Caligrafía - Trabajar Una Letra Bonita

Caligrafa: Trabajar una letra bonita
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13/09/2010 | Entradas archivadas: Caligrafa, Grafomotricidad y etiquetado conCaligrafa, lectoescritura, Letra
Si
antes de empezar a
escribir
les
enseamos
un
mtodo que les ayude
a formar su propia
letra, ser mejor que
si
por el contrario, una vez que ya escriben
les proporcionamos cartillas de caligrafa
para mejorar la escritura el rbol ya
empez a crecer torcido y costar ms
enderezarlo.
El aspecto de la letra, la presentacin, la
limpieza y el orden en los cuadernos
siempre nos llama la atencin. Tener un letra bonita
suele acompaarse con la idea de una persona ordenada, cuidadosa y que es responsable
en su trabajo.
Las dificultades con la caligrafa, el aspecto del cuaderno, la falta de orden y limpieza, las
dificultades para escribir recto, respetar los mrgenes y organizar el espacio para que a la
vista resulte agradable, son aspectos a los cuales se puede llegar mediante un trabajo
sistemtico de la escritura y el momento clave es cuando el nio empieza el aprendizaje de
la lectoescritura.
http://www.actiludis.com/?p=21597[22/12/2013 16:47:47]
Para que la caligrafa sea lo ms uniforme posible es necesario empezar a trabajarlo justo
en el momento de empezar la lectorescritura y no basta con indicarle al nio/a que haga
unas cuantas hojas de los famosos cuadernos
Rubio. Es necesario darle unas pautas
sobre las que construir el aprendizaje de la caligrafa, tampoco es suficiente repasar
lneas
punteadas que en muchas ocasiones resultan tediosas y llevan a la desesperacin
despus de realizarlas con prisa y sin atencin.
A nadie se le escapa que si se ensean tcnicas de pintura antes de pintar un cuadro, ste
saldr infinitamente mejor.; pues a la caligrafa le pasa lo mismo, y en este artculo os
dejamos
la experiencia de M Teresa Martn Larubia que durante ms de 40 aos ha
trabajado la caligrafa en los primeros cursos de Primaria, logrando que sus alumnos/as
tuviesen
una bonita letra.
EL MTODO
Los materiales:
Hojas sueltas de cuadrcula grande, hojas sueltas de cuadrcula normal, lpiz del n 2 y
goma.
Si los alumnos/as han trabajado en Infantil la caligrafa y saben posicionarse en el papel,
pueden hacer los ejercicios directamente en cuadrcula pequea. En caso contrario
empezar por la grande hasta que cojan soltura.
Ideas bsicas:
- Los ejercicios se harn en hojas sueltas que podrn archivar posteriormente en una
carpeta de anillas (Tendrn que borrar mucho y empezar de nuevo).
- No se pasar al ejercicio siguiente hasta completar bien el actual. Tampoco se lleva a
casa la tarea sin terminar.
- Las letras y nmeros se realizan sobre puntos que sern las guas para realizar la
caligrafa. Dejaremos de puntear la hoja cuando la letra sea la adecuada.
- Algunos alumnos/as no necesitan realizar todo el abecedario completo mediante este
mtodo, ya que
una vez que entienden el procedimiento el slo crea las letras conforme se
le ha enseado.
- Los ejercicios pueden intercalarse con
la realizacin de grecas, dibujos para no hacerlos
muy montonos. Son preferibles realizar sesiones cortar o un par de veces al da, a una
sola y larga.
- Aunque al principio las letras tengan un aspecto recto, hay que ir indicando que poco a
poco las vayan redondeando para darles mejor aspecto.
Secuenciacin:
Debemos ser cocientes que el nio requerir su tiempo para lograr adaptarse y aprender a
ajustarse a la cuadrcula. Un aspecto muy importante es no avanzar hasta que el nio
domine bien la actividad que est haciendo. La escritura es algo muy personal y por ello
cada cual avanzar a su ritmo. Las prisas son
malas aliadas.
Los primeros ejercicios consistirn en dos o tres lneas de los modelos propuestos, pero
estos pueden variar adaptndolo a tus necesidades.
1.- Se empieza realizando ejercicios de punteado en la cuadrcula, esto les permitir ir
dominando el espacio y las distancias en el papel. La secuencia ser:
2.- Los puntos bsicos para la caligrafa de nmeros y letras en la siguiente, dicha
disposicin deben saberla hacer perfectamente antes de iniciar el proceso de aprendizaje
caligrfico. El resto de posibilidades que iremos necesitando para generar todas las letras
se realizan a partir de esta disposicin.
3.- Las letra y nmeros se pueden ir realizando en concordancia con la presentacin de la

