Anda di halaman 1dari 46

PROGRAM KERJA

SEKOLAH

RENCANA / PROGRAM KERJA


SD THEODORE II SAGULUNG BATAM
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 19 tahun
2007 tentang Standar Pengelolaan menyebutkan bahwa setiap sekolah harus
menyusun rencana kerja sekolah yang terdiri dari rencana kerja jangka
menengah dan rencana kerja tahunan. Ketentuan tentang rencana kerja jangka
menengah yang selanjutnya disebut RKJM dan rencana kerja tahunan yang
selanjutnya disebut RKT ini diperkuat melalui Peraturan Pemerintah nomor 17
tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan pada Pasal
51, menyatakan bahwa satuan pendidikan usia dini, pendidikan dasar dan
menengah harus membuat kebijakan tentang perencanaan program dan
pelaksanaannya secara transparan dan akuntabel.
Manajemen Berbasis Sekolah yang selanjutnya disebut MBS merupakan
salah satu amanah Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Oleh karena itu setiap satuan pendidikan diwajibkan
menerapkannya dalam bentuk kebijakan-kebijakan nyata untuk mengelola
satuan pendidikan sebagaimana dimaksud, dalam rangka mewujudkan sistem
pengelolaan dan manajerial sekolah yang transparan dan akuntabel, tanpa
meninggalkan peran serta masyarakat, dan pengelolaan pembelajaran yang
optimal. Kebijakan ini diberlakukan secara nasional pada setiap satuan
pendidikan termasuk di lingkungan Sekolah Dasar Theodore II Sagulung.
Tiga pilar MBS meliputi aspek pengelolaan yang transparan; pembelajaran
yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan; dan peran serta masyarakat
yang semakin meningkat. Secara ideal, variabel-variabel tersebut harus
mampu berjalan beriringan untuk mewujudkan postur MBS sebagaimana
THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

dikehendaki

dalam

Konsekuensinya

Undang-undang

adalah

terciptanya

Sistem

sebuah

Pendidikan

sistem

Nasional.

pengelolaan

satuan

pendidikan dengan anatomi yang sejalan dengan pilar-pilar MBS.


Kesebangunan konsep pengelolaan satuan pendidikan dengan pilar-pilar
MBS akan memudahkan pencapaian tujuan MBS, yaitu peningkatan prestasi
belajar peserta didik dan akuntabilitas publik. Prestasi belajar peserta didik
secara nyata ditunjukkan dalam bentuk peningkatan kualitas lulusan, yang di
dalamnya tidak saja merepresentasikan pencapaian prestasi akademik, tetapi
juga

terkandung

nilai-nilai

kualitatif

pembangunan

karakter.

Sedangkan

akuntabilitas publik ditunjukkan dalam bentuk transparansi pengelolaan


terutama pengelolaan keuangan dan peran serta aktif masyarakat dalam
setiap kebijakan satuan pendidikan yang memang mengharuskan adanya
partisipasi masyarakat.
Dalam rangka menuju MBS yang ideal maka pengelolaan satuan
pendidikan harus berbasis pada perencanaan yang sesuai dengan kondisi
sekolah, sebagai bentuk perangkat lunak kebijakan yang akan dilaksanakan
dalam rangka pencapaian tujuan MBS. Sebagai salah satu fungsi manajemen
yang paling dasar, maka perencanaan harus mampu menjadi pijakan bagi
fungsi manajemen yang lain, misalnya pengorganisasian sumber daya yang
ada,

pengarahan,

pengawasan,

dan

motivasi

sehingga

fungsi-fungsi

manajemen dalam pengelolaan satuan pendidikan dapat didistribusikan secara


optimal.
Fungsi perencanaan dalam manajemen pengelolaan satuan pendidikan
diwujudkan dalam bentuk RKT yang mewakili rencana kebijakan pengelolaan
sekolah dalam kurun waktu satu tahun. Kurun waktu satu tahun dimaksudkan
untuk

memberikan

keleluasaan

terhadap

satuan

pendidikan

dalam

pengembangan institusi hingga tercapainya postur satuan pendidikan yang


sejalan dengan Visi dan Misi SDS Theodore II Sagulung.
Sebagai salah satu sekolah dasar di lingkungan Dinas Pendidikan, Pemuda
dan Olah Raga Kota Batam, maka SDS Theodore II, Kecamatan Sagulung yang
pada saat RKT ini disusun memiliki jumlah peserta didik sebanyak 156 orang,
dan dibimbing oleh 12 guru, terus berupaya meningkatkan sistem pengelolaan
THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

sekolah sesuai dengan amanah Undang-undang. Hal itu direalisasikan dalam


bentuk Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) sebagaimana tercantum secara
jelas pada uraian di Program Kerja ini.
Dasar-dasar

manajemen

berbasis

sekolah

pada

SDS

Theodore

II,

Kecamatan Sagulung, Kota Batam, diupayakan dengan mengeksplorasi seluruh


kemampuan dan sumber daya yang dimiliki oleh sekolah. Formalisasi rencana
pelaksanaan terhadap manajemen berbasis sekolah diharapkan mampu
menjadi acuan dan pedoman bagi kami, dalam rangka mencapai visi sekolah
dengan merealisasikan misi yang sudah ditetapkan sebelumnya dengan
indikator yang jelas dan terukur.

B.

Landasan
Sebagai landasan fundamental tempat berpijak dalam penyusunan
program kerja sekolah ini adalah:

C.

1.

Undang-undang RI nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan


Nasional.

2.

Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional


Pendidikan.

3.

Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh


Satuan Pendidikan.

4.

Visi dan Misi SDS Theodore II, Kecamatan Sagulung.

5.

Rencana Kerja Sekolah (RKS) SDS Theodore II Sagulung.

6.

Ketetapan bersama Kepala Sekolah, Guru, dan Pengurus Komite.

Tujuan Penyusunan
Secara garis besar dapat dikemukakan bahwa tujuan penyusunan
program kerja SDS Theodore II, Kecamatan Sagulung, Kota Batam Tahun
Pelajaran 2015-2016 dapat dikemukakan sebagai berikut:
1.

Untuk menyatukan pandangan dan cita-cita bagi seluruh warga sekolah


dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan;

2.

Untuk memudahkan dalam melaksanakan tugas pengelolaan sekolah


sesuai bidang masing-masing;

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

3.

Untuk memudahkan dalam melaksanakan evaluasi tugas yang telah


berhasil dicapai atau yang belum dicapai;

4.

Sebagai tempat berpijak untuk kesinambungan pelaksanaan Program


Sekolah pada tahun berikutnya;

5.

Memberikan gambaran kondisi nyata saat ini dan kondisi yang diharapkan
dapat terwujud dalam waktu satu tahun ke depan;

6.

Sebagai bentuk laporan kepada masyarakat dan pemangku kepentingan


yang membutuhkan;

7.

Sebagai bahan kajian bagi pendidik dan atau tenaga kependidikan baru
yang ditempatkan di sekolah ini;

8.
Sebagai referensi bagi para peneliti yang ingin mengadakan penelitian di
SDS Theodore II.

Batam, April 2015


Kepala Sekolah,

ANTONI, S.Pd

DAFTAR ISI
Halaman
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.

Pendahuluan
Daftar isi
Program kegiatan PPDB dan usulan panitia PPDB
Perkiraan jumlah siswa
Program kegiatan kurikuler
Program kegiatan ekstra kurikuler
Program evaluasi
Rencana alokasi jam pelajaran per bidang studi per minggu
Data Sekolah / Keadaan / data sarana / prasarana sekolah
Hasil Program Tahun Sebelumnya
Denah penggunaan ruang
Program dan Agenda kerja SD Theodore II T.P 2015/2016
Rencana pembagian tugas guru dan pegawai
Rencana Struktur Organisasi
Tugas Tambahan Guru Dan Pegawai

XVI. Ketentuan pengganti guru yang berhalangan menjalankan tugas


XVII. Blanko surat pernyataan kesanggupan melaksanakan tugas
XVIII. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS)

1
6
78
9
10
10
11
11
12 17
18 - 22
23
24 25
26
27
28 - 30
31
32
33 37

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

XIX. Daftar kebutuhan/permintaan ATK T.P 2015/2016


XX. Usulan-usulan dan permohonan
XXI. Penutup

38 40
41
42

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

PROGRAM KEGIATAN PPDB


Panitia PPDB
1. Penanggung Jawab I
2. Penanggung Jawab II
3. Ketua
4. Sekretaris
5. Bendahara
6. Sie. Pendaftaran

7. Sie. Publikasi/Promosi

:Antoni, S.Pd (Kepala Sekolah SD)


:Ebtamawani (Kepala Sekolah TK)
:Donal Siburian, S.Pd
:Lena Gultom
:Andriani Purba, A.Md
:1. Elisar Situmorang
2. Lasriama Simare-mare
3. Ribka Agustina Girsang, S.Pd
4. Ramayani, S.Pd.K
:1. Fasronal Tamba, S.Pd
2. Christa F. Pakaahan, S.Pd
3. Dormauli Siringoringo, S.Pd.SD
4. Ojahan Panjaitan, S.Pd
5. Risma Panjaitan, S.Pd
6. Putri Marintan Nadapdap, S.Pd
7. Arno Riswandi

Agenda kerja / Pelaksanaan PPDB.


