PROPOSAL KEGIATAN

PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI

DI PT. DUTA VISUAL NUSANTARA TIVI TUJUH (TRANS7)
JAKARTA

Oleh :

PEBRI AFRIADI
NIM : 1107007
S1 PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2014

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI.......................................................................................................... i
DATA PRIBADI MAHASISWA........................................................................... ii
ISI PROPOSAL
A.
B.
C.
D.

LATAR BELAKANG................................................................................
FOKUS KEGIATAN.................................................................................
TUJUAN, MANFAAT, DAN HASIL YANG INGIN DICAPAI..............
MATA KULIAH YANG RELEVAN DENGAN
KEGIATAN INDUSTRI............................................................................
E. AKTIFITAS DITEMPAT PRAKTEK INDUSTRI...................................
F. RENCANA KEGIATAN PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI.............
G. PENUTUP.................................................................................................

DATA PRIBADI MAHASISWA

Nama

i
: Pebri Afriadi

Jenis Kelamin

: Laki-Laki

1
3
4
6
7
8
9

Tempat/Tanggal Lahir

: Pulau Tengah, 23 Februari 1994

Agama

: Islam

Alamat Di Padang

: Jalan Bhakti No 14 Kel Parupuk Tabing, Kec. Koto

Tangah, Padang, Sumatera Barat

Alamat Orang Tua

: Jalan Mesker RT 01 No 14 Pulau Tengah Kec

Keliling Danau, Kab Kerinci, Jambi

Nomor HP

: 087895548977 / 082384202977

RIWAYAT PENDIDIKAN
1999 2005

: SD Negeri No 151/III Koto Dian Pulau Tengah

2005 2008

: SMP Negeri 1 Keliling Danau

2008 2011

: SMA Negeri 3 Kerinci

2011 Sekarang

: Universitas Negeri Padang

Status Masuk

: Reguler Mandiri

NIM/BP

: 1107007/2011

Jurusan

: Teknik Elektronika

Program Studi

: Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer

Fakultas

: Teknik

Penasehat Akademik : Asrul Huda, M.Kom.

ii

A. LATAR BELAKANG
Sumber daya manusia merupakan faktor penting dalam kelangsungan
pembangunan. Hal tersebut dibuktikan dengan perkembangan teknologi yang
pemahamam dan penggunaannya, diperlukan pendidikan dan latihan untuk
meningkatkan mutu sumber daya manusia itu sendiri.
Pembangunan di Indonesia masih terbilang lambat, hal ini disebabkan oleh
kurangnya tenaga terampil dan terdidik dalam suatu bidang ilmu. Indonesia
sebagai negara berkembang harus terus menggalakkan pelatihan yang sejalan
dengan keperluan dan kepentingan pembangunan saat ini.
Universitas Negeri Padang UNP merupakan salah satu perguruan tinggi yang
menghasilkan tenaga kependidikan (Strata Satu atau S1) dan tenaga propesional
(Diploma Tiga atau D3 dan Diploma Empat atau D4). Sejalan dengan itu, Fakultas
Teknik Universitas Negeri Padang sebagai fakultas yang menampung dan
mengelola mahasiswa untuk menghasilkan lulusan terbaik dalam bidang teknik
dan meningkatkan sumber daya manusia yang terampil menyelenggarakan
program Pengalaman Lapangan Industri (PLI) sesuai dengan kurikulum yang
telah digariskan. PLI merupakan suatu kegiatan intrakurikuler dalam kelompok
mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa program S1, mahasiswa program D3
dan mahasiswa program D4 dengan waktu pelaksanaan efektif selama satu bulan
sampai dua bulan. Praktek Lapangan Industri merupakan satuan mata kuliah yang
memiliki bobot 3 SKS yang setara dengan 8 minggu (2 bulan) dan wajib
dilaksanakan oleh mahasiswa yang sudah menempuh Mata Kuliah Bidang Studi
(MKBS) minimal 120 SKS dan tidak sedang mengambil mata kuliah dan tidak
sedang dalam kegiatan dalam kampus.

