Anda di halaman 1dari 2

Program BK di smp

Acuan:
A. Kebutuhan BK di SMP
Membantu memenuhi kebutuhan organis, emosi, prestasi dan
pengembangan diri.
Membantu permasalahan yang sedang dihadapi.
B. Ciri-ciri umum perkembangan peserta didik SMP
Terjadi perubahan biolagis
Perkembangan pikiran dan fantasi baru
Mulai tertarik pada lain jenis
Kepekaan berlebihan
Berkurangnya kendali ego
C. Tugas-tugas perkembangan peserta didik SMP
Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman kepada
tuhan YME
Mempersiapkan diri, menerima, dan bersifat dinamais terhadap
perubahan fisik yang terjadi.
Mencapai hubungan yang baik dengan teman sebaya.
Mengarahkan diri pada peranan sosial sebagai pria dan wanita.
Memantapkan cara bertingkah laku yang diterima masyarakat.
Mengenal kemampuan, bakat, dan minat yang mengarah pada karir.
Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan
untuk melanjutkan spendidikan maupun hidup dimasyarakat.
Mengembangkan sikap tentang kehidupan mandiri, baik secara
emosional maupun social ekonomi.
Mengenal system nilai, etika untuk pedoman hidup sebagai anggota
masyarakat.
Contoh isi program layanan BK
a. Bidang pribadi-sosial:
pemantapan kebiasaan dan pengembangan sikap dalam beriman
kepada Tuhan YME.
Pemahaman bakat dan minat pribadi serta pengembangannya.
Pengembangan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis.
Pemahaman dan pengamalan disiplin dan peraturan sekolah.
Pengembangan hubungan yang harmonis dengan teman sebaya
disalam maupun diluar sekolah.
Pengembangan kemampuan bertingkah laku dan berhubungan social
dengan menjunjung tinggi tata karma, adat istiadat dan nilai-nilai
agama.
b. Bidang belajar:
Menumbuhkan sikap disiplin belajar dan berlatih baik individu maupun
kelompok.
Mengembangkan penguasaan materi pembalajaran.
Orientasi program belajar yang kondusif untuk berprestasi.

Mengenalkan kondisi belajar yang kondusif untuk berprestasi.


Cara belajar yang efektif dan efisien sesuai karakteristik pribadi.
c. Bidang karir:
Pengenalan konsep diri berkaitan dengan bakat dan kecenderungan
pilihan pekerjaan dan keterampilan.
Orientasi dan informasi pekerjaan dan usaha memperoleh pekerjaan
dan penghasilan.
Pengenalan berbagai lapangan pekerjaan yang menerima tamatan
SMP.
Cara perencanaan dan pengambilan keputusan tentang cita-cita karir.
Pelaksanaan program layanan dan peranan konselor
a. Pelaksanaan program layanan
BK di SMP dilaksanakan sesuai fungsi BK di sekolah melalui berbagai layanan
bimbingan sesuai kebutuhan, ciri-ciri dan tugas perkembangan serta tujuan
BK.
b. Peranan konselor di SMP
Menciptakan kondisi yang kondusif saat konsultasi agar konseling tidak
takut dan merasa sangat membutuhkan kehadiran konselor.
Sebagai seseorang yang memberikan layanan bagi tercapainya tugastugas perkembangan optimal peserta didik. Tugasnya antara lain:
Memberikan orientasi kepada peserta didik dan juga orang tua
akan program-program sekolah, fasilitas, dan kebijakan sekolah.
Mengadakan layanan penempatan dan penyaluran.
Mengadakan layanan konsultasi.
Mengadakan bimbingan konseling individu maupun kelompok.
Mengadakan penilaian dan tindak lanjut tentang layanan yang
telah dilaksanakan.