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SUPUESTO PRCTICO DEL AREA GESTIN FINANCIERA Y

PRESUPUESTARIA DEL PROGRAMA PROMOCIN INTERNA AL CUERPO


SUPERIOR, ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN GENERAL (TEMAS 27,28 y
51) Y AL CUERPO TCNICO, ESPECIALIDAD GESTIN ADMINISTRATIVA
(TEMAS 16, 41, 42 y 43).

En la configuracin actual de la Administracin de la Junta de Comunidades de


Castilla-La Mancha, a la Consejera de Educacin y Ciencia se le atribuyen,
entre otras competencias, la direccin de los recursos materiales del sistema
educativo, tanto en materia de infraestructuras, como de equipamiento,
verificando y coordinando su adecuacin a la planificacin del sistema, as
como la programacin de la inversin nueva y de reposicin y mantenimiento
de los centros educativos de la Regin.
El Decreto que regula la estructura y competencias de dicha Consejera
concreta la atribucin de tales competencias en la Secretara General que,
adems de asumir las facultades atribuidas al rgano de contratacin por la
legislacin de contratos del sector pblico, puede autorizar y disponer gastos,
as como reconocer obligaciones hasta 500.000 euros.
Para el ejercicio 2009, a la citada Secretara General, con ocasin de la
apertura de nuevos centros educativos para el curso escolar 2009-2010, tiene
que tramitar los correspondientes expedientes para la adquisicin de diverso
equipamiento (principalmente mobiliario escolar), con destino a varios centros
educativos de la Regin.
La propuesta motivada justificando la necesidad inaplazable de la citada
contratacin (adquisicin de equipamiento educativo) que eleva la Direccin
General de Organizacin y Servicios Educativos a la Secretara General,
contempla, de manera desglosada, las siguientes adquisiciones, cuya
adjudicacin se propone acelerar, adems, por razones de inters pblico, ya
que los nuevos centros deben contar con el debido equipamiento para el inicio
del curso escolar 2009-2010.
Para la provincia de Albacete: Adquisicin de mobiliario escolar por un valor
estimado de 120.000 euros.
Para la provincia de Ciudad Real: Adquisicin de mobiliario escolar por un valor
estimado de 70.000 euros.
Para la provincia de Cuenca: Adquisicin de mobiliario escolar por un valor
estimado de 65.000 euros.
Para la provincia de Guadalajara: Adquisicin de mobiliario escolar por un valor
estimado de 180.000 euros.

Para la provincia de Toledo: Adquisicin de mobiliario escolar por un valor


estimado de 200.000 euros.
La Secretara General, en relacin con la tramitacin de dicho expediente de
contratacin se plantea las siguientes cuestiones, que debern ser resueltas,
de modo sucinto y razonado, aplicando principalmente lo dispuesto en la
vigente Ley de Contratos del Sector Pblico y, en su caso, la normativa
presupuestaria de aplicacin en la Junta de Comunidades de Castilla-la
Mancha:

1.- Si la Secretara General decide licitar dicha contratacin en un solo


expediente administrativo, mediante su divisin en lotes, por provincias Seran
de aplicacin las reglas de publicidad correspondientes a los contratos sujetos
a regulacin armonizada? En qu Diarios Oficiales debera publicarse dicha
licitacin? Tambin en el perfil del contratante?

2.- Se podra acordar la tramitacin urgente del expediente? Con qu


requisitos? Qu singularidades tendra, en su caso, la tramitacin de dicho
expediente? Qu plazos en las actuaciones del expediente podran ser
reducidos?

3.- Podra la Administracin contratante, en el expediente de referencia,


utilizar como nico criterio de valoracin el precio ms bajo?.

4.- Si decide utilizar otros criterios cuya evaluacin depende de un juicio de


valor, la valoracin de dichos criterios podra realizarse por la propia Mesa de
contratacin?

5.- Podra la Secretara General autorizar el gasto derivado de dicha


contratacin?

6.- Podran los Delegados Provinciales de la Consejera adjudicar los lotes


correspondientes a cada una de sus respectivas provincias?

7.- Podra la Secretara General adjudicar, por razn de la cuanta, en


expedientes separados, las adquisiciones de equipamiento correspondientes a
los centros escolares de las provincias de Ciudad Real y Cuenca mediante
procedimiento negociado con publicidad? En tal caso, dnde deberan
publicarse los anuncios de licitacin?. Sera preceptiva la intervencin de la
Mesa de contratacin de la Consejera de Educacin y Ciencia?

La Direccin General de Organizacin y Servicios Educativos tiene prevista la


convocatoria de subvenciones destinadas al alumnado de enseanzas no
universitarias, para programas de insercin profesional, as como para
transporte y comedor escolar. En relacin con dichas lneas de ayuda, le
plantea a la Secretara General las siguientes cuestiones, que debern ser
resueltas, de modo sucinto y razonado, aplicando principalmente lo dispuesto
en la vigente Ley General de Subvenciones y normativa de desarrollo, as
como lo que establece la Ley de Hacienda de Castilla-La Mancha y el Decreto
21/2008, de 5-2, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley
de Hacienda de Castilla-La Mancha, en materia de subvenciones:

1.- Tendran que aprobarse las bases reguladoras de las correspondientes


lneas de ayudas? Quin debera, en su caso, aprobarlas? Quin debera
informarlas con carcter previo? Tales informes vinculan al rgano
competente para aprobarlas? Deberan publicarse en el Diario Oficial de
Castilla-La Mancha? Podra la Consejera incluir las Bases Reguladoras en la
propia convocatoria de las respectivas ayudas?.

2.- De acuerdo con la normativa de aplicacin en el mbito de la Administracin


regional, a travs de qu medios podran los interesados presentar sus
peticiones de ayudas?.
3.- Podra la Consejera de Educacin y Ciencia admitir que los beneficiarios
aporten una declaracin responsable de estar al corriente de sus obligaciones
con la Seguridad Social, en sustitucin de la certificacin expedida por la
Administracin competente?
4.- Debera la Consejera de Educacin y Ciencia dar publicidad en el Diario
Oficial de Castilla-La Mancha a todas las ayudas concedidas?.
5.- Atendiendo a la clasificacin econmica del gasto a qu captulo habra
que imputar el gasto correspondiente a las ayudas para comedor escolar , y
las que se concedan para programas de insercin profesional?

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