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El acoso escolar y el ciberacoso (en ingls bullying y cyberbullying respectivamente), son formas de
violencia entre iguales que se dan tanto en la escuela - acoso - como en la Red - ciberacoso - a partir de
las relaciones que emergen en la vida escolar.
El acoso escolar y el ciberacoso que sufren muchos nios y nias tienen repercusiones negativas en su
bienestar, en su desarrollo y en el ejercicio de sus derechos. Los gobiernos, las autoridades educativas,
los centros educativos, los profesores y las profesoras, las familias y los mismos nios y nias podemos
hacer esfuerzos para que esto no ocurra.
Save the Children Espaa trabaja para acabar con el acoso escolar porque considera que todos los
nios y las nias sin excepcin tienen derecho a ser protegidos de todas las formas de violencia y al
desarrollo de todo su potencial de aprendizaje en un ambiente seguro.
Ponerse pilas con la conducta que muestren los chamos en casa es una buena manera de detectar si
estn siendo vctimas de acoso en sus colegios.
Los menores que han sufrido casos graves de violencia escolar emiten seales inequvocas que los
padres pueden captar con facilidad, segn estim la psicloga clnica Graciela Miliani.
Los chamos generalmente se deprimen, se levantan de mal humor y hacen cosas que no solan hacer,
refiri Miliani, quien agreg que la mayora de los que son llevados a consulta no quieren hablar del
tema y se sienten vulnerables.
El acoso escolar no es un tema nuevo y en nuestro pas ni siquiera se llevan estadsticas al respecto,
pero ao tras ao es causa de preocupacin en padres, representantes, alumnos y profesores.
Segn el investigador Oscar Misle, coordinador del Centro Comunitario de Aprendizaje, Cecodap, el o
los agresores buscan infligir dolor fsico o emocional con prcticas permanentes o sistemticas a las
que muchos adultos tildan de juego de muchachos.
Misle, junto con Fernando Pereira, escribi hace un ao el libro Acoso escolar, en el que explica qu
hacer en estos casos.
En su investigacin, concluye que el agresor busca a travs del acoso lograr reconocimiento,
popularidad y control sobre sus vctimas, e indica que estas conductas se dan bsicamente entre los 12
y los 14 aos.
No obstante, reconoce que hay casos en la etapa de preescolar, y asegura que las consecuencias
conllevan a un dao psicolgico que perdurara toda la vida si no se es tratado por un profesional, por
lo que recomienda apoyo y vigilancia familiar.
Cabe destacar que en nuestro pas la Ley Orgnica de Proteccin al Nio, Nia y Adolescente (Lopna),
ha permitido la creacin de los Consejos de Proteccin y la Defensora del Nio, Nia y Adolescente,
instancias que protegen a los menores de edad en casos de acoso escolar.
Consejos y alertas
1.- Nunca desestime las dudas, temores o rechazos que sienten los nios.
2.- Escchelo y vaya a averiguar en el colegio, y si percibe algo ponga la queja por escrito.

3.- Sepa que hay varios tipos de acoso. Puede ser sexual, cuando existe un asedio o abuso sexual,
siempre practicado por los ms grandes a los nios ms pequeos.
4.- Puede tratarse de una exclusin, cuando su grupo de compaeros no lo toma en cuenta, obligndolo
a aislarse.
5.- Cuando existe una persecucin, intimidacin, tirana, chantaje, manipulacin y amenazas contra el
chamo, se trata de acoso psicolgico.
6.- Si lo golpean, empujan, se organiza una paliza contra el joven y es hostigado entre varios
intimidadores, es un acoso fsico.

Leer ms en: http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/ciudad/salud/el-acoso-escolar-se-detecta-enconducta-de-los-cha.aspx#ixzz3a8ZoTx98

El acoso escolar, tambin llamado bullying, se produce en nuestras escuelas y liceos ms de lo que
creemos y muchas veces no se le da la importancia que tiene.
Todas las maneras de intimidacin, agresivas o no, intencionadas y en reiteradas ocasiones, son acoso;
generalmente se producen sin motivo aparente por uno o un grupo de alumnos contra aquel
compaero que ven indefenso, callado y se aprovechan de su debilidad para imponer su poder
dentro y fuera del aula de clase.
La Ley Orgnica de Proteccin del Nio, Nia y Adolescente (Lopnna) en su artculo 32 establece el
derecho a la integridad personal y al buen trato. As como el prrafo 254 estipula la sancin por trato
cruel. Las instituciones a las que debe acudir si su hijo o representado es vctima de este flagelo
son:
- Comunidad educativa y direccin del centro educativo.
- Consejo de Proteccin de Nio, Nia y Adolescente del municipio donde resida.
- Defensora del Pueblo. Puede solicitar la aplicacin de los correctivos y sanciones a que hubiere lugar.
- Tribunales de Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes, instancias judiciales especializadas en la
proteccin de los derechos constitucionales de nuestros pequeos.
- Ministerio Pblico, procesar las denuncias que correspondan a infracciones de carcter
administrativo, disciplinario, penal o civil contra nios y jvenes.
Para la abogada especialista en derecho penal Yolimar Granadillo, una de las maneras para combatir el
acoso escolar es que los estudiantes tengan claro desde pequeos que la Lopnna no solo les adjudica
derechos, sino tambin deberes y responsabilidades, por lo que no estn absueltos al incurrir en un
delito.

Por tal razn la escuela juega un papel vigilante ante esta situacin, donde los maestros, junto con los
padres, deben estar atentos a cualquier seal de alerta.
Segn Xiomary Cabrera, psicloga clnica y psicoterapeuta, las instituciones y docentes juegan
un papel fundamental en la prevencin y erradicacin de la intimidacin escolar, por ello
aconseja:
- En horas de recreo mantener la disciplina y vigilancia en lugares como pasillos, baos, patios y en las
aulas.
- Organizar talleres, charlas, sobre disciplina, respeto, solidaridad, agresin fsica, con el fin de
sensibilizar al estudiante en relacin con esta problemtica.
- Mantener una relacin de armona entre el personal de la escuela de modo que sea ejemplo para los
alumnos.
- Llamar a padres y representantes para encontrar juntos una conciliacin.
Consejos de Proteccin de Nio, Nia y Adolescente
en el Distrito Capital:
- Municipio Libertador.
Avenida Lecuna, esquina Reducto a Miranda, edificio Banvenez, Mezzanina.
Tlf. (0212) 882.6909.
- Municipio Chacao.
Avenida El Parque, cruce con calle Santa Luca, edificio Delta, piso 3. Urbanizacin El Bosque. Tlf.
(0212) 954.0438.
- Municipio Sucre.
Redoma de Petare, edificio Festival del Nio 67, piso 1.
Tlf. (0212) 832.7665.
- Municipio Baruta.
Antigua sede de la Alcalda
de Baruta, Bello Monte, piso 8. Tlf. (0212) 701.7121.
- Municipio El Hatillo.
Calle Escalona, frente a la plaza Bolvar de El Hatillo, edificio Alcalda de El Hatillo. Tlf. (0212)
963.2034.
Caractersticas
El alumno afectado por el acoso escolar siente un temor que no lo deja comunicar
lo que est pasando, por eso es importante estar alertas ante estas actitudes:
- Callado y sumiso,
no hace respetar sus ideas.
- Sensible y frgil.
- Introvertido, en la mayora de los casos se asla.
- Muestra una actitud
de temor en el aula.
- Vive angustiado.
- Rechaza asistir a la institucin educativa.
- Baja autoestima, probablemente vive
en entornos violentos.

- La gran mayora de los jvenes que son vctimas de intimidacin son aplicados
y responsables.