Classefr 3

Approche par comptences
Fichier - classe
3me anne
Enseignement de Base
FRANAIS
Introduction
Vous trouverez dans ce fichier :
des fiches de base et de perfectionnement
des fiches dintgration
(ces trois types de fiches sont des fiches dapprentissage et dentranement-consolidation)
des fiches de remdiation.
Les fiches dentranement-consolidation correspondent chacune un objectif spcifique du programme.
Les fiches de base et de perfectionnement comprennent des exercices portant sur le mme objectif
spcifique et permettant llve de sentraner. Dans ces mmes fiches de base, les matres trouveront
des exercices de perfectionnement permettant aux lves les plus performants et les plus rapides
de progresser leur rythme.
Les exercices de base et de perfectionnement sont reprables par un symbole :
un crayon = base
deux crayons = perfectionnement
Les fiches dintgration comprennent 2 4 exercices intgrant lobjectif spcifique de lactivit et des
objectifs spcifiques atteints antrieurement.
Les fiches de remdiation concernent essentiellement les objectifs spcifiques pour lesquels on a
relev des erreurs rcurrentes et dommageables pour la suite des apprentissages.
Dans quel esprit exploiter ce fichier ?

Ce fichier ne doit pas tre utilis comme un cahier dexercices quon exploiterait systmatiquement et
de faon linaire.
Ce fichier est un outil auquel le matre recourra pour :
puiser des exercices appropris lapprentissage vis ;

renforcer ou perfectionner des apprentissages auprs de certains lves ou groupes dlves pouvant
raliser un complment de travail (exercices de perfectionnement) ;
entraner tous les lves des activits caractre intgratif (fiches dintgration) ;
entreprendre des actions de remdiation cibles et ponctuelles au cours du processus dapprentissage ou
planifies dans le temps lors des modules dvaluation diagnostique (fiches de remdiation).
Comment utiliser ces fiches ?

Fiches dentranement-consolidation.
En en-tte de chaque fiche de base, dintgration et de remdiation, vous trouverez des indications
concernant :
lobjectif spcifique vis.
lactivit concerne.
lobjectif dintgration (sil sagit dun fiche dintgration)
la discipline concerne.
Diffrents sigles sont utiliss pour vous permettre de situer le niveau de chaque fiche :
B1 = 1 fiche de base.
I1 = 1 fiche dintgration.
R1 = 1 fiche de remdiation.
Pour chaque fiche nous avons tent de respecter au mieux une progression dans les difficults.
En principe, les fiches de base (les exercices dsigns par 1 crayon et figurant galement dans le cahier
dactivits de llve) ainsi que les fiches dintgration peuvent tre utilises par tous les lves. Les exercices de perfectionnement sont rservs aux lves les plus rapides, il est vident toutefois quils ne constituent pas un passage oblig dans le processus dapprentissage. Cest vous quil revient den faire le
meilleur usage et de dcider de lopportunit de travailler sur telle ou telle fiche.
Quand utiliser les fiches ?

Chaque enseignant est videmment libre de planifier lutilisation des fiches sa convenance. Nous
proposons toutefois les quelques possibilits suivantes :
La fiche de base et de perfectionnement peut tre exploite au cours des activits dapprentissage.
La fiche dintgration peut tre exploite au cours des journes-paliers ou au cours dautres moments
pour favoriser lintgration des acquis.
La fiche de remdiation peut tre exploite quand vous constaterez des insuffisances chez certains
lves au cours de lapprentissage ou aprs lvaluation diagnostique.
Etude de graphies
Fiches de base
Franais 3 Anne
Fiche de base
B1-1
Objectif Spcifique :
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
a
dans des mots et des phrases.
a
une banane
1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends
a .
2/ je lis et j entoure a dans les mots.

patrice va au travail.
amlie va lcole.
3/ je lis et je souligne les mots o je vois
a
et jentends
chantal ne travaille pas dans lcole damlie et de bruno.
a.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B1-2
Objectif Sp cifique :
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phon me-graph me
a
4 / jcris.
5 / je regarde les dessins et je complte les mots.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 1 -3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
a
6/ je relie par une flche et jcris les mots.

du
pa
pa
pa
ta
ris
paris
ca
ble
une
7/ je relie par une flche.

a
une table
une armoire
un jardin
8/ je lis la phrase et je complte le dessin.
dans la chambre, il y a une table, un lit et une armoire. Sur la table, il y a un

ballon.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B2-1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
l
I
un lit
1 / je mets une croix sous le dessin quand jentends
2 / je lis et je souligne les mots o je vois
l .
et jentends I.
chantal est lcole avec les matres et les matresses.

les lves sont dans la cour de lcole.
3 / jcris.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B2-2
Lire et crire
le phonme-graphme
Activit :
Lecture - Ecriture
l
dans des mots et des
phrases.
4/ je complte et je lis.
.............
.............
5/ je complte par la ou al
6 / je regarde les dessins et je complte les mots.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B2-3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
l

i
une cole
un lapin
une table
une fleur
8 / je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

livre
ballon
lit
9/ je lis et je complte le dessin.

bruno a une jolie fleur bleue.
10
amlie
elle.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B3-1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
i
i
un livre
i.
2/ je lis et jentoure i dans les mots.

midi, patrice ne rentre pas la maison.
patrice achte des mdicaments la pharmacie.
et jentends i.
le matin, amlie mange de la confiture et boit du lait.
11
Franais 3 Anne
Fiche de base
B3-2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
i
4/ jcris.

I
............. .............
6/ je regarde les dessins et je complte les mots.
smaoui
12
.............
.............
Activit :
Franais 3 Anne
Fiche de base
B3-3
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
i
pa
di
midi
li
mi
un
vre
un
mi
ris
une fille
un livre
une souris
la cantine
13
Franais 3 Anne
Fiche de base
B3-4
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
i
9/ je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

livre - lit - amlie - lordinateur - mange
10/ je lis et jcris une phrase avec 6 tiquettes.

traverse
vert
la rue
rouge
14
petite fille
la
au feu
Franais 3 Anne
Fiche de base
B4-1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
m
m
une moto
m .
2/ jentoure m dans les mots.

mario monte dans le mtro.
maman va la pharmacie.
m et jentends
dans la chambre damlie, il y a une armoire.

midi, chantal rentre la maison.
15
m.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B4-2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
m
4/ jcris.

m
ia
al
il
................. ................. ................. ................. .................
smaoui
16
Franais 3 Anne
Fiche de base
B4-3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
m

une
mo
re
di
to
une
mar
mi
un
8/ je lis et je complte avec des mots du cadre.

maison - asma - mre - midi - moto -

alia
le mtro
prend
17
marche
le matin
Franais 3 Anne
Fiche de base
B5-1
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
u
uu
une voiture
u.
2/ jentoure u dans les mots.

bruno traverse la rue au feu vert.
chantal va au travail en voiture.
u et jentends
la voiture de patrice roule vite dans la rue.

bruno ne joue pas dans la rue.
18
u.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B5-2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
u
Lecture - Ecriture
4/ jcris.
ia
.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
19
Franais 3 Anne
Fiche de base
B5-3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
u
Lecture - Ecriture
7/ je forme des mots et je relie par une flche.

e
t o
i r u
v
un autobus
une ....................... .
une tortue
u
u a e
une voiture
b r
un .......................... .
r
la rue
u t
e t
o
un bureau
une ......................... .

rue
voiture
sur
bruno
dort

un jus
mange
le matin
de fruits
20
boit
bruno
Franais 3 Anne
Fiche de base
B6-1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
r
r
un rat
r .
r et jentends
r .
les grands-parents de bruno habitent dans une grande ferme.

au printemps, bruno va chez ses grands-parents.
3/ je lis et je souligne les mots o je vois r et je nentends pas
patrice prend le djeuner dans la cour de la ferme.
bruno ne veut pas manger de poire.
21
r .
Franais 3 Anne
Fiche de base
B6-2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
r
4/ jcris.
ou
ui
.............
ri
.............
.............
.............
rui
.r
.............
ir
.............
our
.............
.............
22
Franais 3 Anne
Fiche de base
B6-3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
r
7/ je forme des mots.

voi
re
tu
nard
ca
ra
ris
sou
une ..............................................
un ................................................
mi
elle sappelle ...............................

une ..............................................

rue - court - traverse - route - voitures - roule
9/ je lis et je fais une phrase avec 6 tiquettes.

un rideau vert
il y a
dans
un canard
un bureau rouge
ma chambre,
23
et
Franais 3 Anne
Fiche de base
B7-1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
o
o
o
un mtro
2/ a - je souligne les mots o je vois
o .
o et jentends
nadine donne une laitue la tortue.

bruno joue dans la cour de la ferme.
b - jentoure o dans les mots que jai souligns.
24
o .
Franais 3 Anne
Fiche de base
B7-2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
o
3/ jcris.
....................
....................
....................
25
Franais 3 Anne
Fiche de base
B7-3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
o

une ..............................................
te
to
tro
le .................................................
to
au
une ..............................................
ma
une ..............................................
to
mo

auto
vole
porte
mario
robot

va
le mtro
prend
au travail
26
patrice
et
crit
Franais 3 Anne
Fiche de base
B8-1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
d
d
d
un domino
2/ a - je lis et je souligne les mots o je vois
d .
et jentends
d .
nadine dort dans la chambre de grand-mre.