lectura, pero no se avanzar si la escritura no es la adecuada, a pesar de que en la lectura
se vaya ms rpido.
4.- Primeros modelos de letras y nmeros a realizar
Aunque hemos indicado que la secuenciacin puede ser la que llevemos en nuestro mtodo
de lectura, es conveniente empezar por
las siguientes (no es necesario todas) ya que por
su sencillez les resultar ms fcil e irn aprendiendo el procedimiento.
5.- El resto de letras la grafa es la siguiente, y tal y como indicamos anteriormente los
puntos se generan a partir de los bsicos mostrados en el apartado 2. De hecho los
alumnos/as pondrn los puntos que vean que van a necesitar segn la letra.
A modo de conclusin
Muy al contrario de lo que puedas imaginar los alumnos/as alcanzan una buena letra antes
de lo que imaginas y mucho mejor que con otros mtodos donde repasan solamente lneas
punteadas y cuando la dejan vuelven a escribir como lo hacan antes.
Algunos ejemplos:
Primeras semanas de septiembre
Mediados de octubre
Finales de noviembre
Mediado el segundo trimestre
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Escrito por Jos M. de la Rosa Snchez

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Frase del da: Justicia
41 Respuestas para "Caligrafa: Trabajar una letra bonita"

Jos M. de la Rosa Snchez dice:
25/11/2013 a las 8:41 PM
Eso depender slo de ti y si de verdad quieres mejorarla, no corras, hazlo despacio y bien y no
te preocupes por el tiempo que tardars, lo importante no es acabar pronto sino bien.
aldo yahir hernandez aguilar dice:
25/11/2013 a las 3:10 PM
hola tengo 10 aos mi letra esta muy fea y al escribir no le

