Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA SISWA

SMA Negeri 2 Sekayu


Kelas/Sem : X / I (satu)

A.
B.

Judul : Pesawat Athwood


Tujuan :
1. Melalui percobaan siswa dapat memahami
Gerak Lurus Beraturan dan Gerak Lurus
Berubah

Beraturan

dengan

menggunakan

pesawat Athwood.
2. Melalui percobaan siswa dapat membedakan
Gerak Lurus Beraturan dan Gerak Lurus
Berubah Beraturan.
3. Melalui percobaan

menggunakan

peswat

athwood siswa dapat memahami perbedaan


antara Gerak Lurus Beraturan dan Gerak Lurus Berubah Beraturan ditinjau dari gravitasi,
percepatan dan massa.
C.

Materi Pembelajaran

Pesawat Atwood merupakan alat eksperimen yang digunakan untuk mengamati


hukum mekanika gerak yang berubah beraturan. Alat ini mulai dikembangkan sekitar abad ke
delapan belas untuk mengukur percepatan gravitasi g. Dalam kehiduapan sehari-hari kita bias
menemui penerapan pesawat Atwood pada cara kerja lift. Sederhananya alat ini tersusun atas
seutas tali yang dihubungkan dengan sebuah katrol, dimana pada ujung tali dikaitkan massa
beban m1 dan m2. Jika massa benda m1 dan m2 sama (m1 = m2), maka keduanya akan diam.
Akan tetapi jika massa benda m2 lebih besar dari pada massa bendam1 (m2 > m1), maka massa
m1 akan tertarik oleh massa benda m2.
Adapun gerak yang terjadi pada pesawat Atwood diantaranya:
1. Gerak Lurus Beraturan
Merupakan gerak lurus yang kelajuannya konstan, artinya benda bergerak lurus tanpa
ada percepatan atau a = 0 m/s2. Secara matematis gerak lurus beraturan dapat dirumuskan
sebagai berikut:
S= v/t
1 | Page

keterangan

S = jarak tempuh benda

v = kelajuan
t = waktu tempuh
2. Gerak lurus Berubah Beraturan
Merupakan

gerak

lurus

dengan

kelajuan

berubah

percepatan a adalah konstan.


S= S0+v0t +1/2 at2

keterangan

S = jarak yang ditempuh


S0= jarak awal
v0= kecepatan awal
t = waktu

D. Alat dan Bahan :


1. Stopwatch
2. Set pesawat athwood:
a. Tiang berskala
b. Tiang penggantung
c. Dua beban silinder
d. Penahan beban
e. Beban tambahan
f. Klem
g. Pegas
h. Katrol
E.

Langkah Kerja :
1. Rangkailah alat pesawat athwood berdasarkan gambar berikut:

2 | Page

beraturan,

dengan

2. Hubungkan timer counter dengan pesawat athwood. Atur dengan TIMING 1 dengan
menekan Ch. Over pada timer counter.
3. Lepaskan m1 sehingga m2 melewati pengikat beban sehingga bebannya tinggal 100 gram.
Biarkan beban m2 jatuh sampai mengenai penghenti beban.
4. Lihat TIMING 1 dengan mengubah ch. Over yang ada di timer counter kemudian lihat
berapa waktunya. Catatlah hasil tersebut dengan hasil t 1. (t1 merupakan hasil dari gerak lurus
berubah beraturan).
5. Lihat TIMING 2 dengan mengubah ch. Over yang ada di timer counter kemudian lihat
berapa waktunya. Catatlah hasil tersebut dengan hasil t 2. (t2 merupakan hasil dari gerak lurus
beraturan).
6. Ukur jarak dari batas katrol sampai ke pengikat beban (s).
7. Hitunglah kecepatan (v) percepatan (a) dan gravitasi (g) pada GLB dan GLBB dengan
menggunakan rumus:

3 | Page

F.

Hasil Pengamatan
Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

No
1
2
3

s (cm)

t (s)

a (m/s2)

g (m/s2)

grata-rata

g (m/s2)

grata-rata

Gerak Lurus Beraturan (GLB)


No
1
2
3

s (cm)

t (s)

a (m/s2)

G. Evaluasi
Jawablah pertanyaan dibawah ini untuk membuat kesimpulan.
1. Dari hasil praktikum yang anda lakukan bagaimana ciri-ciri GLB berdasarkan hasil dari
pesawat athwood?
2. Dari hasil praktikum yang anda lakukan bagaimana ciri-ciri GLBB berdasarkan hasil dari
pesawat athwood?
H. Kesimpulan
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

4 | Page