Sehubungan dengan kewajiban mahasiswa untuk melaksanakan Pengalaman

Lapangan Industri tersebut, penulis memilih PT. Duta Visual Nusantara Tivi Tujuh
(Trans7) sebagai tempat melaksanakan praktek industri. Kami meninjau PT. Duta
Visual Nusantara Tivi Tujuh (Trans7) memiliki andil yang cukup besar dalam
meningkatkan kualitas penyiaran dan pertelevisian di Indonesia. Menjadi salah
satu stasiun televisi yang sangat bermanfaat, menginspirasi, dan cukup
diperhitungkan di Indonesia. Adanya keterkaitan program studi yang penulis
tempuh dengan proses kegiatan di PT. Duta Visual Nusantara Tivi Tujuh (Trans7)
menjadi alasan bagi penulis untuk melaksanakan kegiatan praktek industri di PT.
Duta Visual Nusantara Tivi Tujuh (Trans7).
Sebagaimana tujuan dari mata kuliah Pengalaman Lapangan Industri yang
tercantum dalam kurikulum program studi Pendidikan Teknik Informatika dan
Komputer, diharapkan mahasiswa dapat mengenal bagaimana dunia kerja yang
sebenarnya dan memberikan pengalaman bekerja yang nantinya menjadi
pengalaman modal mahasiswa untuk bekerja nantinya. Praktek Industri
merupakan kegiatan pertama mahasiswa untuk terlibat langsung dengan
masyarakat dunia kerja, bekerja dengan individu atau dalam kerjasama team.
Serta peningkatan dan penerapan aplikasi dari ilmu dan teknologi yang telah
diperoleh diperkuliahan sehari-hari, dan yang sangat penting dalam peningkatan
hard skill.
Pengalaman Lapangan Industri bermanfaat dalam memberikan bekal terhadap
mahasiswa tentang apa yang perlu mereka miliki nantinya kalau ingin terjun ke
dunia industri.

Mahasiswa yang sukses dalam PLI lebih mudah beradaptasi

dengan dunia kerja karena mereka diasumsikan telah memahami kebutuhan

industri yang diharapkan dari mereka sebagai calon pekerja. Melalui kegiatan PLI
ini maka pihak industri akan dapat melakukan observasi secara lebih baik

terhadap calon pekerja, baik

dari segi kemampuan kerja (keterampilan,

pengetahuan dan sikap) dalam waktu yang relatif yaitu selama mahasiswa
melaksanakan kegiatan PLI dibandingkan dengan kondisi kalau industri itu cuma
mengandalkan kegiatan tes interview saja atau tes lain yang mempunyai
keterbatasan. Dengan adanya kegiatan PLI ini, terjalin hubungan kerjasama dan
silaturahmi antara pihak universitas dengan pihak industri

B. FOKUS KEGIATAN

Untuk lebih mensinkronkan praktek di industri dengan bidang studi penulis di

Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, maka dengan ini penulis menjelaskan
bidang keahlian penulis, program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan
Komputer. Sesuai dengan program studi yang sedang penulis jalani maka penulis
lebih menitik beratkan pada bidang komputer dan jaringan.
Pemilihan bidang komputer dan jaringan yang penulis ambil pada dasarnya
sesuai dengan konsentrasi kejuruan program studi yang penulis ambil yaitu Teknik
Komputer dan Jaringan. Obyek permasalahan yang ingin dipelajari dalam
kegiatan praktek industri ini meliputi pendiagnosaan permasalahan perangkat
yang tersambung jaringan, maintenance jaringan, dan bagaimana mendesain
keamanan suatu jaringan serta mengukur tingkat fleksibilitas kemanan jaringan.
Batasan-batasan permasalahan ini penulis ambil untuk meningkatkan wawasan
dan pengetahuan penulis dibidang komputer dan jaringan untuk nantinya dapat
menjadi tenaga IT yang profesional dibidang ini. Selain itu, juga untuk menambah
khasanah pengetahuan dalam penyusunan tugas akhir skripsi yang penulis
rencanakan membahas masalah komputer dan jaringan.