grand-mre donne manger aux dindons.
b - jentoure d dans les mots que jai souligns.
3/ je barre les mots o je ne vois pas
d .
un ballon - un domino - la chambre - une dame - de la salade.
27
Franais 3 Anne
Fiche de base
B8-2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
d
4/ jcris.
5/ a - je lis les mots du cadre.

une dame - le dner - un robot - mardi - des dominos
b - je complte le tableau avec des mots du cadre.
di
............................................................
da
............................................................
do
............................................................
6/ je regarde les dessins et je complte.
28
Franais 3 Anne
Fiche de base
B8-3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
d

me
d
no
da
.....................................................
ner
jeu
le .................................................
mi
do
un ................................................
di
dre
.....................................................
ma
ven

viande - dort - demande - djeuner - dorra - radis - midi
9/ je regarde le dessin et jcris une phrase avec 7 tiquettes.

aux dames
nadia
avec
joue
29
dina
son
dort
amie
Franais 3 Anne
Fiche de base
B9-1
Lire et crire
le phonme-graphme
Activit :
Lecture - Ecriture
ou
ou
une poule
ou .
ou .
grand-pre a une voiture rouge.

dans la cour de la ferme, il y a des moutons et des poules.
b - jentoure ou dans les mots que jai souligns.
30
Franais 3 Anne
Fiche de base
B9-2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
ou
3/ jcris .
31
Franais 3 Anne
Fiche de base
B9-3
Lire et crire
le phonme-graphme
Activit :
Lecture - Ecriture
ou
5/ je lis et je forme des mots.
un
pie
fou
lard
la
sou
te
tou
une
ris
rou
la

ne
mourad
la rue
achte
joue
dans
pas
7/ jcris les mots sous les maisons.

une bougie
un robot
des
une poupe
t
e
des jouets
une
o
j
g
s
une mouche
32
une
i
u
o
o
p
p
u
Franais 3 Anne
Fiche de base
B9-4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
ou
8/ a - je relie les mots pour faire une phrase.
aprs
chat
souris
court
le
la
b - jcris la phrase.
33
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 10 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
t
t
une tortue
t .
et jentends
la campagne, toute la famille dort tt et se lve tt.

grand-mre et chantal font un gteau pour les enfants.
b - jentoure t dans les mots que jai souligns.
34
t .
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 10 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
t
3/ jcris.

t
ou
ti
ui
tui
tr
trou
35
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 10 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
t
te
ma
re
voi
tu
car
ti
une
ta
un
can
la
ble
ne
une
to
7/ je lis les tiquettes et je fais une phrase avec 5 tiquettes.

pour
fait
les
chantal
enfants
un gteau
un mtro
8/ jcris les mots sous les maisons.

autobus
la
dominos
matin
confiture
c
r
i
t
un
f
u
u
e
un
o
b
a
le
tortue
gteau
36
a
g
u
e
i
t
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 10 - 4
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
t
9/ a - je relie tous les mots pour faire une phrase.
et
du lait
mange
boit
aux dattes
une tarte
le matin
toto
b - jcris la phrase.
37
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 11 - 1
Activit :
Lire et crire les graphies
Lecture - Ecriture
e / eu
eu
le feu
e .
2
et jentends
e .
le petit garon est devant la porte de la maison.

3/ je lis et je souligne les mots o jentends
e et je vois eu .
deux voitures bleues sarrtent au feu rouge.
38
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 11 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
e / eu
4/ jcris.
5/ je regarde les images et je complte les mots par
39
ou
eu
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 11 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
e / eu
ner
eur
di
un
re
jou
jeu
le
jeu
pleu
il
7/ a - je lis les tiquettes.

dans
ma sur
son petit djeuner
b - je fais une phrase avec 3 tiquettes.
c - je fais une phrase avec 5 tiquettes.
40
la cuisine
prend
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 11 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
e / eu
8/ a - je lis les mots du cadre.
toute lcole pas seule va
b - je regarde le dessin et je complte la phrase avec les mots du cadre.
41
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 12 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
f
f
une fleur
olfa offre un joli foulard sa maman.

asma achte des fraises et du fromage.
3/ jcris.
42
f .
f .
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 12 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
f
4/ je complte le tableau et je lis.
f
fr
eu
fo
fru
freu
fl
fla
5/ je regarde les images et je complte les mots.
43
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 12 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
f
6/ je forme les mots et je lis.
une
une
un
le
7/ a- je lis les tiquettes.

olfa
une tarte
pour
la fte de son frre
b- je fais une phrase avec 3 tiquettes.
c- je fais une phrase avec 4 tiquettes.
d- je fais une phrase avec 6 tiquettes.
44
aux fraises
prpare
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 12 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
f
8/ je lis les mots et je fais 2 phrases.
lotfi
la fourmi
la petite fille
sa mre
des fleurs.
offre
un foulard
une fentre
45
son pre
son frre
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 13 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture
, er, et, ez
er
et
ez
un d
1/ je mets une croix ( x ) sous le dessin quand jentends
46
.
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 13 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
, er, et, ez
.
ren va chez le marchand de jouets pour acheter un sifflet.

mile met son tablier pour aller lcole.
b - jcris les mots souligns dans les maisons.
jentends
je vois
je vois er
je vois ez
3/ jcris.
47
je vois et
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 13 - 3
4/ je complte par
Activit :
Lecture - Ecriture
, er, et, ez
er
et
ou ez .
ren .... va au supermarch ..... v ...lo. il achte des jou ...s : un siffl .....
pour lui ..... une poup... pour sa sur.
5/ je regarde les dessins et je complte les mots .
48
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 13 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
, er, et, ez
6/ je forme les mots et je lis.
la .................
t
l
un .................
r
d
le .................
7/ je spare les mots et jcris la phrase.
49
m
t
r
o
l
c
le ................. une .................
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 13 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
, er, et, ez
8/ a - je lis les mots.

des dessins
regarder
la tl
allume
anims
pour
romo
b - je regarde le dessin et jcris une phrase avec tous les mots.
50
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 14 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
n
n
une banane
1/ je mets une croix quand jentends
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends n .

lundi, nadine est invite lanniversaire de sa cousine aline.
dans notre jardin, il y a de jolies fleurs jaunes.
3/ jcris.
51
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 14 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
n
ni
ou
ui
eu
ez
5/ je complte par m ou n .
6/ je lis les mots du cadre et je complte le tableau.

la cantine - le dner - la nuit - il nage la mare - notre - un animal.
no
ner
ne
la cantine
ni
nui
52
ier
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 14 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
n
9
53
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 14 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
n

m
a
un
ner
ne
ti
un
mal
ro
nu
Lire et crire
le phonme-graphme
la
jeu
d
un
can
ni
10/ je regarde le dessin et je fais une phrase.
54
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 15 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
on
on
des bonbons
on
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends on .

le petit garon fte son anniversaire. il est trs content. son oncle
lui offre une montre et sa tante lui donne un ballon.
b - jentoure on dans les mots que jai souligns.
55
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 15 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
on
dans des mots et des phrases
3/ jcris.
56
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 15 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
on
5/ je complte par on ou om .
6/ je forme des mots et je lis.

t
o
m
u
o
un ....................
b
o
n
o
l
e
a
un ....................
un ....................
57
n
l
e
o
mon ....................
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 15 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
on

des citrons
et
au march
mon oncle
58
un melon
achte
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 15 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
on
59
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 16 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
b
b
un bb
1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends b .
2/ je mets une croix dans la case quand jentends b .
x
3/ je souligne les mots o je vois b .
il y a un robot bleu et des cubes sur le bureau de bruno.
bb pleure dans la chambre, maman lui donne son biberon.
60
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 16 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
b
4/ jcris.

e
on
ou
.........
bl
......... ......... ......... ......... .........
br
......... ......... ......... brou .........
......... ......... .........
61
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 16 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
b
b
u
c e
r e
e r
b u
un ....................
du ....................
u
t
o
o b
o n b
n
un ....................
un ....................

un robot
bruno
et
au rayon des jouets
d - je fais une phrase avec 6 tiquettes.
62
un ballon
achte
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 16 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
b
63
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 17 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture
en, an
en
an
un enfant
an .
1/ je mets une croix quand j entends
30
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends an .
Le petit enfant porte un joli pantalon. Il se promne en ville avec ses parents.
jentends an
je vois an
je vois en
64
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 17 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
en, an
3/ jcris.
30
65
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 17 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
en, an
6/ je complte par an , am , en , em .
66
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 17 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
en, an
7/ devinettes .
On les achte la pharmacie :
des
Cest la soeur de maman :

ma
En hiver, il souffle trs fort.

Cest le
Il demande des fruits et des lgumes au marchand :

Cest un
8/ a- Je lis les mots.

andr
se promne
avec
sa maman
fait une promenade
en
ville
dans
les champs
ses parents
67
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 17 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
en, an
b- je regarde le dessin et je fais une phrase avec les mots que jai lus.
68
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 18 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
s
ss
un bassin
s
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends s .

