This question paper consists of 50 questions.

Each question is followed by four options A, B, C and

D. Choose one correct answer for each question. Answer all the questions.
Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.Setiap soalan diikuti dengan pilihan jawapan A, B, C dan
D.Jawab semua soalan.
1. The following information are features of an organelle in a cell.
Maklumat berikut adalah ciri-ciri bagi organel di dalam sel.

Cylindrical shaped
Smooth outer membrane and folded inner membrane
Berbentuk silinder
Membran luar licin dan membran dalam berlipat
Which of the following organelles has features as stated above?
Mana satukah diantara berikut mempunyai ciri-ciri yang dinyatakan di atas?
A

C.

B.

2. Diagram 1 shows the structure of a cell.

Rajah 1 menunjukkan struktur sel.

Diagram 1
Rajah 1
Which of the following structures are semi-permeable membranes?
Mana satukah diantara struktur yang berikut adalah membran separa telap?
A.
B.

K and L only
K dan L sahaja
L and M only
L dan M sahaja

C.
D.

M and N only
M dan N sahaja
L and N only
L dan N sahaja

3. Diagram 2 shows one specialised cell.

Rajah 2 menunjukkan satu sel khusus.

Diagram 2
Rajah 2
What is the function of the cell in Diagram 2?
Apakah fungsi sel dalam Rajah 2?
A. Produce energy during cellular respiration
Menghasilkan tenaga semasa respirasi sel
B Brings impulse from spinal cord to the muscles
Membawa impuls dari saraf tunjang ke otot
C Produce electrical signal when stimuli detected
Menghasilkan isyarat elektrik bila rangsangan dikesan
D Change the electrical signal to the chemical signal
Menukarkan isyarat elektrik kepada isyarat kimia
4.

Fungus caries out nutrition X. What is nutrition X?

Kulat menjalankan nutrisi X. Apakah nama nutrisi X?
A

Saprophytism
Saprofitisme
B Holozoic nutrition
Nutrisi holozoik
C Paratism
Parasitisme
D Chemosynthesis
Kemosintesis
5.

Which of the following nutrients in the diet can prevent rickets?

Antara berikut, yang manakah diperlukan dalam gizi untuk mengelakkan penyakit riket
A
B
C
D

6.

Iron and calcium

Zat besi dan kalsium
Calcium and vitamin D
Kalsium dan vitamin D
Calcium and vitamin C
Kalsium dan vitamin C
Iron and vitamin C
Zat besi dan vitamin C

What is the main purpose of respiration?

Apakah tujuan utama respirasi?
A Maintain body temperature
Mengekalkan suhu badan
B Combine food into body tissue
Menggabungkan makanan kedalam tisu badan
C Remove carbon dioxide from body
Menyingkirkan karbon dioksida dari badan
D Produce energy for body activity
Menghasilkan tenaga untuk aktiviti badan

7.

Diagram 6 shows the mechanism of enzyme action.

Rajah 6 menunjukkan mekanisme tindakan enzim.

Diagram 6
Rajah 6
What does P represent?
Apakah yang diwakili oleh P?
A
Enzyme
Enzim
B
Substrate
Substrat
C
Enzyme-substrate complex
Kompleks Enzim-substrat
D
Products of the reaction
Hasil tindakbalas
8.

Diagram 7 shows the formation of a molecule of fats.

Rajah 7 menunjukkan pembentukan molekul lemak.

water

air

Diagram 7
Rajah 7

What does X and Y represent?

Apakah yang diwakili oleh X dan Y?
X
Y
A
Fatty acid
Glycerol
Asid Lemak
Gliserol
B
Glycerol
Fatty acid
Gliserol
Asid Lemak
C
Fats
Glycerol
Lemak
Gliserol
D
Glycerol
Fats
Gliserol
Lemak

9.

Diagram 8 shows a model of DNA.

Rajah 8 menunjukkan model DNA

Diagram 8
Rajah 8
What is represented by the units P, Q and R?
Apakah yang diwakili oleh unit P. Q dan R?

A
B
C
D
10.