entiende nadie ni yo este metodo me
podra ayudar? ya que quiero mejorar
mi letra voy en quinto ao cuanto tiempo se deve de llevar
el metodo a partir de mejorar la letra , gracias porsu ayuda
20/11/2013 a las 9:15 PM
Lo bueno permanece, y este material me lo pas una estupenda y queridsima amiga, y maestra
ya jubilada
Pilar dice:
20/11/2013 a las 5:33 PM
Que sorpresa ver esto! Tengo 29 aos y aprend a escribir as. Soy maestra y muchas veces me
he preguntado si este
mtodo todava se utilizaba. Pensaba que era anticuado pero pensndolo
bien, ayuda mucho con la caligrafa.
Pablo Estrella dice:
14/11/2013 a las 3:38 PM
Gracias por este recurso! La aplicacin de estos ejercicios sera igual para un adulto? crees que
se deba cambiar la didctica en alguna manera? deseo aplicar estos ejercicios a colaboradores
de mi empresa (20 a 24 aos) que tienen psima letra y su trabajo tiene que ver con reportes que tienen que
escribir. Agradecera alguna sugerencia vertida de su experiencia.
un cordial saludo
30/10/2013 a las 8:19 AM
No soy experto en el tema que me comentas, pero creo que eso no debe influir y que puede
servir igualmetnte.
Un saludo
diego dice:
30/10/2013 a las 1:25 AM
hola, estos ejercicios tambien ayudaran para las personas que desean escribir con la mano
izquierda para hacerse ambidiestros, o existen otros para lograr el dominio de ambas manos.
saludos muy buen articulo
19/10/2013 a las 10:17 AM
En vertical. Un saludo
Carmen Alicia dice:
19/10/2013 a las 1:59 AM
Hola, disculpa me queda la duda de como se hace el trazado de los puntos si por ejemplo el
primer modelo de dos puntos se hace horizontal
o vertical, espero haberme explicado, gracias
18/10/2013 a las 7:26 PM
Difcil me lo pones, ya que la letra es algo muy personal y hasta que ellos no tomen conciencia de
mejorarla, poco hay que hacer ya que aunque les obliguemos tendern a hacer lo que ellos
quieran. Sobre el tipo de letra que me hablas del ms pequeo, en Espaa usamos la massarela o montessori,
que tiene los trazos muy
redondeados y fciles de realizar, aunque una vez que empiezan a
escribir con
normalidad cada cual la personaliza. Sobre la ortografa a esa edad no te preocupes por los acentos, no vaya a
ser que tu obsesin haga que odie la ortografa, simplemente indcale cada vez que cometa alguna lo correcto y
cuando sea al dictado indcaselo, que no tenga que adivinar y se equivoque. Por ltimo apoyalos cuando
mejoren la letra, aunque sea poco, as los reforzars e intentarn mejorarla
ellos y no tu.
Un saludo
angelica dice:
18/10/2013 a las 7:15 PM
Hola. buen da. Yo tengo 2 casos. El primero es de mi hijo que cursa el sexto grado de primaria,
el tiene una letra que no tiene uniformidad, hay ocasiones en que escribe la letra muy pequea y
aunque esta copiando un prrafo de un texto no tiene cuidado con la ortografa y as escriba una palabra en
repetidas ocasiones la vuelve a escribir incorrectamente, yo le digo que si esta copiando debe de escribirlo tal
como est y fijarse bien para que no repita el mismo error ortogrfico, pero no logro tener xito, aunque lo haga
que repita la palabra 10 veces; y tambin junta o separa palabras donde no debe ser. El segundo caso es de mi
hijo de primero de primaria, a l en el kinder le ensearon al principio la letra cursiva hasta que la domin, la cual
la escriba muy bonita y con ortografa correcta, acentos, etc., casi al finalizar su kinder le comenzaban a
ensear la letra script; al ingresar a la primaria le hicieron un exmen de conocimientos y escribi
todo con letra
cursiva, pero la maestra le dijo que no deba escribir con esa letra y apartir de ah le pidi que utilizar la scipt,
ya tiene 4 meses de curso y para l fue un martirio, casi, cambiar de tipo de letra y quiere escribir rpido para ser
uno de los primeros en terminar trabajos, pero no
hace la letra con forma bonita y ltimamente ha trado recados
de que debe mejorar el trazo y l se muestra renuente en ello. Adems ya no toma encuenta los acentos,
cuando antes no se le escapaban y tambin ya est olvidando la letra cursiva y
tambien le molesta eso.
Por favor me pueden dar un consejo para apoyar a mis hijos.
Mil gracias
27/09/2013 a las 8:17 AM
Lo tienes todo en ste mismo artculo
Josefina Guzman dice:

26/09/2013 a las 8:45 PM
Me parece un excelente mtodo. Donde puedo conseguir todas las letras completas y las
maysculas? Vale la pena poder leer con claridad lo que escribimos.
25/08/2013 a las 12:31 PM
Gracias por comenatarlo
erika catherines dice:
25/08/2013 a las 12:35 AM
segui todos los consejos y haora tengo una letra mas hermosa
ccs dice:
22/08/2013 a las 11:55 PM
felicidades buen trabajo
melanie dice:
06/08/2013 a las 8:51 PM
es metodo muy bonito facil ; divertido ingenoso y lo puedes hacer en ratos libres gracias por esto
tan hermosooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Karla dice:
02/08/2013 a las 2:22 PM
Me gust el ejercicio, yo adems los pondra a