Tous les samedis, sami et sa cousine asma regardent des dessins anims la
tlvision.
b - jentoure s dans les mots que jai souligns.
69
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 18 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
s
3/ jcris.

s
ou
on
ui
se
70
an
ol
ur
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 18 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
s

cos
tis
un
tu
lus
au
rie
p
tr
une
il
to
un
me
un
se
bus

pour
lautobus
sonia
sousse
71
prend
aller
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 18 - 4
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
s
sa
mdecin
du
asma
le
maman
achte
lui
donne
tousse
sirop
b - je fais deux phrases avec des mots du tableau.
72
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 19 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
in, ain, ein

in
ain
ein
du pain
in
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends in .

Le matin, Alain mange du pain et de la confiture et boit un bol plein de lait.
jentends in
je vois in
je vois ain
73
je vois ein
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 19 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
in, ain, ein

3/ jcris.
in
ain
s
b
n
r
74
ein
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 19 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
in, ain, ein

j
n
a
e e
un ...........................
des .....................
75
c
t
n
une ..........................
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 19 - 4
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
in, ain, ein

son copain
devant
et
des singes
76
samusent
la cage
martin
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 19 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
in, ain, ein

9/ je regarde le dessin et jcris une phrase.
77
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 20 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
p
p
p
des poupes
p .
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends p .

le pre de bruno porte un beau pull bleu.
patrice se promne dans les champs avec son pre.
b - jentoure p dans les mots que jai souligns.
78
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 20 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
p
3/ jcris.
en
in
eu
p
pr
pl
5/ jcris les noms sous les dessins.
79
on
ou
ain
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 20 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
p
6/ je complte par p ou b .
s
p
e
o
m
p
un ........................ la ............................ une .......................
80
o
m
p
e
une .......................
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 20 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
p

demande
au restaurant
et
patrice des ptes du poulet un jus de pomme.
81
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 20 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
p
9/ Je regarde le dessin et jcris une phrase.
82
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 21 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
/
une tte
1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends .
ou
grand-pre a mal la tte. mon pre lui achte des mdicaments.

amadou fte son anniversaire.
jentends
je vois
je vois
83
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 21 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
/
3/ jcris.
4/ je barre les mots o je ne vois pas

un lve - un invit - je complte - des lgumes - la mre
la tl - une flche.
6/ je complte par
ou
84
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 21 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
/
la ............................
mon ............................
85
il .............................
................................
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 21 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
/

du magasin
patrice
la caissire
86
de sortir
paie
avant
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 21 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
/
87
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 22 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
j
j
une jupe
1/ je colorie la case quand jentends j .
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends j et je vois j .

Julie et julien vont au mange.
Julie porte une jolie chemise jaune.
b - jentoure j dans les mots que jai souligns.
3/ je barre les mots o jentends j et je ne vois pas j .
une bougie - bonjour - jeudi - il mange - le djeuner jaune - janvier - un cheval - un singe.
88
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 22 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
j
4/ jcris.
ou
an
j

bon
le
eur
jeu
ner
jou
un
jour
jar
din
un
89
eu
our
ar
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 22 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
j
8/ je complte les phrases avec les mots du cadre.

joue - jardin - jaune - aujourdhui - joli - jeudi
..............................., cest ........................... . nadine ne va pas au

.............................................. denfants. La voil dans le jardin de la maison.
elle ................... avec son ................... vlo .................. .
julien
dans
julie
avec
90
le jardin
se promne
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 22 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
j
91
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 23 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
ai / ei
ai
ai
ei
ei
une fraise
1/ je colorie la case quand jentends .
16
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends et je vois ai ou ei

claire est franaise. elle a treize ans.
julie aime la peinture.
alain aime le lait aux fraises.
jentends
je vois ai
je vois ei
92
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 23 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
ai / ei
3 / jcris.
4 / a - je barre les mots o je vois ai et je nentends pas .

la main - le matre - des fraises - des grains - la caisse un poulain - lanniversaire - la vaisselle.
b - je barre les mots o je vois ei et je nentends pas .
le frein - treize - plein - il freine - il neige une ceinture
- pleine - un peigne.
5 / je complte le tableau avec les mots de lexercice 4.

sai
pei
un peigne
nei
ma
frai
frei
93
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 23 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
ai / ei
6 / jcris les noms sous les dessins.
16
13
7 / je regarde les dessins et jcris deux phrases.
94
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 23 - 4
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
ai / ei

g
a
l
t
i
e
e
n
e
o
m
s
i
du ........................ la ............................ une ....................... une .......................

9/ je lis les mots du cadre et je complte les phrases.
maison - aide - treize - fait - anniversaire - fraises.
nadine est ne le ................... Mai. Aujourdhui, cest son ........................... .
La ................................... est en fte. chantal prpare une tarte aux
............................ . patrice ........................ chantal. Il ....................... la
vaisselle.
95
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 24 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
v
v
un vlo
1/ je colorie la case quand jentends v .
2/ a - je lis et je souligne les mots o je vois v .

aprs le dner, valrie fait la vaisselle.
en ville, il y a beaucoup de voitures et de vlos.
b - jentoure v dans les mots que jai souligns.
3/ jcris.
96
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 24 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
v
phrases.
an
v
vr
5/ je complte par v ou f et je lis.
97
ai
or
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 24 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
v
i
t
v
n
e
l
v
le ...................... une ........................
a
d
de la ......................
8/ a - je spare les mots.
b - je mets les mots en ordre et jcris la phrase.
98
t
i
un .......................
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 24 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
v
phrases.
9/ je regarde le dessin et je rponds la question..
- Que fait Vincent ?
99
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 25 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
c=k
c
un coq
1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends k .
2/ a - je lis et je souligne les mots ou je vois c et jentends k .

claire, la cousine damlie, aime beaucoup sauter la corde.
son camarade vincent joue souvent avec elle.
b - jentoure c dans les mots que jai souligns.
3/ jcris.
100
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 25 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
c=k
4/ je lis les phrases et je complte le tableau.

le mercredi, julien et ses camarades nont pas classe. ils ne mangent
pas la cantine de lcole.
ca
co
can
cl
cr
101
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 25 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
c=k
cahiers
sac
carnet
cl
corde
Claire a perdu la ............................ de la maison. Elle la cherche

dans son ............................ dos. Elle y trouve un ......................,
des ..................... et une .................... sauter ; mais pas de cl !
une ............................................................
un c............................. danniversaire.
la c ............................ de lcole.
un c ..........................................
102
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 25 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
c=k
103
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 26 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
au / eau
au
eau
un taureau
1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends o .
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends o .

Aujourdhui, il fait trs beau. Paul met son joli chapeau jaune et va
la campagne vlo.
jentends o
je vois au
je vois o
104
je vois eau
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 26 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
au / eau
3/ jcris.
4/ je complte le tableau avec des mots du cadre.
un gteau - un chapeau - mauvais - jaune - une moto - un cadeau paul - un drapeau.
jau
teau
deau
peau
mau
105
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 26 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
au / eau
106
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 26 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
au / eau

un
deau
cha
tau
un
res
teau
cou
un
ca
rant
peau
7/ je complte par
Lire et crire
le phonme-graphme
un
o , au ou eau
107
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 26 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
au / eau
108
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 27 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
c/
c
une glace
1 / je colorie la case quand jentends s .
100
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends s .

le petit garon suce un bonbon au citron.
lucie reoit aussi un prix.
nice est une ville franaise.
jentends s
je vois s
je vois c
109
je vois
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 27 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
c/
3/ jcris.
4/ je complte les tableaux et je lis.
in
ein
eu
en
eau
ai
an
on
5/ je barre les mots o je vois c et je nentends pas s .

merci - cinq - beaucoup - franais - un cousin - une classe une place - cent - un camarade - une cole.
110
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 27 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
c/
7/ je complte par
et je lis.
ou

n
.................................................
le .............................................
une ...........................................
les ............................................
b - je fais une phrase avec 6 mots.
c - je fais une phrase avec 10 mots.
111
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 27 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
c/
112
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 28 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
oi
oi
un oiseau
1/ je colorie la case quand jentends oi .
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends oi .

cest la fin de lanne scolaire, les lves nont plus de devoirs faire.
franois a une petite voiture noire.
b - jentoure oi dans les mots que jai souligns.
3/ jcris.
113
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 28 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
oi
4/ je lis les mots du cadre et je complte le tableau.

une ardoise - il reoit - la toilette - un roi - une poire
roi
r
t
p
oi
114
un roi
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 28 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
oi
franois - boit - voiture - poire - soir - devoirs
le ......................., aprs la fte ........................ rentre la maison en

....................... . aprs le dner, il .................. un jus de ..................... et regarde la
tl. il na plus de ............................. faire.

un
voir
ar
le
moi
une
de
re
toi
une
115
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 28 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
oi
8/ devinettes :
Elle a 4 roues. Elle roule trs vite.
Cest une
Il vole. Il fait son nid sur un arbre.
Cest un
On la fait tous les matins dans la salle de bains.
Cest la
116
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 28 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
oi
117
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 29 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
g = gu
g
un gteau
1/ je colorie la case quand jentends g .
2/ a - je lis et je souligne les mots o jentends g .

le petit garon joue de la guitare.
le grand-pre de bruno a eu la grippe. maintenant il est guri.
jentends g
je vois g
je vois gu
118
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 29 - 2
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
g = gu
3/ jcris.
4/ je complte le tabeau et je lis.
g
gu
gr
119
on
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 29 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
g = gu
6/ je complte par g ou gu .
le . rand-pre de bruno est . ri. mais il doit manger beaucoup
de l . umes. il ne doit manger ni . teau ni . lace.
une
gu
gue
ti
mes
gre
non
ce
un
des
gla
une
8/ je spare les mots
9/ je mets les mots en ordre et jcris la phrase.
120
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 29 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
g = gu
121
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 30 - 1
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
ch
ch
un chat
1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends ch .
2/ a - je lis et je souligne les mots o je vois ch .

en tunisie il fait chaud. chantal achte un chapeau pour amlie et des
chaussures de plage pour bruno. elle achte aussi du chocolat pour
les grands-parents dasma.
b - je complte le tableau avec les mots souligns.
chau
chaud
ch
cho
cha
chan
...................... ...................... ...................... .......................
........................... ...................... ...................... ...................... .......................