P
Sugar
Gula
Phosphate
Fosfat
Phosphate
Fosfat
Base
Bes

Q
Base
Bes
Sugar
Gula
Base
Bes
Phosphate
Fosfat

R
Phosphate
Fosfat
Base
Bes
Sugar
Gula
Sugar
Gula

Where does meiosis occur?

Dimanakah meiosis berlaku?
I
Testes
Testis
II
Anthers
Anter
III
Meristemic cells
Sel meristem
IV
Ovum in the flower
Ovum dalam bunga
A

I and II only
I dan II sahaja

I, II and IV only
I, II dan IV sahaja

I, II and III only

I, II dan III sahaja

I, II, III and IV

I, II, III dan IV

11.

Diagram 9 shows an animal cell undergoing cell division.

Rajah 9 berikut menunjukkan sel haiwan yang mengalami proses pembahagian sel.

Diagram 9
Rajah 9
What stage of cell division is shown above?
Apakah peringkat pembahagian sel yang ditunjukkan di atas?
A
B
C
D
12.

Metaphase I
Metafasa I
Prophase I
Profasa I
Metaphase II
Metafasa II
Anaphase I
Anafasa I

Diagram 10 shows an animal cell during anaphase I.

Rajah 10 menunjukkan sel haiwan semasa anafasa I.

Diagram 10
Rajah 10
How many chromosomes are found in each of the formed daughter cell?
Berapakah jumlah kromosom yang terdapat dalam setiap sel anak yang terbentuk?
A
B
C
D

3
6
12
16

13.

Diagram 11 shows a stage in the process of meiosis.

Rajah 11 menunjukkan satu peringkat proses meiosis.

Diagram 11
Rajah 11
What is the stage of meiosis and what happens at X?
Apakah peringkat meiosis tersebut dan apakah yang berlaku pada X?

A
B
C
D

Stage
Peringkat
Interphase
Interfasa
Prophase I
Profasa I
Prophase II
Profasa II
Prophase I
Profasa I

X
X
Synapsis
Sinapsis
Crossing over
Pindah silang
Crossing over
Pindah silang
Synapsis
Sinapsis

14

Chart 1 below show the stages in the reproduction of animals.

Carta 1 di bawah menunjukkan peringkat dalam proses pembiakan haiwan.
Z

Male
Organisma jantan
organism

Haiwan

Animal
Female
organism

Organisma betina

zigot
Zygote

Foetus
fetus

Chart 1
Carta 1
What processes occur at stages X, Y and Z?
Apakah proses yang berlaku pada peringkat X, Y dan Z?

A
B
C
D
15

Stage X
Peringkat X
Mitosis
Meiosis
Mitosis
Meiosis

Stage Y
Peringkat Y
Mitosis
Meiosis
Meiosis
Mitosis

Stage Z
Peringkat Z
Meiosis
Mitosis
Mitosis
Mitosis

Diagram 12 below show the stages of a plant cell undergoing cell division.
Rajah 12 menunjukkan peringkat pembahagian sel tumbuhan.

Diagram 12
Rajah 12
Which of the following shows the correct sequence of the events?
Antara yang berikut yang manakah menunjukkan turutan yang betul bagi proses pembahagian
sel di atas?
A
M, N, O, P
B
M, O, N, P
C
N, M, O, P
D
N, O, M, P

16.

S and T are two events that may happen during mitosis and meiosis.
S dan T adalah dua perkara yang berlaku semasa mitosis dan meiosis.
S Cells divide rapidly by mitosis until neighbouring cells give
in for the growth.
S sel membahagi secara mitosis dengan aktif sehingga sel
jiran memberi laluan untuk pertumbuhan.
T Incomplete movement of homologous chromosome during
anaphase I
T pergerakan kromosom homolog yang tidak lengkap
semasa anafasa I
What could be the results of these two events?
Apakah hasil yang diperolehi daripada dua perkara yang berlaku di atas?

A
B
C
D
17.

Event S
Peristiwa S
Uncontrolled mitosis
Mitosis yang tidak terkawal
Uncontrolled mitosis
Mitosis yang tidak terkawal
Canser
Kanser
Cloning
Pengklonan

Event T
Peristiwa T
Deformed organism
Pertumbuhan organisma terbantut
Diploid gamete
Gamet diploid
Abnormal gamete
Gamet yang tidak normal
Cancer
Kanser

The diagram 5 shows active transport in an aquatic plant.

