Anda di halaman 1dari 68

PEMIMPIN DAN

KEPEMIMPINAN
Cr Mohd Asri bin Haji Ahmad
B.Ed.(UPM), Dip.Edu.Tech (UPSI), Dip.Edu (MPTAA), Cert. Media (IB)

Kaunselor Pelajar
Sekolah Kebangsaan Beserah
26100 Kuantan, Pahang Darul Makmur.
e-mail : asri_kuantan@yahoo.com, Tel : 09-5447767, 013-9279763

Biodata
Nama

Cr Mohd Asri bin Haji Ahmad

Tarikh Lahir

17 Jun 1964

Tempat Lahir

Pekan, Pahang

Status

Berkahwin (1 ibu 5 anak)

Jawatan

Kaunselor Sekolah

Pengalaman

Guru
1988 2003
Kaunselor 2004 hingga sekarang

Pendidikan
Awal /
Menengah

SK Nenasi, Pekan, SK Pengkalan Tentera Kuantan


SK Fakeh Abdul Samad, Kuantan
SMK Alor Akar, Kuantan, SM Teknik Kuantan,
Kuantan, SMART Kuantan

Iktisas

Maktab Perguruan Tengku Ampuan Afzan, Kuantan


Institut Bahasa Kuala Lumpur
Universiti Perguaruan Sultan Idris, Tanjung Malim
Universiti Putra Malaysia, Serdang

Sumbangan

Anugerah

Tenaga Penggerak BTN, Jabatan Perdana Menteri


Yang Dipertua Majlis Guru Bimbingan Pahang
Penceramah Bebas / Perunding Motivasi
Anugerah Khidmat Cemerlang
1992
Guru Cemerlang Zon Beserah
2000
Anugerah Inovasi JPNP
2008

Sesungguhnya
Kami ciptakan
manusia itu
dengan
sebaik-baik
bentuk
Surah At-Tin: Ayat 4

Aktiviti 1(Siapa Paling Layak?)


Siapakah di kalangan anda dan rakan yang
difikirkan layak menjadi pemimpin.
Senaraikan tiga nama!
1 _____________________________
2 _____________________________
3 _____________________________
Adakah sama seperti senarai dalam Fail Sulit

Proses
Kita jarang / sukar memberi pengiktirafan
kepada diri sendiri
kita lebih percaya kepada orang lain daripada
diri sendiri
Sikap terlalu merendah diri tidak dapat
membantu proses kecemerlangan
Pembinaan konsep kendiri yang tinggi / self
esteem adalah perlu dal;am proses
pembangunan diri / manusia

Untuk
apa
anda
dilahirkan
ke dunia
ini?

Sabagai
khalifah di
muka bumi

membina jati diri /


peribadi tinggi
memakmurkan
dunia dan segala isi
alam

Pemimpin
Individu

dalam satu kumpulan yang


diberi tanggungjawab bagi mengarah
dan menyelaras aktiviti kumpulan atau
melaksanakan matlamat kumpulan

Kepimpinan
Proses

menggerak, pengaruhan,
mengarah dan menyelaras aktiviti
kumpulan dalam melaksanakan
satu-satu tugas

Kewujudan Kepemimpinan
ada

pemimpin
ada pengikut
ada situasi
ada matlamat

Umat

Islam adalah pemimpin ke


atas seluruh umat manusia,
mewarisi kepimpinan Rasulullah
s.a.w

Setiap

insan adalah pemimpin


pada tahap dan kedudukannya
dan seluruh kepimpinannya ada
akauntabiliti

Konsep dan Pengertian


Allah

s.w.t pemimpin mutlak dan


tertinggi bagi seluruh umat manusia dan
alam sarwajagat

Rasulullah

s.a.w pemimpin seluruh umat


manusia;
merealisasikan contoh
kepimpinan yang ditentukan Allah s.w.t

KONSEP KEPIMPINAN
Setiap

kamu adalah pemimpin, maka kami


akan ditanya terhadap apa yang kamu
pimpin.

Sesungguhnya

aku akan menjadikan


seorang khalifah di atas bumi ini.

