BAB.

I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Modul ini berisi teori tentang ELIPS dan praktek menggambarnya
dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi
panjang.

B. Prasyarat
Dalam

melaksanakan

modul

ini

diperlukan

prasyarat

telah

menguasai kompetensi yang ada pada modul-modul menggambar

teknik sebelumnya.

C. Petunjuk Penggunaan Modul

1. Pelajari daftar isi serta kedudukan modul dengan cermat dan
teliti.Karena dalam skema modul akan tampak kedudukan modul
yang sedang anda pelajari dengan modul-modul yang lain.
2. Kerjakan soal-soal dalam cek kemampuan untuk mengukur
sampai sejauh mana pengetahuan dan kemampuan yang telah
anda miliki.
3. Apabila dari soal cek kemampuan telah anda kerjakan mendapat
skore (nilai) 70, maka anda dapat langsung menuju Evaluasi
untuk mengerjakan soal-soal tersebut. Tetapi bila hasil jawaban
tidak mencapai nilai 70, maka anda harus mengikuti kegiatan
pemelajaran dalam modul ini.

BGN.GGT.013A

4. Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan pekerjaan dengan

benar untuk mempermudah dalam memahami suatu proses
pekerjaan.
5. Pahami setiap materi teori dasar yang akan menunjang dalam
penugasan suatu pekerjaan dengan membaca secara teliti.
Kemudian kerjakan soal-soal evaluasi sebagai sarana latihan.
6. Untuk menjawab test formatif usahakan memberi jawaban
singkat,jelas dan kerjakan sesuai dengan kemampuan anda
setelah mempelajari modul ini.
7. Bila terdapat penugasan, kerjakan dengan baik dan bilamana
perlu konsultasikan hasil tersebut pada guru/instruktur.
8. Catatlah kesulitan yang anda dapatkan dalam modul ini untuk
ditanyakan pada guru/instruktur pada saat kegiatan tatap muka.
Bacalah referensi lainnya yang berhubungan dengan materi
modul agar anda mendapatkan tambahan pengetahuan.

D. Tujuan Akhir
Setelah melaksanakan seluruh kegiatan belajar dalam modul ini
diharapkan anda dapat memiliki kemampuan menggambar garis
lengkung manual dengan ELIPS secara mandiri.

BGN.GGT.013A

E. Kompetensi
Kode Unit

BGN.GGT.013A

Judul Unit

Menggambar Elips (12 jam)

Uraian Unit :

Unit ini berlaku untuk pekerjaan menggambar elips malalui dua cara yaitu dengan bantuan
lingkaran dan dengan bantuan persegi panjang menggunakan peralatan dan perlengkapan
gambar manual.

Sub Kompetensi
1. Melakukan
persiapan
pekerjaan
menggambar
elips

Kriteria Unjuk Kerja

1.1.

Macam-macam bentuk geometris dan istilah dikenali dan dipahami.

1.2.

Peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.

1.3.

Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.

1.4.

Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya, apabila ada

kerusakan diperbaiki.
1.5.

Sumber gambar dipahami, apabila tidak jelas ditanyakan kepada atasan.

2. Menggambar elips 2.1.Dua buah garis diameter utama yang saling tegak lurus dan berpotongan di
dengan bantuan
lingkaran

BGN.GGT.013A

titik pusat (titik O) digambar.

2.2.Sebuah lingkaran digambar dari titik O yan gmemotong garis diameter

horizontal (misalnya di titik A dan B) dan garis diameter vertical (misalnya di

titik C dan D)
2.3.Sebuah lingkaran kecil digambar di dalam lingkaran pertama dengan titik
pusat O.
2.4.Garis lingkaran luar diberi tanda dengan titik (misalnya titik 1) pada kuadran
pertama.
2.5.Radius lingkaran luar digmbar dari titik 1 ke titik O yang memotong lingkaran
kecil di satu titik (misalnya titik 1).
2.6.Sebuah garis lurus sejajar diameter vertical digambar dari titik 1 dan sebuah
garis lurus sejajar diameter horizontal digambar dari titik 1 sehingga
berpotongan di satu titik (misalnya titik E).
2.7.Garis lingkaran luar diberi tanda dengan beberapa titik dengan jarak yang
berdekatan pada seluruh kuadrannya (misalnya titik 2, 3, 4 dan seterusnya).
2.8.Cara yang sama dengan butir 2.5 diulangi dari titik 2, 3, 4 dan seterusnya
sehingga diperoleh beberapa titik (misalnya titik F, G, H dan seterusnya).