Rajah 5 menunjukkan pengangkutan aktif dalam tumbuhan akuatik.

Membran sel

sitoplasma

Air kolam
Sel tumbuhan
Diagram 5
Rajah 5
What is structure P?
Apakah struktur P?
A
B
C
D

Plasma protein
Protein plasma
Carrier protein
Protein pembawa
Pore protein
Protein liang
Potassium
Kalium

18.

Which of the following is the most suitable to keep fresh milk for a long time?
Kaedah yang manakah paling sesuai untuk membolehkan susu disimpan dalam tempoh yang
lebih lama?
A
B
C
D

19.

Canning
Pengetinan
UHT and packing in cartons
UHT dan dibungkus dalam karton
Pasteurisation and refrigeration
Pempasteuran dan penyejukkan
Boiling in a pot and leaving it there
Didihkan di dalam periuk dan biarkannya.

Diagram 14 shows a part of the alimentary canal in human.

Rajah 14 menunjukkan bahagian salur alimentari dalam manusia.

Diagram 14
Rajah 14
Which of the following parts secretes bile into the duodenum?
Antara yang berikut, yang mana satukah merembeskan hempedu ke dalam duodenum?
A
B
C
D

P
Q
R
S

10

20.

Which of the following graphs shows the effect of increasing light intensity on the rate of
photosynthesis?
Antara yang berikut, graf yang mana satukah menunjukkan kesan peningkatan keamatan cahaya
terhadap kadar fotosintesis.
A

Kadar fotosintesis

Kadar fotosintesis

Keamatan cahaya
Keamatan cahaya
D
Kadar fotosintesis
B

Keamatan cahaya

Keamatan cahaya
21.

Diagram 15 shows a food pyramid.

Rajah 15 menunjukkan piramid makanan.
Level
Aras
Level
Aras
Level
Aras
Level
Aras
Diagram 15
Rajah 15
Which level of food needs to be taken avoid constipation?
Makanan pada aras yang manakah perlu diambil bagi mengelakkan sembelit?
A
B
C
D

Level 1
Aras 1
Level 2
Aras 2
Level 3
Aras 3
Level 4
Aras 4

11

22.

In photosynthesis, the dark reaction occurs in which part of the chloroplast?

Semasa fotosintesis, bahagian manakah dalam kloroplas yang terlibat dalam tindakbalas gelap.
A
B
C
D

23.

Grana
Grana
Lamella
Lamela
Stroma
Stroma
The membrane of the chloroplast
Membran kloroplas

Diagram 16 shows an experiment to measure heat energy produced by the burning of

Ground nut
Rajah 16 menunjukkan eksperimen untuk mengukur tenaga haba yang dihasilkan dengan
pembakaran kacang tanah
Jangka suhu
kapas
pengacau
Tabung didih

air
Kacang tanah

.
Diagram 16
Rajah 16
The temperature of water at the beginning = 28 0C
Suhu awal air = 28 0C
Highest temperature reached by water = 64 0C
Suhu tertinggi air = 64 0C
Mass of groundnut = 0.5 g
Jisim kacang tanah = 0.5 g
Volume of water = 20 cm3
Isipadu air = 20 cm3
Mass of water = 20 g
Jisim air = 20 g
Specific heat capacity of water = 4.2 J g-1 0C-1
Kapasiti haba spesifik bagi air = 4.2 J g-1 0C-1
What is the heat produced by 1 g ground nut?
Berapakah haba yang terhasil dari 1 g kacang tanah?
A. 1.17 kJ g 1
B. 6.05 kJ g 1
C. 7.56 kJ g 1
D. 8.57 kJ g 1

12

24. Which of the following are factors which affect the rate of photosynthesis?
Antara yang berikut, yang manakah merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar
fotosintesis?
I
II
III
IV

25.

Temperature
Suhu
Intensity of light
Keamatan cahaya
Concentration of oxygen
Kepekatan oksigen
Concentration of carbon dioxide
Kepekatan karbon dioksida

A. II and III only

II dan III sahaja

C.

