teknik penaksiran
dapat ditaksir.
Operasi pembulatan
sederhana ketika
menaksir dapat dilakukan
Pengkalkulasian dan
penaksiran
Pembulatan sederhana
dan penaksiran
Menghitung secara manual dan

pem-bulatan hasilnya
Memahami cara mengkalkulasi
dan menaksir hasil perhitungan
Memahami cara pem-bulatan
sederhana ketika menaksir
Tertulis
Pengamatan
12
Modul
M7.8c 10
2. Melakukan kalkulasi
dasar menyangkut
persentase
Kalkulasi sederhana untuk

memperoleh persentase
dari informasi yang
dinyatakan baik dalam
bentuk pecahan atau
desimal dapat dilakukan.
Pengkalkulasian
sederhana dan
persentase dalam bentuk
pecahan atau desimal
Melaksanakan prosedur
pemecahan soal persentese
dengan metode tiga langkah
Memahami cara mengkalkulasi
persentase dalam bentuk
pecahan atau desimal
Tertulis
Pengamatan
Modul
M7.8c 10
3. Menerapkan keempat
aturan dasar pada
ungkapan aljabar
Kalkulasi sederhana pada

ungkapan aljabar dengan
menggunakan keempat
aturan dasar
penambahan, pecahan,
perkalian, pembagian
dapat diterapkan
Pengkalkulasian
sederhana pada aljabar
dengan menggunakan
penambahan, pecahan,
perkalian dan pembagian
Menghitung bilangan pecahan

baik penjumlahan, perkalian dan
pembagian
Memahami cara menghitung
dengan menggunakan
penambahan, pecahan, perkalian
dan pembagian
Tertulis
Pengamatan
10
Modul
M7.8c 10
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
4. Melakukan kalkulasi
dasar yang melibatkan
perbandingan
Kalkulasi sederhana
termasuk hasil bagi dan
perbandingan yang
menggunakan bilangan
bulat, pecahan dan
pecahan desimal dapat
dilakukan.
Informasi dari diagram dan
grafik yang digunakan
sebagai dasar untuk
membuat keputusan dapat
diambil
Pengkalkulasian
sederhana dengan
menggunakan bilangan
bulat
Pengkalkulasian diagram
dan grafik
Melakukan perhitungan
perbandingan
Memahami cara menghitung dan
membandingkan dengan
menggunakan bilangan bulat
Memahami cara membaca
diagram dan grafik
Tertulis
Pengamatan
12
Modul
M7.8c 10
Diagram
dan grafik
5. Menginterpretasikan
diagram dan grafik
Informasi yang
diekstraksikan dari
diagram dan grafik
diinterpretasikan secara
benar.
Penginterprestasian
diagram dan grafik
Menentukan jenis diagram dan

chart
Tertulis
Pengamatan
10
Modul
M7.8c 10
Informasi yang diambil

dari diagram dan grafik
digunakan sebagai dasar
untuk membuat keputusan
Penggunaan diagram dan

grafik
Memahami cara membuat

diagram dan grafik
Tertulis
Pengamatan
Informasi yang digunakan

untuk menghasilkan
diagram dan grafik
sederhana sebagaimana
diperlukan dapat dibuat.
Pembuatan diagram dan

grafik
Membuat tabel distribusi

frekuensi
Membuat diagram pareto
Menentukan deviasi standar
Memahami
cara
mem-buat
diagram dan grafik
Tertulis
Pengamatan
produk
6. Membuat diagram dan

grafik dari informasi
yang diberikan
Memahami cara membuat

diagram dan grafik
Modul
M7.8c 10
Modul
M7.8c 10
Kertas
grafik
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
:
:
:
:
:
:
MK Negeri 1 Rembang
Kompetensi Kejuruan
Melakukan Perhitungan Matematis
M2. 13 C 5
100 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
1. Menunjukkan
penghitungan yang
menyangkut keenam
rasio trigonometri
Kalkulasi untuk menyelesaikan soal yang

berkaitan dengan segitiga
siku-siku, dengan
menggunakan
perbandingan yang
sesuai dapat ditunjukkan.
Rasio trigonometri
Menghitung Rasio trigonometri

Memahami cara menghitung
dengan menggunakan rasio
trigonometri
Tertulis
Pengamatan
20
Modul
M2.13c5
Buku
trigonometri
2. Mengaplikasikan
aturan sin dan cosin
dalam penyelesaian
soal
Kalkulasi yang
ditunjukkan pada bukan
segitiga siku-siku yang
memanfaatkan aturan sin
dan cosin dapat
diaplikasikan.
Aplikasi sinus dan

cosinus
Mengidentifikasi bentuk segitiga

apakah siku-siku atau bukan
Memahami cara mengaplikasikan
sinus dan cosinus dalam
menyelesaikan soal
Tertulis
Pengamatan
20
Modul
M2.13c5
Buku
trigonometri
KOMPETENSI
DASAR
3. Menunjukkan operasi
aljabar yang
sederhana
4. Menggunakan prinsipprinsip geometri

dalam menyelesaikan
soal
5. Mengkalkulasi bidang
dan volume dari
bentuk-bentuk yang
kompleks
INDIKATOR
Transposisi rumus
seder-hana untuk
memisahkan variabel
yang diminta, yang
menyangkut penambahan, pengurangan,
perkalian, pembagian
dapat ditunjukkan.
Rumus dibuat untuk
menyelesaikan soal
yang menyangkut
bentuk atau konsep
sederhana.
Persamaan sederhana
yang menyangkut satu
nilai yang tidak
diketahui dapat dihitung.
Penyelesaian soal
diper-mudah dengan
menggu-nakan sifatsifat geometri untuk
sudut, segitiga dan
lingkaran dalam
kalkulasi.
Formula yang diberikan
untuk pengkalkulasian
bidang dan volume dapat
dipahami.
MATERI
PEMBELAJARAN
Rumus sederhana
pada aljabar
Rumus penyelesaian
bentuk soal dan konsep
yang sederhana
Persamaan sederhana
Sifat-sifat geometri untuk

sudut segi tiga dan
lingkaran
Bidang dan volume
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
Memahami rumus aljabar yang

seder-hana
Menerapkan cara menggunakan
rumus untuk menyelesaikan
bentuk dan konsep soal
Memahami cara per-samaan
sederhana
Tertulis
Pengamatan
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
30
Modul
M2.13c5
Buku
trigonometri
Membagi bentuk kompleks

menjadi bentuk-bentuk sederhana
Memahami prinsip-prinsip geometri
untuk sudut, segitida dan
lingkaran
Tertulis
Pengamatan
12
Modul
M2.13c5
Buku
trigonometri
Memahami cara meng-kalkulasi

bidang dan volume dari bentuk
komplek
Tertulis
Pengamatan
18
Modul
M2.13c5
Buku
trigonometri
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1. Membaca gambar
teknik
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Membaca Gambar Teknik
M9.2a
62 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
Komponen, rakitan atau
objek dikenali sesuai
dengan permintaan.
Ukuran-ukuran
diidentifikasi sesuai
dengan bidang pekerjaan.
MATERI
PEMBELAJARAN
Pembacaan gambar
pandangan
Pengidentifikasian
jumlah benda kerja yang
terdapat dalam gambar
Mengerti cara membaca gambar
pandangan
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
10
22
(44)
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku
Menggamba
r Teknik
Mesin
Standar ISO
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
Instruksi diidentifikasi dan
diikuti sesuai dengan
permintaan.
Persyaratan material
diidentifikasi sesuai
dengan permintaan.
Simbol-simbol yang
digunakan pada gambar
dapat dikenali pada
gambar.
MATERI
PEMBELAJARAN
Pengidentifikasian
bentuk benda sesuai
gambar.
Pengidentifikasian
satuan ukuran yang
digunakan pada
pesiapan gambar
Pengidentifikasi ukuranukuran dari bentuk
utama benda kerja yang
tercantum pada gambar.
Pengidentifikasian tanda
pengerjaan
Pengidentifikasian
langkah pengerjaan
benda sesuai gambar.
Pengidentifikasian bahan
benda kerja sesuai
gambar.
Pengdentifikasian dan
pengertian simbolsimbol yang digunakan
pada gambar
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
Mengidentifikasi jumlah benda kerja

