RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KBSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

Mata Pelajaran

Pendidikan Muzik

Tarikh

21 Mac 2013

Hari

Khamis

Tahun

6 Arif

Bil. Murid

18 orang

Masa

9.45 11.05 pagi

Aspek

Persepsi Estetik

Item

1.3 Eksperesi
1.3.1 Dinamik
4.2 Muzik Instrumental

Hasil Pembelajaran

Di akhir pengajaran ini sekurang-kurangnya 80%

murid akan dapat:
i.

Menyatakan jenis dinamik pada lagu-lagu yang

ii.

diperdengar dengan betul.

Menghuraikan muzik instrumental dengan
betul mengikut ciri-ciri eleman muzik yang
diperdengar.

Pengetahuan Sedia Ada :

Murid mengetahui maksud lembut dan kuat.

Nilai Murni

Bekerjasama dan berdisiplin

Kemahiran generik

1. Kemahiran Belajar
-

Kemahiran Mengumpul maklumat

Kemahiran Mengenal pasti
Kemahiran Membanding beza

2. Kemahiran KBKK: Menjana Idea

Langka

Kandungan

Pelajaran

Aktiviti

Catatan

Set

Persepsi

- Murid mendengar rakaman bunyi haiwan.

Induksi

Estetik

- Guru memainkan rakaman bunyi haiwan

(10 min)

KB
Berfikir

yang kuat dan lembut.

- Murid mengajuk bunyi itu.

BBM

- Guru mengaitkan dengan tajuk pengajaran.

Rakaman
bunyi

Langkah

Persepsi

Estetik

(10 min)

- Guru memainkan rakaman lagu yang

mempunyai dinamik yang kuat dan lembut.
- Murid mengesan dinamik lagu itu.
- Berbincang dengan murid akan perasaan
mereka apabila mendengar muzik lagu yang

KB
Mengenal
pasti
Membanding
beza

kuat dan lembut.

BBM
Rakaman
lagu

Langkah

Persepsi

Estetik

(15 min)

- Murid menyanyikan lagu berdasarkan kad

KB

ikon yang melambangkan dinamik.

Berfikir dan

- Guru menunjukkan kad ikon (p) - lembut

(f) - kuat.

Menjana
Idea

- Kad ditunjukkan selepas lagu diulang dan

selepas frasa.

BBM
Kad ikon

Langkah
3

Persepsi
Estetik

- Guru memainkan pelbagai muzik

instrumental.
- Murid diminta mengenal pasti muzik

KB
Berfikir dan

(10 min)

instrumental itu.
- Murid mengesan warna ton, tekstur, tempo,

Menjana
Idea

rentak dan dinamik muzik instrumental.

BBM
Muzik
Instrumental
Penutup

Persepsi

(15 min)

Estetik

- Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan.

- Murid menyanyikan lagu mengikut dinamik
yang ditunjukkan oleh guru dengan iringan
muzik instrumental.

REFLEKSI:

BBM
Kad ikon