I, II and IV only
I, II dan IV sahaja

B. I, II and III only

I, II dan III sahaja

D.

II, III and IV only

II, III dan IV sahaja

A persons diet contains more protein than is needed for growth and repair. What is the effect
of this situation?
Gizi seorang mengandungi protein melebihi keperluan untuk pertumbuhan dan pembaikan
tisu.
Apakah kesan daripada situasi ini?
A
B
C
D

An increase in production of carbon dioxide

Penghasilan karbon dioksida bertambah
An increase in the production of lactic acid
Penghasilan asid laktik bertambah
An increase in the production of urea
Penghasilan urea bertambah
An increase in the production of pepsin
Penghasialan pepsin bertambah

26.
Food + Oxygen

makanan + oksigen

P
Q
P
Q

What processes does P and Q represent?

Apakah proses yang diwakili oleh P dan Q?
P
Q
A Inspiration
Expiration
Inspirasi
Ekspirasi
B Respiration
Photosynthesis
Respirasi
Fotosintesis
C Nutrition
Excretion
Nutrisi
Perkumuhan
D Hydrolysis
Condensation
Hidrolisis
Kondensasi

13

Carbon dioxide + water + energy

Karbon dioksida + air + tenaga

27.

What happen to the gases in the inhaled air that cannot be used by the body ?
Apakah yang berlaku kepada gas-gas dalam udara sedutan yang tidak dapat digunakan oleh
badan?
A

The gases are exhaled

Gas tersebut dihembus keluar
The gases are change into oxygen by the lungs
Gas tersebut ditukar kepada oksigen oleh peparu
The gases are circulate through the body and are disposed off later
Gas tersebut beredar seluruh tubuh sebelum dibuang
The gases are absorbed inti the digestive system and used to create energy
Gas tersebut diserap ke dalam sistem pencernaan dan digunakan untuk menghasikan
tenaga

B
C
D

28.

Diagram 17 shows the respiratory system of an insect.

Rajah 17 menunjukkan sistem respirasi serangga.

Diagram 17
Rajah 17
The structures P, Q and R are
Struktur P,Q dan R adalah

A
B
C
D

P
spiracle
spirakel
spiracle
spirakel
tracheole
trakeol
spiracle
spirakel

Q
trachea
trakea
chitin
kitin
trachea
trakea
bronchiole
bronkiol

14

R
tracheole
trakeol
tracheole
trakeol
spiracle
spirakel
trachea
trakea

29.

The diagram shows a state of breathing in human.

Rajah menunjukkan peringkat pernafasan pada manusia.

Sangkar rusuk bergerak

ke bawah

Diafragma
melengkung
ke atas

Diagram 18
Rajah 18
X is the external intercostals muscle and Y is the diaphragm muscle. Z is the effect of the action of X
and Y.
X adalah otot interkosta luar dan Y adalah otot diafragma. Z adalah kesan tindakan X dan Y.
Which of the following represents X, Y and Z?
Manakah antara pernyataan berikut mewakili X, Y dan Z?
X
A External Intercostal muscles
relax
Otot interkostaluar
mengendur

Y
Diaphragm muscles relax
Otot diafragma mengendur

Z
air is drawn out
udara keluar

B External Intercostal muscles

contract
Otot interkosta luar
mengecut

Diaphragm muscles contract

Otot diafragma mengecut

air is drawn in
udara masuk

C External Intercostal muscles Diaphragm muscles contract

relax
Otot diafragma mengecut
Otot interkosta luar
mengendur

air is drawn out

udara keluar

D External Intercostal muscles

contract
Otot interkosta luar
mengecut

air is drawn in
udara masuk

Diaphragm muscles relax

Otot diafragma mengendur

15

30.

This experiment was set up to study respiration.

Eksperimen ini telah dijalankan untuk mengkaji respirasi.

Biji benih yang

telah direbus

Biji benih
yang bercambah

Lipas hidup

Penunjuk bikarbonat

After an hour, what would be the colour of the bicarbonate indicator solution in the
boiling tubes K, L and M?
Selepas satu jam, apakah yang berlaku kepada warna larutan penunjuk bikarbonat di
dalam tabung didih K, L dan M?
A
B
C
D
31.