Satu

proses pengaruh mempengaruhi


untuk capai matlamat.

KONSEP KEPIMPINAN
Satu

proses interaksi antara individu dan


kumpulan yang mempunyai peranan masingmasing berasaskan pengaruh dan pengikut.

Kepimpinan

adalah satu amanah bukan

anugerah.
Kepimpinan

melibatkan kebolehan
mempengaruhi dan meyakinkan untuk bekerja
ke arah mencapai matlamat.

Pemimpin dalam ungkapan Melayu


Lazim

disebut orang yang dituakan /


ketua. Pemimpin hendaklah dekat
dengan umatnya
Yang didahulukan selangkah
yang ditinggikan seranting
yang dilebihkan serambut
yang dimuliakan sekuku

Menunjukkan

pemimpin dan umat


sangat hampir dan mudah dihubungi
sekadar didahulukan selangkah dan
ditinggikan seranting

Dalam

ungkapan lain

jauh tidak berjarak,


dekat tidak berantara

yang diberi kepercayaan


yang diberi kekuasaan
yang diberi beban berat
yang diberi tanggungjawab
yang diberi janji dan sumpah
yang disimpai petua dan amanah
Menunjukkan

pemimpin diberi
kepercayaan dan kekuasaan
penuh oleh umatnya agar mampu
melaksanakan tugas berat untuk
kesejahteraan umat

yang dikemukakan oleh rakyatnya


yang dimuliakan oleh kaumnya
yang didudukkan pada patutnya
yang ditegakkan pada layaknya
yang dikukuh dengan adatnya
yang ditinggikan dari orang banyak
yang didahulukan dari orang ramai
yang diutamakan dari orang biasa
sesuai mengikut adat lembaga

Seorang

pemimpin yang terkemuka


dan diutamakan oleh umat, diberi
penghormatan sesuai menurut alur
dan patutnya, sesuai
menurut undang-undang, hukum
(agama dan adat) serta norma
sosial yang dianuti masyakakat

Aktiviti 2 (Cabaran Coklat)

Proses
Nampaknya tiada seoang pun yang menang
Bagaimana hendak menang tanpa sebarang kerugian
atau pembaziran
Jika kita mahukan sesuatu yang bernilai, kita tidak perlu
mengalahkan orang lain untuk mendapatkannya
Kita perlu berkerjasama bukan bersaing
Kerjasama akan membantu kita untuk berjaya dan
bukannya persaingan

Konsep Kepimpinan
KUASA

MATLAMAT

PENGARUH

PEMIMPIN

STRATEGI

PENGIKUT

AMANAH

Kitaran Pemimpin
Menjadi ketua kepada
ahli keluarga
Menjadi ketua kepada
suatau kumpulan, badan
atau suatu pertubuhan

Menjadi pemimpin
kepada diri sendiri

KELUARGA
DIRI

ORGANISASI
UMMAH
INSTITUSI
Menjadi ketua
kepada suatu
pertubuhan atas
kepentingan
tertentu

MASYARAKAT

NEGARA

Memantapkan lagi
pengetahuan / kemahiran

Menjadi ketua
kepada seluruh
umat manusia

Hirarki Kepimpinan
pemimpin

diri
pemimpin keluarga
pemimpim organisasi
institusi
pemimpin masyarakat
pemimpin negara
pemimpin umah

Bidang Kepimpinan
keilmuan
agama
politik
birokrasi
ekonomi
sosial

guru, pensyarah,
profesor
mufti, imam
menteri, ADUN
pengarah,
pengurus
tok penghulu, ketua
kampung

Sifat dan Sikap


Kebolehan

semulajadi
(inborn quality)

Mengikut

keadaan
(leadership is situational)
keadaan masa / waktu
keadaan pemimpin
keadaan pengikut
keadaan sekeliling
matlamat pemimpin

Aktiviti 3

Simulasi
(Sikaya dan Sidara)

Seorang saudagar telah berhutang kepada


seorang kaya dan tidak mampu membayar.