yang terdapat dalam gambar
Mengerti cara membaca gambar
pandangan
Mengidentifikasi bentuk benda
sesuai gambar.
Mengidentifikasi satuan ukuran
yang digunakan pada pesiapan
gambar
Mengidentifikasi ukuran-ukuran dari
bentuk utama benda kerja yang
tercantum pada gambar.
Mengidentifikasi tanda pengerjaan
Mengidentifikasi langkah
pengerjaan benda sesuai gambar.
Mengidentifikasi bahan benda kerja
sesuai gambar.
Mengidentifikasi pengertian simbolsimbol yang digunakan pada
gambar
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
KOMPETENSI
DASAR
2. Memilih gambar teknik
yang benar
INDIKATOR
Gambar diperiksa dan
disahkan kebenarannya
dengan persyaratan atau
peralatan kerja.
Status gambar diperiksa
dan disahkan.
MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur pemeriksaan
dan pengesahaan
gambar,
Pengidentifikasian status
gambar
Pengidentifikasian
sumber informasi yang
berhubungan dengan
status gambar
Prosedur perubahan
gambar
Prosedur pengesahan
status gambar
Memahami prosedur memeriksa
dan mengesahkan gambar,
Mengidentifikasi status gambar
Mengidentifikasi sumber informasi
yang berhubungan dengan status
gambar
Memahami prosedur perubahan
gambar
Memahami prosedur pengesahan
status gambar
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
10
20
(40)
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku
menggam
bar Teknik
sistem ISO
Peralatan
gambar
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Mengoperasikan Mesin Nc/Cnc (Dasar)
M7.28a
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
1. Memahami instruksi
kerja
Lembar kerja atau perintah

sejenis dapat dipahami
dan diterapkan/
Instruksi kerja
Memahami instruksi kerja
2. Melakukan
pemeriksaan awal
Pemeriksaan awal dilakukan sesuai prosedur

operasi standar.
kerja diamati dan peralatan keselamatan kerja
untuk operasional diperiksa.
Pemeriksaan awal
Keselamatan dan
kesehatan kerja
Memahami pemeriksa-an awal

Memahami keselamatan dan kesehatan kerja
Melaksakan pemerik-saan awal
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
tertulis
Tertulis
pengamatan
PI
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
2
(4)
Modul
M7.28A
2
(4)
Modul
M7.28A
Alat
keselamat
an Kerja
KOMPETENSI DASAR
3. Mengoperasikan mesin
CNC/NC
4. Pengawasan
mesin/proses
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEMESINAN
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
Program NC/CNC yang

terpasang dengan
instruksi kerja dipilih dan
dipastikan pemakaiannya.
Mesin NC/CNC dioperasikan dengan aman untuk
membuat produk sesuai
dengan spesifikasi
menurut prosedur operasi
standar.
Kesalahan fungsi mesin
diidentifikasi dan dilaporkan
Pemeriksaan contoh
benda yang diproduksi
untuk pe-meriksaan
berdasar spesi-fikasi
dilakukan berdasar-kan
operasi standar.
Pemeriksaan program
NC/CNC
Pengoperasiaan mesin
NC/CNC berdasarkan
Pengidentifikasian
kesalahan fungsi mesin
yang terdeteksi
operasi standar.
Pemeriksaan benda hasil
pekerjaan
Mengoperasikan mesin NC/CNC

berdasarkan prosedur operasi
standar.
Memahami cara me-meriksa
program NC/CNC
Mengidentifikasi kesa-lahan fungsi
mesin berdasarkan prosedur operasi
standar.
Memahami pemeriksa-an benda
hasil peker-jaan
Keausan alat, dan bila

diperlukan, penggantian
perkakas, mengidentifikasi
tools offsets pada program
NC/CNC dan disesuaikan
atau tindakan koreksi lainnya berdasarkan prosedur
operasi standar dapat
diawasi.
Deviasi produk dari spesifikasi dilaporkan berdasarkan prosedur operasi
standar dapat dilaporkan.
Pengawasan keausan
alat
Penggantian perkakas
Pengidentifikasian tools
offsets
Perbaikan kesalahan
Deviasi benda hasil
pekerjaan
Memahami keausan alat

Memahami pengganti-an perkakas
Mengidentifikasi tools offsets
Memahami perbaikan kesalahan
program
Memahami deviasi benda hasil
pekerjaan
Mengganti perkakas
Memperbaiki kesalah-an program
dan pe-nyetelan alat
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
pengamatan
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
10
(20)
2
(8)
Modul
M7.28A
Mesin CNC
TU 2A dan
TU 3A
Benda
kerja yang
sudah jadi
8
(16)
2
(8)
Modul
M7.28A
Mesin CNC
Tu 2 A dan
TU 3A
Tool set 2A
dan 3A
Mengoperasikan mesin NC/CNC

berda-sarkan prosedur operasi
standar.
Melaksanakan peme-riksaan benda
hasil pekerjaan
Tertulis
pengamatan
SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 2020 dari
48
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar
M7.32a
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
1. Menentukan
persyaratan kerja
Persyaratan kerja
dipahami
Mesin yang sesuai dipilih
untuk memenuhi
kebutuhannya
Persyaratan kerja.
Pengidentifikasian
pemilihan mesin yang
sesuai dengan pekerjaan
Memahami persyarat-an kerja.

Memahami pemilihan mesin yang
sesuai dengan pekerjaan
Tertulis
Pengamatan
2
(4)
2
(8)
Modul
M7.32A
Mesin
perkakas
Alat potong
2. Mempersiapkan mesin
Alat-alat dipilih jika diperlukan.

Alat potong diasah sesuai
keperluannya.
Perkakas dipasang
dengan benar
menggunakan prosedur
pengoperasian.
Pengaman yang tepat
diset dan dipasang sesuai
ke-perluan.
Pengidentifikasian
pemilihan alat-alat untuk
pekerjaan.
Pengasahan alat-alat
potong sederhana.
Pemasangan dan pencekaman alat-alat pada
mesin.
Pemasangan alat pengaman
Mengasah alat-alat potong sederhana

sesuai prosedur
Memasang dan Mencekam alat-alat
pada mesin sesuai prosedur
Memahami pemilihan alat-alat untuk
peker-jaan
Mengasah alat-alat potong sederhana.
Memasang dan mencekam alat-alat
pada mesin.
Memasang alat pengaman
Mengasah alat-alat potong sederhana.
Memasang alat-alat pada mesin.
Memasang alat peng-aman
Tertulis
Pengamatan
7
(14)
3
(12)
Modul
M7.32A
Mesin
perkakas
Alat potong
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Bahan yang akan