MASA PROMOSI
(Waktu pendaftaran : Bulan Desember 2014 s/d Januari 2015)
Ketentuan dan Persyaratan Pendaftaran :
1. Orang tua calon siswa mengambil dan mengisi formulir pendaftaran, Pengembalian
formulir pendaftaran dilengkapi dengan :
Foto copy Akte Kelahiran ( 2 lbr) dengan menunjukkan aslinya.
Foto copy ijazah TK ( 2 lbr ), bagi yang dari TK (bisa menyusul)
Surat pernyataan orang tua/wali siswa yang sudah ditanda tangani
2. Menghadirkan calon siswa ke sekolah pada saat pengembalian formulir dan
persyaratannya.
3. Orang tua siswa membayar uang tanda jadi sebesar Rp. 550.000,- pada saat pengembalian
forumulir beserta persyaratannya, dan bila terjadi pembatalan sepihak dari orang tua siswa
maka uang tersebut tidak dapat dikembalikan.
4. Bagi orangtua siswa yang mendaftarkan anaknya pada tahap I ini tidak dikenakan uang
pangkal.
5. Sebelum hari pertama masuk sekolah (awal bulan juli) uang pendaftaran seluruhnya harus
telah dibayar lunas.
6. Sisa uang pendaftaran dapat dibayar dengan cara menyicil sebelum tahun ajaran baru
dimulai (pertengahan bulan juli 2015).
THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

7.
GELOMBANG I
(Waktu pendaftaran : Bulan Januari s/d April 2015)
Ketentuan dan Persyaratan Pendaftaran :
1. Orangtua calon siswa mengambil dan mengisi formulir pendaftaran. Pengembalian
formulir pendaftaran dilengkapi dengan :
Foto copy Akte Kelahiran ( 2 lbr ) dengan menunjukkan aslinya.
Foto copy ijazah TK ( 2 lbr ) bagi yang dari TK.
Surat pernyataan orang tua/wali siswa yang telah ditanda tangani.
2. Menghadirkan calon siswa ke sekolah pada saat pengembalian formulir dan
persyaratannya.
3. Orang tua siswa membayar uang pangkal + formulir Rp. 1.150.000,- pada saat
pengembalian forumulir beserta persyaratannya, dan bila terjadi pembatalan sepihak dari
orang tua siswa maka uang tersebut tidak dapat dikembalikan.
4. Sebelum hari pertama masuk sekolah (awal bulan juli) uang pendaftaran seluruhnya harus
telah dibayar lunas.
5. Sisa uang pendaftaran dapat dibayar dengan cara menyicil sebelum tahun ajaran baru
dimulai (pertengahan bulan juli 2015).

GELOMBANG II
(Waktu pendaftaran : Mulai bulan Mei dan seterusnya)
Ketentuan dan Persyaratan Pendaftaran :
1. Orangtua calon siswa mengambil dan mengisi formulir pendaftaran. Pengembalian
formulir pendaftaran dilengkapi dengan :
Foto copy Akte Kelahiran ( 2 lbr ) dengan menunjukkan aslinya.
Foto copy ijazah TK ( 2 lbr ) bagi yang dari TK.
Surat pernyataan orang tua/wali siswa yang telah ditanda tangani.
2. Menghadirkan calon siswa ke sekolah pada saat pengembalian formulir dan
persyaratannya.
3. Orang tua siswa membayar uang pangkal + formulir Rp. 1.950.000,- pada saat
pengembalian forumulir beserta persyaratannya, dan bila terjadi pembatalan sepihak dari
orang tua siswa maka uang tersebut tidak dapat dikembalikan.
4. Sebelum hari pertama masuk sekolah (awal bulan juli) uang pendaftaran seluruhnya harus
telah dibayar lunas.
5. Sisa uang pendaftaran dapat dibayar dengan cara menyicil sebelum tahun ajaran baru
dimulai (pertengahan bulan juli 2015).

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

Catatan :

Besarnya Uang Pendaftaran :


- Bagi yang mendaftar pada Gelombang I :
o Rp. 3.045.000,- Bagi yang mendaftar pada Gelombang II :
o Rp. 3.845.000,-

Biaya tersebut diatas sudah termasuk uang buku dan seragam, SPP bulan Juli
termasuk juga uang formulir dan uang pangkal.

PERKIRAAN JUMLAH SISWA

Perkiraan Keadaan Siswa T.P 2015 2016 :


Kelas I
= 1 kelas/rombel
Kelas II = 1 kelas/rombel
Kelas III = 1 kelas/rombel
Kelas IV = 1 kelas/rombel
Kelas V = 2 kelas/rombel
Kelas VI = 2 kelas/rombel
Jumlah

=
=
=
=
=
=

30
15
20
20
34
37

orang
orang
orang
orang
orang
orang

= 156

orang

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

PROGRAM KEGIATAN KURIKULER


a. Kegiatan Kurikuler :
Palajaran 2015/2016 ini sekolah akan menerapkan kembali Kurikulum KTSP 2006 sesuai
dengan kebijakan pemerintah yang telah mengeluarkan Permendikbud Nomor 160 Tahun
2014 tentang Penerapan Kurikulum Sekolah, kegiatan Intra Kurikuler diisi dengan mata
pelajaran :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

PPKn / Kewarganegaraan
Pendidikan Agama Kristen
Bahasa Indonesia
Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu Pengetahuan Alam
Matematika
Pendidikan Jasmani Olah Raga Kesehatan
Seni Budaya
Muatan Lokal yang meliputi Mata Pelajaran :
- Bahasa Inggris
- Kebudayaan Daerah Riau

b. Kegiatan Intra Kurikuler :


- Upacara Bendera
- Senam Kesegaran Jasmani (SKJ 2012)
- Ibadah bersama (setiap jumat siang)

PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER


Pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler untuk Tahun Pelajaran 2015/2016 akan direncanakan
dilaksanakan pada setiap hari Rabu dan Sabtu, dengan rencana kegiatan sebagai berikut :

Olah Raga, direncanakan: Sepak bola, Takraw dan Tennis Meja


Pramuka
Kesenian : Tari tradisional dan modern
Marching Band

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

10

PROGRAM KEGIATAN EVALUASI


(Perkiraan sementara sambil menunggu kalender resmi dari Dinas Pendidikan Kota Batam dan
disesuaikan dengan agenda resmi Yayasan Hosana Gloria)
Ujian Mid Semester I
Ujian Semester I
Ujian Mid Semester II
Ujian Semester II (Kenaikan Kelas )
Ujian Semester II/Genap (kelas VI)
Ujian Akhir Sekolah (kls VI)

:
:
:
:
:
:

Minggu ke IV September 2015


Awal Desember 2015
Minggu ke IV Maret 2016
Minggu ke III Juni 2016
Minggu ke III April 2016
Minggu ke III Mei 2016

RENCANA / DRAFT
ALOKASI JAM PELAJARAN / MAPEL / MINGGU
SD THEODORE II BATAM TP. 2015 /2016

NO

MAPEL

1
2
3
4
5
6
7
8

Pendidikan Agama
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Seni Budaya dan Prakarya
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
Muatan local :
- Bahasa Inggris
- Kebudayaan Daerah Riau

Jumlah / kelas

KELAS
I
3
3
5
4
4
3
3
3

II
3
3
5
6
4
3
3
3

III
3
3
5
6
6
3
3
3

IV
3
3
7
6
6
3
3
3

V
3
3
7
6
6
3
3
3

VI
3
3
7
6
6
3
3
3

32

34

36

40

40

40

Catatan :
Satu Jam pelajaran = 35 menit.

