Anda di halaman 1dari 11

BORANG 1 (Ujian *Pra / Pasca Protim)

BORANG RUMUSAN INDIVIDU (SEKOLAH)


KEMAHIRAN MENGIRA ProTiM TAHUN 4

SEKOLAH:
ALAMAT SEKOLAH:

PPD:

KOD SEKOLAH:

Kumpulan * A

ARAHAN
1. Sila tandakan angka (1) pada ruangan KAUM berdasarkan jantina (L : Lelaki dan P : Perempuan).
2. Sila isi markah (bilangan jawapan betul) pada ruangan MARKAH MENGIRA.
3. Di ruangan KEPUTUSAN pula, sila isikan angka (1) SAMADA di M jika Menguasai ATAU di TM jika Tidak Menguasai.
KAUM

BIL.

NAMA MURID

MELAYU
L
P

CINA
L

INDIA
P

LAIN-LAIN
L
P

MARKAH MENGIRA
Tambah

Tolak

Darab

KEPUTUSAN

Bahagi

Jumlah

10

11

12

13

14

15

TM

0
JUMLAH

Nota:
1) * potong yang tidak berkenaan.

2)

Jika perlu, sila tambahkan ruangan baris (row) dan siri BIL. nya mengikut turutan sekiranya tidak mengcukupi/melebihi 15 orang.

Nota:
Kumpulan A

Murid yang belum menguasai kemahiran Numerasi walaupun telah mengikuti program LINUS selama 3 Tahun.

Kumpulan B

Murid yang baru melepasi ujian saringan terakhir Tahun 3.

Kumpulan C

Guru kenalpasti murid yang belum menguasai kemahiran mengira berdasarkan pemerhatian, laporan guru sebelumnya serta
pencapaian murid berkenaan dalam ujian dan peperiksaan penggal.

BORANG RUMUSAN INDIVIDU (SEKOLAH)


KEMAHIRAN MENGIRA ProTiM TAHUN 4

SEKOLAH:
ALAMAT SEKOLAH:

PPD:

KOD SEKOLAH:

ARAHAN
1. Sila tandakan angka (1) pada ruangan KAUM berdasarkan jantina (L : Lelaki dan P : Perempuan).
2. Sila isi markah (bilangan jawapan betul) pada ruangan MARKAH MENGIRA.
3. Di ruangan KEPUTUSAN pula, sila isikan angka (1) SAMADA di M jika Menguasai ATAU di TM jika Tidak Menguasai.
KAUM

BIL.

NAMA MURID

MELAYU
L
P

CINA
L

INDIA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
JUMLAH

Nota:
1) * potong yang tidak berkenaan.

2)

Jika perlu, sila tambahkan ruangan baris (row) dan siri BIL. nya mengikut turutan sekiranya

Nota:
Kumpulan A

Murid yang belum menguasai kemahiran Numerasi walaupun telah mengikuti program L

Kumpulan B

Murid yang baru melepasi ujian saringan terakhir Tahun 3.

Kumpulan C

Guru kenalpasti murid yang belum menguasai kemahiran mengira berdasarkan pemerh
pencapaian murid berkenaan dalam ujian dan peperiksaan penggal.

BORANG 1 (Ujian *Pra / Pasca Protim)

SAN INDIVIDU (SEKOLAH)


ENGIRA ProTiM TAHUN 4

Kumpulan * B

an).

jika Tidak Menguasai.


KAUM
INDIA
P

LAIN-LAIN
L
P

MARKAH MENGIRA
Tambah

Tolak

Darab

KEPUTUSAN

Bahagi

Jumlah

TM

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

gikut turutan sekiranya tidak mengcukupi/melebihi 15 orang.

un telah mengikuti program LINUS selama 3 Tahun.

mengira berdasarkan pemerhatian, laporan guru sebelumnya serta


penggal.

BORANG RUMUSAN INDIVIDU (SEKOLAH)


KEMAHIRAN MENGIRA ProTiM TAHUN 4

SEKOLAH:
ALAMAT SEKOLAH:

PPD:

KOD SEKOLAH:

ARAHAN
1. Sila tandakan angka (1) pada ruangan KAUM berdasarkan jantina (L : Lelaki dan P : Perempuan).
2. Sila isi markah (bilangan jawapan betul) pada ruangan MARKAH MENGIRA.
3. Di ruangan KEPUTUSAN pula, sila isikan angka (1) SAMADA di M jika Menguasai ATAU di TM jika Tidak Menguasai.
KAUM

BIL.

NAMA MURID

MELAYU
L
P

CINA
L

INDIA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
JUMLAH

Nota:
1) * potong yang tidak berkenaan.

2)

Jika perlu, sila tambahkan ruangan baris (row) dan siri BIL. nya mengikut turutan sekiranya

Nota:
Kumpulan A

Murid yang belum menguasai kemahiran Numerasi walaupun telah mengikuti program L

Kumpulan B

Murid yang baru melepasi ujian saringan terakhir Tahun 3.

Kumpulan C

Guru kenalpasti murid yang belum menguasai kemahiran mengira berdasarkan pemerh
pencapaian murid berkenaan dalam ujian dan peperiksaan penggal.

BORANG 1 (Ujian *Pra / Pasca Protim)

SAN INDIVIDU (SEKOLAH)


ENGIRA ProTiM TAHUN 4

Kumpulan * C

an).

jika Tidak Menguasai.


KAUM
INDIA
P

LAIN-LAIN
L
P

MARKAH MENGIRA
Tambah

Tolak

Darab

KEPUTUSAN

Bahagi

Jumlah

TM

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

gikut turutan sekiranya tidak mengcukupi/melebihi 15 orang.

un telah mengikuti program LINUS selama 3 Tahun.

mengira berdasarkan pemerhatian, laporan guru sebelumnya serta


penggal.

BORANG 2 (Ujian * Pra / Pasca P


BORANG RUMUSAN KESELURUHAN INDIVIDU (SEKOLAH)
KEMAHIRAN MENGIRA ProTiM TAHUN 4
SEKOLAH :
1. Bilangan Murid Tahun 4:
JANTINA

JUMLAH KESELURUHAN MURID TAHUN 4

Lelaki (L)
Perempuan (P)

2. Bilangan Murid menduduki ujian ProTiM Kemahiran Mengira:

KUMPULAN
A
B
C

PENCAPAIAN

MELAYU
L
P

CINA
L

INDIA
P

LAIN-LAIN
L

Menguasai
Tidak Menguasai
Menguasai
Tidak Menguasai
Menguasai
Tidak Menguasai
JUMLAH

Nota:
Kumpulan A

Murid yang belum menguasai kemahiran Numerasi walaupun telah mengikuti program LINUS selama 3

Kumpulan B

Murid yang baru melepasi ujian saringan terakhir Tahun 3.

Kumpulan C

Guru kenalpasti murid yang belum menguasai kemahiran mengira berdasarkan pemerhatian, laporan g
sebelumnya serta pencapaian murid berkenaan dalam ujian dan peperiksaan penggal.

* potong yang tidak berkenaan

(Ujian * Pra / Pasca Protim)

LAIN-LAIN
P

JUMLAH
0
0
0
0
0
0

ogram LINUS selama 3 Tahun.

pemerhatian, laporan guru


enggal.

Anda mungkin juga menyukai