122
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 30 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
ch
3/ jcris.
4/ jcris les mots sous les dessins.
123
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 30 - 3
Activit :
Lire et crire
le phonme-graphme
Lecture - Ecriture
ch

un
cher
meau
elle
bre
cha
peau
un
cham
cha
une
mar
che
ch
un
6/ je fais des mots croiss.

4
1
ch
ch
ch
1 - cest un animal. il a deux bosses. il vit dans les pays chauds.

2 - les enfants laiment beaucoup. il peut tre noir ou au lait.
3 - il nest pas froid. il est ..................
4 - on peut le construire avec le sable sur la plage.
124
Franais 3 Anne
Fiche de base
B 30 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
Lire et crire
le phonme-graphme
ch
8/ je regarde le dessin et jcris 2 phrases.
125
Etude de graphies
Fiches dintgration
126
Objectif dintgration :
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.1-1
Intgrer, dans des noncs, les

structures et le lexique introduits
au cours des modules 1 / 2 / 3 / 4.
Lire et manipuler les noncs
crits introduits au cours des
modules 1 / 2 / 3 / 4.
Activit :
Lecture - Ecriture
1/ je lis et je relie par une flche.

Notre nouvelle amie , amlie dupr , se prsente
.
jai
je mappelle
je suis
en 3e anne
en 2e anne
9 ans
8 ans
amlie

voici mes parents.
voil la matresse.
cest ma petite sur.
voici mon frre.
3/ je lis et je colorie.
j habite dans une petite maison.

la porte de la maison est bleue.
les fentres sont jaunes. dans le
jardin il y a des fleurs.
127
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.1-2
Activit :
Lecture - Ecriture

structures et le lexique introduits au
cours des modules 1 / 2 / 3 / 4.
Lire et manipuler les noncs
crits introduits au cours des
modules 1 / 2 / 3 / 4.
lcole
je suis franaise. j habite .............................
armoire
4/ je lis et je complte avec des tiquettes.
cuisine
. j habite une petite ..............................
maison
autour de ma maison, il y a un grand .............................
et une salle de bains.
dans ma chambre, il y a un lit une ...........................
et un bureau.
128
jardin
paris
dans la maison, il y a trois chambres : une .....................
Activit :
Lecture - Ecriture
cours des modules 5 / 6 et 7 et des
modules prcdents.
4/ je lis et je complte avec les tiquettes.
elle est malade
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.2-2
bruno boit ............................ et mange du .............................

et du beurre.
na pas faim
amlie ne veut pas manger. .............................................. .
ne va pas
le petit djeuner.
la cuisine
pain
voil les enfants dans ........................................ pour prendre
elle a mal la tte.
du lait
amlie ........................................ lcole aujourdhui.
130
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.3-1
Activit :
Lecture - Ecriture
cours du module 8 et des modules
prcdents.
dans la rue
1/
a - je lis les phrases.

il ne sarrte pas au feu rouge.
elle renverse mourad.
mourad va au supermarch vlo.
mourad pleure. Il a mal la tte.
une voiture arrive.
b - je mets les phrases en ordre. j utilise les numros, 1.2.3.4.5.
la maison
2/ je complte les phrases avec des mots du cadre et je lis.
lit - mdecin - malade - appelle - tes mdicaments
mourad a trs mal. son pre .................................... le mdecin. sa mre

a peur. Le ............................. dit mourad : prends ..............................
et reste au ............................ .
131
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.3-2
Activit :
Lecture - Ecriture
prcdents.
3/ a - je lis.
mourad est dans sa chambre. il est seul. sa sur est lcole.

sa mre est dans la cuisine. elle prpare le djeuner.
que fait mourad ?
b - je regarde le dessin et jcris une phrase.
132
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.3-3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
4/ a - je lis.
il est midi, amira, la sur de mourad rentre de lcole. la voil dans
la chambre de son frre.
que fait amira ?
b - je regarde le dessin et je fais une phrase avec des mots du tableau.
amira
joue
avec
dames
elle
mange
la toupie
son frre
dort
aux
dominos
sa sur
133
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I .4 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture

au module 9.
Lire et crire dans des noncs
significatifs
les
graphies
tudies.

Rima est une petite fille qui habite en ville elle va chaque jour lcole.
dans la rue
les voitures roulent vite dans la rue.
Au feu rouge, les voitures sarrtent.
le petit garon joue dans la rue.
au feu vert, la petite Rima traverse la rue.
134
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.4-2
Activit :
Lecture - Ecriture

au module 9.
significatifs
les
graphies
tudies.
2/ je lis le texte.
rima rentre de lcole pied.
elle ne joue pas dans la rue.
elle marche sur le trottoir.
elle traverse la rue au feu vert.
la maison
3/ a - je lis.
rima arrive la maison.

que fait rima ?
b - je complte le texte par des mots du cadre.

amie - confiture - dominos - mur - jus - court.
rima mange du pain et de la ............................ et boit un ........................... de

fruits. aprs, elle joue aux .......................... avec son ............................... lilia.
135
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.4-3
Activit :
Lecture - Ecriture

au module 9.
significatifs
les
graphies
tudies.
4/ a - je relie par une flche.
prend son petit djeuner.

le soir, rima
dne la maison.
va lcole.
prend son djeuner.
b - je lis et je barre ce qui est faux.
que mange rima ?

rima mange du poisson, du pain,
de la viande, des ptes,
une banane et une pomme.
136
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.5-1
Activit :
Lecture - Ecriture
Produire, dans le cadre dune

histoire, des noncs significatifs en
mobilisant les structures et le
lexique introduits au cours du
module 10 et des modules
prcdents.
1/ je complte les phrases avec les mots du cadre et je lis.
bruit - fleuris - heureuse - campagne - bleu.
la campagne
il fait beau. le soleil brille dans le ciel ............................. dalida et sa cousine
anna se promnent dans les champs ........................... la ........................ est
calme. dalida nentend pas de .............................. elle est .......................... .
dans le pr
2/ a - je lis et je barre ce qui est faux.
dans le pr, dalida voit des

poules, un mouton, des
canards, des lapins un
cheval et deux vaches.
137
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.5-2
Activit :

prcdents.
Lecture - Ecriture
b - je regarde le dessin et je relie par une flche.
les vaches
court.
le mouton
mangent de lherbe.
le cheval
dort.
3/ je complte la grille avec les mots que jai crits dans les phrases.
1- dalida voit un ................... doiseau.
2- elle monte sur l............................. .
3- voil une .................. sur sa jambe.
4- dalida crie et ................................. .
5- sa cousine anna .............................
138
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.5-3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
4/ a - je lis.
aujourdhui, cest dimanche. dalida rentre chez elle, paris.
b - je spare les mots et jcris la phrase.
139
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.5-4
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
c - jentoure les cadeaux de la ferme.
d - je complte la phrase et je lis.

dalida apporte ses parents ......................................... .
............................................ et ....................................... .
140
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.5-5
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
141
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.6-1
1/
Activit :
Lecture - Ecriture

histoire, des noncs significatifs
en mobilisant les structures et le
prcdents.
a - je lis.
une promenade en ville

cest dimanche, sandra et son frre simon vont se promener en ville
avec leurs parents.
b - je complte les phrases et je lis.
a n o a
n
p
l
l
u
simon porte un ....................................... bleu et un joli ............................... .
o
b
e
r
e
c
a
u
h s s
u
r s
sandra porte une ....................................... rouge et des ...............................