K
Yellow
Kuning
Yellow
Kuning
Yellow
Kuning
Purple
Ungu

L
Yellow
kuning
Red
merah
Yellow
kuning
Purple
ungu

M
Purple
ungu
Yellow
kuning
Red
merah
Yellow
kuning

The information below describes a process that occurs in living organisms.

Maklumat di bawah menerangkan proses yang berlaku di dalam organisma hidup.

Chemical process
Proses kimia
Controlled by enzymes
Dikawal oleh enzim
Forms adenosine triphosphate
Membentuk adenosine trifosfat

What is this process?

Apakah proses tersebut?
A
B
C
D

External respiration.
Pernafasan luar
Inhalation.
Tarikan nafas
Cell respiration.
Respirasi sel
Oxygen transport.
Pengangkutan oksigen

16

32.
Adult man
Lelaki dewasa

Resting
Semasa rehat
Exercising
Semasa senaman

Volume of air inhaled

per breath (cm)
Isipadu udara yang di
sedut setiap kali
bernafas (cm)

Volume of breaths
per minute
Isipadu pernafasan
per minut

400

20

1200

40

Volume of air
exchanged per
minute (cm)
Isipadu udara yang
bertukar per minit
(cm)
8000
?

Table shows the ventilation rates of an adult while resting dan while exercising. What is the
volume of air per minute while exercising?
Jadual menunjukkan kadar pernafasan dan pertukaran isipadu udara bagi seorang dewasa
semasa rehat dan semasa senaman. Berapakah isipadu udara baggi seorang dewasa semasa
senaman?
A
B

24000 cm
32000 cm

C
D

17

40000 cm
48000 cm

33. The graph in Figure 19 shows the concentration of lactic acid in the blood of
an athlete.
(Graf pada Rajah 19 menunjukkan kepekatan asid laktik di dalam darah seorang atlit.)

Concentration
of lactic acid
kepekatan asid
laktik

Graph 1
Graf 1
During which period of time was the athlete exercising?
(Pada tempoh masa manakah atlit itu melakukan latihan)
A Period P
(Tempohmasa P)
C Period R
(Tempohmasa R)

B Period Q
(Tempohmasa Q)
D Period P + Q
(Tempohmasa P + Q)

18

Time

(masa)

34.

Graph 2 shows the intake of oxygen and release of oxygen by a plant in 24 hours.
Graf 2 menunjukkan pengambilan dan pembebasan oksigen oleh tumbuhan dalam tempoh 24 jam.

Pembebasan
oksigen
masa (jam)
Pengambilan
oksigen
Graph 2
Graf 2
Which of the following best explains the condition at X?
Antara yang berikut, yang manakah penerangan yang paling sesuai untuk keadaan di X?
A
B
C
D
35.

Respiration stops.
Respirasi terhenti.
Photosynthesis begins.
Fotosintesis bermula.
Rate of respiration is higher than rate of photosynthesis.
Kadar respirasi lebih tinggi daripada kadar fotosintesis
Respiration rate and photosynthetic rate is the same
Kadar respirasi sama dengan kadar fotosintesis

Which of the following of abiotic components affect the activity of microorganisms?

Antara yang berikut, komponen abiotik yang manakah akan mempengaruhi aktiviti
mikroorganisma?
I
II
III
IV

pH value
nilai pH
light intensity
Keamatan cahaya
Temperature
Suhu
Availability of nutrient
Kehadiran nutrien

II and III only

II dan III sahaja

I,II and IV only

I, II dan IV sahaja

I, III and IV only

I, III dan IV sahaja

I,II,III and IV
I,II,III dan IV

19

36.

Green in colour
Berwarna hijau
Grow on other plants for support
Tumbuh pada tumbuh-tumbuhan lain untuk mendapatkan sokongan
Have roots system with many ants and organic matter
Sistem akar yang mempunyai banyak semut danbahan organik
The above information refers to
Maklumat di atas merujuk kepada
I Epiphytes
Epifit
II Producer
Pengeluar
III Saprophytes
Saprofit
IV Autotrophs
Autotrof
A
I and II only
C
I, II and IV only
I dan II sahaja
I, II dan IV sahaja
B
II and IV only
D
II, III and IV only
II dan IV sahaja
II, III dan IV sahaja

37.

