Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Kelompok 2 (S1-3A)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
(121.0001)
(121.0009)
(121.0023)
(121.0035)
(121.0089)
(121.0093)
(121.0111)
(111.0065)
PROGRAM S1 KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA
TA. 2014/2015
kain kompres harus lebih besar dari pada area yang akan
dikompres
Periksa apakah buli-buli bocor atau tidak lalu keringkn dengan lap
kerja dan masukkan ke dalam sarung buli-buli
Bawa buli-buli tersebut ke dekat klien
Letakkan atau pasang buli-buli pada area yang memerlukan
Kaji secara teratur kondisi klien untuk mengetaui kelainan yang
timbul akibat pemberian kompres dengan buli-buli panas, seperti
kemerahan, ketidak nyamanan, kebocoran, dsb.
Ganti buli-buli panas setelah 30 menit di pasang dengn air anas
lagi, sesuai yang di kehendaki
Bereskan alat alat bila sudah selesai
Cuci tangan
Dokumentasikan
Lap kerja
Perlak pengalas
2) Prosedur
Bawa alat-alat ke dekat klien
Cuci tangan
Masukkan batnan es ke dalam kom air supaya pinggir es tidak
tajam
isi kirbat es dengan potongan es sebanyak kurang lebih setengah
bagian dari kirbat tersebut
keluarkan udara dari eskap dengan melipat bagian yang kosong,
lalu di tutup rapat
periksa skap, adakah kebocoran atau tidak
keringkan eskap dengan lap, lalu masukkan ke dalam sarungnya
buka area yang akan di kompres dan atur yang nyaman pada klien
pasang perlak pengalas pada bagian tubuh yang akan di kompres
letakkan eskap pada bagian yang memerlukan kompres
kaji keadaan kulit setiap 20 menit terhadap nyeri, mati rasa, dan
suhu tubuh
angkat eskap bila sudah selesai
atur posisi klien kembali pada posisi yang nyaman
bereskan alat setelah selesi melakukan prasat ini
cuci tangan
dokumentasikan
DAFTAR PUSTAKA
Program Study S-1 Keperawatan STIKES Banyuwangi. 2009. Panduan Keterampilan
Prosedur Lab KDM 2. Jawa Timur; EGC
Ns. Kusyati, Eni, S.Kep, dkk. 2006. Keterampilan dan Prosedur Laboratorium.
Jakarta; EGC