RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS &TEKNOLOGI TAHUN 2

Tahun :2A
Bilangan Murid : 28 Orang
Bidang : Sains Hayat
Tajuk : Manusia
Standard Kandungan : murid dibimbing untuk :
1.1 memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Standard Pembelajaran : murid berupaya untuk :
1.1.1 mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindun1gan.
1.1.2 menjelaskan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
Elimen Merentasi Kurikulum (EMK) : TMK (SK & SP)
Masa : 60 minit (2 waktu)

Fasa
1. Set Induksi (5 Min)

Cadangan aktiviti

Cadangan komunikasi

Orientasi idea berasaskan

Membuat pemerhatian

pengetahuan sedia ada.

tentang 2 gambar di

tentang gambar 1 dan

bawah.

gambar 2

Ceritakan secara umum

Indikator amalan

1. Gambar orang

1.1.1 Menggunakan deria

cukup makanan

penglihatan

Apakah perbezaan utama

antara 2 gambar?

2. Gambar orang

1.2.1 Mengenalpasti

kebuluran

perbezaan

Lampiran 1
1. Pencentusan Idea
(10min)
Indikator amalan

Guru mencungkil imaginasi

2.1.1 Menghasilkan idea

murid jika manusia tidak

jika tidak mendapat keperluan asas

mendapat keperluan asas

lain seperti air, udara dan tempat

lain spt:

perlindungan?

yang bermakna
2.2.1 Membuat kesimpulan
dan membina tajuk.

Bagaimanakah keadaan manusia

-air
-udara
-tempat perlindungan
Lampiran 2

2. Penstrukturan Idea
-

Penjelasan lanjut

Sediakan 4 jenis gambar

-

Air

Udara

tepat untuk menolak atau

Makanan

Kenapa manusia perlu balang gas

membina idea.

Tempat kediaman

apabil menyelam di dasar laut?

3.2.1 Memberi asalan yang

3.2.2 Memberi pelbagai

penerangan rasional
tentang idea.

Apakah tujuan kita pergi ke kantin ?

Murid diasingkan kepada 4

kumpulan. Iaitu :

Berdasarkan kepada gambar:

1. Air

Apakah kepentingan keperluan asas

2. Udara

bagi manusia?

3. Makanan
4. Tempat
kediaman
Lampiran 3
3. Aplkasi idea
-

Penyiasatan lanjut

Setiap kumpulan diminta

Mengapakah manusia memerlukan

Penilaian

membentang hasil

keperluan asas ini?

4.11 Menghuraikan idea dengan

terperinci
4.12 Peka kepada perkara
sekeliling.

perbincangan dalam
bentuk peta minda.
1. Manusia memerlukan
makanan untuk
membesar/memberi
tenaga
2. Manusia memerlukan
air untuk hidup
3. Manusia memerlukan
udara untuk bernafas
4. Manusia memerlukan
tempat kediaman untuk
melindungi diri daripada
panas dan hujan,
bahaya dan ancaman
musuh.

Penutup (refleksi) 5 Min

Lampiran 4
Murid menyiapkan
lembaran kerja.
KPS:

Nilai dan sikap

Lembaran kerja 1: Band 1

Membuat inferens

Memerhati

Berkomunikasi

Meramal
Bekerjasama

Bersyukur

Apakah kesan kepada mereka?.

1.Berdasarkan gambar di bawah,bulatkan keperluan asas yang diperlukan oleh manusia.

LEMBARAN KERJA 2. Band 6

1. Apakah keperluan asas manusia?

a. ____________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________
c. ____________________________________________________________________
d. ____________________________________________________________________
2. Apakah akibat jika manusia tidak dapat keperluan asas seperti air, udara dan makanan?
___________________________________________________________________________
3. Boleh manusia hidup dalam keadaan seperti gambar berikut? Mengapa?
___________________________________________________________________________
4. Mengapakah manusia perlukan tempat perlindungan?
I. _________________________________________________________________________
II. _________________________________________________________________________