PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU SEKOLAH RENDAH (PPG) TUGASAN KERJA KURSUS TAJUK PROGRAM: Pensiswazaahan Guru (PPG) Sekolah Rendah TAJUK KURSUS: Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu KOD KURSUS : BMM 3104
NAMA GURU PELATIH:
SEMESTER : 5 (Ambilan Jun ( 2011)
TARIKH MULA TARIKH HANTAR ________________________________________________________________________ Hasil Pembelajaran Projek : 1. Menghuraikan tentang kemahiran bahasa; pendekatan, kaedah, dan teknik pengajaran kemahiran bahasa. 2. Menyediakan rancangan pengajaran untuk mengajarkan kemahiran-kemahiran bahasa; 3. Membina dan menggunakan bahan bantu mengajar kemahiran-kemahiran bahasa; 4. Membuat latihan penilaian kemahiran-kemahiran bahasa. Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, dan 3.
Objektif Projek: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut: 1. Menghasilkan SATU Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang lengkap selama 60 minit dengan menggabungjalinkan kemahiran lisan, membaca dan menulis. 2. Membina bahan bantu mengajar untuk aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi satu tajuk yang sesuai dengan kemahiran yang hendak diajar. 3. Ujian kertas pensil untuk menguji hasil pembelajaran 1, 2, 3 dan 4.
LAMPIRAN 3
Tugasan Projek (100% )
Kemahiran bahasa terdiri daripada kemahiran mendengar dan bertutur, kemahiran membaca dan kemahiran menulis. Semua kemahiran ini perlu dikuasai secara serentak oleh murid (KBSR : 2003). Di samping itu pula, pendekatan, kaedah dan teknik perlu digunakan secara bersepadu bagi mendapatkan hasil pembelajaran yang diingini. Oleh yang demikian, perancangan yang baik dan lengkap perlu menggunakan unsur-unsur ini bagi menghasilkan satu pengajaran yang bermutu serta pembelajaran yang berkesan. A.
Tugasan RPH ( 100%)/ Wajaran 80%
Secara berpasangan, anda dikehendaki:
i. ii. iii.
B.
Memilih satu tajuk bagi dua waktu pengajaran yang sesuai bagi Tahap Dua. Merangka dan membuat SATU rancangan persediaan pengajaran harian (RPH) yang mengabungjalinkan kemahiran lisan, membaca dan menulis. Menyediakan bahan bantu mengajar (BMM) yang relevan bagi pengajaran yang dirancang. Ujian Kertas Pensel (20%)
Secara individu, anda perlu menjawab soalan ujian berbentuk objektif dan struktur yang merangkumi semua tajuk yang terkandung dalam proforma kursus.
C.
Panduan Pelaksanaan Projek.
1. Tugasan ini adalah tugasan pasangan 2. Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut: i. Font Arial ii. Saiz huruf ialah 12 iii. Langkau satu setengah baris iv. Rujukan mengikut format A.P.A v. Lampiran.
3. 4. 5.
Amalan plagiat tidak dibenarkan. Jika didapati berlaku pelajar akan digagalkan kerja kursus. Panjang tugasan tidak kurang daripada 12-15 muka surat (tidak termasuk persembahan visual dan lampiran). Keseluruhan tugasan dan ujian ini membawa markah 100 dan wajaran 60%
LAMPIRAN 3
D.
Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:
1. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. 2. Bukti-bukti, bahan-bahan dan citation yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan. 3. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian dan sokongan ilmiah. 4. Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren. 5. Penulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal.
D.
Kriteria Pentaksiran
Tugasan akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan.
Tugasan disediakan oleh
Disahkan oleh Ketua jabatan
_______________________
_______________________
( THAHIR BIN NURUDDIN)
Penyelaras Jabatan Pengajian Melayu IPG Kampus Ilmu Khas