Orang kaya yang tua dan hodoh itu menaruh


hati kepada anak gadis saudagar lalu
menawarkan satu cadangan.
Sikaya melatakkan dua butir batu kerikil (1 batu
putih dan 1 batu hitam) ke dalam punjut kain
dan meminta anak saudagar mengambil 1
daripada batu tersebut.

Sekiraya batu itu hitam, dia akan menjadi isteri


sikaya dan hutang bapanya langsai. Jika batu
yang dipilih putih, dia akan bersama bapanya
dan hutangnya juga langsai.
Jika Sidara tidak mahu memilih batu dalam
punjut itu, bapanya akan dipenjara dan sidara
akan mati kebuluran.
Sidara ternampak Sikaya mengambil dua batu
hitam sebelum memasukan batu tersebut ke
dalam punjut.
Kalau anda berada dalam situasi ini, apakah
iktiar yang anda akan lakukan

Aktiviti 3

Sikaya dan Sidara

batu

= isteri Sikaya hutang langsai

batu

= bebas hutang langsai

tak ambil

bapa dipenjaga
Sidara kebuluran

tetapi batu dalam punjut =

Apakah yang berlaku?


Sidara mengambil / memilih salah satu
daripada batu itu
Secara tidak sengaja Sidara
menjatuhkan batu tersebut
Opocot!!!
Alamak!
Yeh! Yeh! Tak kahwin!

Proses
Pemimim mestilah berindak pantas
pemimpin mestilah bertindak bijak
pemimpin yang bijak tidak memalukan
orang lain
pemimpin bijak menyelesaikan masalah
secara bijak

Bakat Pemimpin
graphology

kajian tulisan

phronology

kaji bentuk kepala

astrologi

kaji bintang / tarikh lahir

biographical

kaji riwayat hidup

study
trait

approach

kaji sifat dan


tingkahlaku

Asas Kejayaan Pemimpin


sifat

semulajadi
kecerdasan otak
keazaman
pendorong
kesanggupan
sikap perhubungan
penyesuaian diri (thermostatic)
sifat moral (moral qualities)

Pra Syarat Pemimpin


BERWAWASAN

BERSIKAP
POSITIF

BERAKHLAK

PRA
SYARAT

BERIMAN

ADIL

BERILMU

Aktiviti 3 (Mari Menyiasat)


Gambar menunjukkan beberapa
tingkahlaku yang tidak sesuai atau
melanggar peraturan
Senaraikan seberapa banyak kesalahan
atau perbuatan negatif di dalam gambar

Sifat-Sifat Negatif
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

melepak
orang tua bersiul
melalak / menyanyi
merokok
mengganggu gadis
salah pilih kawan
gengstar
hippy / punk
berani tak bertempat
vandalisme

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

ketagihan dadah
bergaduh
batu api
curi kabel
melawan cakap ibu bapa
lari dari rumah
lumba haram
memandu laju
aksi bahaya
kuat tidur
merompak
memancing di kawasan larangan

23.

minum minuman keras


24. bunuh diri
25. peras ugut
26. syok sendiri
27. mengamuk
28. mengganggu ketenteraman awam
29. berpakaian seksi
30. menyendiri
31. web-site lucah
32. cinta monyet
33. terpengaruh
34. malas

Cara-Cara Memimpin
Autokratik

berpusatkan pemimpin
cara kuasa sendiri

Demokratik

berpusatkan kumpulan
keputusan bersama

Leissez-Faire

berpusatkan ahli
pemberi nasihat

Penggerak

motivational style
economic reward / social status /
psychological reward

Ciri-Ciri Kepimpinan
Pemimpin

hendaklah memiliki sifatsifat utama yang mengatasi golongan


yang dipimpin dan sesuai pula bagi
keperluan dalam hirarki dan bidang
kepimpinan

Ciri

asas yang mesti dimiliki adalah

Kebersihan Jiwa
Sentiasa

merasakan berat amanah


yang dipikul

Sentiasa

memberi perhatian kepada


diri dan muhasabah diri

Ada

konteks dengan Allah s.w.t

Memiliki Keupayaan Mental & Fikiran


Proses

penyuburan, pematangan dan


pemantapan akliah terus berlaku

Menguasai

pelbagai jurusan ilmu; ilmu


wahyu (fardhu Ain) dan ilmu perolehan
(fardhu Kifayah

Mengikuti

perkembangan semasa

Aktiviti 4 (Apa Salahku?)