C. TUJUAN, MANFAAT DAN HASIL YANG INGIN DICAPAI

1. Tujuan
a. Umum
Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dibidang
teknologi/kejuruan melalui keterlibatan langsung dalam berbagai kegiatan
selama masa praktek industri.
b. Khusus
1. Mempelajari sesuatu yang baru untuk meningkatkan wawasan dan
keterampilan mahasiswa.
2. Mampu menerapkan disiplin

ilmu

yang

diperoleh

dibangku

perkuliahan.
3. Mampu mengatasi dan mengantisipasi berbagai permasalahan yang
timbul dilapangan dengan menggunakan ilmu yang dimiliki.
4. Melatih beradaptasi dengan lingkungan industri dan dunia usaha
melalui keikutsertaan dalam disiplin kerja dan mematuhi peraturan
yang telah ditetapkan oleh pihak industri.
5. Dapat memberikan sumbangan pikiran pada perusahaan atas segala
sesuatu yang mungkin dirasa kurang.
6. Sebagai persiapan untuk terjun langsung ke industri dan mengamati
mutu di tempat praktek industri.
7. Melaksanakan tugas dan kegiatan industri dan mengamati mutu di
tempat Praktek Industri.
8. Membuat laporan praktek lapangan industri dengan format yang
benar.
2. Manfaat
Pengalaman Lapangan Industri ini bermanfaat dalam memberikan bekal
4
terhadap mahasiswa tentang apa yang perlu mereka miliki nantinya kalau

ingin terjun ke dunia industri. Mahasiswa yang sukses dalam PLI lebih
mudah beradaptasi dengan dunia kerja karena mereka diasumsikan telah
memahami kebutuhan industri yang diharapkan dari mereka sebagai calon
kerja.
Melalui kegiatan PLI maka pihak industri akan dapat melakukan
observasi secara lebih baik terhadap calon pekerja, baik

dari segi

kemampuan kerja (keterampilan, pengetahuan dan sikap) dalam waktu yang

relative cukup panjang yaitu selama mahasiswa melaksanakan kegiatan PLI
dibandingkan dengan kondisi kalau industri itu cuma mengandalkan kegiatan
tes interview saja atau tes lain yang mempunyai keterbatasan.
3.

Hasil yang ingin dicapai

Apabila PLI ini sukses dilaksanakan oleh mahasiswa, maka diharapkan
tidak akan terjadi lagi kecanggungan bagi mahasiswa memasuki dunia kerja
sewaktu mereka tamat dari pendidikan. Pengalaman sewaktu menjalani PLI
hendaknya merupakan masukan bagi mahasiswa terutama untuk memahami
kebutuhan industri terhadap persyaratan calon tenaga kerja.
Sewaktu pulang dari PLI mahasiswa diharapkan dapat menginformasikan
kekurangan-kekurangan yang selama ini dialami kepada dosen-dosennya di
kampus. Pada saatnya pula dosen-dosen akan mendapat kesempatan
menyempurnakan segala kekurangan wawasan, kemampuan mahasiswa yang
5
ditemukan dalam PLI sehingga mahasiswa ini akan bisa dimaksimalkan
kemampuan atau kompetensinya sesuai tuntunan dunia kerja.

D. MATA KULIAH YANG RELEVAN DENGAN KEGIATAN INDUSTRI

Untuk mendukung pelaksanaan Pengalaman Lapangan Industri yang akan
penulis laksanakan di PT. Duta Visual Nusantara Tivi Tujuh (Trans7), berikut
adalah mata kuliah pendukung yang sesuai dengan aplikasi tersebut dan telah
penulis pelajari dalam perkuliahan di Program Studi Pendidikan Teknik
Informatika, Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang.
No
.
1

Nama Matakuliah

SKS

Sinopsis

Konsep Teknologi
Informasi

Interaksi Manusia dan

Komputer

Analisis Perancangan
Sistem

Sistem Basis Data

Sistem Informasi

Pengantar teknologi informasi,

perkembangan teknologi informasi,
mengerti isu-isu kontemporer dalam
bidang TI dan berbagai bentuk
implementasi teknologi informasi dalam
kehidupa masyarakat dalam upaya
meningkatkan kualitas hidup berbasis
pengetahuan teknologi informasi
Memberikan pemahaman tentang
manusia sebagai sumber daya terpenting
dalam membangun sistem berbasis
komputer. Memahami dan menerapkan
konsep desain sistem interaksi.
Konsep analisis perancangan system,
metodologi dan system development
lifecycle. perangkat pemodelan,
rancangan UI, UML dan case tools
Memberikan pemahaman model data,
hubungan entitas,relasi jaringan, hierarki
serta mengetahui bentuk normal dan
normalisasi. Membuat model kebutuhan
basis data dengan entity relationship
modeling, DSM/SQL standar serta dasardasar
6 pengembangan aplikasi basis data
Konsep sistem informasi, sistem
informasi berbasis komputer dan internet,
komposien, struktur, prosedur dan
pendekatan sistem informasi, database,
komunikasi data dan informasi, peranan

