Anda di halaman 1dari 6

Latihan Soal buat UAS Pendidikan Kewarganegaraan

13 Comments Posted by vadoc on 3 July 2011


Bismillah..
Di semester 4 ini saya wajib mngambil mata kuliah Kewarganegaraan. Di mata kuliah ini saya
diajar oleh Bapak Munif Efendi. Pada tanggal 4 Juli 2011 pukul 10 nanti UAS akan dimulai, jadi
tulisan saya ini merupakan salah satu bentuk belajar kebut semalam yang saya lakoni . Dan
sejujurnya yah, dalam matakuliah ini saya hanya menjadi mahasiswa penurut, maksudnya, semua
jawaban yang saya berikan saya paksakan untuk sesuai dengan yang disampaikan di kelas.
Langsung saja yuk, mari kita latihan soal , soal-soal yang akan kita bahas pada halaman ini
meliputi:
1. Jelaskan maksud dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan diberikan di Perguruan
Tinggi?
2. Jelaskan salah satu teori yang membuktikan kebenaran Pancasila?
3. Jelaskan Pengertian Ideologi dan Ideologi Pancasila?
4. Jelaskan pengertian HAM dan implmentasinnya? Mengapa dalam UUD 45 hanya
dicantumkan 6 pasal?
5. Apa yang dimaksud dengan negara Pancasila?
6. Apa makna dan konsekuensi Negara Pancasila?
7. Jelaskan Teori Geopolitik yang kamu ketahui?(misal: Kekuatan Benua, Dirgantara,
Cara menguasai dunia dan tokoh-tokohnya)
8. Jelaskan Historis gagasan wawasan Nusantara secara Yuridis formal? Kapan
terwujudnya?
9. Jelaskan cara mengukur laut teritorial, ZEE dan Zona udara?
10. Cara mengukur tingkat ketahanan Nasional? (dengan pendekatan Astragatra,
pendekatan Kesejahteraan dan Keamanan)
11. 11. Inventaris Istilah

1. Jelaskan maksud dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan diberikan di Perguruan


Tinggi?

Maksud dan tujuan diberikannya Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi adalah


menciptakan Mahasiswa sebagai generasi penerus yang sadar dan memahami akan hak dan
kewajibannya sebagai warga negara, sehingga pemahaman tentang hak dan kewajiban ini dapat
menyeluruh dan padu. Tujuannya adalah untuk membekali pengetahuan & kemampuan dasar
berkenaan dg hubungan antara warganegara dg negara, memupuk kesadaran bela negara serta dpt
berpikir komprehensif integral, menciptakan generasi yang cerdas dan menciptakan good
citizen.

2. Jelaskan salah satu teori yang membuktikan kebenaran Pancasila? (ini yang aku gak
ngerti, aku cuma nyalin dari catatanku yang berantakan :-()
Teori Hierarki Sibernetis, merupakan teori timbal balik sistem budaya akibat adanya sistem
sosial. Pancasila itu bisa dimodelkan sebagai hierarki sibernetik dimana top layernya ialah spirit
sila-sila Pancasila dan bottom layernya ialah Pribadi dari setiap individu.

3. Jelaskan Pengertian Ideologi dan Ideologi Pancasila?


Pengertian ideologi secara umum adalah sekumpulan ide, gagasan, sistem nilai yang
menyeluruh dan sistematis. Ideologi Pancasila berarti digunakannya Pancasila sebagai sistem
nilai suatu negara.

4. Jelaskan pengertian HAM dan implmentasinnya? Mengapa dalam UUD 45 hanya


dicantumkan 6 pasal?
HAM merupakan hak dasar yang dimiliki oleh setiap manusia sesuai dengan harkat dan
martabatnya sebagai manusia. Hak dasar ini bukan pemberian dari negara, masyarakat maupun
orang tua. Hak dasar tersebut tidak bisa dihapus atau dihilangkan. Hak ini melekat pada manusia
sejak dalam kandungan. Implementasi HAM dapat dilihat dari kebebasan yang dimiliki oleh
individu untuk menyarakan aspirasinya, memperoleh kehidupan yang layak sebagaimana harkat
dan martabatnya sebagai manusia. Pada UUD 45 hanya terdapat 6 pasal berkaitan dengan HAM,
dikarenakan dulu pernah ditolak oleh bung Karno. Bung Karno khawatir apabila individu
diberikan hak tersebut maka ia akan berlaku sebebas-bebasnya, sehingga dapat muncul konsep
liberalsm. Namun dengan mendefinisikan dengan jelas HAM maka kekhawatiran tersebut mulai
hilang.