dimachining di posisikan
dan di cekam.
Mesin dioperasikan secara
tepat sesuai pekerjaan
dan material yang
diperlukan.
Peralatan pencekam
benda kerja
Metode pencekaman
benda kerja
Pencekaman benda kerja.
Pengidentifikasian
mengopersi--kan mesin.
Keselamatan kerja dalam
mengopersikan mesin
Pengidentifikasian dan
penye-telan kecepatan
potong/ putaran
Menerapkan sikap pencekaman benda

kerja sesuai prosedur
Memahami alat-alat pencekam benda
kerja
Melaksanakan metode pencekaman
benda kerja
Melaksanakan pencekaman benda
kerja.
Mengidentifikasi pengoperasian mesin.
Menerapkan keselamatan kerja dalam
mengopersikan mesin
Mengidentifikasi dan penye-telan
kecepatan potong/putaran
Menjepit benda kerja pada mesin
Mengidentifikasi dan mengopersikan
mesin.
Mengidentifikasi keselamatan kerja
dalam mengopersikan mesin
Mengidentifikasi dan menyetel
kecepatan potong/putaran
Tertulis
Pengamatan
5
(10)
4
(16)
Modul
M7.32A
Mesin
perkakas
Alat potong
Benda kerja
4. Memeriksa komponen
yang telah selesai
Komponen yang telah

dimachining dicek sesuai
dengan persyaratan dan
keinginan akhir.
Pemeriksaan ukuran
benda kerja.
Pemeriksaan permukaan
benda kerja.
Mengukuran benda benda kerja sesuai

prosedur
Memeriksa ukuran benda kerja.
Memeriksa permukaan benda kerja.
Memeriksa ukuran benda kerja.
Memeriksa permukaan benda kerja.
Tertulis
Pengamatan
produk
4
(8)
4
(16)
Alat ukur
Mesin
perkakas
Alat potong
Benda kerja
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Bekerja Dengan Mesin Umum
M7.5a
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
1. Menentukan
persyaratan kerja
Gambar, instruksi dan

spesifikasi dipahami dan
dimengerti.
Pengideintifikasian
gambar kerja
Pengidentifikasian benda
kerja yang akan dikerjakan
Pengidentifikasian yang
ber-kenaan dengan
pekerjaan
Mengidentifikasi gambar kerja

Mengidentifikasi benda kerja yang
akan dikerjakan
Mengidentifikasi yang berkenaan
dengan pekerjaan
Tertulis
Pengamatan
2
(4)
Job sheet
Benda
kerja
2. Menentukan urutan
pekerjaan
Rangkaian dari proses

termasuk menyetel benda
kerja untuk mendapatkan
efisiensi maksimum dan
mendapatkan spesifikasi
kerja dapat disusun
Material yang dipilih sudah
sesuai dengan yang dipersyaratkan.
Pengdentifikasian proses
penger-jaan
Pengidentifikasian mesin
dan alat yang akan
digunakan
Pengidentifikasian
pencekaman benda kerja.
Pengidentifikasian bahan
baku benda kerja.
Menggunakan alat dan

mencekam benda yang sesuai
prosedur
Mengidentifikasi proses
pengerjaan
Mengidentifikasi mesin dan alat
yang akan digunakan
Mengidentifikasi pencekaman
benda kerja.
Mengidentifikasi bahan baku
benda kerja.
Melaksanakan pence-kaman
benda kerja.
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
Job sheet
Benda
kerja
Mesin
perkakas
KOMPETENSI DASAR
3. Memilih dan
menentukan perkakas
INDIKATOR
Alat potong yang sesuai
dengan pekerjaan, pengasahan dan bentuk yang
dibutuhkan dapat dipilih.
Alat potong dapat dipasang dengan posisi yang
benar.
MATERI
PEMBELAJARAN
Pengidentifikasian alat
potong dan
penggunaannya
Pengidentifikasian sifat
geometri dan kegunaan
alat potong untuk berbagai
jenis bahan baku
Pengasahan alat potong
Pengidentifikasian
penggunaan alat potong
yang sesuai dengan
pekerjaan
Metoda dan berbagai cara
pemasangan alat
Mengasah alat potong sesuai prosedur
Mengasah alat potong sesuai prosedur
Memahami alat potong dan
penggunaannya
Memahami sifat geo-metri dan
kegunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku
Memahami pengasah-an alat
potong
Memahami pengguna-an alat
potong yang sesuai dengan pekerjaan
Melakukan pengasah-an alat
potong
Melaksanakan pema-sangan alat
potong
Menyetel mesin sesuai dengan
penggunaan alat potong
Melaksanakan pence-kaman
benda kerja pada mesin.
Memahami metoda dan berbagai

cara pemasangan alat potong
Melaksanakan proses pemesinan
dengan mengikuti prosedur
keselamatan.
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
6
(12)
PI
SUMBER
BELAJAR
Macammacam alat
potong
Modul
M7.5A
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(8)
Teknik dasar penandaan

dilakukan sesuai kebutuhan
Parameter pemesinan
diatur sesuai persyaratan
pekerjaan dan umur
maksimum alat potong.
Pemasangan benda kerja
atau pengkleman dilakukan tanpa merusak produk
dan aman.
Pelaksanaan proses pemesinan dengan aman dilakukan mengikuti semua
aturan, prosedur keselamatan, dan baju pelindung
dan peralatan.
Penandaan benda kerja

sebelum dikerjakan
Pengidentifikasian
penggunaan mesin sesuai
dengan penggunaan alat
potong
Pengidentifikasian
pencekaman benda kerja
pada mesin.
Pengidentifikasian
keselamatan dan
kesehatan kerja pada
proses pemesinan.
Menandai/ meng-gambar benda

benda kerja sesuai prosedur
Menggunakan alat dan mencekam
benda yang sesuai prosedur
Memahami penandaan benda
kerja sebelum dikerjakan
Memahami pengguna-an mesin
sesuai dengan penggunaan alat
potong
Memahami pencekam-an benda
kerja pada mesin.
Memahami keselamat-an dan
kesehatan kerja pada proses pemesinan.
Menandai/ meng-gambar benda
kerja sebelum pengerjaan.
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
5. Mengukur komponen
Pemeriksaan komponen
menggunakan alat ukur
atau alat pemeriksa yang
sesuai untuk meyakinkan
kelayakan spesifikasi yang
diizinkan dilakukan
Pengidentifikasian
toleransi ukuran benda
kerja
Pengdentifikasian
penggunaan spesifikasi
alat-alat ukur yang
digunakan.
Menggunakan alat-alat ukur

sesuai prosedur
Memahami toleransi ukuran benda
kerja
Memahami pengguna-an
spesifikasi alat-alat ukur yang
digunakan.
Menggunakan alat-alat ukur
sesuai spe-sifikasinya
Tertulis
Pengamatan
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Macammacam alat
potong
Modul
M7.5A
Benda
kerja
Alat
penanda
gambar
benda kerja
Benda kerja
Alat ukur
KOMPETENSI DASAR
6. Menyetel dan merawat
mesin
INDIKATOR
Perawatan rutin dan
penyetelan bagian yang diperlukan termasuk slide
dan menyetel bagian collar,
membersihkan dan
pelumasan dan hal lainnya
yang diinginkan dilakukan.
MATERI
PEMBELAJARAN
Penyetelan dan melumasi
dilakukan berdasarkan
pada prosedur operasi
standar. Mesin secara
tepat dibersihkan.
PENILAIAN
Menyetel dan melumasi mesin