blanches.
142
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.6-2
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
2/ je mets les phrases en ordre en les numrotant de 1 4.
dans la rue
ils regardent les beaux vtements et les chaussures.
ils marchent sur le trottoir.
voil Simon et Sandra dans la rue.
ils sarrtent devant les vitrines des magasins.
3/ a - je lis.
dans la ptisserie
simon a faim et sandra a soif. ils entrent dans une ptisserie.
b - je barre ce qui est faux.
simon
manger
du poisson
un pt
veut
une citronnade
sandra
boire
143
un caf
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.6-3
Activit :
Lecture - Ecriture
c - jcris la premire phrase : Simon.......
d - jcris la deuxime phrase : Sandra.......
144

prcdents.
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.6-4

prcdents.
Activit :
Lecture - Ecriture
4/ a - je lis.
au supermarch
maintenant, toute la famille va au supermarch. pourquoi ?
b - je complte la grille et les phrases par les mmes mots.
la maman pousse un ...................
elle va au rayon des .....................
elle achte un joli .........................
sandra et simon sont au rayon

des jouets. Ils achtent :
une ................................................
et un .............................................
145
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.6-5
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
5/ a - je lis.
o est andr le pre de simon et de sandra ?

que fait-il ?
b - je lis les mots et je fais une phrase avec 6 tiquettes.
des mandarines
des dominos
achte
et
au rayon des aliments
de la viande
146
andr
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.7-1
1/
Activit :
Lecture - Ecriture
Intgrer, dans des noncs

significatifs, les structures et le
prcdents.
a - je lis.
dalida a invit sa cousine anna passer une semaine chez elle paris.
voil les deux petites filles dans la rue. que font-elles ?
2/ a - je lis.
dalida dit anna :
tu veux aller dans un supermarch ?
oh ! oui ! je veux bien, rpond anna.
147
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.7-2

prcdents.
Activit :
Lecture - Ecriture
b - je mets les phrases en ordre en les numrotant en 1 4.
au supermarch
dalida achte un robot qui parle et qui marche.
les deux petites filles entrent dans un supermarch.
elle est trs contente.
comme il est grand ! dit anna.
3/
a - je lis.
au restaurant
il est midi. les deux fillettes ont faim. elles vont dans un restaurant.
que mangent-elles ?
b - je complte la grille et les phrases par les mmes mots.
dalida demande du ........................
anna veut manger du ....................
et des .............................................
rti et de la .....................................
148
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.7-3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
4/ a - je lis.
au parc
o veux-tu aller maintenant ? dit dalida anna.
allons au parc, rpond la petite fille.
anna et dalida samusent beaucoup au parc. que font-elles ?
b - je regarde les dessins et jcris deux phrases.
149
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.8-1
1/
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
a - je lis et je complte les phrases.
la ferme
dalida est la campagne. elle est invite chez son oncle ren. aujourdhui,
cest lanniversaire de sa cousine anna. cest le matin, que font les deux
petites filles ?
150
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.8-2
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
2/ a - je lis.
dalida et anna samusent beaucoup. elles regardent les animaux.
que font les animaux ?
b - je complte les phrases avec les mots du cadre.
volent - courent - nagent - sautent
les canards .......................... dans la mare.

les lapins ...................... et ....................... .
les papillons .............................................. .
151
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.8-3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
3/ a - je lis.
dalida est heureuse. que fait-elle ? que fait anna ?
que fait oncle ren ?
b - je lis et je relie par une flche.
dalida donne manger aux poules.
anna ramasse les ufs.
oncle ren apporte du lait.
152
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.8-4
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
4/ a - je lis.
voila du lait, des ufs, du beurre, du sucre et de la farine sur
la table de la cuisine.
que fait tante caroline, la mre danna ?
b - je lis les mots.

pour lanniversaire
un
prpare
danna
gteau
153
bon
caroline
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.8-5
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
5/ a - je lis.
la fte
cest le soir, on fte lanniversaire danna. que fait tante caroline ?

que fait oncle ren ? que fait anna ?
b - je lis et je relie par des flches.
tante caroline
reoit
un joli vlo anna
oncle ren
apporte
des cadeaux
anna
offre
un grand gteau
154
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.8-6
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
c - je dessine ce que joffre mon frre ou ma sur

pour son anniversaire.
d - jcris la phrase.
155
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I .9 - 1
Activit :
Intgrer,
dans
des
noncs
module 12 et des modules prcdents.
Lecture - Ecriture
bonne fte maman !

1/ je lis et je complte les phrases.
r
e
cest la ......................... des mres. papa prpare un bon ........................... :
t
r
a e
e
m
du poulet rti, des frites et une ................................ aux ..................................

olfa offre un cadeau sa maman.
le cadeau dolfa
2/ a - pour deviner le cadeau dolfa, je barre,
dans la grille, toutes les lettres qui forment les mots.
l
156
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.9-2
Activit :
Intgrer,
dans
des
noncs
module 12 et des modules prcdents.
Lecture - Ecriture
b - jcris un mot avec les lettres que je nai pas barres.

un ........................................
c - je spare les mots et jcris la phrase.

maman
papa
olfa
a prpar
157
un gteau au chocolat.
du jus dorange.
une tarte aux pommes.
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I.9-3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
4/ a - je lis.
olfa aime la tarte aux pommes. elle en mange beaucoup et elle dit :
comme cest bon !
que va-t-il arriver olfa ?
que va-t-il se passer ?
b - je mets les phrases en ordre pour savoir ce qui va arriver olfa.
au milieu de la nuit, elle se lve.
sa maman appelle le mdecin.
elle a mal au ventre.
aprs le dner, olfa va au lit.
5/ je lis les mots et je fais une phrase avec 5 tiquettes.

et
arrive
des bonbons
lui donne
des mdicaments
158
le mdecin
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 10 - 1
1/
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
a - je lis.
vincent est en vacances. il va sortir avec ses parents. Maintenant,
le voil table. Il prend son petit djeuner. une vilaine mouche
se pose sur son gteau.
que fait vincent ?
comment est-il ?
b - je spare les mots et jcris les deux phrases.
1-
2-
159
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 10 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
2/ a - je lis les tiquettes et je fais 3 phrases.
casse
le beau vase
elle
nest pas
Vincent
le gronde
sa mre
contente
b - je complte la phrase.
la maman dit vincent :
tu es ........................... !
3/ a - je lis.
vincent met ses beaux vtements et sort de la maison. le voil dans
la rue avec ses parents. vincent traverse la rue sans faire attention.
160
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 10 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
b - je regarde les dessins et jcris deux phrases.
161
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 10 - 4

prcdents.
Activit :
Lecture - Ecriture
4/ a - je lis.
heureusement ce nest pas grave. vincent na pas trs mal.

il peut marcher. son pre est fch. que dit-il ?
que dit le papa Vincent ?
b - je complte les phrases avec des mots du tableau.
la rue
traverser
rouge
au feu
regarder
vert
les feux
faire
imprudent
avant de
attention
tu es .................................. !
Il ne faut pas ...........................................................................
Il faut .......................................................................................
162
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 11 - 1
1/
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
je regarde le dessin et jcris une phrase.
cest dimanche. il fait beau. juliette veut aller se promener.

o va Juliette ?
2/ a - je lis.
au zoo, Juliette voit beaucoup danimaux : des singes, des lions,
un ours blanc et une girafe.
163
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 11 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
b - je complte les phrases avec les mots du cadre.
lion - nage - heureuse - ours - cage - grimaces.
un .............................. blanc .......................... dans un grand bassin.

un grand ........................... dort dans sa ....................... . des singes
grimpent des cordes et font des ................................. . juliette est
................................., elle samuse bien.
3/ a - je lis.
juliette sort du zoo. elle va rentrer chez elle. la voil dans la rue.
elle marche sur le trottoir. elle voit une petite fille.
que fait la petite fille ?
b - je regarde le dessin et je rponds la question.
164
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 11 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
4/ je mets les phrases dans lordre en les numrotant de 1 4.

la petite fille veut ramasser son ballon.
juliette attrape la petite fille.
elle est en danger.
1
le ballon roule sur la route devant une voiture.

que fait Juliette ?
165
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I .12 - 1
1/
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
a - je lis.
aujourdhui, cest le jour de la distribution des prix. Lcole est en fte.

les lves et leurs parents sont dans la cour. ils attendent le grand
moment. caroline est trs contente. ses parents sont fiers delle.
pourquoi ?
b - je regarde les dessins et je complte les phrases.
Caroline ............................ un prix.
Elle ............................ ses parents.
166
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I .12 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
2/ a - je lis.
maintenant, cest les vacances. caroline va bien samuser.
que va - t - elle faire ? o va - t - elle aller ?
b - je spare les mots.
c - je mets les mots en ordre et jcris la phrase.
167
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 12 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
3/ a - je lis.
ce matin, caroline se lve tt. elle se prpare pour aller en tunisie
chez son amie sonia. elle a achet des cadeaux pour sonia.
que va offrir caroline sonia ?
b - Je fais les mots croiss pour deviner les cadeaux de caroline.
1
1- ils sont bons, les petits enfants
les aiment beaucoup.
2- cest pour regarder lheure.