Which of the following is at the first trophic level in the pyramid number?
Antara yang berikut, yang manakah berada pada aras trofik pertama dalam piramid nombor?
A Grasshopper
Belalang
B Eagle
Helang
C Grass
Rumput
D Snake
Ular

38.

Diagram 20 shows the organisms P and Q.

Rajah 20 menunjukkan organisma P dan Q.

Diagram 20
Rajah 20
What is feeding method for P and Q?
Apakah cara pemakanan bagi P dan Q?
P
Q
A
Autotrophic
Parasitic
Autotrofik
Parasitik
B
Saprophytic
Parasitic
Saprofitik
Parasitik
C
Holozoic
Saprophytic
Holozoik
Saprofitik
D
Parasitic
Heterotropic
Parasitik
Heterotrofik

20

39.

Diagram 21 shows the energy flow from producer to secondary consumer.

Rajah 21 menunjukkan aliran tenaga daripada pengeluar kepada pengguna sekunder.
Secondary consumer
Pengguna sekunder

60% loss in its faeces

60% hilang melalui tinja

Primary consumer
1200 kJ
Pengguna primer
1200kJ

Producer
Pengeluar

30% used for primary consumer respiration

30% digunakan untuk respirasi pengguna primer
Diagram 21
Rajah 21
What is the total energy passed down to the secondary consumer?
Berapakah jumlah tenaga yang diterima oleh pengguna sekunder?
A
B
C
D
40.

1080 kJ
720 kJ
360kJ
120kJ

Diagram 22 shows a food chain.

Rajah 22 menunjukan suatu rantai makanan.

Diagram 22
Rajah 22
Which of the organism A,B,C or D receive the most energy?
Antara organisma A,B,C dan D, yang manakah menerima paling banyak tenaga?

41.

Diagram 23 shows part of nitrogen cycle.

Rajah 23 menunjukkan sebahagian daripada kitar nitrogen.

21

Nitrogen in the air

Nitrogen di udara
Bacteria P
Bakteria P
Nitrates
Nitrat

Ammonium compound
Sebatian ammonium
Nitrites
Nitrit

Diagram 23
Rajah 23
What is the name of bacteria P which change nitrogen in the air to ammonium
compounds?
Apakah nama bakteria P yang menukarkan nitrogen di udara kepada sebatian
ammonium?
A Rhizobium
Rizobium
B Nitrobacter
Nitrobakter
C Nitrosomonas
Nitrosomonas
D Denitrifying bacteria
Bakteria denitrifikasi
42.

Which is the correct sequence in the hierarchical classification of organisms from the
smallest to the largest classification?
Di antara berikut,yang manakah turutan yang betul bagi hierarki pengkelasan organisma
dari pengkelasan yang kecil ke besar.
A Genus species class order family
Genus spesis kelas order famili
B Species genus family order class
Spesis genus famili order kelas
C Species genus class family order
Spesis genus kelas famili order
D Species genus order class family
Spesis genus order kelas famili

43.

What are sustainable and planned forest management projects?

Apakah projek pengurusan dan pengekalan hutan terancang?
I

The establishment of a level of selected harvesting.

22

Mengisytiharkan aras yang sesuai untuk penebangan

II The creation of forest reserves.
Mewujudkan hutan simpan.
III The replanting of trees.
Penanaman semula pokok.
IV Controlled clearing of trees for the cultivation of crops.
Mengawal penebangan pokok untuk pertanian

44.

45.

I, II and III only

I, II dan III sahaja

II, III and IV only

II, III dan IV sahaja

I, III and IV only

I, III dan IV sahaja

I, II, III and IV

I, II, III dan IV

How can the effect of the greenhouse gases be limited?

Bagaimanakah kesan pembebasan gas rumah hijau dapat dikurangkan?
I By using alternative energy sources.
Menggunakan sumber tenaga alternative
II By controlling the clearing of forests for farming.
Mengawal penebangan hutan untuk pertanian.
III By reducing the use of CFCs.
Mengurangkan penggunaan CFC.
IV By replanting forest trees.
Penanaman semula pokok.
A

I, II, and III only

I, II dan III sahaja

II, III, and IV only

II,III dan IV sahaja

I, II, and IV only

I, II dan IV sahaja

I, II, III, and IV

I, II, III dan IV

The substance that does not cause water pollution is...