Membersihkan mesin
Memahami penyetelan dan
pelumasan
Memahami cara mem-bersihkan
mesin
Merawat dan menye-tel mesin
Tertulis
Pengamatan
ALOKASI WAKTU
TM
2
PS
4
(8)
PI
SUMBER
BELAJAR
Alat-alat
kebersihan
Bahan
pelumas
Mesin
perkakas
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Bubut
M7.6a
72 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
4
(8)
Mesin bubut
Alat
keselamatan
kerja
Modul M7.6A
Mesin bubut
Alat
keselamatan
kerja
Modul M7.6A
Job sheet
1. Memperhatikan aspek
keselamatan kerja
kerja dan penggunaan
baju pelindung dan kaca
mata pengaman yang
dipakai dapat diamati
Pengidentifikasian alat
dan prosedur
keselamatan kerja
Pemakaian kaca mata,
baju pelindung dan alat
keselamatan kerja
lainnya.
Memakai kaca mata, baju pelindung

dan alat keselamatan kerja lainnya
Mengidentifikasi alat dan prosedur
keselamatan kerja
Tertulis
Pengamatan
2. Menentukan
persyaratan kerja
Gambar teknik, urutan

operasi ditentukan dan
memilih perkakas untuk
menghasilkan komponen
sesuai spesifikasi dapat
dipahami.
Pemahaman gambar
kerja dan instruksi kerja
Memahami gambar kerja dan

instruksi kerja
Tertulis
14
(28)
3. Mempersiapkan
pekerjaan
Pekerjaan disiapkan
dengan menggunakan
alat-alat seperti dial
indicator dan peralatan
pembacaan digital .
Persiapan peralatan
Penyetelan peralatan
Penggunaan peralatan
sesuai prosedur.
Menyiapkan peralatan
Menyetel peralatan
Menggunakan peralatan sesuai
prosedur.
Tertulis
Pengamatan
10
(20)
PI
SUMBER
BELAJAR
2
(8)
Mesin bubut
Alat ukur
Benda kerja
KOMPETENSI
DASAR
4. Pengoperasian mesin
bubut
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
Kecepatan putar dan

kecepatan pemotongan
dihitung secara
matematis dan sesuai
dengan bahan baku yang
digunakan.
Semua alat bantu yang
ada pada mesin bubut,
seperti cekam rahang
tiga, cekam rahang
empat, senter, pelat
pembawa, penyangga,
eretan melintang dan
kepala lepas dapat
digunakan.
Kecepatan putaran
mesin
Kecepatan potong
Kecepatan pemakanan
Penyetelan kecepatan
putar, potong, dan
kecepatan pemakanan
pada mesin.
Pengidentifikasian
peralatan cekam dan
alat bantu pembubutan
Penggunaan alat cekam,
dan alat bantu
pembubutan.
Proses memperbesar
lubang, membor,
mereamer, membuat ulir
tunggal, memotong
dilakukan sesuai
spesifikasi.
Pembesaran lubang
Pengeboran
Pereameran
Pembubutan ulir
Pemotongan
Menyetel kecepatan putar, potong,
dan kecepatan pemakanan pada
mesin sesuai prosedur
Menggunakan alat cekam, dan alat
bantu pembubutan yang sesuai
prosedur
Memahami Kecepatan putaran
mesin
Menghitung Kecepatan potong
Menghitung Kecepatan pemakanan
Mengidentifikasi peralatan cekam
dan alat bantu pembubutan
Menyetel kecepatan putar, potong,
dan kecepatan pemakanan pada
mesin.
Menggunakan alat cekam, dan alat
bantu pembubutan.
Membesarkan lubang, Mengebor,
Mereamer, Membubut ulir, dan
Memotong sesuai prosedur
Memahami cara :
Membesarkan lubang
Mengebor
Mereamer
Membubut ulir
Memotong
Membesarkan lubang
Mengebor
Mereamer
Membubut ulir
Memotong
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
PI
12
(24)
2
(8)
SUMBER
BELAJAR
Mesin bubut
Modul M7.6A
Wall chart
Perlengkapan
mesin bubut
Alat
potong/pahat
bubut,dll
Benda kerja
KOMPETENSI
DASAR
5. Periksa kesesuaian
komponen dengan
spesifikasi
INDIKATOR
Komponen diperiksa
untuk kesesuaian dengan
spsifi-kasi dengan
menggunakan teknik, alat
dan peralatan.
MATERI
PEMBELAJARAN
dan dimensi benda kerja
secara visual
Penggunaan alat ukur
untuk memeriksa
komponen/benda kerja.
Menggunakan alat ukur untuk
memerik-sa komponen/benda kerja.
Memeriksa komponen dan dimensi
benda kerja secara visual
Memeriksa komponen/benda kerja.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Pengaamatan
TM
PS
PI
4
(8)
2
(8)
SUMBER
BELAJAR
Benda kerja
Alat ukur
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais
M7.7a
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
1. Memperhatikan
tindakan keselamatan
kerja
kerja yang benar diketahui, baju pelindung dan
kaca mata pengaman
dipakai
kerja
Alat keselamatan kerja
yang digunakan.

Memahami prosedur keselamatan kerja
Pengamatan
1
(2)
2. Menentukan
persyaratan kerja
Penentuan bagian dari

proses dan pemilihan alat
bantu untuk menghasilkan
komponen sesuai spesifikasi dipahami
Parameter-parameter
pemotong ditentukan.
Gambar pekerjaan
Petunjuk pengerjaan
Kecepatan putaran mesin
Kecepatan potong
Kecepatan pemakanan
Memahami gambar pekerjaan

Memahami petunjuk pengerjaan
Menentukan Kecepatan putaran mesin
Menentukan Kecepatan potong
Menentukan Kecepatan pemakanan
Tertulis
1
(2)
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEMESINAN
PI
SUMBER
BELAJAR
Mesin frais
Alat
keselamat
an kerja
Job sheet
Modul
M7.7A
Mesin frais
Alat
keselamat
an kerja
Job sheet
Modul
M7.7A
SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 3030 dari
48
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
3. Melakukan pekerjaan
dengan mesin frais
Operasi mesin frais dilakukan untuk memproduksi

komponen-komponen
sesuai spesifikasi.
Operasi-operasi dilaksanakan menggunakan teknik
konvensional dan atau
memfrais menanjak serta
variasi dari pisau frais
termasuk slab, gang, end,
shell slot, form, slitting.
Seluruh aksesoris standar
digunakan termasuk
kepala pembagi dan rotary
table (meja putar).
Pengopersian mesin frais

Pengidentifikasian pisau
frais
Penggunaan pisau frais
Pengefraisan rata, alur,
dan bertingkat.
Alat bantu pengefraisan
Alat pencekam benda
kerja
Alat pembagian benda
kerja
Mengefrais rata, alur, dan bertingkat

sesuai prosedur.
Memahami macam-macam pisau frais
Memahami pemilihan pisau frais
Memhami alat bantu pengefraisan
Memahami alat pencekam benda kerja
Memahami alat pembagian benda kerja
Mengoperasikan mesin frais
Mengefrais rata, alur, dan bertingkat.
Menggunakan alat bantu pengefraisan
Menggunakan alat pencekam benda
kerja
Menggunakan alat pembagian benda
kerja
4. Memeriksa komponen
untuk kesesuaian
terhadap spesifikasi
Komponen diperiksa
kesesuaiannya terhadap
spesifikasi menggunakan
teknik, alat-alat, dan
peralatan yang tepat.
secara visual
untuk memeriksa
komponen/benda kerja.
Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja.