3. Menggambar elips
dengan bantuan

BGN.GGT.013A

2.9.Titik-titik dihubungkan dengan garis sehingga membentuk sebuah elips.

3.1. Sebuah garis horisontal (misalnya garis AB) dan garis vertikal (misalnya garis
CD) yang tidak sama panjang digambar saling tegak lurusdan berpotongan di

persegi panjang

titik pusat (titik O).

3.2.

Sebuah garis yang sama dan sejajar dengan garis CD digambar melalui titik

A dan B dan sebuah garis yang sama dan sejajar dengan garis AB digambar
melalui titik C dan D sehingga membentuk persegi panjang.
3.3.

Titik perpotongan antara garis yang melalui titik A dan titik D diberi tanda

(misalnya titik K).

3.4. Garis OD dibagi menjadi 4 bagian yang sama dan diberi tanda (misalnya titik
1, 2, 3) kemudian garis KD juga dibagi menjadi 4 bagian yang sama dan diberi
tanda (misalnya titik 1, 2, 3).
3.5. Garis lurus digambar untuk menghubungkan titik A dengan titik-titik 1, 2, 3
pada garis KD.
3.6. Garis lurus digambar dari titik B melalui titik-titik 1, 2, 3, dan memotong garis
A-1, A-2 dan A-3 di titik E, F dan G.
3.7. Cara yang sama dengan butir 3.4 sampai 3.6 diulangi sehingga diperoleh titik4. Membereskan
pekerjaan

titik lainnya pada seluruh sisi persegi panjang.

4.1 Hasil gambar diperiksa kesesuaiannya dengan perintah.
4.2.

Peralatan dan perlengkapan gambar dibersihkan dan disimpan pada

tempatnya.
4.3.
BGN.GGT.013A

Hasil gambar disimpan pada tempatnya.

5

Persyaratan Unjuk Kerja

1. Unit ini berlaku untuk pekerjaan menggambar sebuah elips menggunakan peralatan dan perlengkapan
gambar manual yang dilakukan di studio gambar atau di tempat lain.
2. Tersedia acuan untuk menggambar parabola.
3. Tersedia peralatan gambar yang meliputi:
a) Jangka
b) Berbagai macam penggaris
c) Mal lengkung (French Curve)
d) Pensil atau rapido
e) Meja atau papan gambar
f) Media gambar berbagai jenis dan ukuran
4. Tersedia sumber informasi yang berupa:
Gambar bentuk-bentuk geometris dan istilahnya
Acuan Penilaian
1.Unit kompetensi ini dapat diujikan secara langsung kepada peserta uji di studio gambar maupun di
tempat lain dengan standar peralatan gambar yang sesuai.
2. Aspek-aspek kritikal yang dinilai:

BGN.GGT.013A

a) Mengenali jenis-jenis bentuk geometris dan istilahnya

b) Memahami dua cara menggambar elips
c) Mampu menggambar menggunakan peralatan dan perlengkapan gambar manual.
3. Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:
a) BGN.GGT.005 A Menggambar Lingkaran
b) BGN.GGT.008 A Menggabungkan Garis
4. Pengetahuan pendukung yang dibutuhkan:
a) Mengenali elemen-elemen sebuah lingkaran (segmen, busur, garis singgung, dsb)
b) Menunjukkan pemahaman tentang sistem dimensi
c) Menghitung menggunakan pecahan, desimal, persen
d) Menghitung luas dari berbagai bentuk/geometri
5. Sikap yang dituntut:
a) Bekerja dengan rapi dan bersih
b) Bekerja dengan ketelitian dan ketepatan ukuran
c) Menghargai produktifitas dalam bekerja
d) Efisien dan optimal dalam bekerja
e) Menghargai mutu hasil pada setiap langkah kerjanya

BGN.GGT.013A

f) Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

Kunci Kompetensi

Level

BGN.GGT.013A

F. Cek Kemampuan
Petunjuk:
Berilah tanda ( ), pada kolom Jawaban : Ya atau Tidak
jawaban yang anda pilih

Jawaban
No.