Sebentar lagi kita akan mengikuti
pertandingan
pidato antara dua rakan pilihan kamu
Beri perhatian dan beri sokongan kepada
mereka
Apa perasaan mereka?
Apa perasaan kamu?

Proses
Pemimpin hendalah sentiasa yakin dan berani
meneruskan sesuatu tindakan walaupun ada gangguan
atau penghalang motivasi
Pemimpin tidak sepatutnya cepat melatah atau marah
sekiranya sekiranya perlakuan yang diterima daripada
pengikut tidak seperti yang dijangkakan

Mempunyai Kesihatan Fizikal


Sihat

tubuh badan

Mengamalkan
Anggota

cara hidup yang sihat

badan dan saraf mestilah


dalam keadaan mampu untuk
menghulur tenaga

Latihan Kepemimpinan
Objektif

Arahan

memikir dan menilai tentang


perlakuan anda dalam
kumpulan
pilih LIMA perkataan yang
paling tepat menggambarkan
cara anda berinteraksi atau
berhubung dalam kumpulan.
Tandakan X pada lima
perkataan tersebut

Dalam kumpulan saya biasanya


.

mengikut sahaja
. menasihat
. bersetuju
. menganalisa
. membantu
. mengizinkan
. menyelaras
. mengkritik
. sependapat

mengarah
. mengelak
. memulakan
. menimbang
. memimpin
. merelakan
. menyerah
. menentang
. berundur
. menarik diri

Analisa
TINGGI DALAM
KUASA

RENDAH DALAM
KUASA

TINGGI
DALAM
PERHUBUNGAN

menasihat
menyelaras
mengarah
memulakan
memimpin

bersetuju
membantu
mengikut sahaja
sependapat
merelakan

RENDAH
DALAM
PERHUBUNGAN

menganalisa
mengkritik
tidak berkenaan
menimbang
menentang

mengizinkan
mengelak
menyerah
berundur
menarik diri

Analisa
TINGGI DALAM
KUASA
menasihat
menyelaras
mengarah
memulakan
memimpin
menganalisa
mengkritik
tidak berkenaan
menimbang
menentang

Analisa
RENDAH DALAM
KUASA
bersetuju
membantu
mengikut sahaja
sependapat
merelakan
mengizinkan
mengelak
menyerah
berundur
menarik diri