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

11

DATA SEKOLAH
1.

Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut status kepegawaian dan jenis kelamin
Status
Jenis Kelamin
PNS
Non PNS Laki-laki
Perempuan
1 Kepala Sekolah
1
1
2 Guru Kelas
8
1
7
3 Guru PAK
1
1
4 Guru Penjaskes
1
1
5 Guru Bahasa Inggris
1
1
6 Tata Usaha
1
1
7 Penjaga/Kebersihan
1
1
Jumlah
14
5
9
Tabel 1: Jumlah tenaga menurut status kepegawaian dan jenis kelamin
No

2.

Uraian

Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan


No
1
2
3
4
5
6
7

Jabatan
S2 S1 D3
Kepala Sekolah
1
Guru Kelas
6
1
Guru PAK
1
Guru Penjas
1
Guru Bahasa Inggris
1
Tata Usaha
1
Penjaga/Kebersihan Sekolah
Jumlah
11
1
Tabel 2: Jumlah tenaga menurut tingkat pendidikan
3.

D2

SLTA

SLTP

1
1

Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut masa kerja (tahun)


No
1
2
3
4
5
6
7

Jabatan
<5 5-10
Kepala Sekolah
1
Guru Kelas
3
3
Guru PAK
1
Guru Penjas
1
Guru Bahasa Inggris
1
Tata Usaha
1
Penjaga/Kebersihan
1
Jumlah
8
4
Tabel 3: Jumlah tenaga menurut masa kerja

10-

15-

20-

25-

>30

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

12

JML
1
8
1
1
1
1
1
14

4.

Data Peserta Didik


Jumlah peserta didik dalam 4 tahun terakhir
Akhir Tahun Pelajaran
2011/2012
2012/2013
2013/2014
L
P Jml L
P Jml L
P Jml
I
21 14 35
8
13 21 13
9
22
II
15 30 45 19 15 34
8
12 20
III
15 14 29 15 29 44 19 15 34
IV
24 17 41 15 14 29 12 26 38
V
6
9
15 14 24 38 19 13 32
VI
8
8
16
6
9
15 24 13 37
JML 89 92 181 77 104 181 95 88 183
Tabel 4: Jumlah peserta didik pada awal tahun pelajaran
Kela
s

5.

2014/2015
L
P Jml
7
8
15
11
9
20
7
12 19
19 16 35
13 24 37
16 15 31
73 84 157

Jumlah Lulusan
Tahun
Pelajaran

Tamatan
Jml
Target
2011/2012
16
100%
2012/2013
15
100%
2013/2014
37
100%
2014/2015
31
100%
Tabel 5: Jumlah Lulusan Peserta Didik

Rata-rata
Hasil
Target
7,57
4,26
8,06
4,50
6,95
5,00

Melanjutkan
Jml
Target
16
100%
15
100%
37
100%

6. Data peserta didik mengulang


Tahun
Pelajaran

Kelas
Jumlah
I
II
III
IV
V
VI
2011/2012
0
0
0
0
0
0
0
2012/2013
0
0
0
0
0
0
0
2013/2014
0
0
0
0
0
0
0
2014/2015
0
0
0
0
0
0
0
Tabel 6: Jumlah peserta didik mengulang dalam 4 tahun terakhir

7.

Sarana dan prasarana sekolah


THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

13

Ket

Data Ruang
Nama Ruang
Kebutuha Yang ada
Ruang Kelas
8
9
Ruang Guru
1
1
Ruang
Kepala
1
1
Ruang Perpustakaan
1
WC / Kamar mandi
9
9
Tabel 7: Tabel Data Ruang

Baik
9
1
1

Rusak

Baik
130
160

Rusak
5

Rusak

Data Mebeler
Nama Ruang
Kebutuhan Yang ada
Meja Siswa
130
145
Kursi Siswa
159
165
Meja Guru di kelas
8
8
Kursi Guru di kelas
8
8
Meja guru di ruang
12
12
Kursi guru di ruang
12
14
Papan Tulis
8
8
Almari Kelas
8
5
Almari Kantor
4
2
Rak Buku
2
Loker
1
Tabel 8: Data mebeler

Rusak
10
5

8
8
12
14
6
3

2
2
2

KEADAAN / DATA SARANA PRASARANA


SD THEODORE II Kec. Sagulung

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

14

I. GEDUNG & BANGUNAN

No

SEKOLAH

SARANA GEDUNG / BANGUNAN

SD THEODORE II

R. Belajar
R. Kasek
R. Majelis Guru + Tata Usaha
R. Komputer
R.Perlengkapan pembelajaran
R. Admin.Keuangan Yayasan
Gudang
Aula
WC Guru
WC Murid

Jumlah

Ket

9
1
1
1
1
1
2
1
2
6

II. SARANA RUANG KELAS


TEMPAT

RUANG KELAS 1

RUANG KELAS 2

RUANG KELAS
3.A/B
RUANG KELAS 4.A

NAMA BARANG
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru

JUMLA
H
2
1
1
16
8
1
1
1
1
20
12
1
1
1
1
20
10
1
2
1
1

KETERANGAN

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

15

Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
RUANG KELAS 4.B
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
RUANG KELAS 5.A
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
RUANG KELAS 5.B
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
RUANG KELAS 6
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
Lemari
Media Pembelajaran
IPA
RUANG
Media Pembelajaran
PERALATAN
IPS
Media Pembelajaran
Matematika
Lemari
Kursi Guru
Meja Guru
GUDANG LANTAI 2
Kursi Siswa
Meja Siswa
Papan tulis
RUANGAN
Komputer
Lemari
KOMPUTER
Kursi Guru
Meja Guru
Kursi Siswa
Meja Siswa

20
10
1
1
1
1
15
8
1
1
1
1
20
20
1
1
1
1
17
17
1
1
1
32
32
1
3
7 set
5 set
4 set
2
5
8
3
5

Kondisi rusak
Kondisi rusak
Kondisi rusak

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

16

RUANG GURU

RUANG KEPSEK

RUANG AULA
RUANG BAWAH
TANGGA

Papan tulis
Lemari
Kursi Guru
Meja guru
Komputer
Printer
Papan Tulis
Pesawat Telepon
Lemari
Kursi
Meja
Komputer
Printer
Meja Tenis
Televisi
Tape Recorder
Peralatan Olah raga
dan barang kebersihan

1
2
12
12
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1

HASIL PROGRAM TAHUN SEBELUMNYA

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

17

1.

Tingkat Pencapaian Program


Jenis
Kegiatan

No
A

Target

Pencapai
an

Kendala

Tindak Lanjut

Pengembangan
Kompetensi
Lulusan
1. Rata-rata
nilai UN
2. Bidang
Olahraga
3. Bidang seni
budaya

Pengembangan
Kurikulum
(Standar Isi)
1. Review KTSP Terlaksana
review KTSP
2. Beban
belajar
peserta
didik

Maksimal 40 100%
jam/minggu

3.

100%
Pengemban
gan muatan
lokal

Terlaksanan
ya muatan
lokal
B.Inggris
dan
Kebudayaan
Daerah Riau

4. Kalender
akademik

Memiliki
kalender
pendidikan
yang
disusun
sekolah

100%

5. Buku
referensi
guru

Semua guru 75%


memiliki
buku
referensi
minimal 2
buku

6. Buku
referensi
peserta
didik

Setiap
peserta
didik
memiliki

Kesulitan
memperoleh buku
yang sesuai

100%

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

18

No

Jenis
Kegiatan

Target

Pencapai
an

Kendala

Tindak Lanjut

buku B.
Indonesia,
IPA,
Matematika,
dan IPS
C.

Pengembangan
Proses
Pembelajaran
1. Perangkat
100%
pembelajara operasional
n

75%

Tidak lengkap
karena
keterbatasan biaya
yang ada

Menggunakan daya
yang ada secara
maksimal

2. Rombongan
belajar

8 rombel,

8 rombel,

1 rombel
maksimal
28 peserta
didik

Beberapa
rombel
belum
memenuhi
target
jumlah
siswa

Semakin banyaknya
sekolah yang
dibangun disekitar
lokasi

Berusaha
meningkatkan
kualitas lulusan,
sebagai nilai
tambah

3. Buku teks
pelajaran

Rasio
1siswa 1
buku untuk
semua
mapel

100%

Belum semua guru


memiliki sarana TIK

Mengikuti
pelatihan, KKG, dan
workshop

Kemampuan guru
belum optimal

Pembimbingan
guru

4. Pengelolaan Semua guru 80%


pembelajara menguasai
n
TIK
5. Supervisi
kunjungan
kelas

D.

