Anda di halaman 1dari 7

Soalan

Kod

Isi dan Huraian

Markah

Pengenalan/Latar belakang pengaruh HinduBuddha


1
2
3
4
5
6
7
8
9

Berkembang sejak zaman logam


Bentuk amalan/animisme
Wujud hubungan dengan India
Menerima aspek kebudayaan/amalkan aspek
kebudayaan
Kepercayaan agama
Pemerintahan beraja
Kesenian
Kesusasteraan
Masih diamalkan di
Myanmar/Thailand/Laos/Kemboja/Vietnam

Huraikan cara-cara kedatangan Hindu-Buddha


dan pengaruh dalam sistem pemerintahan di Asia
Tenggara.

cara-cara kedatangan Hindu-Buddha (10m)


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

dibawa oleh golongan Ksytria atau tentera


pengaruh dibawa dan disebarkan oleh golongan
penakluk dari India
membentuk tanah jajahan takluk di Asia Tenggara
dibawa oleh golongan pedagang atau Vaisya
dibawa oleh golongan brahmin atau pendeta
proses berlaku melalui pengambilan aspek-aspek
kebudayaan India yang menarik sahaja
disesuaikan dengan budaya tempatan untuk
diamalkan
berdasarkan jumpaan seni arca yang kasar
mempunyai langgam bercirikan Asia Tenggara
arca dengan ikatan tali kulit harimau yang hanya
ditemui di Srivijaya
aspek amalan kepercayaan
contoh di Buddha di Kedah Tua/Hindu di Dieng,
Indonesia
keagamaan dan sistem beraja juga didorong oleh

30

Soalan

Kod

Isi dan Huraian


faktor perdagangan
perdagangan dua hala berkembang apabila India
sendiri berusaha mendapatkan logam emas dari
Asia Tenggara

1
2
3

pengaruh Hindu-Buddha dalam kesenian (20m)


Patung agama Hindu-Buddha

4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

15
16
17
18

Gaya menggabungkan antara elemen India


dengan tempatan
Gaya India mempengaruhi gaya patung gaya
patung bergantung pada masa patung itu dibuat
Angkor Wat di Kemboja
Dibina untuk agama Hindu
Terletak 6 km ke utara Siem Reap
Melambangkan orde kosmos
Ketinggian 213m dan keluasan kawasan 208
hektar
Mempunyai tempat pemujaan pada bahagian
tengah
Ketinggiannya sekitar 39m dengan teres
bertingkat empat
Setiap sudut mempunyai menara
Bahagian luarnya terdapat tembok
Dibina daripada batuan laterit dan batu pasir
dengan ukuran 850m lebar dan 1000m panjang
Terdapat ukiran menggambarkan antara lain epik
Ramayana dan Mahabharata

19
Candi Borobudur
20
Terbahagi 3 tingkat

Markah

Soalan

Kod
21
22
23
24
25
26

Isi dan Huraian

Markah

Setiap tingkat melambangkan satu tahap


kehidupan yang diwakili patung stupa dan patung
Buddha
Di tingkat pertama terdapat ukiran cerita
kehidupan Gautama Buddha
Tiga tingkat melambangkan tiga tahap kehidupan,
iaitu sila, samadhi dan panna
Dibina dalam masa 75 tahun
Candi Lembah Bujang
Kesemua candi yang dijumpai tingal bahagian
tapak sahaja
Candi agama Hindu terbahagi lepada dua
bahagian utama, iaitu vimana dan mandapa
Vimana ahla bahagian suci tempat arca
diletakkan
Mandapa ahla bahagian luar candi
Candi berunsur Buda pula memiliki pelan jenis
cruciform

Jelaskan Pengaruh Hindu Buddha di Asia Tenggara dalam


aspek pemerintahan dan pentadbiran di Asia Tenggara.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

-Raja berkuasa mutlak


-dalam pentadbiran/ hubungan luar/ ketenteraan / khazanah
Negara
-Perintah raja wajib / dilaksanakan/ undang-undang
-langgar perintah menderhaka / tidak diampunkan
-raja adil
-rakyat takut menderhaka walau tidak adil
-bayangan tuhan
-konsep dewaraja
-kesaktian
-unsur mitos/ lagenda tentang asal usul raja
- pelbagai adat istiadat / pertabalan raja
-tujuan bezakan kedudukan raja
-mendirikan kompleks kota/ konsep alam semesta /
Orde Kosmos
Pentadbiran Angkor

