Anda di halaman 1dari 7

Tujuan Pengajaran Remedial

1. Untuk meningkatkan (improvement) prestasi (baik


kualitatif maupun kuantitatif) dari prestasi yang telah
atau mungkin optimal dapat dicapai.

2. Untuk meningkatkan kemampuan penyesuaian


kembali (readjustment) baik terhadap dirinya maupun
lingkungannya
(Makmun, Abin Syamsudi.2007: 342-343)

Fungsi Pengajaran Remedial


Fungsi pengajaran remedial menurut Anitah (dalam
Panjaitan, 2011) adalah:
1. Fungsi Korektif
2. Fungsi Penyesuaian
3. Fungsi Pemahaman
4. Fungsi Pengayaan
5. Fungsi Teurapeutik
6. Fungsi Akselerasi

Prinsip Pengajaran Remedial


1. Persiapan Mengajar
2. Merencanakan

berbagai

kegiatan

3. Desain situasi belajar bermakna


4. Pemilihan pendekatan pembelajaran
5. Memberikan petunjuk yang jelas

belajar

Prinsip Pengajaran Remedial


Lanjutan
6. Ringkasan poin utama
7. Meningkatkan minat dan motivasi belajar
8. Mendorong siswa berpastisipasi aktif dalam
belajar
9. Fokus pada proses pembelajaran, pengajaran
seharusnya tidak hanya fokus pada transmisi
pengetahuan
10.Memperhatikan keperdulian terhadap individu
siswa

Metode Pengajaran Remedial


Metode pengajaran remedial yang dapat digunakan
antara lain:
1. Metode Pemberian Tugas
2. Metode Diskusi
3. Metode Tanya Jawab
4. Metode Kerja Kelompok
5. Metode Tutor Sebaya
6. Metode Pengajaran Individual

Langkah-langkah Remedial

sumber
Sumber : http://digilib.unimed.ac.id/public/UNIMEDUndergraduate-22378-BAB%20II.pdf