Anda di halaman 1dari 5

1.

Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah,


yaitu...
a. manusia, flora dan fauna
b. waktu, manusia dan ruang/lingkungan
c. mitos, filsafat dan seni
d. manusia, waktu dan seni
e. peristiwa, kisah dan ilmu
2. Sejarah memiliki dimensi ruang, artinya peristiwa
sejarah terjadi pada .
a. kurun waktu tertentu
b. tempat atau daerah tertentu
c. periode tertentu
d. sembarang waktu dan tempat
e. sembarang periode
3. Didalam sejarah, apa yang terjadi pada saat ini
tidak terlepas dari apa yang terjadi sebelumnya.
Hal ini menunjukan bahwa didalam sejarah
terdapat proses .....
a. Kontinuitas
b. Verifikasi
c. Diskontinuitas
d. Heuristik
e. Historiologi
4. Istilah Sejarah yang berasal dari kata dalam
bahasa Belanda yaitu .
a. Geschicte
d. Geschiedenis
b. Syajarotun
e. History
c. Historia
5. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini
dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar
tidak mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu.
Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ....
a. edukatif
d. manipulatif
b. Inspiratif
e. persuasive
c. Rekreatif
6. Yang menjadi objek sejarah adalah ....
a. manusia pencipta sejarah
b. para penguasa negara
c. peninggalan masa lalu
d. kejadian dimasa lampau
e. para pejuang kenegaraan

7. Sejarah sebagai suatu peristiwa masa lampau


hanya dimiliki oleh ....
a. Tumbuhan
d. makhluk hidup
b. manusia dan hewan
e. Hewan
c. manusia
8. Menggunakan kaedah bahasa yang indah, adanya
imajinasi, emosi, intuisi merupakan syarat sejarah
sebagai ....
a. Peristiwa
d. Kisah
b. Ilmu
e. Seni
c. Sastra
9. Perhatikan informasi berikut :
1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam
arti dapat dibuktikan kebenarannya
2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benarbenar terjadi
3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa
masa lampau
4) Sejarah
bertujuan
memberi
legitimasi
kekuasaan kepada para pejabat
5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi
panutan serta pedoman bagi pembacanya
Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah
sebagai ilmu adalah ....
a. 1), 2), dan 3).
d. 1), 2), dan 4).
b. 2), 3), dan 4)
e. 3), 4), dan 5).
c. 2), 4), dan 5)
10. Peristiwa sejarah tidak dapat diubah dan selalu
diingat sepanjang waktu, sehingga peristiwa
tersebut ....
a. Unik
d. terjadi sekali saja
b. penting
e. berpengaruh
c. adalah kekal
11. Pengertian sejarah merupakan suatu peristiwa
yang unik dan mengandung arti bahwa peristiwa
sejarah
a. bersifat abadi dan tidak berubah.
b. hanya terjadi satu kali dan tidak bisa terulang
sama untuk kedua kalinya
c. menyangkut kehidupan manusia yang selalu
berubah

d. mempunyai arti dalam kehidupan manusia


sebagai pelakunya
e. bisa terjadi beberapa kali dalam kehidupan
manusia sebagai pelakunya
12. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab,yang
mengandung pengertian sebuah pohon yang
terus berkembang dari tingkat yang sederhana
ke tingkat yang lebih maju,istilah yang dimaksud
adalah
a. geschicht
d. geschiedenis
b. historia
e. history
c. syajaratun
13. Secara umum definisi sejarah adalah
a. Ilmu pengetahuan yang mempelajari makhluk
hidup yang punah
b. Ilmu pengetahuan yang mempelajari asal usul
terjadinya dan perkembangan kehidupan
manusia pada masa lampau
c. Ilmu pengetahuan yang mempelajari
peradaban manusia dari bentuk yang paling
sederhana sampai yang paling maju
d. Ilmu pengetahuan yang mempelajari segala
peristiwa atau kejadian yang terjadi pada
masa lampau dalam kehidupan manusia
e. Ilmu pengetahuan yang mempelajari keadaan
dan sifat sifat makhluk hidup
14. Pengertian sejarah merupakan suatu peristiwa
yang unik dan mengandung arti bahwa peristiwa
sejarah
a. bersifat abadi dan tidak berubah.
b. hanya terjadi satu kali dan tidak bisa terulang
sama untuk kedua kalinya
c. menyangkut kehidupan manusia yang selalu
berubah
d. mempunyai arti dalam kehidupan manusia
sebagai pelakunya
e. bisa terjadi beberapa kali dalam kehidupan
manusia sebagai pelakunya
15. Sejarah tidak berkembang ke arah masa depan
dengan tujuan yang pasti, melainkan bergerak
seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya
diakibatkan oleh keadaan manusia, adalah
pengertian sejarah menurut
a. Ibnu Khaldun
d. Muh Ali
b. Kuntowijoyo
e. Herodous
c. Sartono Kartodirdjo
16. Pernyataan berikut merupakan pengertian
sejarah sebagai peristiwa yaitu
a. Peristiwa sejarah yang disajikan dengan
kemampuan imajinatif untuk merekonstruksikan
kejadian masa lalu
b.cerita berupa narasi yang tersusun dari
ingatan, kesan atau tafsiran sejarawan
terhadap kejadian atau peristiwa yang terjadi
atau berlangsung dari masa lalu.
c. Peristiwa sejarah yang telah terjadi atau
berlangsung di masa lampau
d. Peristiwa sejarah yang merujuk pada aspek
metodologi yang digunakan oleh peneliti
sejarah