Memeriksa komponen dan dimensi
benda kerja secara visual
Memeriksa komponen/benda kerja.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Pengamatan
Produk
Pengamatan
TM
PS
PI
25
(50)
2
(8)
3
(6)
SUMBER
BELAJAR
Mesin frais
Alat
keselamat
an kerja
Job sheet
Modul
M7.7A
Macam
pisau frais
Mesin frais
Alat
keselamat
an kerja
Job sheet
Modul
M7.7A
Alat ukur
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Gerinda
M.7.8 A
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
1. Menentukan
persyaratan kerja
Persyaratan kerja
didefeni-sikan dan urutan
langkah kerja ditentukan.
Alat cekam yang sesuai
dan benar dipilih dan dipergunakan.
Pekerjaan dilaksanakan
secara mandiri meliputi
penentuan langkah
kerja penggerindaan
muka dan silinder
sesuai dengan prosedur
kerja.
Pemilihan alat cekam
berdasarkan spesifikasi
dan prosedur operasi
standar.
2. Memperhatikan aspek
keselamatan kerja
Pengaman mesin, pendingin dan pelapis diperiksa.

Prosedur tindakan keselamatan kerja diperhatikan,
pakaian pelindung, dan
memakai kaca mata pengaman.
Pelaksanaan pekerjaan
secara individu meliputi
pemeriksaan mesin
pendingin dan pelepas
sesuai dengan prosedur
operasi standar.
Penggunaan alat-alat
keamanan Secara
individu
dalampenggerindaan
muka dan silinder.
Mengikuti prosedur kerja, spesifikasi
pengerjaan.
Memilih alat cekam yang sesuai
spesifi-kasi dan prosedur operasi
standar.
Memahami :
- gambar kerja
- instruksi kerja
- spesifikasi
Memahami pemilihan alat cekam
pada mesin gerinda muka dan
standar
Menentukan langkah kerja
Memilih alat cekam
Memeriksa dilaku-kan mengikuti
Bekerja sesuai dengan prosedur
keselamatan kerja.
Memeriksa Sistem pendinginan
Memeriksa Sistem pelapisan
Memeriksa alat-alat keselamatan
kerja
Memperhatikan Prosedur
keselamatan kerja, operasi
penggerindaan muka dan silinder.
Memeriksa pen-dingin dan pelapis
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
PI
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
Mesin
gerinda
Job sheet
Benda kerja
Perlengkapa
n mesin
gerinda
Modul M7.8A
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
Mesin
gerinda
Job sheet
Benda kerja
Perlengkapa
n mesin
gerinda
Modul M7.8A
Alat kesela
matan kerja
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
3. Pemilihan roda
gerinda yang sesuai
dan perlengkapannya
Batu gerinda dipilih dan

diseimbangkan dan
diasah berdasarkan
pengetahuan pada
struktur batu gerinda,
perlengkapan dipilih juga
untuk fonlitas produksi
terhadap spesifikasi
pekerjaan.
Pemilihan batu gerinda

Pengasahan batu
gerinda
Pemilihan alat sesuai
dengan prosedur
operasi standar.
Mengikuti prosedur operasi standar

pemilihan dan pengasahan batu
gerinda.
Mengerti spesifikasi batu gerinda
Mengasah batu gerinda
Memilih perlengkapan pengasah
gerinda
Memilih batu gerinda
Mengasah batu gerinda
Memilih perlengkapan
Tertulis
Pengamatan
Produk
4. Melaksanakan pekerjaan dengan mesin

gerinda
Menggerinda permukaan
dilakukan sesuai dengan
spesifikasi yang dipersyaratkan
Menggerinda luar dan
dalam dilakukan sesuai
dengan spesifikasi yang
dipersyaratkan.
Menggerinda tanpa senter
dilakukan sesuai
spesifikasi yang
dipersyaratkan
pengge-rindaan muka
sesuai dengan
spesifikasi dan
prosedur operasi
standar.
pengge-rindaan luar
dan dalam sesuai
dengan spesifikasi dan
prosedur operasi
standar
Pelaksanaan
penggerindaan tanpa
senter dengan
mengikuti spesifikasi
dan operasi standar.
Melaksanakan kerja sesuai dengan

spesifikasi dan prosedur operasi
standar menggerinda permukaan.
Melaksanakan kerja sesuai dengan
standar menggerinda luar dan dalam
Melaksanakan sesuai dengan
spesifikasi prosedur operasi standar
menggerinda tanpa senter.
Menggerinda permu-kaan
Menggerinda silinder luar dan dalam
Menggerinda tanpa senter
Pengamatan
Produk
PS
PI
4
(8)
10
(20)
SUMBER
BELAJAR
Macammacam batu
gerinda
Perlengkapa
n mesin
gerinda
6
(24)
Macammacam batu
gerinda
Perlengkapa
n mesin
gerinda
Benda kerja
KOMPETENSI DASAR
5. Pemeriksaan
kesesuai-an
komponen-komponen
spesifikasi
INDIKATOR
Spesifikasi komponenkomponen diperisa kesesuaiannya dengan menggunakan teknik dan peralatan yang benar.
MATERI
PEMBELAJARAN
Pemeriksaan
komponen
Penggunaan alat-alat
ukur
Pemeriksaan esuai
dengan spesifikasi dan
prosedur operasi
standar.
Melaksanakan sesuai dengan
standar
Mengetahui :
- Pemeriksaan komponen
- Penggunaan alat-alat ukur
Sesuai dengan spesi-fikasi dan
Memeriksa komponen-komponen
yang sesuai dengan spesifikasi
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
PI
2
(4)
2
(8)
SUMBER
BELAJAR
Alat ukur
Benda kerja
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1.Memahami instruksi
kerja
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Mengeset Mesin Dan Program Mesin NC / CNC ( Dasar )
M7. 15 A
40 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
Lembar kerja dan
dokumen sejenis lainnya
dipahami dan diikuti
Perkakas untuk
pengesetan awal
dipasang pada mesin
sesuai tuntutan
Fixture/perlengkapan/
pencekam diatur pada
mesin berdasarkan
tuntutan menggunakan
Pengaturan tool offsett
atau data
diidentifikasi/dipastikan
terhadap lembar kerja
menggunakan prosedur
operasi standar.
Program NC/CNC yang
dimasukkan, dipilih dan
diresifikasi sesuai dengan
instruksi kerja.
MATERI
PEMBELAJARAN
Instruksi kerja
Pengesetan awal
pada mesin
NC/CNC
Fixture/
perlengkapan /
pencekam pada
mesin
Pengaturan tool ofset
sesuai dengan
prosedur dan operasi
standar
Program NC / CNC
dan instruksi kerja
Memahami urutan proses pengerjaan
Memahami nama/ nomor fixture
Memperhatikan petunjuk-petunjuk
yang tertera pada gambar
Memahami instruksi kerja
Memahami cara pengesetan awal
pada mesin NC/CNC
Memahami cara pe-masangan fixture/
perlengkapan/ pen-cekam pada mesin
sesuai prosedur
Memahami cara mengatur tool ofset
sesuai dengan prosedur dan operasi
standar
Memahami cara me-masukkan
program pada mesin NC / CNC
Mengeset perleng-kapan mesin
NC/CNC
Mengatur tool ofset sesuai dengan
prosedur dan operas standar
Memasukkan program pada mesin NC
/ CNC
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
10
(20)
PI
SUMBER
BELAJAR
Mesin cnc
dan
kelengkapan
nya
Modul
M7.15A
Alat ukur
Job sheet
Benda kerja
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
3
(6)
2
(8)
Mesin cnc
dan
kelengkapan
nya
Modul
M7.15A
Alat ukur
Job sheet
Benda kerja
2
(8)
Mesin cnc
dan
kelengkapan
nya
Modul
M7.15A
Alat ukur
Job sheet
Benda kerja
2.Melakukan
pemeriksaan awal
Tanggung jawab
pemerik-saan awal
operasi standar
dilakukan.
kerja dan perlengkapan
operasi diamati dan
diperiksa dengan tepat.
Pemeriksaan awal
pada mesin NC /
CNC
Perlengkapan
keselamat-an kerja
sesuai prosedur
Memahami istilah-istilah pada mesin