2
3- cest pour lire.
s
168
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 12 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
c - je complte la phrase.
caroline offre Sonia des .............................., une ..............................
et des ............................... .
4/ a - je lis.
voil caroline laroport de paris avec ses parents.
que prend caroline pour aller en tunisie ?
169
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 13 - 1
1/
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
a - je lis.
cest les vacances. batrice est invite passer une semaine

marseille, chez son amie viviane.
que dit la maman batrice ?
b - je lis et je corrige les phrases.

ne prends pas ton chapeau.
...............................................................
reste au soleil.
...............................................................
ne sois pas prudente.
...............................................................
2/ a - Je lis.
batrice habite paris.
que prend batrice pour aller marseille ?
170
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 13 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
b - je fais les mots croiss pour trouver les rponses aux devinettes.
2
1- il est trs grand et il
3
glisse sur leau.

1
2- il est plus grand quune

voiture. Il roule vite sur
la route.
3- il vole trs haut dans le

ciel.
c - je complte la phrase.
pour aller marseille, batrice prend l ............................................. .
3/ a - je lis.
batrice arrive marseille. elle attend le feu vert pour traverser la
rue. les voitures roulent vite. un petit garon veut traverser.
que lui dit batrice ?
171
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 13 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
b - je spare les mots.
c - je mets les mots en ordre et jcris 2 phrases.
172
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
I . 13 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture

prcdents.
4/ a - batrice arrive chez viviane. les deux amies sont heureuses.

que fait batrice ?
173
Etude de graphies
Fiches de remdiation
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.1-1
Objectif spcifique :
Activit :
Discriminer auditivement
et visuellement
les phonmes-graphmes
Lecture - Ecriture
i-u
1/ je mets une croix.

i
u
une fille
huit
paris
le vlo
la rue
petit
175
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.1-2
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
i-u
2/ a - je barre les mots o je vois
i
et je nentends pas
i .
smaoui
une voiture
le lait
un lapin
une toupie
midi
un bassin
la maison
b - je lis et je barre les mots o je nentends pas

midi
la main -
le lit
3/ jentoure les mots o je vois
la poupe
un jouet
la rue
une souris
la cantine
i .
une feuille - elle boit
u et jentends u .
la souris
la tortue.
176
la lune -
la voiture
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.1-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
i-u
4/ je complte par i et je lis.
smaoui
177
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.1-4
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
i-u
5/ je complte par u et je lis.
6/ je complte par i ou u et je lis.
178
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.1-5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
i-u
mi
ris
une
tor
ne
la
sou
di
midi
tue
une
lu
8/ je lis les tiquettes et je fais une phrase avec 4 (quatre) tiquettes.

il y a
sur
le bureau
179
la rue
un livre
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.2-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
u - ou
jentends
u
180
jentends
ou
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.2-2
Activit :
Lecture - Ecriture
u - ou
il joue
u et je nentends pas u .
une laitue
une tortue
et visuellement
elle saute
la lune
le feu
une voiture
b - je lis et je barre les mots o je nentends pas
la poule
la rue
la rue
elle joue
181
la tortue
u .
-
il saute.
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.2-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
u - ou
182
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.2-4
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
u - ou
tor
be
bou
te
cu
tue
rou
gie
lai
tue
un
la
une
une
une
183
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.2-5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
u - ou
6/ je regarde les dessins et je complte par sur ou sous .
184
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.2-6
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
u - ou
185
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.3-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
o - ou
jentends
186
o
jentends
ou
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.3-2
Activit :
Lecture - Ecriture
o - ou
un ballon
il vole
o et je nentends pas o .
une auto
il court
et visuellement
la porte
des jouets
b - je barre les mots o je nentends pas
le toit
une tortue
la radio
o .
un jouet - la tortue - une porte - le ballon - une auto
3/ jentoure les mots o jentends
et o je vois ou .
mourad saute la corde dans la cour de lcole.

une auto jaune roule vite sur la route.
187
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.3-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
o - ou
188
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.3-4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
o - ou
mo
pie
fou
bot
tou
to
ro
ris
sou
lard
une
le
la
une
un
7/ je complte les mots par ou , i , o , u et je lis.

vlo
mourad
un
189
rouge
souris
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.3-5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
o - ou
190
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.4-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-u
jentends
191
e
jentends
u
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.4-2
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e-u
2/ je lis les mots et je barre le e que je nentends pas.
la rue - jeudi - petit il tousse -
seul
rouge - elle regarde -
des fraises - deux - une tortue.
du beurre
le supermarch
la rue
-
u
u .
et jentends
sur
un joueur
un autobus
lundi
le mur.
192
la lune
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.4-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-u
193
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.4-4
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-u
5/ je regarde les dessins et je complte les mots des phrases.
194
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.4-5
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e-u
jeu
tit
pe
tue
cu
di
jou
be
tor
eur
une
un
un
7/ je lis et je complte par e , eu , u , i , ou .
195
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.4-6
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-u

dans
bleue
est
une voiture
9/ je regarde le dessin et je complte la phrase.
196
mario
mange
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.5-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-o
e o
e eu o
une fleur
une moto
un vlo
un robot
du beurre
petit
le djeuner
197
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.5-2
Activit :
Lecture - Ecriture
2/ je barre les mots o je vois
et visuellement
e-o
e et je nentends pas e .
content - petit - devant - une bougie - le dner seul - la rue - regarde - ma soeur - jeudi.
3/ je souligne les mots o je vois
o et jentends o .
pour lanniversaire de mario, maman prpare un bon gteau au

chocolat et du jus dorange. mario reoit des cadeaux : un vlo
rouge et un ballon.
198
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.5-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-o
5/ je lis et je complte par e , eu ou o .
199
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.5-4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e-o
dio
ra
di
jeu
to
tre
la radio
te
une
ma
la
fe

un robot
offre
bleu
olfa
8 / je regarde le dessin et je complte la phrase.
200
omar
dne
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.6-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-u-o
e
201
u
o
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.6-2
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-u-o
u et je nentends pas u .
le djeuner - une flte - une laitue - une auto

un bureau - une culotte - une route -
la confiture
le supermarch - une voiture - un jeu - un cadeau.
e et jentends e .
le petit ren est malade. il ne veut pas prendre ses mdicaments.

il a peur. il pleure.
o et jentends o .
chantal va au supermarch en voiture. elle achte du chocolat et

un kilo de pommes.
202
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.6-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-u-o
6/ je complte par e , u , o .
203
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.6-4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e-u-o

m
une moto
to
fl
le
te
eur
une
tro
mo
un
jou

un robot
le bureau
vole
il y a
mange
204
bleu
sur
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.7-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e - ou
e ou
ou
petit
un foulard
il dort
la fourmi
neuf
devant
un bouton
205
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.7-2
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e - ou
e et je nentends pas e .
ils jouent - un enfant - le djeuner - ma soeur - un dner il pleure - la mre - il regarde - jeudi - la fte.
ou .
amadou souffle les bougies. il reoit des cadeaux. tous ses amis
lui souhaitent bon anniversaire.
206
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.7-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e - ou
207
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.7-4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e - ou
5/ je complte par e , eu , ou .
gie
une
bou
che
une
mou
un
fou
lard
le
ner
jeu
d
la
tre
n
fe
208
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.7-5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e - ou
seule - tousse - pleure - joue - amlie
le .............................. garon ............................

.............................................................................
209
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.8-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e - u - ou
e
210
u
ou
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.8-2
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e - u - ou
2/ je souligne les mots o jentends
e .
ren regarde le ciel bleu par la fentre.
le petit garon va tout seul lcole.
3/ a - je souligne les mots o je vois
u et jentends u .
une voiture rouge et un autobus roulent vite dans la rue.
au supermarch, bruno regarde les jolies motos.

b - jentoure les mots o jentends
ou .
tou
fe
te
fou
tu
fu
ru
mu
rou
me
re
mou
211
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.8-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e - u - ou
212
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.8-4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e - u - ou
voi
four
une fourmi
re
jeu
une
tre
le
ner
tu
mi
une
fe
n
supermarch - neuf
reoit - bleue - souffle -
malade - les bougies - gteau.
213
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.8-5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e - u - ou
8/ je regarde le dessin et jcris une phrase avec des mots du tableau.
les voitures
feu
roulent
au
jouent
sur
vite
la route
214
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.9-1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
d-t
d t
d t
un rideau
une banane
une tomate
la radio
la salade
la toilette
215
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.9-2
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
d-t
2/ a - je lis et je souligne les mots o je vois d et jentends d .

dorine est malade. le mdecin lui donne des mdicaments.
le marchand de poulets vend aussi des canards.
b- jentoure d dans les mots que jai souligns.
3/ je lis et je barre les mots o je ne vois pas d .

mardi - une bougie - un foulard - une dame - un ballon le djeuner - la salade - du sirop - le jardin.
4/ a- je lis et je souligne les mots o je vois t et jentends t .

tous les matins, chantal se lve tt. elle fait sa toilette et prend
son petit djeuner.
b- jentoure t dans les mots que jai souligns.
5/ je complte le tableau et je lis :
ou
d
dr
dra
t
tr
trou
216
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.9-3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
d-t
di
ti
to
du
ti
du
tu
to
du
do
do
tou
7/ je complte par d ou t et je lis.
217
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.9-4
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
d-t
smaoui
218
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R.9-5
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
d-t
mar
ta
ma
une
une
di
to
un
pis
te
de
cor

des tomates
saute
patrice
une laitue
219
des radis
achte
et
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 10 - 1
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e-
e
e
petit
mon pre
le march
un melon
du caf
ren
220
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 10 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-
2/ je barre les mots o je vois e et je nentends pas e .