Semua guru 100%


Persemester
minimal 1
kali tiap
guru

Pengembangan
sistem
penilaian
1. Instrumen
penilaian

100%

80%

2. Ulangan
harian

100%

100%

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

19

Jenis
Kegiatan

No

E.

Target

3. UTS

80%

4. UAS

100%

5. US

100%

6. Perbaikan
dan
pengayaan

Kendala

Tindak Lanjut

85%

Motivasi dan
kemampuan dasar
peserta didik masih

Mengoptimalkan
pembimbingan

100%
terlaksana

85%

Padatnya kegiatan
yang harus
dilaksanakan
sehingga kegiatan
pengayaan tidak

menggunakan
tugas mandiri,
tugas terstruktur,
dan tugas tidak
terstruktur

Semua
pegawai
dapat
melaksanak
an

85% d
patuhi

Kendala jarak
jangkau sehingga
belum sepenuhnya
dapat dilaksanakan

Pembinaan secara
rutin, pemberian
motivasi

2. Budaya dan
etos kerja

Disiplin dan
mentalitas
yang tinggi

85%

Masih ada pegawai


yang belum 100%
mematuhi aturan
kerja

Pembinaan secara
rutin

3. Kompetisi
pedagogik
dan
profesional
4. Kompetensi
manajerial
Kepala
Sekolah

Tinggi

50%

Kompetensi guru
masih rendah

Mengadakan
pelatihan dan
pembimbingan

Sesuai
dengan
Kompetensi
Kepala
Sekolah

85%

Luasnya kompetensi
yang harus
dikuasai, belum ada
program induksi
bagi kepala sekolah

Mengikuti kegiatan
KKKS BERMUTU,
studi referensi dan
studi banding ke
sekolah lain

Belum dapat
dipenuhi karna
sarana yang belum
memadai

Ruang KS bersama
dengan ruang guru

Pengembangan
Pendidik &
Tenaga
Kependidikan
1.
Implementa
si 12
budaya
malu

F.

Pencapai
an

Pengembangan
Sarana &
Prasarana
1. Rasio kelas
dengan
rombel

Rasio 1:1

100%

2. Ruang
Kepsek

Minimal luas 60%


12 M2

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

20

No

Jenis
Kegiatan

Target

Pencapai
an

Kendala

3. Ruang guru

Minimal luas Luas 35


56 M2
M2, belum
lengkap

4. Ruang UKS

Minimal luas belum ada belum memiliki


16 M2
ruang UKS
tersendiri

5. Ruang
sementara
Perpustakaa
n

Kelengkap
an buku
belum
optimal
100%

6. Rasio
WC/KM
dengan
rombel

Rasio 1:30

7 Pagar
keliling
sekolah

Disesuaikan
dengan
struktur
bangunan

100%

8. Lapangan
Upacara

Memiliki,
disesuaikan
dengan
kondisi
sekolah

100%

11.

Memiliki &
memadai

Lap OR

Struktur bangunan
yang sudah ada
sejak awal

Tindak Lanjut
Memanfaatkan
yang sudah ada
secara maksimal
Masih
menggunakan
ruang yg ada

Dana sekolah msh


minim, bntuan dr
pmrnth blm
direalisasi

Mengusulkan pada
pemerintah

Melakukan
pengusulan kepada
pihak yayasan

13.
Kantin
sekolah

Bersih dan
memadai

0%

Belum memiliki
tenaga khusus
dalam
pengelolaannya

14.

Tenis Meja,
voli mini,
atletik,
takraw

75%

Dana sklah msh


Melengkapi secara
minim, bantuan dari bertahap
pihak lain blm
direalisasi

Peralatan
musik, seni
rupa, drum
band

75%

Dana sklah msh


minim,bantuan dr
pihak lain blm
drealisasi

Pengadaan
alat OR
15.
Pengadaan
alat
kesenian
16.
Pengadaan
sarana KBM

Media/alat
50%
peraga
pembelajara
n

Melengkapi secara
bertahap

Dana sekolah masih Melengkapi scr


minim, bantuan dari prioritas
pihak lain blm
direalisasi

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

21

Jenis
Kegiatan

No

Target

27.

Pencapai
an

Kendala

Tindak Lanjut

75% terawat 100%

Pemeliharaa
n halaman
28.

G.

Telepon,
printer,
komputer

100

1. Penerimaan
peserta
didik
baru(PPDB)

1.Minimal
30 peserta
didik

1. 15
peserta
didik

1.Adanya
persaingan dg
sekolah lain

1.Meningkatkn citra
sekolah & bkrjasma
dg brbgai phak

2. Tata tertib
peserta
didik

Semua
peserta
didik
mematuhi
peraturan
sekolah

80%
dipatuhi

Kesadaran peserta
didik masih rendah

Melaksanakan
pembiasaan secara
rutin

Sarana dan
prasarana belum
memadai

Kualitas latihn
ditingkatkan

Pengadaan
alat kantor
Pembinaan
Kesiswaan &
Ekstrakurikuler

3.

Mengikuti
25%
seluruh
Pemberdaya even
kepramukaa
an
kepramukaa n
n

4. Lomba
Siswa
Berprestasi

Mengikuti
seluruh
kegiatan

25%

Pembinaan peserta
didik belum intensif

Mngoptimalkan kls
intensif unggulan

5. Beasiswa &
bantuan
peserta
didik miskin

100%
75%
terakomodir

Belum semua siswa


miskin terbantu
secara penuh

Mengusulkan
penambahan kuota
penerima bantuan

6.

100%

100%

Finalis

Peserta

Penghargaa
n peserta
didik
berprestasi
7. PORSENI

Pembianaan peserta Melakukan


didik belum optimal pembinaan secara
intensif

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

22

Jenis
Kegiatan

No
H.

Pencapai
an

Target

Pendidikan
karakter dan
Budaya Bangsa
1. Pengamalan Pengamalan 85%
keagamaan agama &
& akhlak
norma d
2. Penanaman
disiplin dan
budaya
tertib

100%

Kendala

1.Keteladanan guru
masih kurang

Tindak Lanjut

Pembinaan dan
keteladanan dari
KS dan Guru

80%

Kebiasaan jelek dari Pembinaan secara


masyarakat
terus-menerus
mempengaruhi
peserta didik

3. Budaya
Lingkungan
hidup bersih bersih

75%

4. Keindahan &
kerindangan
sekolah
Keamanan &
kenyamanan
belajar
Kekeluargaan

Taman &
pohon
peneduh
Ada pagar
pengaman

50%

Kultur hdp shat/brsh Pembinaan,


msh rendah
keteladanan dan
reward
Dana & kebiasaan
Melengkpi scr

Akrab &
harmonis

75%

100%

merawt lngkungan
msh rendah

brthap & pmbnaan


scr rtin

Pembiasaan hidup
harmonis belum

Pembinaan &
keteladanan

Tabel 14: Tingkat Pencapaian Program


2.

