Kelas,

Masa,
Mata
Pelajaran

Standard Kandungan

07.40 08.10

PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH

Nyanyian lagu
perhimpunan
Bacaan ikrar
Ucapan Guru Bertugas
Ucapan wakil Pentadbir
Bacaan doa

ISNIN

Bidang : Nombor bulat hingga 10000

Tajuk
: Darab
Standard Kandungan : 4.4
Standard pembelajaran: (i),a,b
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Mendarab sebarang nombor dua digit dan satu digit.

10.0011.00
3 SYUKUR
MATEMATI
K

Bil murid :
34

Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid diberikan penerangan tentang cara mendarab yang
betul
melibatkan dua nombor dengan mengumpul semula.
2. Murid menyelesaikan soalan secara kelas.
3. Murid membuat latihan dalam kumpulan.
4. Soal jawab bersama guru.

Impak/
Catatan

Refleksi:
Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar

EMK : Keusahawanan
BBM : kad aktiviti, lembaran kerja
Penilaian Pengajaran & Pembelajaran :Menulis ayat Matematik
darab

Refleksi:
ISNIN
12.00-1.00
3 SYUKUR
B.MALAYSI
A

Tema : Ekonomi kita

Tajuk : Pembeli bijak
Standard kandungan: 1.6
Standard pembelajaran: 1.6.2
Objektif : Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:
1. Mengujarkan dialog melalui lakonan.
Aktiviti:
1. Set Induksi.
2. Murid brbicara untuk menyampaikan maklumat berdsarkan
penanda buku dan proposal.
3. Murid mengenalpasti idea utama dan idea sampingan.
4. Murid mengyjarkan dialog melalui lakonan.
Pengisian kurikulum:
KBT:KB- Menjana idea
KP : Verbal linguistik
BBM: BUku teks, lembaran kerja

Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar

Kelas,
Masa,
Mata
Pelajaran
SELASA
7.40-8.40
3 SYUKUR
MATEMATI
K

Bil murid :
34

Standard Kandungan

Bidang : Nombor bulat hingga 10000

Tajuk
: Darab
Standard Kandungan : 4.4
Standard pembelajaran: (i),a,b
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Mendarab sebarang nombor dua digit dan satu digit.
Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid diberikan penerangan tentang cara mendarab yang
betul
melibatkan dua nombor dengan mengumpul semula.
2. Murid menyelesaikan soalan secara kelas.
3. Murid membuat latihan dalam kumpulan.
4. Soal jawab bersama guru.

Impak/
Catatan

Refleksi:
Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar

EMK : Keusahawanan
BBM : kad aktiviti, lembaran kerja
Penilaian Pengajaran & Pembelajaran :Mendarab dua nombor dua
digit
dan satu digit.

SELASA
12.00-1.00
3 SYUKUR
B.
MALAYSIA

Bil murid :
34

Tema : Perpaduan
Tajuk : Amalan Murni Hidup Sejahtera
Standard kandungan: 2.5
Standard pembelajaran: 2.5.2
Objektif :
Murid-murid dapat membaca maklumat dengan betul.
Aktiviti:
1. Set induksi.
2. Guru meminta murid membaca bahan .
3. Murid berbicara untuk mendapatkan maklumat dengan cara ber
tatasusila.
4. Murid membina ayat berdasarkan nilai murni dalam buku
tulis.
Pengisian kurikulum:
KBT:KB- Menjanakan idea
Konstruktivisme : Menghubungkaitkan
Sistem bahasa : Ayat Majmuk

Refleksi:
Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar

Kelas,
Masa,
Mata
Pelajaran
RABU
7.40-8.40
12.00-1.00
3 SYUKUR
B.MALAYSI
A

Bil murid :
34

Standard Kandungan

Tema : Perpaduan
Tajuk ; Mari membaca
Standard kandungan: 3.2
Standard pembelajaran: 3.2.6
Objektif : Murid-murid dapat mengenalpasti ayat tunggal dan ayat
majmuk dan menulisnya dalam buku tulis.
Aktiviti:
1. Set induksi.
2. Murid membaca teks dan menyatakan maklumat daripada
gambar.
3. Murid dapat mengenalpasti ayat tunggal dan ayat majmuk dan
menulisnya dalam buku tulis.
4. Murid mencerakinkan ayat majmuk kepada ayat tunggal.
Pengisian kurikulum;
KBT:KB- Menjanakan idea
BCB : Mencatat maklumat
PKJR: Cara melintas di laluan yang sukar
Objektif : Murid dapat menulis dengan menggunakan ayat yang betul
tentang cara melintas jalan di laluan yang sukar.

Impak/
Catatan

Refleksi:
Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar

Kelas,
Masa,
Mata
Pelajaran
KHAMIS
10.0011.00
3 SYUKUR
MATEMATI
K

Bil murid :
34

KHAMIS
12.00-1.00
3 SYUKUR
B.
MALAYSIA

Bil murid :
34

Standard Kandungan

Bidang : Nombor bulat hingga 10000

Tajuk
: Darab
Standard Kandungan : 4.4
Standard pembelajaran: (i),a,b
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Mendarab sebarang nombor dua digit dan satu digit.
Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid diberikan penerangan tentang cara mendarab yang
betul
melibatkan dua nombor dengan mengumpul semula.
5. Murid menyelesaikan soalan secara kelas.
6. Murid membuat latihan dalam kumpulan.
7. Soal jawab bersama guru.

Impak/
Catatan

Refleksi:
Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar

EMK : Keusahawanan
BBM : kad aktiviti, lembaran kerja
Penilaian Pengajaran & Pembelajaran :Mendarab dua nombor dua
digit
dan satu digit.
Tema : Perpaduan
Tajuk : Dengarlah Nasihat
Standard kandungan: 4.3
Standard pembelajaran: 4.3.2
Objektif : Murid-murid dapat mengujarkan dialog serta menyatakan
pengajaran dalam cerita.
Aktiviti:
1. Set induksi.
2. Murid mengujarkan mengujarkan dialog serta menyatakan
pengajaran dalam cerita.
3. Murid membaca dan menyatakan maklumat yang tersirat
Daripada frasa dan ayat yang berwarna.
4. Murid menulis penilaian tentang sikap watak dan pengajaran
diperoleh dalam buku tulis.
Pengisian kurikulum;
KBT: KB- Menjanakan idea
KP- Interpersonal

Refleksi:
Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar

Kelas,
Masa,
Mata
Pelajaran
JUMAAT
7.40-8.40
3 SYUKUR
B. Malaysia

Bil murid :
34

Standard Kandungan

Tema : Ekonomi Kita

Tajuk : Kata Terbitan Awalan
Standard kandungan: 5.2
Standard pembelajaran: 5.2.1
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid
dapat :
1. Membaca teks dan mengenalpasti kata Terbitan Awalan yang
terdapat dalam petikan.
Aktiviti:
1. Set induksi.
2. Guru meminta murid membaca petikan pada muka surat 67
buku teks.
3. Murid melengkapkan teks dengan imbuhan yang betul.
4. Murid melengkapkan ayat dengan Kata Terbitan Awalan yang
betul.
Pengisian kurikulum:
KBT:KB- Mengenal pasti
BCB: Bacaan Imbasan

Impak/
Catatan

Refleksi:
Orang
murid dapat
menguasai
kemahiran
yang diajar