Anda di halaman 1dari 13

BAHASA MELAYU

PERIBAHASA SELASA
02 FEBUARI 2010
SIMPULAN BAHASA
Contoh : anak
emas, buruk siku
Bentuk peribahasa yang
paling ringkas

Mempunyai makna yang padat dan tepat

Ia terdiri daripada dua hingga tiga patah perkataan yang


mempunyai makna yang berlainan daripada erti perkataan yang
membentuknya

Digunakan sebagai kiasan, teladan, pengajaran


atau hiasan dalam sesuatu majlis atau karangan
ANGKAT KAKI

Meninggalkan sesuatu
tempat dengan segera
ATAS PAGAR

Berkecuali atau tidak mencampuri


hal orang lain
BATU LONCATAN
Orang atau
tempat yang
dijadikan alat
untuk
mencapai
hajat
BUAT HELAH

BERDALI
H

Contoh ayat:-
Pelajar yang malas memang selalu buat
helah apabila tidak membuat kerja rumah
mereka.
CURI TULANG

Culas bekerja atau berpura-


pura bekerja
GILA PANGKAT

Terlalu mementingkan
atau mengejar pangkat
MANDI PELUH

Bekerja
bersungguh-
sungguh
TANDA MATA

Hadiah untuk
kenang-kenangan
ZAMAN ATOM

Zaman
moden
ARAHAN AKTIVITI
 Pelajar dalam setiap kumpulan boleh menentukan samaada memilih seorang atau dua orang untuk melakukan aktiviti sebagai ahli
yang melakonkan, manakala ahli lain pula sebagai meneka jawapan daripada lakonan kumpulannya.

 Seorang, dua atau tiga pelajar dalam setiap kumpulan akan ke hadapan untuk mencabut kertas disediakan guru dan hendaklah
merahsiakan kata Simpulan Bahasa yang terpilih.

 Kemudian, mereka akan melakonkan contoh bagi kata Simpulan Bahasa yang mereka telah pilih dengan gaya tersendiri dan
spontan tanpa menyebutkan atau memberitahukan kata Simpulan Bahasa apakah yang mereka sedang lakonkan.

 Kata Simpulan Bahasa yang dipilih tidak boleh disebut atau memberikan jawapan kepada ahli kumpulannya, maka hendaklah
memberitahu dengan cara lakonan sahaja.

 Maka pelajar lain dalam kumpulan tersebut hendaklah meneka kata Simpulan Bahasa apakah yang dilakonkan oleh ahli kumpulan
mereka selama 4 minit.

 Jika pelajar tersebut tidak dapat meneka dengan betul kata Simpulan Bahasa yang dilakonkan oleh ahli kumpulannya maka
kumpulan yang mendapat giliran kedua diberikan peluang untuk meneka.

 Jika ahli kumpulan yang melakonkan kata Simpulan Bahasa itu memberikan jawapan, maka tidak ada markah akan diberikan
kepada kumpulan tersebut.

 Markah akan dikira berdasarkan kreativiti lakonan dan tekaan jawapan yang betul.

 Kumpulan lain hendaklah mengambil perhatian dan mencatat lakonan itu sebagai contoh kata Simpulan Bahasa kerana guru akan
memilih pelajar untuk membacakan contoh yang mereka telah tulis.
AKTIVITI

4minit untuk satu simpulan


bahasa