Pertanyaan

Ya

1.

Apakah anda mengenal Kerucut?

2.

Apakah anda dapat menggambar kerucut?

3.

Apakah anda mengenal bidang datar?

4.

Apakah anda dapat menggambar bidang datar?

5.

Apakah anda mengetahui tentang fokus/titik api?

6.

Apakah
anda
panjang/utama/mayor?

7.

Apakah anda mengetahui sumbu pendek/minor?

8.

Apakah anda dapat menggambar elips dengan

bantuan lingkaran?

9.

Apakah anda dapat menggambar elips dengan

bantuan persegi panjang?

mengetahui

Tida
k

sumbu

Skore (Nilai)

....................,............... 20......
Kesimpulan:
Mengikuti Evaluasi
Mengikuti Kegiatan pemelajaran

BGN.GGT.013A

Peserta Diklat

Guru/Instruktur

(.....................)

(.........................)

BAB. II
PEMELAJARAN
A. Rencana Belajar Peserta Diklat
1. Pada setiap kegiatan belajar, pahamilah uraian tujuan kegiatan
belajar, agar mengetahui kemampuan apa yang akan diacapai
pada setiap kegiatan.
2. Peralatan dan bahan yang harus dibawa pada pertemuan atau
tatap

muka

berikutnya

harus

dibaca

sebelum

kegiatan

dilaksanakan.
3. Sebelum melaksanakan kegiatan harus memahami terlebih
dahulu setiap langkah kerja yang dilaksanakan, apabila kurang
jelas dapat menanyakan kepada guru/instruktur.
4. Kerjakanlah setiap latihan dengan bersungguh-sungguh agar
kemampuan anda yang sebenarnya diketahui

B. Kegiatan Belajar
a. Materi
Irisan

kurucut

adalah

tempat

kedudukan

titik-titik

yang

perbandingan jaraknya ke titik tertentu dengan jaraknya ke garis

tertentu mempunyai nilai tetap.

BGN.GGT.013A

10

Kurva irisan kerucut

P
L
F= Fokus

l= Garis direktriks

Dari definisi diatas maka PF = e x PL

Nilai e menentukan jenis dari kurva irisan kerucut dan untuk
Ellips jika 0<e<1
Definisi Ellips adalah tempat kedudukan titik-titik yang jumlah
jaraknya terhadap dua titik tetentu nilainya tetap. Dari gambar
di bawah ini:

Gambar. 1
Dari Gb1. titik F1 dan F2 merupakan titik fokus Ellips dan jarak
F1F2 = 2c = 6. Maka titik-titik Ellips yang jumlah jaraknya ke F1
da ke F2 (F1A1+F2A1 atau F2A2+F1A2) = 2a = 8, berlaku 2a
tetap dan 2a>2c>0.
BGN.GGT.013A

11

Cara menggambar Ellips diatas adalah:

Membuat lingkaran dengan pusat di F1 dengan r1 (a-c r1
a+c) dan lingkaran yang pusatnya di F2 dengan r2 = 2a r1.
2c = 6 maka c = 3 dan 2a = 8 maka a = 4.
Diperoleh : a c = 4 3 = 1 dan a + c = 4 + 3 = 7 maka 1 r1
7
: r2 = 2a r1
r1
r2

1
7

BGN.GGT.013A

2
6

3
5

4
4

5
3

6
2

7
1

12

b. Rangkuman
Dari definisi di atas maka maka menggambar Ellips dapat
dilakaukan dengan 2 cara yaitu 1. Dengan bantuan Lingkaran
dan 2. Dengan bantuan empat persegi panjang.

1. Menggambar Elips dengan bantuan Lingkaran

a) Menggambar dua (2) buah lingkaran dengan pusat yang
sama (di titik O) dan diameternya berbeda (gb.2),
misalnya r1= 3 cm dan r2= 5 cm (Gb.2).
b) Menarik garis dari titik pusat O memotong kedua
lingkaran. Misalnya perpotongan garis tersebut dengan
lingkaran

kecil

r1

diberi

nama

titik

dan

yang

berpotongan dengan lingkaran besar r2 diberi nama 1

(Gb.3).
c) Menarik garis horisontal dari titik 1 ke lengkung lingkaran
besar, kemudian menarik garis vertikal dari titik 1 ke
lengkung lingkaran kecil. Memberi tanda perpotongan
garis horisantal dan vertikal tadi dengan nama (misalnya)
titik A (Gb.4).
d) Memperbanyak

titik

potong

(A)

yang

lain

dengan

mengulangi langkah a.2 sampai a.3. dan beri nama B,C,D

.... dst (Gb.5).
e) Menggambar lengkung Ellips dengan menghubungkan
titik-titik potong tersebut (A,B,C,D.... dst) dengan maal
lengkung (Gb.6).