le dner - des jouets - un joueur - jeudi - devant - la lune lcole - seul - une roue.
3/ je complte les mots par e , .
4/ je complte les mots par e , eu .
5/ je complte les mots par , er , et , ez .
221
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 10 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-
6/ je lis et je complte le tableau avec les mots du cadre.
des lgumes - courez - la couleur - un melon le dner - un invit
me
....... melon ..................................................
ner
......................................................................
rez
......................................................................
......................................................................
leur
......................................................................
......................................................................
222
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 10 - 4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e-

let
le
jeu
le
re
pou
ner
tro
un
pleu
il
223
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 10 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e-

un
pour
dner
maman
les invits
bon
prpare
10/ je regarde le dessin et je fais une phrase avec des mots du tableau.
des fleurs
met
sur
le vase
mange
dans
ren
224
dort
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 11 - 1
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
i-
i
i
paris
lcole
midi
lt
la cantine
le pre
225
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 11 - 2
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
i-
2/ je lis et je barre les mots o je vois i et je nentends pas i .

mon cousin - ma cousine - une bougie - un citron - le trottoir
un tapis - vendredi - une maison.
fe
fi
n 15
4/ je complte par i , .
226
ne
ni
mi
me
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 11 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
i-
227
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 11 - 4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
i-

in
ments
vi
les
l
gu
di
les
t
mes
ca
m
7/ je spare les mots et je lis la phrase.
228
un
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 11 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
i-
8/ je lis et je fais une phrase avec 5 les tiquettes.

la cantine
les lves
djeunent
229
midi
dnent
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 12 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e--i
e
230
i
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 12 - 2
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e--i
te
ti
mi
me
m
231
ni
ne
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 12 - 4
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
e--i
la .....................
r
f
une ...................
une ...................
v
r
l
i
un .....................
7/ a- je lis les mots du cadre.
sifflet - vlo - veut - cousine - ric - poupe - jouets
b- je complte les phrases avec les mots du cadre.
233
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 12 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e--i
8/ je spare les mots et je lis la phrase.
9/ a- je lis les tiquettes.
rouge
pour
attend
vert
mile
b- je fais une phrase avec 7 tiquettes.
234
la rue
le feu
traverser
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 12 - 6
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
e--i
10/ je regarde le dessin et je fais une phrase avec des mots du tableau.
ren
une ptisserie
pour
entre
un livre
dans
acheter
un pt
235
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 13 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
on - an

jentends
on
an
je vois
on
an
la cantine
un marchand
un autobus
un poisson
la ronde
le mtro
il mange
content
les vacances
236
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 13 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
on - an
2/ Je lis et je souligne les mots o jentends an .

le marchand de fruits vend des melons et des oranges.
andr a mal au ventre, il prend des mdicaments.
au printemps, la campagne est fleurie.
3/ Jcris les mots souligns dans les maisons.
Jentends an
Je vois an
Je vois am
Je vois en
Je vois em
4/ Je barre les mots o je vois en et je nentends pas en.

le vent - ils jouent - elles samusent - lentement ren - mes parents - un client - une promenade
237
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 13 - 3
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
on - an
5/ je mets une croix dans la case quand jentends an .
6/ a- je lis et je souligne les mots o jentends on .

le petit garon court aprs les papillons.
mon oncle donne des bonbons mon frre.
b- jentoure on dans les mots que jai souligns.
to
ton
tan
tan
bo
ban
bon
bon
bin
ton
ban
man
ma
mon
man
ta
mon
mo
238
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 13 - 4
8/
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
on - an
je complte par an ou on.
239
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 13 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
on - an
240
Dis bject
cri
min if sp
les et v er a cifi
pho isu ud qu
nm elle itive e
m
m
p es-gra ent en
- b phm
es
Activit :
Lecture - Ecriture
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 14 - 1
p
b
p
un bureau
un cube
le pont
une dame
petit
bonjour
le parc
un coq
une poule
241
b
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 14 - 2
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
p-b
2/ a- je lis et je souligne les mots o je vois p et jentends p.

pascal se promne au parc avec ses parents.
il samuse beaucoup.
b- jentoure p dans les mots que jai souligns.
3/ a- je lis et je souligne les mots o je vois b.
aujourdhui, il fait beau. le soleil brille dans le ciel bleu.
bruno et nadine se promnent la campagne.
b- jentoure b dans les mots que jai souligns.
4/ je barre les mots o je ne vois pas b.
une banane - un bonbon - un cadeau - du pain une douche - le bruit - dimanche - la jambe.
in
ain
p
pl
pr
b
br
bl
242
an
ou
on
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 14 - 3
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
p-b

pa
pou
ba
bou
ban
bin
po
peu
bu
bo
beu
leu

be
pein
bour
un
ta
un
lon
une
pan
un
tre
tam
ro
243
pi
bi
pou
bon
ban
pan
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 14 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
p-b
244
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 14 - 5
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
p-b

pantalon
bruno
bleu
un
245
boit
porte
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 15 - 1
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture

des lgumes
le pre
le march
le djeuner
mon frre
il se lve
246
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 15 - 2
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
2/ a- je lis et je souligne les mots o je vois

au rayon des jouets, le pre de ren achte un joli vlo.
mon pre prpare le petit djeuner : du caf au lait et des
tartines au beurre.
b- jentoure les mots o je vois .
c- jcris les mots dans les maisons.
jentends et je vois
jentends et je vois
247
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 15 - 3
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
li
fi
din
fli
fi
fl
fl
ri
248
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 15 - 4
5/ je complte par
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
ou
249
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 15 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement

regarde
aprs
est
la tl
250
le dner
mon pre
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 15 - 6
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
251
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
les phonmes / in et leur
graphies :
ai - ei / ain - ein
in
252
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 2
et visuellement
graphies :
Activit :
Lecture - Ecriture
ai - ei / ain - ein
2/ a- je souligne les mots o jentends in et je vois ain
ou
ein
alain aime la peinture.

la fermire porte un couffin plein de grains.
je me lave les mains avant et aprs les repas.
tu as une ceinture jaune.
b- jcris les mots souligns dans les maisons.
jentends in
et je vois ain
jentends in
et je vois ein
jajoute un mot.
..............................................
..............................................
jajoute un mot.
..............................................
..............................................
253
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
graphies :
ai - ei / ain - ein
3/ a- je souligne les mots o jentends et je vois
ai
ou
ei
aujourdhui, madeleine fte son anniversaire. elle a treize ans.

claire aime beaucoup les fraises.
b- jcris les mots souligns dans les maisons.
jentends
et je vois ai
jentends
et je vois ei
jajoute un mot.
..............................................
..............................................
jajoute un mot.
..............................................
..............................................
254
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 4
et visuellement
graphies :
Activit :
Lecture - Ecriture
ai - ei / ain - ein
ai
ain
255
ein
ei
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 5
et visuellement
graphies :
Activit :
Lecture - Ecriture
ai - ei / ain - ein
5/ je mets une croix dans la bonne case.
x
pai
pain
lain
lai
lain
lai
frai
frain
lein
lei
pei
pein
frein
frei
trai
train
16
sein
sei
256
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 6
et visuellement
graphies :
Activit :
Lecture - Ecriture
ai - ei / ain - ein
6/ je complte par
ai , ei
, ein
13
257
ou
ain
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 7
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
graphies :
ai - ei / ain - ein
258
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 16 - 8
et visuellement
graphies :
Activit :
Lecture - Ecriture
ai - ei / ain - ein
un bol
mange
plein
boit
259
madeleine
de lait
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 17 - 1
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
v-f
v f
f v
la farine
des fruits
voici
il rve
la confiture
vite
260
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 17 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
v-f
2/ a- je mets une croix dans la case quand jentends v .
b- je mets une croix dans la case quand jentends f .
3/ a- je lis et je souligne les mots o je vois f .

franois fait sa toilette. aprs, il boit son caf et mange une tarte
aux fraises.
b- jentoure f dans les mots que jai souligns.
261
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 17 - 3
et visuellement
Activit :
Lecture - Ecriture
v-f
4/ a- je lis et je souligne les mots o je vois v .

