RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4

Kelas
Tarikh

: 4 Satria
:

12 Januari 2015

Masa

: 10.35 11.35

Matapelajaran

: Bahasa Malaysia

Tema

: Aktiviti Keluarga

Tajuk
Standard
Kandungan

: Berkhemah di Laman Idaman

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad,
: suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Standard
Pembelajaran

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan

: struktur binaan ayat yang betul
dan tepat.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang
betul.

Objektif

: Pada akhir pembelajaran murid dapat

i)
mendengar, memahami dan menyebut ayat-ayat yang
ditunjukkan.
ii)
mengenal pasti perkataan berimbuhan apitan di dalam teks

Aktiviti

: i)
ii)
iii)

EMK

: ILMU: Kajian Tempatan

NILAI MURNI : Kasih sayang
EMK : Pendidikan Alam Sekitar
KB : Menjanakan idea
Kontekstual : Menghubungkaitkan, Mengkategorikan
KP : Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB : Bacaan intensif
:

Refleksi

Mendengar ayat-ayat dibacakan oleh rakan dan guru.

Mencari perkataan berimbuhan apitan di dalam teks bacaan.
Menulis 3 ayat mengandungi perkataan imbuhan apitan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4
Kelas
Tarikh

: 4 Satria
:

13 Januari 2015

Masa

: 11.35 12.35

Matapelajaran

: Bahasa Malaysia

Tema

: Aktiviti Keluarga

Tajuk
Standard
Kandungan

: Berkhemah di Laman Idaman

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad,
: suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Standard
Pembelajaran

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan

: struktur binaan ayat yang betul
dan tepat.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang
betul.

Objektif

: Pada akhir pembelajaran murid dapat

i)
mendengar, memahami dan menyebut ayat-ayat yang
ditunjukkan.
ii)
mengenal pasti perkataan berimbuhan apitan di dalam teks

Aktiviti

: i)
ii)
iii)

EMK

Menyenaraikan perkataan berimbuhan dalam teks bacaan

Mencari contoh-contoh perkataan imbuhan apitan selain dari
teks
Menulis 5 ayat mengandungi perkataan imbuhan apitan

: ILMU: Kajian Tempatan

NILAI MURNI : Kasih sayang
EMK : Pendidikan Alam Sekitar
KB : Menjanakan idea
Kontekstual : Menghubungkaitkan, Mengkategorikan
KP : Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB : Bacaan intensif

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4
Kelas
Tarikh

: 4 Satria
:

14 Januari 2015

Masa

: 09.15 10.15

Matapelajaran

: Bahasa Malaysia

Tema

: Aktiviti Keluarga

Tajuk
Standard
Pembelajaran

: Berkhemah di Laman Idaman

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan
: berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang
betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul
dan kemas.

Objektif

: Pada akhir pembelajaran murid dapat

i)
Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan tepat
ii)
Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul
dan kemas.

Aktiviti

: i)
ii)
iii)

EMK

Murid-murid membaca bersama-sama teks bacaan yang

bertajuk Berkhemah Di Laman Idaman.
Guru dan murid-murid berbincang mengenai teks bacaan
yang telah dibaca bersama-sama.
Murid-murid menjawab soalan yang diberikan oleh guru.

: ILMU: Kajian Tempatan

NILAI MURNI : Kasih sayang
EMK : Pendidikan Alam Sekitar
KB : Menjanakan idea
Kontekstual : Menghubungkaitkan, Mengkategorikan
KP : Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB : Bacaan intensif

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4
Kelas
Tarikh

: 4 Satria
:

15 Januari 2015

Masa

: 08.15 09.15

Matapelajaran

: Bahasa Malaysia

Tema

: Aktiviti Keluarga

Tajuk
Standard
Pembelajaran

: Berkhemah di Laman Idaman

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan
: berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang
betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul
dan kemas.

Objektif

: Pada akhir pembelajaran murid dapat

i)
Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
ii)
Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul
dan kemas.

Aktiviti

: i)
ii)
iii)

EMK

Murid membaca petikan yang diberikan.

Secara kumpulan murid mengkelaskan jenis ayat yang
terdapat dalam petikan.
Murid menulis ayat dalam perenggan.

: ILMU: Kajian Tempatan

NILAI MURNI : Kasih sayang
EMK : Pendidikan Alam Sekitar
KB : Menjanakan idea

Kontekstual : Menghubungkaitkan, Mengkategorikan

KP : Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB : Bacaan intensif
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4
Kelas
Tarikh

: 4 Satria
:

16 Januari 2015

Masa

: 10.35 11.35

Matapelajaran

: Bahasa Malaysia

Tema

: Aktiviti Keluarga

Tajuk
Standard
Pembelajaran

: Berkhemah di Laman Idaman

4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai
: dan pengajaran yang dipersembahkan
melalui nyanyian secara
didik hibur.
: Pada akhir pembelajaran murid dapat
i)
Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai
dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian
secara didik hibur.

Objektif

Aktiviti

: i)
ii)
iii)

EMK

Guru dan murid-murid membaca lirik lagu yang terdapat di

dalam buku teks.
Guru dan murid-murid menyanyikan bersama-sama lirik lagu
yang terdapat di dalam buku teks.
Murid-murid menjawab soalan yang diberikan oleh guru.

: ILMU: Kajian Tempatan

NILAI MURNI : Kasih sayang
EMK : Pendidikan Alam Sekitar
KB : Menjanakan idea
Kontekstual : Menghubungkaitkan, Mengkategorikan
KP : Interpersonal, Verbal-linguistik

BCB : Bacaan intensif

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4
Kelas
Tarikh

: 4 Satria
:

19 Januari 2015

Masa

: 10.35 11.35

Matapelajaran

: Bahasa Malaysia

Tema

: Aktiviti Keluarga

Tajuk
Standard
Pembelajaran

: Berkhemah di Laman Idaman

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan
: penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.

Objektif

: Pada akhir pembelajaran murid dapat

i)
Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan
penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks

Aktiviti

: i)
ii)
iii)
iv)

EMK

: ILMU: Kajian Tempatan

NILAI MURNI : Kasih sayang
EMK : Pendidikan Alam Sekitar
KB : Menjanakan idea
Kontekstual : Menghubungkaitkan, Mengkategorikan
KP : Interpersonal, Verbal-linguistik

Murid mencari dan meneyenaraikan kata nama am konkrit

Secara kumpulan murid membina ayat-kata nama am
Membacakan ayat yang telah dibina
Berbual denagn menggunakan kata nama am

BCB : Bacaan intensif

Refleksi