RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN HIDUP

Tarikh

: 06.07,2013

Masa

: 8.45 9.45 pagi

Tahun

: 5 Delima

Topik

: Ikan hiasan

Unit

: Pengenalan Ikan Hiasan

Bidang

: Reka Bentuk dan Teknologi

Hasil Pemb. : Pada akhir pembelajaran,murid dapat:

i.

Melabel 8 daripada 9 bahagian luar ikan (secara fizikal)

dengan betul.

ii.

Menyebut 10 daripada 12 spesis ikan hiasan tropika

dengan betul.

iii.

Aktiviti Pembelajaran:
1. Pengenalan kepada ikan hiasan.
2. Mengenali sifat fizikal dan fungsinya
3. Mengenali contoh ikan hiasan dan ciri istimewa
4. Latihan pengukuhan dan pengayaan
Elemen-elemen Bestari:
Pendekatan : i) Kecergasan Pelbagai - Visual, verbal-linguistik, muzik, naturalistik
ii) Kontekstual.
Kecergasan Emosi Komunikasi, kawalan diri

Strategi Pembelajaran Berpusatkan murid, metakognitif

Mod TMK Mod aplikasi, mod tutorial, mod penerokaan
Kemahiran Pemudahcaraan - Penyoalan
BBM Power Point, klip video, latihan interaktif, laman web
ABM LCD, komputer
Nilai-nilai Murni Mensyukuri dan mengagungi nikmat tuhan, menyayangi
kehidupan, bekerjasama, bertanggungjawab
KBKK - mencirikan, meneliti

Langkah
/ Masa

Set
Induksi
(5 Minit)

Isi Kandungan

Pengenalan
mengenai ikan
hiasan tropika
Soalan:

Aktiviti P&P

1.Guru menayangkan video di

skrin mengenai kehidupan ikan
hiasan.

Elemen Bestari

BBM:
Lagu :(Ikan Kekek)

Apakah nama
ikan yang kamu
lihat berdasarkan
tayangan tadi?
Apakah
kehidupan lain
yang anda boleh
dapati dalam
persekitaran ikan
tadi?

Bagaimanakah

2. Murid-murid diminta meneliti

video yang dipaparkan.
BBM:
3. Guru bersoal jawab dengan
murid-murid tentang video yang
mereka tonton tadi.

video
ikan, LCD,laptop

Kecergasan
Pelbagai:
4. Guru mengaitkan tayangan
dengan tajuk dan tugasan serta
Verbal Linguistik
panduan yang akan dilaksanakan

Langkah
/ Masa

Isi Kandungan

ikan hidup dalam

persekitarannya?

Aktiviti P&P

oleh pelajar.

Elemen Bestari

Interpersonal
Muzik
Nautralistik

KBKK:

Alat Berfikir
Soalan dan
Penyoalan

Strategi
pembelajaran:
Metakognitif

Mod TMK:
Mod tutorial

Kecergasan
Emosi:
Komunikasi
Kawalan Kendiri

Langkah
/ Masa

Isi Kandungan

Aktiviti P&P

Elemen Bestari

Nilai Murni:
Menyayangi
kehidupan
Langkah
1
(10 Minit)

Mengenal dan
melabel
bahagianbahagian luar
ikan

Guru menerangkan secara

ringkas mengenai ikan hiasan
tropika.

Pendekatan :

Bahagian luar
ikan:

Murid-murid meneliti penerangan

guru.

Strategi
Pembelajaran:

Penutup insang
Sirip pektoral
Sirip pelvik

Kontekstual.

Berpusatkan murid
Murid-murid diminta membentuk
dan berada di dalam kumpulan
masing-masing.(1 kumpulan 3
orang)

Dubur

ABM:

Sirip anal

Slaid MS Power
Point

Sirip kaudal
Sirip dorsal

Murid melabel bahagian luar ikan

menggunakan slaid yang
ditayangkan di hadapan kelas

Sisik
Mata

(lembaran kerja)

Nilai Murni:
Aktivti murid dinilai dan diulas
oleh guru.

Kerjasama
Mensyukuri nikmat
tuhan

Langkah
/ Masa

Langkah
2

Isi Kandungan

Aktiviti P&P

Elemen Bestari

Fungsi setiap
bahagian luar
ikan hiasan.

