RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

Hari

: 20 Ogos 2013, Selasa

Masa

: 9.00-10.00 Pagi

Tahun

: 1 Delima

Bilangan
Murid

: 13 orang

Mata
Pelajaran

: Bahasa Melayu

TEMA

: Mari Bertani

TAJUK

: Buah-buahan Tempatan

Standard
Kandunga
n
Fokus
Pembelaj
aran

OBJEKTIF

Standard
Pembelaj
aran

3.
2

3.2
.6

Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat

secara mekanis dengan betul dan kemas.

Menulis ayat tunggal dengan betul dan

tulisan yang kemas.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

i.
Menamakan sekurang-kurangnya 4 daripada 6 jenis
buah-buahan tempatan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

ii.
iii.

Menyusun sekurang-kurangnya 4 daripada 6 ayat

tunggal dengan betul.
Menulis ayat tunggal berdasarkan pilihan jawapan
dengan betul.

PENGISIA
N
KURIKUL
UM

Ilmu : Kemahiran Hidup, Bahasa Melayu

Nilai : Tolong menolong, rajin dan pemakanan yang sihat.
KBT : KB- Mengitlak,
KP- Muzik

SISTEM
BAHASA

Tatabahasa : Ayat Tunggal

MEDIA/B
BM

Kosa Kata :
Jalur Gemilang, Slaid Power Point, Video.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

PERKARA
Set Induksi
( 5 minit)

ISI PELAJARAN
Murid ditanyangkan dengan
klip video Lagu Buahbuahan Malaysia.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN
i.
Murid dibimbing untuk
menyanyi lagu mengikut klip
video yang ditunjukkan.
ii.
Guru mengaitkan isi
pelajaran berdasarkan klip
video yang ditayangkan.

CATATAN
KP- Muzik
BCB- Murid
menyanyikan lagu
dengan penuh
semangat.
BBB- Klip video

Perkembangan
Langkah 1
(15 minit)

Guru menunjukkan kad

bergambar.

ii.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Langkah 2
(15 minit)

i.

Manggis
Pisang
Durian
Ciku
Rambutan
Betik

Menyusun kad perkataan

bagi membentuk ayat
tunggal yang betul.
1. Kulit pisang berwarna
kuning.

iii.

i.
ii.
iii.

Guru menunjukkan kad

gambar kepada murid.
Murid menyatakan nama
jenis buah-buahan
berdasarkan gambar.
Murid dibimbing untuk
mengeja nama buah dengan
betul.

KB- Menjana idea

BCB- Bacaan intensif
BBB- kad bergambar

Murid dibahagikan kepada 3

kumpulan.
Setiap kumpulan diberi kad
perkataan yang berselerak.
Murid diminta menyusun kad

KB- Menyelesaikan
masalah dan membuat
keputusan.
KP- Interpersonal
BBB- kad perkataan,

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

Langkah 3
(20minit)

2. Isi buah rambutan

berwarna putih.
3. Isi ciku berwarna
perang.
4. Kulit buah manggis
berwarna jingga.
5. Buah durian ada
banyak duri yang
tajam.
6. Buah betik ada
banyak biji yang kecil.
Membina ayat tunggal
berdasarkan Slaid Power
Point bagi pilihan jawapan.

iv.

perkataan bagi 6 ayat

tunggal di papan tulis.
Guru membincangkan hasil
jawapan bersama-sama
murid.

kad bergambar

i.

KP- Menyelesaikan
masalah, menjana idea
KP-Verbal Linguistik
BBB- Slaid Pilihan
Jawapan.

ii.

iii.
Penilaian
(Pentaksiran)
Pemulihan
Pengayaan
Penutup
(5 minit)

Guru merumuskan isi

pelajaran yang telah
dipelari.
- Apakah jenis buah-

Guru menayangkan
slaid pilihan jawapan
bagi ayat tunggal.
Murid diminta untuk
menulis ayat tunggal
berdasarkan pilihan
jawapan.
Murid menulis ayat
tunggal di papan tulis.

Murid menwarna gambar rajah dan

nama buah-buahan.
1. Murid membina ayat tunggal
berdasarkan perkataan yang
diberi.
i.
Murid menyanyikan
semula lagu Buah-buahan
Malaysia.
ii.
Guru menanyakan soalan

BBB- Lembaran kerja

BBB-Lembaran kerja
KB- menyelesaikan
masalah
BBB- klip Video

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

buahan tempatan
yang telah
dipelajari?

kepada murid.