hacer estos trazos con pincel o lpices de color,
para hacerlos un poco ms divertidos.
Evelia dice:
18/07/2013 a las 9:39 PM
Quiero saber si impartes cursos o talleres de caligrafa, y de que manera te podemos contactar.
gracias
tareas espaol dice:
05/07/2013 a las 3:39 AM
Estoy muy sorprendida de haber encontrado esta pgina
trabajo en secundaria 1ro. y tengo alumnos con muchos problemas de escritura y comprensin
lectora y sin ganas de aprender.
Los ejercicios que presenta son muy tiles. Muy buen material.
Gracias
06/06/2013 a las 3:17 PM
No entiendo la pregunta, si puedes ser ms concreta a lo mejor puedo aclararte algo.
Mariuxi dice:
06/06/2013 a las 2:06 PM
Mi hija tiene 7 aos y durante este tiempo no a trabajado con la tcnica de la cuadricula ,en
escritura su maestra nos dijo
que esto los iban a ayudar a mejorar la escritura, no entiendo por
que
no enva modelo y no lo trabajan en el saln de clase si
no que enva notas con ordenes que deben seguir y
uno colocar el
modelo, mi pregunta as se inicia esta tcnica para mejorar o es como todo , con un modelo a
seguir. aydenme.
MAURO dice:
12/05/2013 a las 5:30 PM
GRACIAS Soy uno de esos arboles torcidos y me he dado cuenta que con el tiempo va
empeorando Ahora voy a poner esto en
prctica para mejorar.
Excelente el artculo. Muchas gracias
24/03/2013 a las 11:05 AM
A ver si hay suerte y lo mejoras
Daniela dice:
23/03/2013 a las 8:12 PM
Hola hace mucho que buscaba ejercicios para mejorar la letra y creo
que por fin los encontre
tengo 19 aos y la verdad tengo una letra horrible jaja pondre mucho empeo con estos
ejercicios para
poderla mejorar ya les comentare mis resultados gracias por compartir esto con nosotros.
veronica dice:
04/03/2013 a las 2:42 AM
Hola, como siempre excelentes los recursos de esta pagina.
Muchas gracias!!
15/02/2013 a las 5:36 PM
Ya nos contars el resultado.
Luis Umei dice:
15/02/2013 a las 2:39 PM
Realmente una forma prctica e interesante de ensear

a nuestros nios y, porque no tambin,
aprender uno mismo a tener una letra bonita. Tengo una letra nada bonita, y es que aunque nac
zurdo, me obligaron a escribir con la derecha (puede ser una simple excusa), as que, con este mtodo,
entrenar mi mano izquierda y si todo sale bien, estar muy pronto escribiendo tan lindo como Mara.
29/01/2013 a las 8:15 AM
Gracias Celeste, desde Espaa
celeste dice:
29/01/2013 a las 12:20 AM
soy maestra de educacion parvularia en El Salvador y agradesco la informacion que esta pag,
contiene
17/11/2012 a las 3:15 PM
Gracias Julia por tu valoracin
Julia Erendira Nuez dice:
17/11/2012 a las 3:03 PM
BUEN DIA SUS EJERCICIOS SIEMPRE SON MUY ATINADOS FELICIDADES!!
Eduardo Calderon dice:
05/11/2012 a las 2:47 AM
Tengo un hijo adolescente de 14 aos que repite la letra dos veces y fuerte y hace despacio sus
escritura.
Si pudieran ayudarme con la informacin de contacto de algun lugar/instituto que pueda ayudar a mi hijo en
mejorar este tema y logarra mayor velocidad en su escritura. Estoy ubicado en La Paz Bolvia
janet dice:
01/11/2012 a las 9:57 PM
muy interesante lo aplicare para mis hijos una de 4 aos y el otro que escribe en chino que esta
en secundaria
ya reportare los resultados gracias.
liz dice:
21/10/2012 a las 2:26 AM
Buenos ejercicios vale la pena hacerlos por que mi tia fue secretaria y tiene la letra muy bonita
porque le dejaban ejercicios similares y yo los voy a empesar a hacer para tener la letra muy
bonita.
ALMA dice:
30/08/2012 a las 5:27 AM
Soy maestra de Biologa en una secundaria y me da mucho gusto haber encontrado esta
informacin, para poder ayudar un poco a mis hijos y por supuesto a mis alumnos, gracias por
compartir el conocimiento.
25/01/2012 a las 4:54 PM
Seguramente tu experiencia personal haya marcado tu opinin sobre el trabajo que se hace en
los colegios sobre el tema de la caligrafa. Te comento que tanto el exceso como la dejadez son
extremismos que no ayudan en nada a la educacin del alumnado. Hoy en da, salvo que pueda existir
situaciones puntuales como en
cualquier otra profesin, la caligrafa se trabaja con el
objetivo de que cada
alumno desarrolle su propia caligrafa personal, pero con el fin de que dicha caligrafa sea legible, tanto por los
dems como por l mismo, (te sorprenderas de la cantidad de alumnos que no son capaces de reconocer lo
que ellos mismos han escrito) y no con la intencin de que volvamos a la letra rococ de hace dcadas.
En lo que no estoy de acuerdo es en tu opinin sobre que Escribimos con el cerebro,no con la manos y esta
afirmacin est avalada por todos los cientficos. Primero porque aunque evidentemente el cerebro es el regidor
de todo, un cerebro brillante no asegura unas manos diestras en la escritura (o en cualquier otro habilidad
manual) sin un entrenamiento adecuado. Y por otro lado no soy amigo de las afirmaciones generales en las que
no se citan a qu cientficos y a qu trabajos o estudios nos referimos para avalar una opinin.
De todas formas te agradezco tu opinin sobre este tema.
Ana dice:
25/01/2012 a las 10:42 AM
Hola,entiendo que las personas que trabajan con nios ,de ningn modo deben violentar hasta tal
extremo sus trazos,no creo que dibujar o esculpir sea lo mismo que escribir.Escribimos con el
cerebro,no con la manos y esta afirmacin est avalada por