BGN.GGT.013A

13

Gambar. 2

Gambar. 3

Gambar. 4

BGN.GGT.013A

14

Gambar. 5

Gambar. 6

BGN.GGT.013A

15

2. Menggambar Elips dengan bantuan Persegi Panjang

a) Menggambar sebuah garis horisontal (misalnya garis AB)
dan garis vertikal (misalnya garis CD) yang tidak sama
panjang dan saling tegak lurus dan berpotongan di
tengah garis tersebut serta titik perpotongannya di titik O
(Gb.7)
b) Menggambar garis yang sama dan sejajar dengan garis
CD melalui titik A dan B. Kemudian menggambar garis
yang sama dan sejajar garis AB melalui titik C dan D.
c) Memberi tanda titik potong antara garis yang melalui titik
A dan D diberi tanda misalnya titik K, yang lain diberi
tanda juga (Gb.8).
d) Membagi garis OD menjadi 4 bagian yang sama dan
diberi tanda titik 1,2,3,4. Kemudian garis KD juga dibagi 4
bagian yang sama dan diberi tanda 1,2,3 dan 4 (Gb.9).
e) Menggambar garis lurus dari titik A ke titik-titik 1, 2, 3
dan 4, serta menggambar garis dari titik B ke titik-titik 1,
2, 3 dan 4. Setelah itu memberi tanda titik-titik potong
garis yang dari titik dan dari titik B tadi dengan E, F, dan
G (Gb.10).
f) Ulangi langkah b.4. sampai b.5. sehingga diperoleh titiktitik lainya pada seluruh sisi persegi panjang (Gb.11).
g) Menggambar Elips dengan menghubungkan titik-titik
potong tersebut dengan maal lengkung (Gb.12).

Gambar. 7

BGN.GGT.013A

16

Gambar. 8

Gambar. 9

BGN.GGT.013A

17

Gambar. 10

Gambar. 11

BGN.GGT.013A

18

Gambar. 12

c. Tes Formatif
Diketahui suatu Elips yang mempunyai diameter pendek =
setengahnya (1/2) diameter panjang. Dimana diameter panjang
(vertikal) = 10 cm.
Gambarlah: Elips tersebut dengan bantuan Lingkaran dan
Persegi Panjang!

BGN.GGT.013A

19

d. Kunci Jawaban Tes Formatif

1. Menggambar dengan Persegi Panjang

BGN.GGT.013A

20

2. Kunci Jawaban Tes Formatif Menggambar Elips dengan

Lingkaran

BGN.GGT.013A

21

e. Lembar Kerja
1. Alat
a) Meja gambar
b) Pensil gambar
c) Sepasang penggaris segitiga
d) Penggaris panjang 50 cm atau 60 cm
e) Jangka
f) Mal huruf dan angka
g) Karet penghapus
h) Selotip
i) Kater.
2. Bahan
Kertas Manila A 3
3. Keselamatan Kerja
a) Hati-hati

dalam

menggunakan

persltan

yang

tajam,

seperti: cuter dan jarum jangka

b) Gunakan selotip berbahan kertas.
4. Langkah Kerja
a) Tempelkan kertas manila A3 di atas meja dengan selotip
b) Gunakan sepasang penggaris segitiga untuk membuat
garis-garis tepi horisontal dan vertikal. Tepi garis 2 cm.
c) Pelajarilah cara membuat gambar Elips.