NC/CNC
Memahami istilah-istilah pada mesin
NC/ CNC
kerja
Memeriksa alat keselamatan kerja
Tertulis
Pengamatan
3.Pengaturan mesin
NC/CNC (numerical
control/computer
numerical control)
Pengaturan/penyesuaian
mesin disesuaikan
dengan persyaratan
operasional dan
spesifikasi.
Contoh produksi
diperiksa sesuai spesifiksi
menggu-nakan prosedur
operasi standar.
Pengaturan
operasional mesin
dan spesifikasi
Penunjukan Contoh
hasil produksi sesuai
standar
Mengenal tombol-tombol dan istilahistilah.

Mengerti bahwa jangan menjalan kan
mesin tanpa di-dampingi supervisor/
instruktur.
Memahami gambar kerja.
Memahami pengatur-an operasional
mesin dan spesifikasi
Memahami contoh produksi sesuai
spesi-fikasi dan standar
Melakukan pengatur-an operasional
mesin dan spesifikasi
Tertulis
Pengamatan
Produk
5
(10)
4.Menginstruksi operator
mesin
Operator diberi instruksi

untuk memastikan bahwa
prosedur dan peralatan
keselamatan kerja ada
ditempat kerja.
Instruksi tentang
operasi, prosedur
keamanan kerja dan
prosedur operasi
standar

kerja
Memahami cara memberikan instruksi
Tertulis
Pengamatan
6
(12)
Alat
keselamata
n kerja
KOMPETENSI
DASAR
5.Mengganti tooling yang
retak/rusak
INDIKATOR
Preset tool diganti, tool
offset disesuaikan atau
diperbaiki berdasarkan
MATERI
PEMBELAJARAN
Perbaikan dan
penggan-tian tool
sesuai prosedur
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
Memahami istilah-istilah khusus

Memahami cara peng-gatian preset
tool dan perbaikan tool offset
Melakukan pengganti-an preset tool
dan tool offset
Tertulis
Pengamatan
PS
4
(8)
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul
M7.15A
Tool set
Mesin cnc
TU2A
Mesin cnc
TU3A
Seperangkat
kunci
penunjang
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Menggerinda Pahat Dan Alat Potong
M7.10a
30 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
8
(16)
1.Memperhatikan
keselamatan kerja
Pengaman mesin,
pendingin dan pelepas
debu diperiksa sesuai
prosedur
kerja dengan benar,
memakai pakaian kerja
dan kaca mata pengaman
dapat diperhatikan.
Pemeriksaan dan
pemeliharaan pendingin
dan pelepas tatal
kerja pada proses
menggerinda.
Melaksanakan pemeriksaan dan

pemeliharaan pendingin dan
pelepas tatal
Memakai alat kesehatan dan
keselamatan kerja pada proses
menggerinda.
Memahami pemeriksa-an dan
pemeliharaan pendingin dan
pelepas tatal
Memahami prosedur
keselamatan kerja pada proses
meng-gerinda.
Menggunakan alat keselamatan
kerja
Tertulis
Pengamatan
2. Menentukan
persyaratan kerja
Gambar dan susunan

pelaksanaan langkah kerja
dapat dipahami.
Persyaratan kerja dengan

menggunakan mesin
gerinda
Memahami persyarat-an kerja

dengan menggunakan mesin
gerinda
Tertulis
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul M7.10A
Alat-alat
keselamatan
kerja
Mesin gerinda
alat dan
potong
Manual
mesin
gerinda
KOMPETENSI DASAR
3. Pemilihan alat dan
roda gerinda
pemotong dan perlengkapan yang
sesuai
INDIKATOR
Alat dan roda gerinda
pemotong dipilih, atas
dasar pengetahuan pada
stuktur roda gerinda,
penyeimbangan dan
pengasahan. Perlengkapan
dipilih untuk fasilitas
produksi pada spesifikasi.
MATERI
PEMBELAJARAN
Pemilihan jenis dan
bentuk roda gerinda.
Balancing dan truing roda
gerinda dipilih
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
TM
Membalancing dan truing roda

gerinda sesuai prosedur
Memahami peralatan
menggerinda
Memahami jenis dan bentuk
roda gerinda.
Memahami balancing dan truing
roda gerinda dipilih
Melaksanakan pemilihan jenis
dan bentuk roda gerinda.
Melaksanakan balancing dan
truing roda gerinda dipilih
Tertulis
Pengamatan
PS
4
(8)
PI
SUMBER
BELAJAR
Roda batu
gerinda
Alat
balancing
roda batu
gerinda/dre
ser
Peralatan
dan kunci
penunjang
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
TM
4. Melaksanakan
penggerindaan alat
potong
Alat universal dan mesin

gerinda cutter dioperasikan
untuk menajamkan dan
membentuk seluruhnya
pada alat-alat dan
pemotong termasuk sisi
dan permukaan pemotong,
sisi potong, bentuk
kebebasan pisau-pisau
frais, datar, vee dan bentuk
alat-alat bulat dan hob, alur
slot, bor dan pelumas.
Penggerrindaan parallel
dalam dan/atau luar
diselesaikan.
Penggerindaan sudut
dalam dan/atau sudut luar
diselesaikan sesuai
dengan spesifikasi gambar.
Pengasahan alat potong

dengan menggunakan
mesin gerinda alat.
Penggerindaan bentuk
paralell dalam/luar
Penggerindaan bentuk
sudut luar dan dalam
Menggunakan mesin gerinda

alat dalam mengasah alat
potong sesuai prosedur
Memahami cara mengasah alat
potong dengan menggunakan
mesin gerinda alat.
Memahami cara menggerinda
bentuk paralell dalam/luar
Memahami cara menggerinda
bentuk sudut luar dan dalam
Melaksanakan pengasahan alat
potong dengan menggunakan
mesin gerinda alat.
Menggerinda bentuk paralell
dalam/luar
Menggerinda bentuk sudut luar
dan dalam
5. Pemeriksaan
komponen sesuai
spesifikasi
Komponen diperiksa untuk

kesesuaiannya terhadap
penggunaan beberapa
teknik, peralatan dan
perlengkapan.
secara visual
untuk memeriksa
komponen/benda
Menggunakan alat ukur untuk

memerik-sa komponen/ benda
kerja.
Memeriksa komponen dan
dimensi benda kerja secara
visual
Memeriksa komponen/benda
kerja.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEMESINAN
ALOKASI
WAKTU
Tertulis
Pengamatan
Produk
Tertulis
Pengamatan
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
10
(20)
Mesin
gerinda
2
(4)
Alat ukur
presisi
Rugho test
Gambar
kerja
standar
SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 4040 dari
48
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Mengefrais ( Kompleks )
M7.11a
50 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
1. Pemasangan benda
kerja
Benda kerja diatur sesuai

dengan tingkat kepresisian
yang dibutuhkan dengan
menggunakan alat bantu
seperti dial indicator dan
sine bars
Perencanaan kerja
Penggunaan alat cekam
benda kerja
Penyiapan alat ukur
Penyiapan alat bantu
pengefraisan yang
sesuai.
Memahami perencanaan kerja