Prestasi yang diperoleh (akademik dan non akademik)


No

Tanggal
Perolehan

Cabang Perolehan

Tingkat

Peringkat

22 Februari 2014 Olimpiade MIPA

Gugus

22 Februari 2014 Pidato

Gugus

22 Februari 2014 Vokal Solo Putra

Gugus

22 Februari 2014 Vocal Solo Putri

Gugus

14 Februari 2015 Tenis Meja Putri

Gugus

Tabel 15: Prestasi yang diperoleh

D E N AH
Rencana penggunaan Ruang SD Theodore II
Gedung Lama :

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

23

Kanto
r
Kep.
TK

Gedung Baru :
Lantai I / Bawah

Lantai II / Atas

WC

THEODORE SCHOOL | Program Kerja T.P 2015-2016

24

PROGRAM DAN AGENDA KERJA SD THEODORE II. TP. 2015/2016


Jenis Program
I. Kurikuler

Sasaran / Target
1. PBM berjalan
lancar

2. Pelaksanaa
ujian Semester
berjalan lancar

Jenis Kegiatan
1.1. Pembagian tugas guru, wali kelas & bidang studi
1.2. Penyesuaian program semester I & II (I s/d VI)
1.3. Pembuatan persiapan mengajar oleh guru kls / guru mapel
1.4. Ulangan harian
1.5. Supervisi kelas

Waktu Pelaksanaan
- Minggu terakhir Juni 2015
- Dilaksanakan secara rutin
- Dilaksanakan secara rutin

1.6. Remedial Program & Pengayaan

- Setiap akhir evaluasi harian

2.1. Pembuatan kisi-kisi soal kls I s/d VI


- Semester I
- Semester II
2.2. Pelaksanaan Ujian
- Semester I
- Semester II
2.3. Pembagian Raport
- Semester I
- Semester II

- Setiap selesai penyampaian materi per P.B

- Minggu ke 1 September 2015


- Minggu ke 2 April 2016

- Minggu I Nopember 2015


- Minggu II Mei 2016
- Minggu I, Desember 2015
- Minggu III, Juni 2016
- Pertengahan Desember 2015
- Akhir Juni 2016

3. Pelaksanaan
ujian sekolah
berjalan lancar

3.1. Pendataan dan pengiriman daftar calon peserta


3.2. Persiapan dan pembuatan soal-soal
3.3. Ujian Sekolah

- Akhir Januari 2016


- Minggu IV, Maret 2016
- Minggu II, April 2016

4. Usaha
peningkatan
kwalitas
pendidikan

4.1. Pemantapan belajar untuk kelas VI


4.2. Mengadakan perbaikan / pengayaan
4.3. Memberikan tugas / PR

- Agustus 2015 s/d April 2016


- Seusai pelaksanaan ujian / evaluasi
- Rutin

II. Kesiswaan

5.2. Pendataan ulang siswa lama


5.3. Penyusunan program kegiatan awal tahun
5.4. Memperingati hari besar nasional / keagamaan
5.5. Mengikuti lomba atau kegiatan tgkt kecamatan / kota
5.6. Pertandingan antar kelas
5.7. Mengadakan kegiatan ekstra kurikuler

- Bulan Desember 2015 s/d minggu I


Juli 2016
- Minggu awal Juli 2015
- Minggu I, Juli 2015
- Sesuai kalender
- Sesuai jadwal / undangan
- Bertepatan Paskah dan HUT RI
- Sesuai jadwal

6. Keindahan
sekolah

6.1. Penataan Sekolah

- Rutin

7. Meningkatkan
kemampuan
profesional
guru &
pegawai

7.1. Menyempurnakan struktur organisasi dan pembagian tugas


guru dan pegawai
7.2. Mengadakan rapat guru dan pegawai
7.3. Mengikutsertakan guru dalam KKG / KKKS / penataran
7.4. Mengikutsertakan guru dalam seminar / pelatihan

- Setiap akhir tahun pelajaran

IV. Sarana dan


Prasarana

8. Terpenuhinya
kebutuhan
sarana dan
prasarana

8.1. Inventarisasi ulang kebutuhan buku pelajaran / paket


8.2. Inventarisasi ulang kebutuhan sarana dan prasarana
8.3. Pengusulan penambahan buku dan alat-alat pelajaran
8.4. Inventarisasi ulang kebutuhan sarana mobiler
8.5. Pengusulan penambahan sarana dan prasarana

- Minggu ke I Mei 2015


- Minggu ke II April 2015
- Minggu ke I Mei 2015
- Minggu ke IV April 2015
- Awal Juni 2015

V. Humas

9. Kerjasama
yang baik

9.1. Meningkatkan kerjasama dengan orang tua murid / komite


sekolah

- Rutin

III. Kepegawaian

5. Pembinaan
kegiatan siswa

5.1. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

- Sesuai kebutuhan
- Sesuai jadwal / undangan
- Sesuai jadwal / undangan

dengan instansi
lain

9.2. Meningkatkan kerjasama dengan PGRI


9.3. Hubungan dengan Dinas Pendidikan / instansi terkait

- Rutin
- Rutin

RENCANA PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR GURU


SD THEODORE II BATAM T.P. 2015 / 2016
N
O

NAMA

JABATAN

MENGAJAR

JML.
JAM

Antoni, S.Pd

Kepala Sekolah

Andriani Purba

Guru / Guru Kelas 1

Elisar Situmorang

Guru / Guru Kelas 2

Dormauli Siringoringo,
S.Pd.SD

Guru / Guru Kelas 3

Risma Panjaitan, S.Pd

Guru / Guru Kelas 6.A

Christa F. Pakpahan, S.Pd

Guru / Guru Kelas 6.B

Putri Marintan, S.Pd

Guru / Guru Kelas 4

Donal Siburian, S.Pd

Guru / Guru Kelas 5.B

Ribka A. Girsang, S.Pd

Guru / Guru Kelas 5.A

10

Fasronal Tamba, S.Pd

Guru / Guru Bid. Studi

IPS dan PKN kelas 6


Semua mapel, kecuali Agama, B.Inggris
dan Penjas orkes
Semua mapel, kecuali Agama, B.Inggris
dan Penjas orkes
Semua mapel, kecuali Agama, B.Inggris
dan Penjas orkes
Semua mapel, kecuali Agama, B.Inggris
dan Penjas orkes
Semua mapel, kecuali Agama, B. Inggris
dan Penjas orkes
Semua maple, kecuali Agama, B.Inggris
dan Penjas orkes
Semua maple, kecuali Agama, B.Inggris
dan Penjas orkes
Semua mapel, kecuali Agama, B. Inggris
dan Penjas orkes
Penjas Orkes kelas 1 - 6

11

Ojahan Panjaitan, S.Pd

Guru / Guru Bid. Studi

Bahasa Inggris kelas 1 - 6

26

12

Ramayani, S.Pd.K

Guru / Guru Bid. Studi

Pendidikan Agama Kristen kelas 1 - 6

24

13

Lena Gultom

Peg. Tata Usaha

14

Arno Riswandi

Peg. Kebersihan

24
26
28
30
30
30
30
30
24

Catatan :
1. Format ini bersifat rancangan dan rencana, akan disesuaikan dengan jadwal pelajaran yang
akan disusun kemudian serta kebutuhan guru tambahan akan disesuaikan dengan jadwal yang
ada.

Batam, April 2015


Kepala Sekolah,

ANTONI, S.Pd

RENCANA STRUKTUR ORGANISASI


SD THEODORE II BATAM
Tahun Pelajaran 2015 / 2016

KEPALA SEKOLAH

BID. KURIKULUM
&
KEG. PEMBELAJARAN
Kord : Dormauli
Siringoringo, S.Pd.SD
Angg : 1. Donal Siburian,
S.Pd
2.

BID. KESISWAAN
Kord : Christa F.
Pakpahan, S.Pd
Angg : 1. Fasronal Tamba,
S.Pd
2. Ribka A.
Girsang, S.Pd

BID. SARANA/PRASARANA
&
HUMAS
Kord : Andriani Puraba, A.Md
Angg : 1. Ramayani, S.Pd.K
2. Elisar Situmorang
3. Peg. Kebersihan
4. Yanto

- Seksi Kurikulum
- Seksi pemantapan
belajar

kelas VI

- Seksi
- Seksi
- Seksi
- Seksi
- Seksi
- Seksi

Olah Raga
Kesenian
UKS/PMR
Kemuridan
Upacara
Lomba Bid.