5, Apa yang dimaksud dengan negara Pancasila?

Negara Pancasila merupakan negara yang menjadikan Pancasila sebagai dasar negara. Negara
Pancasila dapat diartikan pula negara yang Berketuhanan, kemanusiaan yang adil dan beradab,
kesatuan yang berkedaulatan rakyat, dan kesejahteraan.

6. Apa makna dan konsekuensi Negara Pancasila?


Sebagai negara Ketuhanan, maknanya setiap warga negara harus percaya dengan adanya
Tuhan, dan tidak memaksakan ajaran agamanya kepada warga negara lain yang telah beragama.
Konsekuensinya: menjaga toleransi antar umat beragama, setiap warga negara diharapkan
mendoakan negaranya.
Sebagai negara kemanusiaan yang adil dan beradab, maknanya negara menjunjungtinggi
nilai-nilai kemanusiaan dan mengecam tindakan yang tidak berperikwmanusiaan.
Konsekuensinya negara mengaplikasikan politik luar negeri bebas aktif, menjunjungtinggi HAM
tanpa membedakan suku, agama, keturunan, jenis kelamin, status sosial, warnakulit dsb.
Sebagai negara kesatuan yang berkedaulatan rakyat, maknanya mempunyai susunan negara
kesatuan dengan bentuk negara republik dan kekuasaan tertinggi berada ditangan rakyat.
Konsekuensinya keputusan yang diambil harus melalui musyawarah.
Sebagai negara kesejahteraan rakyat, maknanya untuk mensejahterakan rakyat sistem
perekonomian berdasar atas asas kekeluargaan. Konsekuensinya Negara harus menyediakan
lapangan pekerjaan, menjaga stabilitas ekonomi dan menjaga pendapatan perkapita.

7. Jelaskan Teori Geopolitik yang kamu ketahui?(misal: Kekuatan Benua, Dirgantara,


Cara menguasai dunia dan tokoh-tokohnya)
Istilah geopolitik menurut Frederich Ratzel diartikan sbg ilmu bumi politik (political geography)
artinya ilmu yg mempelajari fenomena geografi dari aspek politik yg menyangkut masalah
demografi, ekonomi, sosial & pemerintah. Berikut adalah tokoh-tokoh yang mencetuskan
beberapa konsep geopolitik. (tokohnya banyak juga dan namanya sulit dihafal, jadi saya ambil 3
saja biar gak terlalu pusing ;-| )
HALFORD MACKINDER, mencetuskan konsep kekuatan benua, yaitu: barang siapa
menguasai daerah jantung akan menguasai pulau dunia, barang siapa menguasai pulau dunia
akan menguasai dunia.
W. MITCHEL, A SEVERSKY, GUILLIO DOUHET DAN JOHN FREDERIK CHARLES
FULLER, ( adudu banyak bgt orang2nya :-( )keempat ahli geopolitik ini berpendapat bahwa
kekuatan udara justru yg paling menentukan.

NICHOLAS J. SPYKMAN, menghasilkan teori rimland (teori daerah batas), teori ini disebut
juga teori wawasan kombinasi, yaitu menggabungkan kekuatan darat, laut dan udara.