Analisa
TINGGI
DALAM
PERHUBUNGAN

menasihat
menyelaras
mengarah
memulakan
memimpin

bersetuju
membantu
mengikut sahaja
sependapat
merelakan

Analisa

RENDAH
DALAM
PERHUBUNGAN

menganalisa
mengkritik
tidak berkenaan
menimbang
menentang

mengizinkan
mengelak
menyerah
berundur
menarik diri

Analisa
TINGGI DALAM
KUASA

RENDAH DALAM
KUASA

TINGGI
DALAM
PERHUBUNGAN

menasihat
menyelaras
mengarah
memulakan
memimpin

bersetuju
membantu
mengikut sahaja
sependapat
merelakan

RENDAH
DALAM
PERHUBUNGAN

menganalisa
mengkritik
tidak berkenaan
menimbang
menentang

mengizinkan
mengelak
menyerah
berundur
menarik diri

Analisa
TINGGI DALAM
KUASA

RENDAH DALAM
KUASA

TINGGI
DALAM
PERHUBUNGAN

menasihat
menyelaras
mengarah
memulakan
memimpin

bersetuju
membantu
mengikut sahaja
sependapat
merelakan

RENDAH
DALAM
PERHUBUNGAN

menganalisa
mengkritik
tidak berkenaan
menimbang
menentang

mengizinkan
mengelak
menyerah
berundur
menarik diri

Analisa
TINGGI DALAM
KUASA

RENDAH DALAM
KUASA

TINGGI
DALAM
PERHUBUNGAN

Menasihat
Menyelaras
Mengarah
Memulakan
memimpin

Bersetuju
Membantu
Mengikut sahaja
Sependapat
Merelakan

RENDAH
DALAM
PERHUBUNGAN

Menganalisa
Mengkritik
Tidak berkenaan
Menimbang
menentang

Mengizinkan
Mengelak
Menyerah
Berundur
Menarik diri

Analisa
TINGGI DALAM
KUASA

RENDAH DALAM
KUASA

TINGGI
DALAM
PERHUBUNGAN

menasihat
menyelaras
mengarah
memulakan
memimpin

bersetuju
membantu
mengikut sahaja
sependapat
merelakan

RENDAH
DALAM
PERHUBUNGAN

menganalisa
mengkritik
tidak berkenaan
menimbang
menentang

mengizinkan
mengelak
menyerah
berundur
menarik diri

Pendekatan Kepimpinan

pujian / penghargaan
memek muka
persahabatan
kepercayaan
memahami / ambil tahu
tegahan / larangan
contoh / model
arahan / suruhan
galakan / dorongan
hukuman / dendaan
pemerhatian / penyeliaan
rasional

Peranan Pengawas
penguatkuasa
pemimpin
pengawal
penasihat
penggalak

penyelia
pemerhati
perujuk
pelapor
pelakon

penyiasat
penyelamat
perunding
pembimbing
pendoa

Pengawas adalah cermin pelajar


lain

Etika Pengawas
jujur

berdisiplin

amanah

terima

ikhlas
adil
saksama
berani
tegas
berhemah
keahsiaan

tinggi

tanpa syarat
arif tentang peraturan
emosi ok
bertanggungjawab
setia
sanggup berkorban
sedia menolong
bertolak ansur

Pengurusan
Badan
Pengawas

PERKHIDMATAN
berkenaan dengan
dan bidang tugas

lantikan

PENTADBIRAN
berkenaan dengan data,
perancangan, jadual, laporan
dan dokumentasi

BILIK PENGAWAS
visi dan misi, carta
organisasi, rekod dan
keceriaan

Perkhidmatan
Sasaran

Skop

Pentadbir

Kawalan

Guru-guru

Bantuan

Kaki

Penguatkuasaan

tangan
sekolah
Murid-murid
Ibu bapa

Pengelolaan
Penerbitan

dan
penyebaran

Pentadbiran

Perancangan tahunan
Laporan tahunan
Mesyuarat
Jadual tugas
Data pengawas
Laporan program
kewangan
Sistem fail
Maklumat murid
Rekod kes

Bilik Pengawas
Bilik

pengurusan
Bilik mesyuarat
Papan kenyataan
Jadual bertugas
Sudut rujukan
Misi dan visi
Carta organisasi

Kabinet

fail

Label
Rekod-Rekod
Keselesaan
Kekemasan
Kecantikan
keceriaan

Intisari
Pemimpin

adalah amanah; jika tidak diterjemah


dengan baik menjadi fitnah

Kepimpinan

bukan kuasa, tetapi adalah sebagai


tanggungjawab sosial

Suatu

tanggungjawab bukannya kedudukan;


kewajiban bukannya keistimewaan

Pemimpin

bukan warisan tetapi bergantung


kepada kekuatan peribadi dan kewibawaan

Power

Change

of

When you change your thinking


You,ll change your beliefs

When you change your beliefs


You,ll change your expectation

When you change your expectation


You,ll change your attitude

When you change your attitude


You,ll change your behaviour

When you change your behaviour


You,ll change your performance

When you change your performance


You,ll change your LIFE!

Penghargaan
Saya
merakamkan
setinggi-tinggi
penghargaan
dan ucapan
terima kasih
kepada

Tuan

Guru Besar
JK Penganjur
Barisan Guru
Pengawas Sekolah
Pengawas Perpustakaan
Ketua Kelas dan Penolong
Ketua Kelas
Sesiapa yang berkenan