Studi dan lomba


cerdas cermat
- Seksi notulen rapat

- Seksi Peralatan
- Seksi kebersihan dan
keindahan sekolah
- Seksi keamanan
- Seksi Promosi
- Seksi kesejahteraan
- Seksi kerohanian dan
pembinaan ibadah

TUGAS TAMBAHAN GURU DAN PEGAWAI


SD THEODORE II SAGULUNG
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

I. Bidang Kurikulum dan kegiatan pembelajaran : Dormauli Siringoringo, S.Pd.SD


Tugas-tugas :
- Membantu tugas-tugas kepala sekolah.
- Mengkordinir kebutuhan administrasi guru / wali kelas dan administrasi sekolah, dibantu
oleh tata usaha.
- Mengkordinir kegiatan intra dan ekstra kurikuler.
- Mempertanggung jawabkan tugas-tugasnya kepada kepala sekolah.

a. Seksi Kurikulum :
1. Dormauli Siringoringo, S.Pd.SD
2. Ojahan Panjaitan, S.Pd
3. Risma Panjaitan, S.Pd
Tugas-tugas :
- Menyusun konsep pembagian tugas mengajar guru
- Menyusun jadwal pelajaran
- Menyusun kalender pendidikan
- Menyusun jadwal Ujian Mid Semester I-II, ujian semester I-II, UAS dan daftar pengawas
- Menyusun pengarsipan soal-soal mid semester, semester, UAS dll.
- Mempertanggung jawabkan tugas-tugasnya kepada kepala sekolah.

b. Seksi pemantapan belajar kelas VI :


1. Matematika
: Ribka Agustina Girsang, S.Pd
2. Bahasa Indonesia : Christa F. Pakpahan, S.Pd
3. IPA
: Putri Marintan Nadapdap, S.Pd
Tugas-tugas :
-

Melaksanakan kegiatan pemantapan belajar kelas VI


Mempersiapkan siswa dalam mengikuti UAS/US
Membuat dan melaksanakan kegiatan pra UAS/US
Membuta dan melaksanakan kegiatan Tryout UAS/US
Mempertanggung jawabkan tugas-tugasnya kepada kepala sekolah

II. Bidang Kesiswaan :


1. Christa F. Pakpahan, S.Pd
2. Ribka Agustina Girsang, S.Pd
3. Lena Gultom
Langsung menangani seksi-seksi sebagai berikut :
- Seksi kesenian
- Seksi UKS/PMR
- Seksi kemuridan
- Seksi Notulen Rapat
Dengan tugas-tugas :
-

Mengkordinir dan menyusun program kegiatan ekstra kurikuler kesenian


Menelusuri minat dan bakat siswa dalam bidang kesenian
Mempersiapkan siswa untuk mengikuti perlombaan-perlombaan kesenian
Membuat nilai bagi peserta pada akhir semester untuk dimasukkan dalam raport
Mengkordinir dan menyusun program kegiatan UKS/PMR
Bekerjasama dengan Puskesmas dalam melatih dan membina dokter kecil
Menangani kasus / kecelakaan ringan yang terjadi di sekolah (dibantu oleh guru lain)
Bekerjasama dan membina hubungan yang baik dengan instansi yang berhubungan dengan
masalah kesehatan.
Bekerjasama dengan seksi kebersihan menjaga lingkungan sekolah yang bersih dan sehat
Bekerjasama dengan guru agama/bimbingan menangani kasus-kasus dan hambatanhambatan belajar siswa
Membuat notulen rapat interns sekolah dan atau rapat dinas lainnya yang dilaksanakan di
sekolah.
Mempertanggung jawabkan tugas-tugasnya kepada kepala sekolah.

4. Fasronal Tamba, S.Pd


5. Putri Marintan Nadapdap, S.Pd
Langsung menangani seksi-seksi sebagai berikut :
- Seksi olah raga
- Seksi Upacara
Dengan tugas-tugas :
-

Mengkoordinir dan menyusun kegiatan ekstra kurikuler Olah Raga.


Menelusuri minat dan bakat siswa dalam bidang olah raga.
Mempersiapkan siswa untuk mengikuti perlombaan-perlombaan olah raga.
Membina hubungan baik dengan instansi ke olahragaan lainnya.
Membuat nilai bagi peserta pada akhir semester untuk dimasukkan dalam raport.
Mempersiapkan perlengkapan upacara senin pagi dan upacara-upacara hari besar nasional.
Memilih dan melatih petugas upacara.
Membuat jadwal pembina upacara.
Mempertanggung jawabkan tugas-tugasnya kepada kepala sekolah.

III.

Bidang Sarana / Prasarana dan Humas :


1. Andriani Purba, A.Md
2. (Karyawan kebersihan/penjaga sekolah)
Langsung menangani seksi-seksi sebagai berikut :
- Seksi peralatan
- Seksi kebersihan dan keindahan sekolah
- Seksi keamanan
Dengan tugas-tugas :
-

Menyusun, mengatur dan menyimpan dengan baik sarana dan prasarana sekolah.
Membuat daftar inventaris sarana dan prasarana sekolah.
Membuat daftar usulan sarana dan prasarana sesuai kebutuhan sekolah.
Mengkordinir dan mengumpulkan daftar inventaris guru / wali kelas.
Menyusun file daftar inventaris sekolah.
Menyusun program peningkatan kebersihan dan keindahan sekolah.
Menyusun program pemberdayaan seluruh warga sekolah untuk berperan aktif menjaga,
memelihara dan meningkatkan kebersihan/keindahan sekolah.
- Mengkoordinir kegiatan kebersihan sekolah.
- Bekerjasama dengan seksi UKS dalam menjaga lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
- Mempertanggung jawabkan tugas-tugasnya kepada kepala sekolah.
3. Ramayani, S.Pd.K
4. Elisar Situmorang
Langsung menangani seksi-seksi sebagai berikut :
- Seksi Promosi
- Seksi Kesejahteraan
- Seksi Kerohanian dan pembinaan ibadah
Dengan tugas-tugas :
-

Menyusun, memikirkan dan membuat promosi sekolah.


Bekerjasama dengan guru yang berpotensi untuk mendesain bentuk promosi sekolah.
Mengkordinir dan menyusun kegiatan kunjungan terhadap guru / pegawai yang sakit,
melahirkan, menikah, mengadakan hajatan dan lain-lain, termasuk undangan-undangan lain
yang perlu dihadiri.
Mengkordinir iuran kesejahteraan bulanan guru / pegawai dan penggunaannya, termasuk
membuat acuan besarnya iuran bulanan dan uang kunjung. (masih perlu musyawarah
mufakat)
Mengkoordinir kegiatan ekstra kurikuler pembinaan ibadah.
Mengkoordinir pembinaan kerohanian siswa.
Merawat, mengatur dan mengoptimalkan penggunaan tempat ibadah yang ada beserta
peralatannya.
Mengkordinir dan menyusun program kegiatan memperingati hari-hari besar keagamaan.
Menjalin hubungan baik dengan Departemen Agama dan instansi terkait.
Membuat edaran / pengumuman rapat / pertemuan atas permintaan kepala sekolah
Mempertanggung jawabkan tugas-tugasnya kepada kepala sekolah.

Ketentuan pengganti guru yang berhalangan menjalankan


tugas :
Prinsip :
1. Halangan, hambatan, sakit, bahkan musibah yang dapat mengakibatkan
seseorang terganggu atau tidak dapat menjalankan tugas, adalah hal biasa,
bisa terjadi kepada siapa saja dan kapan saja.
2. Jika kita menyadari hal itu, tentu kita bukan saja mau digantikan tetapi juga
mau menggantikan. Sehingga jumlah jam menggantikan dan digantikan,
mestinya seimbang.
Dari prinsip di atas, maka pada setiap akhir semester akan dibuat rekapitulasi dari
setiap guru antara jumlah jam meninggalkan tugas (berhalangan) dan jumlah jam
menggantikan guru lain yang meninggalkan tugas (berhalangan). Dengan melihat
rekapitulasi semester I dan II, pada akhir tahun pelajaran akan diberikan :
1. Penghargaan bagi guru yang :
a. Meninggalkan tugasnya paling sedikit
b. Menggantikannya paling banyak
2. Sanksi bagi guru yang :
a. Meninggalkan tugasnya paling banyak, tidak seimbang dengan jumlah
jam menggantikan.
Catatan :
1. Jam meninggalkan tugas tidak dihitung jika seorang guru berhalangan karena
kepentingan dinas yang ditugaskan oleh Kepala Sekolah dan atau Yayasan.
2. Bentuk penghargaan dan sanksi akan dirumuskan kemudian oleh Kepala
sekolah bersama Yayasan.
3. Untuk kepentingan administrasi, akan dibuat buku catatan meninggalkan tugas
dan menggantikan.
4. Sangat diharapkan kerjasama dan pengertian dari seluruh guru untuk bersedia
menggantikan guru yang berhalangan, terutama bagi guru yang pada saat itu
tidak mengajar.
Tahapan / jenjang penyelesaian kasus-kasus siswa :
Setiap kasus atau kejadian atau pelanggaran yang dialami atau dilakukan siswa
hendaknya diselesaikan dengan jenjang (tahapan) penyelesaian sebagai berikut
:
I.
II.
III.
IV.

