Objektif Pengetahuan
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
Mengenal pasti ciri-ciri peribadi yang boleh menyumbang terhadap pembangunan masyarakat dan negara.
Menerangkan peranan dan tanggungjawab keluarga terhadap pembentukan masyarakat yang sejahtera.
Memahami pelbagai agama, tradisi dan budaya masyarakat Malaysia untuk mewujudkan masyarakat yang sejahtera.
Menjelaskan usaha kerajaan untuk melahirkan masyarakat yang progresif dinamik dan patriotik.
Menghuraikan peranan dan tanggungjawab warganegara terhadap pembangunan negara.
Mengetahui cara-cara menangani cabaran dan ancaman yang boleh menjejaskan kesejahteraan masyarakat dan negara.
Objektif Kemahiran
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
Objektif Nilai
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
BAND
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan.
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan.
2
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan serta
boleh melaksanakan kemahiran sivik dengan baik.
Mengetahui, memahami dan mengamalkan kemahiran sivik dengan dedikasi ke arah membentuk warganegara yang
berakhlak mulia bertanggungjawab, patriotik dan bersatu padu.
Mengaplikasi pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan nilai sivik secara konsisten ke arah melahirkan warganegara
yang bersikap positif, bertanggungjawab, berupaya menyelesaikan masalah dan bersedia menghadapi cabaran.
Mengaplikasi pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan nilai sivik secara konsisten sebagai warganegara yang,
berakhlak mulia, prihatin, berwawasan, bertanggungjawab, patriotik dan bersedia menyumbang ke arah pembangunan diri,
masyarakat dan negara serta boleh diteladani.
TAJUK / TEMA
BAND
DESKRIPTOR
Menyatakan potensi diri dalam aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani secara ringkas
Mengenal pasti ciri-ciri arsetif untuk menangani pengaruh negatif rakan sebaya dengan betul.
Menghasilkan idea kreatif untuk menunjukkan kasih sayang terhadap anggota keluarga dengan menarik.
PENCAPAIAN KENDIRI
a. Identiti Diri
b. Penyelesaian konflik
&
HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
4
a. Keluarga Bahagia
Merancang amalan pemakanan,aktiviti fizikal atau pengisian rohani sebagai gaya hidup keluarga yang
dengan teratur.
Merangka projek khidmat masyarakat bertemakan Pencapaian Kendiri atau Hubungan Kekeluargaan
dengan terperinci.
TAJUK / TEMA
BAND
DESKRIPTOR
Mempersembahkan lagu atau slogan yang direka cipta untuk menunjukkan sokongan moral kepada
pasukan sekolah dengan kreatif.
Merancang satu program untuk mewujudkan budaya positif dalam komuniti sekolah secara tersusun.
HIDUP
BERMASYARAKAT
a. Bangga terhadap
sekolah
b. Penjagaan dan
peningkatan imej
sekolah
TAJUK / TEMA
WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA MALAYSIA
a. Cerita rakyat
pelbagai kaum
BAND
DESKRIPTOR
Menyatakan jenis dan contoh-contoh cerita rakyat pelbagai kaum di Malaysia dengan betul.
Menjelaskan nilai murni dan pengajaran daripada cerita rakyat yang diketahui dengan baik.
4
Menghuraikan kepentingan cerita rakyat dikekalkan sebagai warisan budaya sendiri dengan relevan.
TAJUK / TEMA
BAND
1
DESKRIPTOR
Menjelaskan maksud demokrasi dan prinsip kerajaan demokrasi dengan betul.
MALAYSIA NEGARA
BERDAULAT
a. Kerajaan
Demokrasi
&
3
CABARAN MASA
DEPAN
a. Kesinambungan
kesejahteraan
rakyat
Menghuraikan bentuk cabaran yang menjadi ancaman kepada kesejahteraan masyarakat dengan baik.
Mengumpul maklumat yang sesuai mengenai isu yang menjadi cabaran kepada kesejahteraan rakyat
dengan lengkap.
Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan isu yang menjadi cabaran kepada kesejahteraan rakyat
dengan rasional.
Menjalankan aktiviti perbahasan mengenai isu yang menjadi cabaran kepada kesejahteraan rakyat secara
berhemah.