todos los cientficos.Fui una nia angustiada por una
maestra desptica y cuadriculada con la caligrafa as que tardaba horas en esculpir cada trazo mientras
desarrollaba una rabia enorme contra la escritura ,que perda para mi su carcter comunicativo.Por favor,como
maestros,informens.
ibeth fragozo dice:
09/11/2011 a las 1:22 AM
feliz de haber encontrado estas clases de caligrafa, que hace mucho tiempo he deseado
aprender y hoy mas que nunca, ya que estoy tallando el marmol . Y la letra debe ser muy bonita
GRACIAS
Caligrafa Con un poco de Azcar dice:
18/10/2011 a las 11:07 AM
[...] propuesta ms que interesante de Actiludishablando de [...]
kevin isaias dice:
23/06/2011 a las 11:18 PM
segui los consejos y ya tengo bonita pero muy buena letra
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Caligrafa: Trabajar una letra bonita

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se realizan a partir de esta disposicin.

3.- Las letra y nmeros se pueden ir realizando en concordancia con la presentacin de la

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Mediado el segundo trimestre

Caligrafa: Trabajar una letra bonita

Escrito por Jos M. de la Rosa Snchez

Caligrafa: Trabajar una letra bonita

Frase del da: Sabelotodo

Frase del da: Justicia

41 Respuestas para "Caligrafa: Trabajar una letra bonita"

25/11/2013 a las 8:41 PM

aldo yahir hernandez aguilar dice:

25/11/2013 a las 3:10 PM

hola tengo 10 aos mi letra esta muy fea y al escribir no le

Jos M. de la Rosa Snchez dice:

20/11/2013 a las 9:15 PM

20/11/2013 a las 5:33 PM

Pablo Estrella dice:

14/11/2013 a las 3:38 PM

Caligrafa: Trabajar una letra bonita

Jos M. de la Rosa Snchez dice:

30/10/2013 a las 8:19 AM

30/10/2013 a las 1:25 AM

saludos muy buen articulo

Jos M. de la Rosa Snchez dice:

19/10/2013 a las 10:17 AM

Carmen Alicia dice:

19/10/2013 a las 1:59 AM

Caligrafa: Trabajar una letra bonita

Jos M. de la Rosa Snchez dice:

18/10/2013 a las 7:26 PM

18/10/2013 a las 7:15 PM

Por favor me pueden dar un consejo para apoyar a mis hijos.

Jos M. de la Rosa Snchez dice:

27/09/2013 a las 8:17 AM

Lo tienes todo en ste mismo artculo

Josefina Guzman dice:

Caligrafa: Trabajar una letra bonita

26/09/2013 a las 8:45 PM

Jos M. de la Rosa Snchez dice:

25/08/2013 a las 12:31 PM

Gracias por comenatarlo

erika catherines dice:

25/08/2013 a las 12:35 AM

22/08/2013 a las 11:55 PM

felicidades buen trabajo

06/08/2013 a las 8:51 PM

02/08/2013 a las 2:22 PM

Me gust el ejercicio, yo adems los pondra a

Caligrafa: Trabajar una letra bonita

18/07/2013 a las 9:39 PM

tareas espaol dice:

05/07/2013 a las 3:39 AM