Guru / Pegawai yang menghadapi / melihat langsung kejadian.


Wali kelas yang bersangkutan
Kepala Sekolah. (atas konsultasi dengan wali kelas dapat ditangani oleh
guru Agama / bimbingan).
Yayasan Hosana Gloria.

SURAT PERNYATAAN
KESANGGUPAN MELAKSANAKAN TUGAS
Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama
Jabatan

: ___________________________________________
: ___________________________________________

Dengan ini menyatakan kesanggupan untuk melaksanakan tugas yang diberikan


kepada saya, sabagaimana tertuang dalam Surat Keputusan Ka. SD Theodore II
Batam, nomor : _______________________________ tertanggal __________________,
tentang pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar mengajar tahun
pelajaran 2014 / 2015, serta tugas tambahannya.
Selama melaksanakan tugas tahun pelajaran 2015 / 2016 saya tidak akan
mengajukan permohonan berhenti dan / atau mengajukan lamaran kerja ke
tempat lain.
Sebagai

konsekwensi dari

menyelesaikan

tugas-tugas

kesanggupan ini, saya


tersebut

dengan

baik,

akan mengerjakan
sesuai

dengan

dan

etika

pendidikan, dan akan menyelesaikan administrasi yang berkaitan dengan tugas


saya, serta mempertanggung jawabkannya kepada kepala sekolah.
Apabila ternyata dikemudian hari saya lalai dan atau tidak mengerjakan tugas
tersebut dengan baik, saya bersedia diberikan sanksi sesuai prosedur dan
ketentuan yang berlaku.
Mengetahui,

Batam, ................................

Kepala Sekolah,
kesanggupan

ANTONI, S.Pd

Yang

menyatakan

_________________________

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN & BELANJA SEKOLAH (RAPBS)


SD THEODORE II BATAM T.P. 2015 / 2016

A. RENCANA PEMASUKAN / PENDAPATAN


1. a. PPDB kelas 1
30 siswa x 2.600.000,- (rata-rata)
2. b. PSB pindahan (perkiraan) 1 siswa x 2.300.000,- (rata-rata)
3. Iuran SPP ( 1 tahun ) a. 30 org siswa kls 1 x Rp. 175.000,x12 bln
b. 15 org siswa kls 2 x Rp. 175.000,x12 bln
c. 20 org siswa kls 3 x Rp. 155.000,x12 bln
d. 20 org siswa kls 4 x Rp. 150.000,x 12 bln
e. 34 org siswa kls 5 x Rp. 165.000 x 12 bln
f. 37 org siswa kls 6 x Rp. 225.000 x 12 bln
4. SPP Juli 13 ( 1 tahun ) 111 org siswa (tidak termasuk kelas 1 dan 2)
5. Uang Pembangunan 111 org siswa kls 3 s/d kls 6 x Rp. 300.000,6. Dana BOS ( 1 tahun ) 156 org siswa x Rp. 800.000
Perkiraan jumlah pemasukan/pendapatan/tahun

78.000.000,2.300.000,63.000.000,31.500.000,37.200.000,36.000.000,71.280.000,99.900.000,20.035.000,33.300.000,124.800.000,597.315.000,-

B. RENCANA PENGELUARAN
1. Biaya Pengadaan perlengkapan kelas 1 (lampiran 1.a)
48.000.000,2. Biaya rutin 1 tahun (lampiran 1.b)
443.820.000,3. Biaya mid semester I-II & ujian semester I-II (lampiran 1.c)
8.918.000,4. Biaya Ujian Akhir Sekolah kls VI (lampiran 1.d)
3.729.000,5. Biaya inventaris kantor (lemari, meja, rak file)
7.500.000,6. Biaya ATK (kertas, tinta printer, spidol, pena, penghapus dsb)
9.000.000,7. Biaya alat-alat pelajaran (alat peraga, alat olah raga, alat IPA dll)
7.000.000,8. Biaya alat kebersihan dan barang habis pakai
5.000.000,9. Biaya kegiatan siswa di sekolah (paskah, 17an, hari Guru dan natal)
8.000.000,10. Biaya kegiatan PORSENI gugus, kecamatan dan kota
3.500.000,11. Biaya perawatan / pemeliharaan (perbaikan fasilitas, penggantian meja/kursi) 7.500.000,12. Biaya Tunjangan Hari Natal guru/pegawai
35.000.000,-

13. Biaya lain-lain dan tak terduga, misalnya : pembinaan prestasi, tamu,
Rapat dinas, transport dsb

10.348.000,-

Perkiraan jumlah pengeluaran

597.315.000,-

Lampiran 1.a

PERKIRAAN BIAYA PENGADAAN PERLENGKAPAN KELAS 1 (Siswa Baru)


1. Pengadaan Seragam Sekolah, 30 siswa x Rp. 800.000
2. Pengadaan Buku Teks Pelajaran ( 1 tahun), 30 siswa x Rp. 800.000

Total

24.000.000,24.000.000,-

48.000.000,-

Lampiran 1.b

PERKIRAAN PENGELUARAN RUTIN BULANAN (dalam 1 tahun)


1.
2.
3.
4.
5.

Biaya listrik / tahun ( 12 x 1.100.000,-)


Biaya air / tahun ( 12 x 175.000,- )
Biaya Telepon & Internet / tahun ( 12 x 350.000,- )
Biaya Honor kegiatan Ekstrakurikuler / tahun ( 9 x 480.000,- )
Gaji + minum, ekstra food guru / peg. / tahun ( 12 x 35.000.000,- )

Total

13.200.000,2.100.000,4.200.000,4.320.000,420.000.000,-

443.820.000,-

Lampiran 1.c

PERKIRAAN BIAYA UJIAN MID SEMESTER I-II & UJIAN SEMESTER I-II
MID SEMESTER I & II
1. Biaya f.copy naskah 156 siswa x Rp. 5000,- x 2 kali mid semester

1.560.000,-

SEMESTER I & II
1. Biaya foto copy naskah 156 siswa x Rp. 9000,- x 2 kali semester
2. Honor Koreksi dan penyusunan Raport siswa 13 guru x Rp. 175.000,- x 2
Total biaya ujian mid semester I-II & ujian semester I-II

2.808.000,4.550.000,8.918.000,-

Lampiran 1.d

PERKIRAAN BIAYA UJIAN AKHIR SEKOLAH (UAS) KELAS VI


1. Naskah 37 siswa x 7 lbr x 8 mapel x Rp. 250,2. Biaya penulisan SKHUN dan Ijazah 37 siswa x 30.000,3. Biaya ujian praktek 37 siswa x 20.000,4. Biaya pembuatan kisi-kisi soal
5. Konsumsi rapat kelulusan 15 x 15.000,6. Bantuan/akomodasi pengawas
7. Foto copy + penjilidan arsip
8. Foto copy surat tanda tamat 37 siswa x 12 lbr x Rp. 250,9. Dokumentasi
10. Perlengkapan

Total

518.000,1.110.000,740.000,200.000,225.000,200.000,300.000,111.000,125.000,200.000,-

3.729.000,-

SD THEODORE II SAGULUNG - BATAM


DAFTAR KEBUTUHAN / PERMINTAAN BARANG & ATK
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
N
O
1.
2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.

NAMA BARANG
KERTAS
Kertas diplikator (hvs 70 gr.Uk. A.4 /
Kwarto)
Kertas duplicator (hvs 70 gr.Uk. F.4 /
Folio)
Kertas Buffalow (Sampul Penjilidan)
Kartu Passcard
AMPLOP
Amplop putih polos (uk. 110 x 230
mm)
Amplop kuning (Uk. 290 x 390 mm)
Plastik cover warna ukuran A4
Plastik cover warna ukuran F4

JUMLAH

KETERANGAN

20 rim
20 rim
3 rim
3 rim

Keperluan admin
Keperluan admin
Penjilidan
Keperluan admin

4 kotak
5 bks/pack
1 bks/pack
2 bks/pack

Sampul Surat
Sampul soal ujian
Penjilidan
Penjilidan

13 buah
24 buah
4 buah
20 buah
15 buah

ATK TU
ATK TU
ATK Sekolah

BUKU
9.
10
.
11
.
12
.
13

Buku
Buku
Buku
Buku
Buku

Folio tipis
Folio tebal
kwitansi
Absensi siswa
Daftar Nilai siswa

.
14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.