Guru memberi penerangan

mengenai fungsi bahagian luar
ikan hiasan

BBM:

a.Mata Untuk
melihat

menggunakan slaid MS
Powerpoint.

Jadual Sifat Fizikal

Ikan dan Fungsi

Murid mendengar dengan teliti

dan memindahkan maklumat
dalam nota.

ABM:

MS Power Point

(10 Minit)

b.Insang untuk
bernafas
c.Ekor Untuk
menentukan hala
tuju/arah.

LCD,laptop
d.Mulut Untuk
makan
e.Sisik
Pertahankan diri

Kecergasan
pelbagai:

f.Dubur
Pengeluaran
bahan kumbahan
atau najis

Visual

Mod TMK:

g.Sirip
Membantu
pergerakan ikan

Langkah
3
(10 Minit)

Mod tutorial

Spesies ikan
hiasan
Tropika:

ABM:
Guru bersoal-jawab dengan
memilih secara rawak murid
untuk mengesan pengetahuan
sedia ada murid.

LCD,laptop

BBM:
Kelisa
MS Power Point

Langkah
/ Masa

Isi Kandungan

Aktiviti P&P

Elemen Bestari

Guppy
Pelaga
Emas

Guru menayangkan slaid

mengenai spesis ikan hiasan
tropika.
Kecergasan
pelbagai:

Angel
-

Interpersonal
Murid-murid meneliti dan
mentafsir maklumat.

Visual

Mod TMK:
Mod tutorial

Langkah
4
(10 Minit)

Ciri-ciri istimewa
yang ada pada
ikan hiasan
tropika.

Guru bersoal-jawab dengan

memilih secara rawak murid
untuk mengesan pengetahuan
sedia ada murid.

Kecergasan
Pelbagai:
Naturalis
Interpersonal

Soalan:

Soalan:

Apakah ciri-ciri
ikan hiasan dari
segi waiz, warna
dan corak?

Apakah ciri-ciri istimewa yang

terdapat pada ikan hiasan
tersebut.(saiz,warna dan corak)?

Visual

Kemahiran
Pemudahcaraan:
Penyoalan

Langkah
/ Masa

Isi Kandungan

Aktiviti P&P

Murid memberi perhatian pada

penerangan guru.

Elemen Bestari

Kecergasan
Emosi:
Keyakinan kendiri
Komunikasi

Mod TMK:
Mod tutorial

Kemahiran
Berfikir:
Mencirikan

Nilai Murni:
Menyayangi
hidupan
Mengagungi
kekuasaan tuhan
Langkah
5

Latihan
pengukuhan

Guru menyediakan 1 latihan

Mod TMK:

Interaktif.

Mod apilkasi

(10 Minit)
Murid-murid menjawab latihan

Langkah
/ Masa

Isi Kandungan

Aktiviti P&P

menggunakan laptop guru dan

jawapan dipaparkan di skrin.

Elemen Bestari

BBM:
Latihan Interaktif

Guru mengedarkan 1 latihan

pengayaan dan laman web untuk
rujukan murid.

ABM:
LCD,Laptop

http://www.aquariumfish.net
Kecergasan
http://fins.actwin.com/gallery/movi Pelbagai:
es.php
Intrapersonal
http://www.lagunakoi.com
http://www.hikariusa.com
http://www.ofish.com/Arwana/Arwana_Pemeli
haraan.htm
http://www.geocities.com/juweru2
/sepilau.html

Aktiviti murid dinilai dan

dibincangkan.

Kecergasan
Emosi:
Keyakinan kendiri

Nilai
Murni:Bertnggungja
wab

Langkah
/ Masa

Isi Kandungan

Penutup

Rumusan
pelajaran hari ini.

(5 Minit)

Aktiviti P&P

Guru membimbing murid-murid

membuat rumusan dan menilai
hasil perbentangan setiap
kumpulan menggunakan borang
Rubrik.

Elemen Bestari

BBM:
Klip Video:
Lagu (Ikan Kekek)

Guru meminta murid bersamasama menyanyikan lagu

berpandukan tayangan klip video. Kecergasan
pelbagai:
Muzik