BGN.GGT.013A

22

d) Menggambar pada kertas gambar dengan ketentuan

seperti gambar kerja di bawah ini:
1) Menggambar Elips dengan bantuan Lingkaran

BGN.GGT.013A

23

2) Menggambar Elips dengan bantuan Persegi Panjang

BGN.GGT.013A

24

f. Kunci Jawaban Lembar Kerja

1. Menggambar Elips dengan Lingkaran

BGN.GGT.013A

25

2. Menggambar Elips dengan Persegi Panjang

BGN.GGT.013A

26

BAB. III
EVALUASI
A. Instrumen Penilaian
a. Soal Evaluasi

BGN.GGT.013A

27

b. Standar Penilaian
Penilaian menggunakan standar di bawah ini:
a.Setiap hasil pekerjaan diklat ini berdasarkan standar (Tabel di
bawah ini)
b.Setiap kriteria memiliki rentang nilai 10 angka. Besar kecilnya
nilai didasarkan pada kualitas gambar.
c. Nilai akhir= Nilai Tes Formatif (NTF) + Nilai Evaluasi (NE).
d.Bobot NTF = 60% dan bobot NE= 40 %
e.Nilai Akhir (NA) = ( NT X 60%) + (NE X 40%)
f. Syarat Kelulusan: NA 7.00
No

Nilai

Kriteria Penilaian

.
1.

029

Gambar salah, tidak bersih, tidak lengkap dan

tidak rapi

2.

3039

Gambar salah, bersih, tidak lengkap dan tidak

rapi

3.

4049

Gambar salah, bersih, lengkap dan tidak rapi

4.

5059

Gambar salah, bersih, lengkap dan rapi

5.

6069

Gambar benar, tidak bersih, tidak lengkap dan

tidak rapi

6.

7079

Gambar benar, bersih, rapi dan tidak lengkap

7.

8089

Gambar benar, bersih, rapi dan lengkap

8.

90100

Gambar benar, bersih, rapi, lengkap dan indah

Keterangan:
1. Kriteria Benar

Jika

gambar

sesuai

adengan

teori

menggambar
2. Kriteria Lengkap

: Jika semua keterangan diberi atau dituliskan

3. Kriteri Rapi

: Jika kualitas garis baik (konsisten)

4. Kriteria Indah

Jika

penataan

gambar

pada

kertas

menarik.

BGN.GGT.013A

28

c. Lembar Penilaian
Nama

:...........................

Kelas

:...........................

No. Absen

:...........................

No. Tugas

:..........................

Judul Tugas

:...........................

No
.

Kriteria

Rentang
Nilai

1.

Kebenaran
Gambar
Kebersihan
Gambar
Kelengkapan
Gambar
Kerapian Gambar
Keindahan Gambar
JUMLAH
JUMLAH

060

2.
3.
4.
5.

Nilai Prestasi
Tes Formatif

Evaluasi

010
010
010
010
0100
(jumlah
60%)

X (jumlah
40%)

Jumlah Nilai Akhir

Kesimpulan: Lulus/Tidak Lulus
...................., ......................

Peserta Diklat

BGN.GGT.013A

Th........

Instruktur/Guru

29

...................................

BGN.GGT.013A

..........................

30

B. Kunci Jawaban Soal Evaluasi

BGN.GGT.013A

31

BAB. IV
PENUTUP
Setelah menyelesaikan modul ini, maka anda berhak untuk
mengikuti uji akhir modul atau uji kompetensi Menggambar Elips
kepada Guru/Instruktur. Di mana dalam pelaksanaan ujian ini dapat
melibatkan

pihak

industri

atau

lembaga

terkait

(Praktisi)

agar

memperoleh pengakuan.
Bila peserta didik dinyatakan lulus dalam ujian akhir modul ini (Uji
Kompetensi) maka berhak memperoleh Surat Tanda Lulus dan dapat
melanjutkan ke modul berikutnya. Jika dinyatakan tidak lulus, peserta
didik harus mengulangi kegiatan pemelajaran dan uji kompetensi lagi
(Maksimal uintuk mengulangi ujian tiga kali).

BGN.GGT.013A

32

DAFTAR PUSTAKA
Takeshi Sato, N Sugiarto. 1986 Menggambar Mesin Menurut
Standar ISO Jakarta: PT. Pradnya Paramita.
Yohanes Suparyono, 1981. Konstruksi Perspektif. Yogyakarta:
Penerbit

Kanisius.

Drs. Sartono Wirodikromo, 2003.

Matematika 2000. Jakarta:

Penerbit Erlangga.

BGN.GGT.013A

33