PENA & SPIDOL


Pena hitam (Standard Tecno) tinta
biasa
Pena merah (Standard Tecno)
Pena hitam (DONG-A My Gel) tinta
cair/(0.5)
Spidol White Board Hitam
(Snowman)
Spidol kecil OHD Marker
Tinta spidol/refill ink (Snowman)
Pena hitam (uni-ball Signo broad)

LEM & ISOLASI


21 Lem kertas uk.besar 75ml (povinal)
. Isolasi bening kecil
22 Lak ban warna hitam sedang / 1,5
. inci
23 Lak ban warna hitam besar / 2 inci
.
24
.
25
.
26
.
27
.
28
.
29
.
N
O

Keperluan computer
Tinta printer Blueprint (4 warna)
CD Blank
USB / Flash disk 4 GB
Mouse optik
Komputer untuk keperluan
administrasi

NAMA BARANG
RUANGAN KELAS

24 lusin
30 lusin
12 lusin
10 kotak
1 lusin
12 kotak
1 lusin

ATK Guru &


Sekolah
ATK Guru &
Sekolah
ATK Guru &
Sekolah

ATK sekolah

1 lusin
2 lusin
12 gulung
12 gulung

ATK Sekolah

@ 3 botol
1 pack / 50 pcs
1 buah
2 buah
1 Set

ATK Sekolah

Perawatan/perbai
kn
Kelengakapan
fasilts

JUMLAH

KETERANGAN

30 Peta gantung kota Batam


. Peta gantung Kepulauan Riau
31
.
PENJEPIT / STEPLES
32 Steples kecil
. Isi steples besar 23/10
33 Isi steples sedang 24/6
. Isi steples kecil (standar biasa)
34 Clip surat kecil
Clip surat sedang
.
35
.
36
.
37
.

9 buah
9 buah

ATK Sekolah

2 buah
1 kotak
1 kotak
8 kotak
3 kotak
2 kotak

ATK Sekolah

6 buah
2 buah
6 buah
4 lusin
1 buah
1 buah
2 buah
1 buah
2 buah
1 kotak
4 pack
1 buah

ATK Sekolah

LAIN-LAIN
38
.
39
.
40
.
41
.
42
.
43
.
44
.
45
.
46
.
47
.
48
.
49

Tip Ex
Gunting besar
Kalkulator ukuran sedang 12 digit
Batrai kecil (utk jam dinding)
Bantalan stempel warna ungu
Bantalan stempel warna hitam
Tinta stempel warna ungu
Tinta stempel warna hitam
Pisau Cutter besar
Isi pisau cutter besar
White board eraser (Clear)
Printer

.
50
.
51
.
52
.
53
.
54
.
55
.
56
.
57
.
58
.
59
.

N
O
61
.
62
.
63
.
64
.

SARANA OLAH RAGA


Bola Volly Mikasa (kwalitas sedang)
Bola kaki Mikasa (kwalitas sedang)
Suttle Cock (kwalitas biasa)
Skiping
Bola basket (kwalitas sedang)
Bola kasti
Net Tenis meja
Bola tenis
Pluit (kualitas sedang)
Bola Takraw

NAMA BARANG

FILE DOCUMENT
Spring file (simply)
Jumbo box file (Bantex)
File documen / binder file (GOBI)
File office (yoeker)

ALAT DAN BAHAN KEBERSIHAN


65 Tong sampah besar bertutup
. Sapu
66 Sapu pel

4 buah
6 buah
4 tabung
8 buah
2 buah
4 buah
1 buah
2 tabung
1 buah
2 buah

ATK Sekolah

JUMLAH

KETERANGAN

6 lusin
6 buah
15 buah
6 lusin

ATK Sekolah

4 buah
40 buah
6 buah

Kebers &
Perbaikan

.
67
.
68
.
69
.
70
.
71
.
72
.
73
.
74
.
75
.
76
.
77
.
78
.
79
.
80
.
81
.
82
.
83
.
84
.
85
.
86
.

Sapu Lidi
Bros WC panjang
Serok sampah
Kain Lap (menyerap dan tdk luntur)
Sulak/Stamoceng (pembersih debu)
Cling (pembersih kaca) @ 400 ml
Rinso detergen @ 1 kg
Superpell (pembersih lantai) @ 900
ml
Wipol (pembersih kmr mandi) @ 900
ml
Kamper gantung untuk kmr mandi
Stella (pewangi) gantung
Stella Air Freshener 400 ml
Cangkul ukuran sedang
Sunligh pencuci piring @ 400 ml
Sponge for washing

KEBUTUHAN RUANGAN & LINGK.


SKLH
Lampu TL komplit 40 Watt
Bolam lampu hemat energy @ 20
watt
Kunci pintu komplit
Tanaman Penghijauan

6 buah
16 buah
40 buah
12 lembar
9 buah
6 botol
6 bungkus
18 botol
24 botol
32 buah
24 buah
12 botol
1 buah
24 botol
6 bungkus

5 set
40 buah
5 set
10 batang

Kebers &
Perawatan

Prwatan &
perbaikan

Penghjauan lingk.
Sklh

PERMOHONAN DAN USULAN USULAN :


PENGADAAN DAN / ATAU PERBAIKAN SARANA / PRASARANA
MENJELANG AWAL TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Perbaikan saluran pembuangan air di gedung baru


Perbaikan / penggantian bola lampu, dan kipas angin yang rusak didalam ruangan kelas
Penambahan / penggantian meja kursi siswa (yang rusak)
Pengadaan Meja dan Kursi Guru di setiap ruangan kelas
Pengadaan ruang buku / ruang baca, sejenis perpustakaan mini di sekolah
Penggantian/pembaharuan Papan Nama sekolah (gedung baru).
Pengadaan Plang nama dan petunjuk arah sekolah di jalan raya.
Pengadaan kursi guru dan kursi tamu di ruangan guru
Pengadaan mesin figer untuk absensi guru/pegawai mengganti mesin punc card yang ada

sekarang.
Pengadaan Bell Elektronik (otomatis)
Pengadaan Infocus sekolah untuk menunjang kegiatan rapat dan pembelajaran
Pengadaan Sound System Portable milik sekolah untuk kegiatan rapat, upacara dan senam

sekolah.
Pengadaan seluruh papan data, untuk sekolah maupun di dalam setiap kelas.
Peningkatan kesejahteraan guru dan karyawan.

Batam,
April 2015
Kepala Sekolah,

ANTONI, S.Pd

PENUTUP

Berdasarkan uraian di atas secara umum dapat disimpulkan bahwa Rencana


Kegiatan Sekolah (RKS) Tahun 2012/2013 merupakan unsur yang sangat penting
dalam pengelolaan sekolah untuk mencapai tujuan sekolah dan tujuan pendidikan
nasional.
Rencana kegiatan sekolah yang telah tersusun ini hanya akan berjalan lancar bila
ada dukungan penuh semua pihak, baik kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan
stakeholder yang ada. Oleh karena itu dukungan dan partisipasi aktif semua
sangat diharapkan agar SDS Theodore II di Sagulung tetap ada.
Sebaik apapun program yang dibuat, tanpa partisipasi aktif dari komponen
yang mendukungnya, seperti guru, karyawan, peserta didik dan komite, Yayasan
dan bahkan pemerintah maka program kerja tersebut hanya tinggal

tulisan

belaka. Karena itu hanya dengan kerjasama dan kerja keras dari masing-masing
komponen yang ada, akan tercapai tujuan yang diinginkan.
Semoga dengan adanya niat baik yang kita miliki dapat dijadikan modal yang
utama dalam rangka mencapai tujuan sekolah yang diinginkan.
Demikian program kerja ini kami susun, segala sesuatu yang belum tertuang dalam program
kerja ini, tetapi diperlukan dan dibutuhkan dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan, akan diusulkan,
diatur, ditentukan dan dilaksanakan kemudian sesuai dengan kebutuhan,
Kami menyadari program kerja ini masih jauh dari sempurna seperti yang diharapkan, untuk itu
kami terbuka untuk menerima masukan, saran dan kritikan dari semua pihak yang membangun demi
kesempurnaan dan kebaikan program kerja ini dimasa yang akan datang.

Batam, April 2015


Kepala Sekolah,

ANTONI, S.Pd