15

Soalan

Kod

16
17
18
19

Isi dan Huraian

Markah

-Raja / Suryavarman 11 bina Angkor Wat


-raja dewa / kedudukan puncak pemerintahan
-dibantu pembesar/ gabenor / pegawai tentera/ hakim
-Brahmin upacara keagamaan
Pentadbiran Srivijaya

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

-pentadbiran pusat/ daerah


-kumpulan anak raja
-raja putra tidak boleh ganti raja
-parvanda/ senapati/ ketua pentadbiran pusat
-bawahnya pegawai hakim / temenggung/ penghulu /
Hamba
-daerah datu / parvanda(berketurunan raja) / bhupati (orangorang kaya)
-upacara angkat sumpah di Telaga Batu
-tujuan supaya pembesar taatsetia
-diketuai Brahmin
-bencana menimpa kalau khianati sumpah

Bagaimanakah kita memanfaatkan perkembangan keseniaan


di Asia Tenggara bagi kemajuan Negara

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

-mengekalkan warisan monumen/ bangunan bersejarah


-memelihara bangunan / tempat bersejarah ada nilai seni dan
estetika
-daya tarikan pelancong
-peranan pihak berkuasa
-mencerminkan budaya setempat
-identiti dan kedudukan bangsa / Negara
-mampu mendalami sejarah Negara
-melawat ke tempat bersejarah
-mampu menjana ekonomi Negara
-kempen melawat Malaysia/ Cuti-cuti Malaysia/ Tahun
Melawat Malaysia
-sumber pendapatan Negara daripada sector pelancongan
-rakyat berpeluang menambah sumber pendapatan
-aktiviti perniagaan di kawasan terbabit
-tanggungjawab rakyat
-peluang pekerjaan
-lahir sikap inovatif
-bersikap terbuka/ toleransi

15

Soalan

Kod

19
20
21
22
23

Isi dan Huraian


-meningkatkan kemahiran / ilmu
-promosi besar-besaran
-peranan media masa
-peranan media cetak
-peranan media masa

Markah

Kejayaan negara setelah memanfaatkan kesenian


di Asia Tenggara
Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan
kejayaan negara setelah memanfaatkan kesenian
di Asia Tenggara?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Kemajuan ekonomi
Perindustrian berkembang
Pelaksanaan k-ekonomi
Tumpuan pelancong asing
Hubungan antarabangsa berkembang
Menjadi terkenal
Kemajuan pembinaan
Perkembangan arkeologi
Kemajuan sistem pengangkutan
Penambahbaikan infrastruktur
Peluang pekerjaan
Menganjurkan persidangan antarabangsa
Menggalakkan pelaburan asing
Pemuliharaan

10

Cabaran mengekalkan institusi beraja di Malaysia.


Jelaskan cabaran mengekalkan insitusi beraja.
(5m)
1
2
3
4
5
6

Politik perkauman
Isu perkauman
Idea pemikiran/liberalisme
Globalisasi
Jati diri

10

Soalan

Kod
7
8

9
10
11
12
13
14
15
16

Isi dan Huraian


Tiada semangat patriotisme
Perbezaan cara berfikir
Perbezaan ideologi

Langkah-langkah mengekalkan institusi beraja.


(5m)
Menanam semangat patriotisme
Meningkatkan mutu pendidikan
Memperkukuh perpaduan rakyat
Peranan media
Jati diri
Konsep 1 Malaysia
Bersikap terbuka
Memegang/menghayati prinsip Rukun Negara

7. Penerapan nilai-nilai murni ikhtibar /


patriotisme daripada kerajaan awal demi
memajukan negara kita
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Markah

Berdikari
Memanfaatkan kurniaan tuhan
Tidak putus asa
Rajin berusaha
Mengekalkan tradisi
Berani menghadapi cabaran
Semangat meneroka
Bercita-cita tinggi/Berwawasan
Bersifat inovatif dan reaktif
Memiliki sikap bertoleransi
Sikap sedia menerima perubahan
Kepentingan memelihara perpaduan
Kepentingan ilmu pengetahuan
Mengekalkan keamanan
Bersikap kreatif
Bekerjasama
Cekal

10

Soalan

Kod
19
20
21
22

Isi dan Huraian


Pentadbiran teratur
Bercita-cita
Berani
Menghayati
Bersungguh-sungguh

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Rumusan

Pengetahuan yang diperoleh


Ikhtiar kepada diri, bangsa dan negara
Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia
yang lebih cemerlang
Faktor perdagangan
Persahabatan
Menerajui kehidupan
Kemerdekaan
Pelbagai kebudayaan
Memanfaatkan
Mencapai hasrat wawasan 2020
Keharmonian
Inovatif

Markah

Anda mungkin juga menyukai