Bahan yang tidak menyebabkan pencemaran air adalah..
A
B
C
D

46.

Sewage
Kumbahan
excess nitrates
nitrat berlebihan
industrial waste
sisa industry
carbon monoxide
karbon monoksida

The diagram 13 below shows the nucleus of a parent cell.

Rajah 13 menunjukkan nucleus sel induk.

23

Diagram 13
Rajah 13
The parent cell undergoes cell division. P, Q, R and S show the possible combination of
chromosomes in the daughter cells.
Sel induk melalui pembahagian sel. P, Q, R dan S menunjukkan kombinasi yang mungkin bagi
kromosom dalam sel anak.

Q, R and S only
Q, R dan S sahaja
P, Q and R only
P, Q dan R sahaja

B
47.

C
D

P, R and S only
P, R dan S sahaja
Q and R only
Q dan R sahaja

The information below shows the activities during the eutrophication of a pond.
Maklumat di bawah menunjukkan aktiviti-aktiviti semasa eutrofikasi sebuah kolam.
J - The pond is covered by algae
Kolam dilitupi oleh alga
K - The BOD value increases
Nilai BOD meningkat
L Nitrates from fertilizers flow into the pond
Nitrat daripada baja mengalir ke kolam
M The population of the bacteria in the pond increases
Populasi bakteria dalam kolam bertambah
N The population of aquatic organisms declines
Populasi organisma akuatik berkurang

The correct sequence of activities during eutrophication is

Urutan aktiviti-aktiviti yang betul semasa eutrofikasi adalah...
A
B
C
D

48.

L, K, J, M, N
L, M, J, N, K
L, J, M, K, N
L, J, K, M, N

Diagram 3 shows a plant cell immersed in a hypertonic solution.

Rajah 3 menunjukkan sel tumbuhan yang direndam dalam larutan hipertonik.

24

Diagram 3
Rajah 3
Which of the following shows the plant cell after it has been transferred to a hypotonic
solution for 5 minutes?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan sel tumbuhan selepas dipindahkan ke
dalam larutan hipotonik selama 5 minit.

25

49. The diagram 4 shows strips of a plant stem immersed in solutions of different concentration.
Rajah 4 menunjukkan jalur batang tumbuhan yang direndam dalam larutan yang
mempunyai kepekatan berlainan

Diagram 4
Rajah 4
Which of the following shows the correct sequence of the concentration of the solutions in
increasing order compared to the cell sap?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan turutan yang betul bagi kepekatan larutan
dengan urutan menaik dibandingkan dengan sap sel?
A
B
C
D

50.

P, Q, R.
Q, R, P.
Q, P, R.
R, P, Q.

El Nino is a short-term climatic change that causes ocean water to remain warm when they
should normally be cool. The warmer temperature disrupt food webs and alter weather
patterns. Which occurrence would most likely result from these changes?
El Nino adalah perubahan cuaca jangka pendek yang menyebabkan air laut menjadi panas
dimana sepatutnya sejuk. Kenaikan suhu ini akan mengganggu jaringan makanan dan
mengubah corak cuaca. Yang manakah diantara berikut mungkin kesan dari perubahan
cuaca ini?
A Some species would become extinct and other species would envolve to take their
place
Sesetengah spesis akan pupus, yang lain akan berkembang dan menggantikan
spesis ini
B Some population in affect areas would be reduced, while other populations would
increases temporarily
Sesetengah spesis dikawasan yang terlibat akan berkurangan,sedangkan yang lain
mungkin bertambah untuk sementara
C The flow energy through the ecosystem would remain unchanged
Aliran tenaga dalam ekosistem tidak akan berubah
D The genes of individual organism would mutate to adapt to the new environmental
conditions
Gen organisma bagi individu akan bermutasi dan dapat menyesuaikan diri pada
persekitaran baru

26

END OF QUESTION PAPER

Kertas soalan Tamat

27