valrie veut se promener en ville vlo. elle met ses beaux
vtements et sort vite de la maison.
b- jentoure v dans les mots que jai souligns.
in
v
f
fr
6/ je complte par v ou f .
262
on
an
ai
ein
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 17 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
v-f
263
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 17 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
v-f
264
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 17 - 6
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
v-f
265
Franais 3 Anne
Fiche dintgration
R . 18 - 1
et visuellement
contenant la difficult
consonne + r
Activit :
Lecture - Ecriture
cro
cor
cra
car
pro
por
fra
fri
fir
tri
tir
tour
pren
cor
cra
car
bra
bar
2/ je lis.
cru
cro
far
prin
bra
266
cor
-
trou
-
dro
cro
-
tr
-
dor.
cur
- pr -
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 18 - 2
et visuellement
consonne + r
Activit :
Lecture - Ecriture
3/ je complte les tableaux et je lis.
ar
or
ur
our
ir
f
c
t
b
d
pr
cr
fr
tr
br
267
en
in
on
oi
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 18 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
et visuellement
consonne + r
4/ je complte les mots et je lis.
3
268
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 18 - 4
et visuellement
consonne + r
Activit :
Lecture - Ecriture
e
u
p
n
une .........................
l
i
un ..........................
269
z
t
e
e
...............................
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 18 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
270
et visuellement
consonne + r
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 19 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture
Employer, dans des phrases

simples, les verbes tre et avoir
la 3me personne
du singulier
1/ je regarde les dessins et je complte les phrases.
sami . des jouets.
olfa . une jolie robe.
ren . huit ans.
la maison . un grand jardin.
271
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 19 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture

la 3me personne
du singulier
romo . peur du chien.
elle . mal la tte.
il . faim.
elle . soif.
272
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 19 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture

la 3me personne
du singulier
2/ je regarde les dessins et je complte les phrases.
il . malade.
elle . triste.
il . content.
ren . boucher
viviane . caissire.
paul . mdecin.
le vlo . noir.
la banane . jaune.
le ballon . rouge.
273
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 19 - 4
il . petit.
Activit :
Lecture - Ecriture

la 3me personne
du singulier
elle . grande.

le toit de la maison est rouge.
la maison a un toit rouge.
le pantalon de mounir est bleu.

mounir
un pantalon bleu.
la voiture de Mario est rouge.

mario
une ......................
le jardin de lcole est grand.

lcole
un grand .....................
la poupe de Lilia est jolie.

........................................................
274
la poupe . jolie.
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 19 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture

la 3me personne
du singulier

loiseau est dans la cage.
il y a un oiseau dans la cage.
le chat est sur le toit.

il y
un chat sur le toit.
la voiture est devant la maison.

................. une voiture ..........................
le ballon est sous larmoire.

................................................................
le canard est dans la mare.

................................................................
275
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 19 - 6
Activit :
Lecture - Ecriture

la 3me personne
du singulier

bruno a un robot bleu.
le robot de Bruno est bleu.
mourad a un joli vlo

le vlo de Mourad ........... joli.
ren a un petit lit.

le lit de Ren .....................................
maman a une jupe verte.

la jupe ................................................
lo .......... une grande chambre.

.........................................................................
276
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 19 - 7
Activit :
Lecture - Ecriture

la 3me personne
du singulier

il y a une tortue sous larbre.
la tortue est sous larbre.
il y a un chat sur le banc.

le chat ................... sur le banc.
il y a un robot dans larmoire.

le robot .............................................
il y a un petit garon devant lcole.

............................................................
...................................... une poule sur le mur.

.........................................................................
7/ je complte par
est
ou
amadou . . . malade. Il . . . mal la tte. Son pre . . . triste.

chantal . . . des invits. Elle . . . contente.
patrice . . . dans la cuisine. Il . . . faim.
277
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 20 - 1
Employer correctement
:
Activit Activit
:
la
phrase impersonnelle
Lecture - Ecriture
Lecture - Ecriture
commenant par
il: 2faut
Sphre dactivit
ou il ne faut pas
le matre dit ses lves :
bien manger le matin.
crire sur la table.
il faut
couter le matre.
il ne faut pas
faire vos devoirs.
jouer en classe.
manger en classe.
278
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 20 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
la phrase impersonnelle
commenant par
il faut ou il ne faut pas
2/ je lis et je complte le tableau par les mots du cadre.
traverser la rue au feu vert - jouer dans la rue - rester au

soleil - marcher sur le trottoir - jouer avec le feu - faire ton
lit tous les matins.
la maman dit son enfant :
il faut ........................................
il ne faut pas ............................
..................................................
..................................................
il ...............................................
il ne ..........................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
279
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 20 - 3
3/ je complte par
commenant par
Activit :
Lecture - Ecriture

il faut
ou
il ne faut pas
le mdecin dit au petit garon malade :
.................................. prendre tes mdicaments.
.................................... rester au lit.
.................................... jouer dans le jardin.
.....................................bien manger.
.................................... aller lcole.
.................................... boire ton sirop.
280
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 20 - 4
Activit :
Lecture - Ecriture
commenant par
4/ je regarde les dessins et jcris des phrases

avec
il faut
ou
il ne faut pas
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
281
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 21 - 1
Activit :
Lecture - Ecriture
1/ je barre ce qui est faux.
lcole
jarrive lcole en retard.

je narrive pas lcole en retard.
je ne monte pas lescalier en courant.
je monte lescalier en courant.
jcoute le matre.
je ncoute pas le matre.
jcris sur la table.
je ncris pas sur la table.
je ne fais pas de bruit en classe.
je fais du bruit en classe.
282
Reconnatre la phrase
dclarative
et lemployer la forme
affirmative et la forme
ngative
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 21 - 2
Activit :
Lecture - Ecriture
il nattend pas le feu vert.
elle ne marche pas sur le trottoir.
il ne traverse pas la rue.
bb ne dort pas.
283
dclarative
ngative
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 21 - 3
Activit :
Lecture - Ecriture
dclarative
ngative
3/ je lis et je complte le tableau.
il marche sur les fleurs du jardin.
je ne marche pas sur les fleurs du jardin
je fais attention aux voitures
tu ........................................................
en hiver, il fait froid.
en t ,.................................................
le singe grimpe aux arbres.
le mouton ...........................................
4/ je lis et je complte le tableau.
il ne passe pas les vacances en tunisie. je passe les vacances en tunisie.
je ne prends pas le mtro pour aller

lcole.
tu ......................................................
............................................................
amlie ...............................................
je ne mange pas la cantine.
elle ......................................................
Il naime pas le beurre.
284
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 21 - 4
5/ je rponds par
Activit :
Lecture - Ecriture
oui
ou par
non
dclarative
ngative
et je complte la phrase.
non, la tortue ne court pas.

la tortue court ?
oui,..........................................................
................................................................
la voiture roule ?
................................................................
................................................................
le lapin vole ?
................................................................
................................................................
le papillon marche.
................................................................
................................................................
lavion vole ?
................................................................
285
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 21 - 5
Activit :
Lecture - Ecriture
dclarative
ngative
6/ je regarde les dessins et je rponds aux questions.
la voiture sarrte au feu rouge ?

le camion sarrte au feu rouge ?
286
Franais 3 Anne
Fiche de remdiation
R . 21 - 6
Activit :
Lecture - Ecriture
elle a peur du chien ?
287
dclarative
ngative

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Comment utiliser ces fiches ?

Quand utiliser les fiches ?

2/ je lis et j entoure a dans les mots.

chantal ne travaille pas dans lcole damlie et de bruno.

5 / je regarde les dessins et je complte les mots.

6/ je relie par une flche et jcris les mots.

7/ je relie par une flche.

8/ je lis la phrase et je complte le dessin.

dans la chambre, il y a une table, un lit et une armoire. Sur la table, il y a un

2 / je lis et je souligne les mots o je vois

chantal est lcole avec les matres et les matresses.

6 / je regarde les dessins et je complte les mots.

7/ je relie par une flche.

8 / je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

9/ je lis et je complte le dessin.

1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends

2/ je lis et jentoure i dans les mots.

le matin, amlie mange de la confiture et boit du lait.

6/ je regarde les dessins et je complte les mots.

7/ je relie par une flche et jcris les mots.

8/ je relie par une flche.

9/ je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

10/ je lis et jcris une phrase avec 6 tiquettes.

2/ jentoure m dans les mots.

dans la chambre damlie, il y a une armoire.

................. ................. ................. ................. .................

6/ je regarde les dessins et je complte les mots.

7/ je relie par une flche et jcris les mots.

8/ je lis et je complte avec des mots du cadre.

9/ je lis et jcris une phrase avec 4 tiquettes.

2/ jentoure u dans les mots.

la voiture de patrice roule vite dans la rue.

.................... .................... .................... ....................

.................... .................... .................... ....................

6/ je regarde les dessins et je complte les mots.

7/ je forme des mots et je relie par une flche.

8/ je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

9/ je lis et jcris une phrase avec 5 tiquettes.

2/ je lis et je souligne les mots o je vois

les grands-parents de bruno habitent dans une grande ferme.

6/ je regarde les dessins et je complte les mots.

7/ je forme des mots.

elle sappelle ...............................

8/ je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

9/ je lis et je fais une phrase avec 6 tiquettes.

2/ a - je souligne les mots o je vois

nadine donne une laitue la tortue.

5/ je regarde les dessins et je complte les mots.

6/ je forme des mots.

7/ je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

8/ je lis et jcris une phrase avec 6 tiquettes.

2/ a - je lis et je souligne les mots o je vois

nadine dort dans la chambre de grand-mre.

un ballon - un domino - la chambre - une dame - de la salade.

5/ a - je lis les mots du cadre.

6/ je regarde les dessins et je complte.

7/ je forme des mots.

8/ je lis et je complte les phrases avec des mots du cadre.

9/ je regarde le dessin et jcris une phrase avec 7 tiquettes.

1/ je mets une croix sous le dessin quand jentends