Teknologi Multimedia
dan Internet

Sistem Operasi
Jaringan

Analisis Perancangan
Jaringan Komputer

Analisis dan Desain

Keamanan Jaringan

sistem informasi unttuk kepentingan

manejemen.
Memberikan kemampuan di bidang
multimedia, pengeditan gambar dan,
pengeditan audio, serta pengolahan
animasi dasar untuk keperluan perangkat
pembelajaran.
Konsep dasar server, membangun server
jaringan berbasis text (Linux dan
Mikrotik), Routing, membangun proxy,
membangun Web Mail dan Mail Server.
Merencanakan dan menganalisa
rancangan jaringan yang akan dibuat,
pemilihan perangkat jaringan yang tepat,
menerapkan konsep routing, membangun
jaringan berbasis WAN.
Memberikan pemahaman dan penguasaan
terhadap kemanan jaringan dan
kriptografi, mengetahui pertimbanganpertimbangan keamanan seperti apa yang
akan diterapkan dalam jaringan yang
akan dibuat, menganalisa dan mengukur
tingkat kemanan jaringan.

E. AKTIFITAS DI TEMPAT PRAKTEK INDUSTRI

Dalam kegiatan praktek industri ini aktifitas mengamati akan banyak
dilakukan karena dengan mengamati kita dapat memahami permasalahan yang
sedang terjadi, apalagi setelah diamati kita terapkan solusinya. Tentu akan
sangat berguna bagi mahasiswa itu sendiri karena dapat mengasah
kemampuannya. Dalam aktifitas mengamati, penulis akan mengamati setiap
kegiatan-kegiatan yang berlangsung7 dalam praktek industri baik itu dalam
team, ataupun instruktur pembimbing di temapat industri. Lama kegiatan
mengamati gak bisa diukur, karena selama mahasiswa melakukan kegiatan
praktek ia memang dituntut untuk banyak mengamati.

Setelah mengamati, mahasiswa harus bersikap aktif. Bertanya kepada

rekan team, atau bertanya kepada pembimbing. Apabila diperlukan,
mahasiswa harus meminta untuk diikutsertakan dalam menyelesaikan
pekerjaan. Dengan begitu mahasiswa akan memiliki keberanian untuk
bertanya dan melakukan sesuatu. Kegian ini dilakukan selama masa kegiatan
praktek di tempat industri.
Untuk pembuatan laporan akhir, penulis juga akan melakukan kegiatan
kepustakaan, seperti rajin membaca dan mencari sumber bacaan yang
mendukung dalam pembuatan laporan akhir PLI, berkunjung ke pustaka
industri apabila ada, atau meminta referensi-referensi yang mendukung dari
team kerja ataupun pembimbing.

F. RENCANA KEGIATAN PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI

Penulis berharap Praktek Lapangan Industri ini dapat terlaksana selama dua
bulan, dari tanggal 01 Juli 2014 sampai dengan tanggal 30 Agustus 2014 dengan
rencana kegiatan seperti berikut :
No
1
2
3
4

Kegiatan
Datang ke tempat lokasi PLI
Orientasi lapangan
Kegiatan pengambilan data dan
ikut serta pada proses pekerjaan
Penyelesaian laporan PLI

Waktu
1 hari
3 hari
45 hari
11 hari

Catatan
Tanggal dan lama
kegiatan ini dapat
berubah sesuai
dengan kondisi
tempat praktek.

G. PENUTUP
Demikianlah proposal ini penulis buat,
dengan harapan dapat diterima dan
8
dapat melaksanakan Pengalaman Lapangan Industri di PT. Duta Visual Nusantara
Tivi Tujuh (Trans7). Atas perhatian dan kesediaan Bapak, penulis ucapkan terima
kasih.

Padang,

April 2013

Diketahui Oleh,
Dosen Pembimbing

Penulis,

__________________________
NIP.____________________

Pebri Afriadi
NIM: 1107007/2011

Koordinator PLI Jurusan,

Drs. Zulkifli Naansah, M.Pd

NIP. 19500113 197602 1 001