Memahami penggunaan alat cekam
benda kerja
Memahami penyiapan alat ukur
Memahami penyiapan alat bantu
pengefraisan yang sesuai.
Memasang benda kerja
Tertulis
Pengamatan
6
(12)
2. Mengenali Insert
(pemasangan)
menurut standar ISO
Alat yang tepat dipilih

untuk menyesuaikan
parameter pemotongan.
Pemilihan alat potong

Pemasangan alat potong
Memasang alat potong

Memahami pemilihan alat potong
Memahami pemasangan alat potong
Memasang alat potong
Tertulis
Pengamatan
Penugasan
7
(14)
PI
2
(8)
SUMBER
BELAJAR
Benda
kerja
Perlatan
penunjang
mesin frais
Mesin frais
Alat ukur
Dial
indikator
Sine bars
Cutter
potong
Mesin frais
universal
KOMPETENSI DASAR
3. Pengefraisan benda
rumit
INDIKATOR
Rack dan gear difrais disertai perhitungannya.
Pengefraisan helix dengan
perhitungannya dan pengaturan gear train yang
sesuai dapat dilaku-kan
Pengefraisan benda
presisi yang rumit
menggunakan meja
universal, kepala pembagi
diferensial, dan lain-lain
dapat dilaksana-kan
MATERI
PEMBELAJARAN
Pengefraisan rack dan
gear
Pengefraisan helix.
Penggunaan kepala
pembagi
Penggunaan alat bantu
pengefraisan lainnya.
Melaksanakan pengefraisan
Memahami perhitung-an pembuatan
rack dan gear
Memahami pengefrais-an rack dan gear
Memahami perhitung-an pengefraisan
helix.
Memahami pengefrais-an pengefraisan
helix.
Memahami kepala pembagi
Memahami pengguna-an kepala
pembagi
Memahami pengguna-an alat bantu
penge-fraisan lainnya.
Melaksanakan penge-fraisan rack dan
gear
Melaksanakan penge-fraisan helix.
Melaksanakan penge-fraisan benda
rumit dengan menggunakan kepala
pembagi dan atau alat bantu lain-nya.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tertulis
Pengamatan
produk
TM
PS
PI
18
(36)
5
(20)
SUMBER
BELAJAR
Benda
kerja
Gambar
kerja
Buku Alatalat
perkakas
jilid 3
(Harun)
Modul
M7.11A
Alat bantu
mesin frais
Alat bantu
pengefrai
san
Kunci
penunjang
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
1.Persiapan pekerjaan
dengan tepat
2.Identifikasi aturan dari

Organisasi Standar
Internasional atau
Standar lain yang
sesuai
3.Melakukan berbagai
macam pembubutan
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Membubut ( Kompleks )
M7.21a
60 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
PI
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
Pekerjaan disiapkan
sesuai tingkat ketelitian
yang dipersyaratkan
menggunakan peralatan
presisi seperti dial test
indicator, dan lain-lain.
Alat yang benar dipilih
menggunakan standard
Internasional atau standarstandar lain yang sesuai
untuk parameter potong.
Persyaratan kerja
Persiapan kerja
Peralatan kerja.
Memahami persyaratan kerja

Memahami persiapan kerja
Memahami peralatan kerja.
Menyiapkan peralatan kerja.
Tertulis
Pengamatan
1
(2)
Modul M7.21A
Perlatan kerja
mesin bubut
Pemilihan alat potong
Memahami macam-macam alat

potong untuk dipilih
Tertulis
Pengamatan
1
(2)
Modul M7.21A
Macammacam alat
potong
Kecepatan dan
pemakanan dihitung
dengan benar
menggunkan teknik
matematika dan sifat
bahan
Pembubutan komplek
yang dilakasanakan
meliputi pemotongan ulir
tunggal dan majemuk,
pemotongan ulir dalam
lubang, eksentrik, bubut
copy dan bubut kerucut
dan sebagainya dapat
dilakukan.
Kecepatan putaran mesin

Kecepatan pemakanan
Pembubutan benda
dengan bentuk kompleks
Pembubutan bagian
benda pelat/tidak
beraturan, poros cam,
poros pembawa, dan
sebagainya.
Menghitung kecepatan putaran

mesin
Menghitung kecepatan pemakanan
Memahami teknik membubut benda
dengan bentuk kompleks
Memahami teknik membubut benda
tidak beraturan.
Menyetel kecepatan putaran mesin
Menyetel kecepatan pemakanan
Membubut benda dengan bentuk
kompleks
Membubut bagian benda pelat/tidak
beraturan, poros cam, poros
pembawa, dan sebagainya.
Tertulis
Pengamatan
Produk
26
(52)
20
(80)
Modul M7.21A
Buku Alat-alat
perkakas jilid 3
(Harun)
Mesin bubut
dan
kelengkapan
nya
Benda kerja
Peralatan
kunci
penunjang
mesin bubut
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Operasi bubut yang tidak
standar dilakukan sesuai
kondisi yang mungkin
meliputi penyesuaian
pekerjaan dalam membuat
plat datar, poros
pembawa, kerucut, poros
besar (poros berat) dan
sebagainya.
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR
1. Memahami persyaratan
kerja
2. Mengatur fixture/perlengkapan/perkakas
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Mengeset Dan Mengedit Program Mesin NC / CNC
M7. 16 A
30 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
Instruksi dapat dipahami

dan diikuti dengan tepat
Instruksi persyaratan
kerja pada mesin
NC / CNC
Memahami gambar kerja.

Memahami kelengkapan dan
kebersihan dokumen/lembar kerja
Memahami instruksi persyaratan kerja
pada mesin NC/CNC
Tertulis
Pengamatan
Alat pendukung dipilih

dengan tepat dan dipasang
pada mesin dengan
Mesin dipersiapkan untuk
pemasangan alat cekam.
Fixture/perlengkapan/alat
pencekam diatur pada titik
nol atau pada data lain
menggunakan alat pengatur
yang tersedia.
Pemahaman
fixture/perlengkapan/
perkakas
Persiapan
pemasangan alat
cekam pada mesin
NC / CNC
Pengaturan fixture
pada titik nol
Memasang dan mensetting fixture

pada mesin meja mesin
Memahami cara memasang
fixture/perlengkapan /perkakas
Memahami cara pemasangan alat
cekam pada mesin NC / CNC
Memahami cara Pengaturan fixture
pada titik nol
Memasang fixture/perleng-kapan/
perkakas
Memasang dan mengatur alat cekam
pada mesin NC / CNC
Mengatur pemasangan fixture pada
titik nol
Tertulis
Pengamatan
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Gambar kerja
Manual
mesin nc/cnc
Mesin nc/cnc
2
(4)
2
(8)
Perlatan
utama mesin
nc/cnc
Mesin nc/cnc
Petunjuk
kerja
Modul
M7.16A
KOMPETENSI DASAR
3. Mengatur tool offset
4. Ujicoba program NC/CNC
5. Menginstruksikan
operator mesin
6. Mengganti alat potong

yang rusak atau retak
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tooling offset diukur dan

dicatat pada pengontrol
mesin.
Pengukuran dan
pencatatan pada
pengontrol mesin.
Mengatur nilai tool offset sudah masuk

kedalam program kontrol mesin.
Memahami cara Pengukuran dan
pencatatan pada pengontrol mesin
Mengukur dan mencatat pada
pengontrol mesin
Tertulis
Pengamatan
Mesin dioperasikan pada

contoh produk untuk
mengamati semua prosedur
keselamatan kerja.
Contoh produk pertama
Pengamatan
prosedur
keselamatan kerja
pada pengoperasian
contoh produk
Pengamatan Contoh
produk pertama
Membuat contoh produk pertama

sesuai dengan spesifikasi
Memahami cara membuat contoh
produk
Memahami cara membuat contoh
produk pertama
Membuat contoh produk pertama
Mengamati hasil produk pertama
Tertulis
Pengamatan
produk
Operator diberi instruksi

untuk memastikan semua
alat dan prosedur keselamatan kerja pada
tempatnya.
Pengintruksian
tentang alat dan
keselamatan kerja
sesuai prosedur
Membuat Instruksi kerja harus jelas.

