DAPUS
DAPUS
Murni. 2010. Panduan Penulisan Bahan Ajar. Jakarta. http//:www.murniuni.blogspot.com. 10 Desember 2010 (14.30 wib)
Permatasuri, R. 2010. Pengaruh Animasi Multimedia melalui Model
Pembelajaran Student Teams Achievement Division terhadap
Keterampilan Proses Sains siswa pada Materi Pokok Sistem Pernapasan.
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan P. MIPA Program
Studi S1 Pendidikan Biologi Universitas Lampung. Bandar Lampung.
Rahma, A. 2010. Pengaruh Penggunaan Modul Bergambar terhadap Prestasi
Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 3 Subang.
Skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Teknologi Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skripsi=1567. 29 Maret 2011
(08.10 wib).
Rusman. 2010. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Rajawali Pers. Jakarta.
Setyono, B. 2005. Penyusunan bahan ajar pdf. Jakarta.
http//:www.smasewon.com. 10 Desember 2010 (13.30 wib).
Slameto. 1991. Proses Belajar Mengajar dalam Sistem Kredit Semester. Bumi
Aksara. Jakarta
Slavin, R.E. 2008. Cooperatif Learning : Teori, Riset dan Praktek. Nusa Media.
Bandung.
Subana, M., M. Rahadi, Sudrajat. 2000. Statistik Pendidikan. Pustaka Setia.
Bandung
Sudawiyanti, N. 2010. Penggunaan LKS dalam metode cooperative learning tipe
think pair share (TPS) terhadap hasil belajar siswa SMK pada mata
pelajaran Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi: Kuasi
Eksperimen terhadap siswa kelas X SMK Negeri 4 Bandung. Skripsi
Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Teknologi Pendidikan Universitas
Pendidikan Indonesia. Bandung. http://repository.upi.edu/skripsiview.php?
no_skripsi=1083. 29 Maret 2011 (08.00 wib)
Sudijono, A. 1996. Evaluasi Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Sunarsih, E. 2009. Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Modul Terhadap Prestasi
Belajar Siswa Pada Pembelajaran Akuntansi kelas XI IPS MAN Malang 1.
Skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi Program Studi S1 Pendidikan