8. Jelaskan Historis gagasan wawasan Nusantara secara Yuridis formal? Kapan


terwujudnya?
HISTORIS DAN YURIDIS FORMAL GAGASAN WAWASAN NUSANTARA, merupakan
perjuangan bangsa indonesia dalam mengembangkan dan mempertahan kan gagasan wawasan
nusantara pada forum internasional, hal ini memerlukan waktu dan proses yang panjang, yakni:
1. TERRITORIALE ZEE EN MARITIEME KRINGEN ORDONANTIE TAHUN 1939,
pasal 1 ayat (1) bahwa luas wilayah teritorial indonesia hanya 3 mil diukur dari titik air laut
terendah di tepi pantai pulau-2 indonesia
2. DEKLARASI JUANDA TGL 13 DESEMBER 1957, luas wilayah laut teritorial menjadi 12
mil diukur dengan menggunakan point to point theory & menganut konsep negara kepulauan
yg diusulkan indonesia kepada dunia internasional. selanjutnya pengumuman pemerintah tsb
dikukuhkan dlm perpu nomor: 4/1960 tgl 18 februari 1960
3. PENGUMUMAN PEMERINTAH NOMOR: 8/1962, mengatur ttg ketentuan pelayaran
damai dan laut dalam.
4. PENGUMUMAN PEMERINTAH TTG LANDAS KONTINEN INDONESIA
TANGGAL 17 FEBRUARI 1969, yang isinya antara lain:
#Segala sumber kekayaan alam yg terdapat dlm landas kontinen indonesia adalah milik eksklusif
nkri
#Pemerintah indonesia bersedia menyelesaikan soal garis batas landas kontinen dg negara-2
tetangga melalui perundingan
#Jika tidak ada perjanjian garis batas, maka batas landas kontinen indonesia adalah suatu garis
yang ditarik dari di tengah-2 antara pulau terluar indonesia dg titik terluar wilayah negara
tetangga.
#Klaim di atas tdk mempengaruhi sifat serta status dari pada perairan di atas landas kontinen
indonesia, maupun ruang udara di atasnya.
Sehubungan dg pengumuman pemerintah di atas, wilayah indonesia semakin bertambah luas,
yaitu dari 2.207.087 km2 menjadi 5.193.252 km2, berarti ada penambahan luas wilayah
3.166.165 km2, atau 145 %. Akhirnya, asas negara kepulauan (archi pelagic state principle)
diakui dunia dalam konferensi hukum laut internasional ke ii di new york tanggal 30 april 1982,
dengan diterimanya the united nation convention on the law of the sea (unclos), dan
ditandatangani di teluk montego bay, yamaica tgl 10 desember 1982 oleh 117 negara.


9. Jelaskan cara mengukur laut teritorial, ZEE dan Zona udara?

Laut Teritorial, diukur sepanjang 12 mil dari garis dasar pantai kearah laut lepas menggunakan
point to point theory. Zona Ekonomi Eksklusif, diukur sepanjang 200 mil dari garis dasar
pantai, yang mana dalam zona tersebut sebuah negara pantai mempunyai hak atas kekayaan alam
di dalamnya, dan berhak menggunakan kebijakan hukumnya, kebebasan bernavigasi, terbang di
atasnya, ataupun melakukan penanaman kabel dan pipa.[1]
Zona Udara, diukur setinggi 36.000 kaki (110km) dari atas permukaan laut.

10. Cara mengukur tingkat ketahanan Nasional? (dengan pendekatan Astragatra,


pendekatan Kesejahteraan dan Keamanan)
Pendekatan Astragatra, Aspek yang dinilai meliputi: Aspek alamiah(Geografi, SDA dan SDM)
dan Aspek Sosial (Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, Hankam). Masing-masing
parameter diberi skor (0-100 dan diberi kategori KT, CT, T, ST). Misal: Tingkat Ketahanan =
Jumlah bobot Total/jumlah bobot gatra= 6500/100= 65
*seharusnya dengan tabel, nanti kalau sempet buat akan saya cantumkan
Pendekatan kesejahteraan dan Keamanan, aspek yang dinilai meliputi: Kecukupan,
Kecerdasan, Kesehatan, Lingkungan, Ketertiban, Kedamaian, Keselamatan, Keadilan dan
Kebebasan.

11. Inventaris Istilah !


Negara Archipelago, merupakan negara kelautan yang dipenuhi oleh sederatan pulau.

Geopolitik, ilmu bumi politik (political geography) artinya ilmu yg mempelajari fenomena
geografi dari aspek politik yg menyangkut masalah demografi, ekonomi, sosial & pemerintah.
Geostrategi adalah geopolitik dalam pelaksanaan.
Panca : lima
Syila

: vokal i pendek : batu sendi, dasar

Syiiila: vokal i panjang : norma, aturan


Ideologi

: sistem nilai yang menyeluruh dan mendalam.

Nasion: rakyat yg mempunyai kesatuan jiwa, tekad utk membangun masa depan bersama
dengan mendirikan Negara
Paradigma berkembang menjadi: sumber nilai, kerangka pikir, orientasi dasar, sumber azas,
arah tujuan bid. Ttt, termasuk bid. pembangunan, reformasi & pendidikan.