Memahami cara meng-instruksikan
pembuat-an produk pada operator
Menginstruksikan pembuatan produk
pada operator
Tertulis
Pengamatan
Alat potong, tool offset

diganti dan disesuaikan
dengan tindakan koreksi
lainnya dilakukan sesuai
Penggantian dan
koreksi pada alat
potong dan tool
offset
Mengerti Tool yang digunakan harus

tajam sisi potongnya
Memahami cara peng-gantian dan
pengko-reksian tool offset dan alat
potong
Mengganti alat potong, tool offset
Tertulis
Pengamatan
TM
PS
2
(4)
6
(12)
PI
SUMBER
BELAJAR
Petunjuk
kerja
Mesin nc/cnc
dan
kelengkapan
nya
2
(8)
Contoh
produk hasil
kerj mesin
cnc/nc
Benda kerja
2
(8)
Petunjuk /
instruksi
kerja
Contoh
jobsheet
5
(20)
Alat
potong/tool
Mesin nc/cnc
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan
Memprogram Mesin NC/CNC ( Dasar )
M7.18a
30 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
1. Mengenal dasar
bagian-bagian
program mesin
NC/CNC
Elemen program yang

sesuai yang dipilih untuk
pengontrol mesin.
Pengenalan program
mesin CNC
Pemilihan program yang
sesuai
Memahami program mesin CNC

Memahami pemilihan program yang
sesuai
Tertulis
2
(4)
2. Menulis dasar
program mesin
NC/CNC
Gambar teknik dan

memahami arti fungsi
dasar mesin dan bentukbentuk gerakan perkakas
dapat dimengerti.
Koordinat dihitung untuk
lintasan perkakas
sederhana atau fungsi
dasar permesinan
Program dalam standar
KODE KOMPETENSI
format yang sesuai
dengan prosedur operasi
standar ditulis.
Identifikasi gambar kerja

Identifikasi bentuk
gerakan alat potong
Penulisan program
operasi mesin.
Penentuan koordinat
untuk membuat
program.
Penulisan Program
NC/CNC dengan
standar KODE
KOMPETENSI format
pada prosedur operasi
standar.
Memahami gambar kerja

Memahami bentuk gerakan alat potong
Menulis program operasi mesin.
Memahami cara menentukan koordinat
untuk membuat program.
Memahami penulisan program NC/CNC
dengan standar KODE KOMPETENSI
format pada prosedur operasi standar.
Membuat program dengan format dan
Tertulis
Pengamatan
4
(8)
2
(8)
Gambar
kerja
Contoh
program
cnc
Mesin cnc
Tu2A dan
3A
Simulator
cnc TU
3A/2A
3. Lembar penulisan
operasi NC/CNC
Lembar operasi
dihasilkan sesuai dengan
spesifikasi berdasarkan
dengan prosedur operasi
standar.
Penulisan informasi
dalam lembar operasi
NC/CNC.
Memahami cara menyusun informasi

dalam lembar operasi NC/CNC.
4
(8)
2
(8)
Simulator
cnc
Buku modul
M7.18A
Tertulis
Contoh
program
cnc
Buku cnc
TU 2A dan
3A
KOMPETENSI
DASAR
4. Mencoba program
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mesin dioperasikan
dengan cara manual
untuk menge-test dan
membuktikan program
sesuai persyarat-an
Program diedit untuk penyetelan operasi sesuai
persyaratan.
Komponen - komponen
diperiksa untuk
kesesuaian terhadap
spesifikas sesuai
persyaratan.
pengoperasian mesin
NC/CNC sesuai manual
Pengeditan program
NC/CNC sesuai standar
prosedur.
mesin
PENILAIAN
Memahami cara mengoperasikan mesin

NC/CNC sesuai manual
Memahami editing program NC/CNC
sesuai standar prosedur.
Memahami pemeriksaan komponen mesin
Mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai
manual
Melaksanakan pemeriksaan komponen
mesin
ALOKASI WAKTU
TM
Tertulis
Pengamatan
Pemberian
tugas
PS
PI
6
(12)
2
(8)
SUMBER
BELAJAR
Mesin cnc
2A/3A
Instruksi
kerja
Peralatan
utama
mesin cnc
Keterangan :
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEMESINAN
Mengetahui
Rembang,
Komite Sekolah,
Kepala SMK Negeri 1 Rembang,
Purhadi
A. Maksum, BA
NIP. 130894681
SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 48 dari 48

SILABUSPRODUKTIFREMBANG

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUSPRODUKTIFREMBANG

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SMK Negeri 1 Rembang

Peralatan diset menurut

Mengidentifikasi prosedur pengesetan

Mengidentifikasi penyetelan berbagai

SMK Negeri 1 Rembang

SMK Negeri 1 Rembang

Pengukuran dengan tepat

Melaksanakan pengukuran sesuai

SMK Negeri 1 Rembang

Konsep dapat dipahami

Mengarahkan penghitunganpenghitungan pada persoalan-persoalan

SMK Negeri 1 Rembang

Lembar kerja atau

Memahami lembar kerja atau

Memahami cara memeriksa

SMK Negeri 1 Rembang

Jawaban yang dikalkulasi

Menghitung secara manual dan

Kalkulasi sederhana untuk

Kalkulasi sederhana pada

Menghitung bilangan pecahan

Menentukan jenis diagram dan

Informasi yang diambil

Penggunaan diagram dan

Memahami cara membuat

Informasi yang digunakan

Pembuatan diagram dan

Membuat tabel distribusi

6. Membuat diagram dan

Memahami cara membuat

Kalkulasi untuk menyelesaikan soal yang

Menghitung Rasio trigonometri

Aplikasi sinus dan

Mengidentifikasi bentuk segitiga

4. Menggunakan prinsipprinsip geometri

Sifat-sifat geometri untuk

Bidang dan volume

Memahami rumus aljabar yang

Membagi bentuk kompleks

Memahami cara meng-kalkulasi

SMK Negeri 1 Rembang

Mengidentifikasi jumlah benda kerja

SMK Negeri 1 Rembang

Lembar kerja atau perintah

Memahami instruksi kerja

Pemeriksaan awal dilakukan sesuai prosedur

Memahami pemeriksa-an awal

Program NC/CNC yang

Mengoperasikan mesin NC/CNC

Keausan alat, dan bila

Memahami keausan alat

Mengoperasikan mesin NC/CNC

SMK Negeri 1 Rembang

Memahami persyarat-an kerja.

Alat-alat dipilih jika diperlukan.

Mengasah alat-alat potong sederhana

Bahan yang akan

Menerapkan sikap pencekaman benda

Komponen yang telah

Mengukuran benda benda kerja sesuai

SMK Negeri 1 Rembang

Gambar, instruksi dan

Mengidentifikasi gambar kerja