e. Peristiwa sejarah yang disajikan secara naratif


dengan menonjolkan unsur cerita, kisah atau
lakon
17. Tokoh yang disebut Bapak Sejarah adalah
a. Plato
d. Herodotus
b. Socrates
e. Ibu Khaldun
c. Aristoteles

18. Seorang guru yang sedang menjelaskan


peristiwa perang diponegoro di kelas bisa
digolongkan dalam contoh proses sejarah
sebagai
a. Ilmu
d. Kisah
b. Peristiwa
e. Cermin
c. Seni
19. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal
17 Agustus 1945 merupakan suatu peristiwa
yang unik, karena
a. terjadi dalam kehidupan manusia
b. menentukan kehidupan orang banyak
c. tidak berubah dan tetap dikenang sepanjang
masa
d. menjadi penghubung dengan peristiwa lain
e. terjadinya hanya satu kali
20. Perhatikan data dibawah ini : (1) Terjadi pada
masa lampau (2) Hanya sekali terjadi (3)
Menyangkut kehidupan manusia (4) Terjadi
berulang dan persis sama Yang merupakan
sejarah sebagai peristiwa adalah nomor
a. (1) (2) dan (3)
d. (2) (3) dan (4)
b. (1) (2) dan (4)
e. (3) (2) dan (1)
c. (1) (3) dan (4)

21. Berikut merupakan pernyataan yang termasuk


kegunaan sejarah sebagai pelajaran, yaitu
a. Roni membangun gedung sekolah di desanya
setelah dia membaca riwayat perjuangan
tokoh pendidikan nasional Ki Hajar Dewantara
b. Parlin masuk menjadi anggota TNI karena
idolanya adalah Jendral Soedirman
c. Siswa SMA Perjuangan pada hari Sabtu
berkunjung ke museum
d. Pada ulangan pertama Andi dapat nilai 6
karena tidak belajar, pada ulangan ke dua
Andi mendapat nilai 8 karena ia belajar
secara sungguh-sungguh
e. Ratna gemar membaca novel sejarah
22. Sejarah dapat memberikan ilham dan motivasi
kepada manusia yang mempelajarinya.
Pernyataan tersebut merupakan kegunaan
sejarah sebagai
a. pelajaran
d. seni
b. Inspiratif
e. edukatif
c. rekreatif

23. Peristiwa sejarah merupakan suatu peristiwa


yang abadi, karena

a. terjadi pada masa lampau


b. Terjadi hanya satu kali
c. tidak pernah berubah-ubah
d. memberi gambaran masa lampau
e. menjadi pedoman hidup manusia
24. Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi
suatu bangsa, karena
a. dapat mengetahui kehidupan masa lampau
b. mengenal peritiwa yang telah terjadi
c. mengenal tokoh- tokoh yang menjadi pahlawan
bangsa
d. menjadi pedoman dalam perjalanan bangsa di
masa datang
e. untuk mengetahui gambaran kehidupan di
masa datang
25. Jangan sesekali melupakan sejarah ungkapan
ini sebagai pesan terhadap bangsa Indonesia
dari
a. Bung Karno
d. Sutan Syahrir
b. Bung Hatta
e. HOS Cokroaminoto
c. Bung Tomo

26. Di antara anda mungkin pernah mendengar tutur


orang tua Belajarlah dari Sejarah dari perkataan
tersebut yang dapat kita warisi dari masa lalu
adalah
a. Nilai
d. Pengalaman.
b. Emosi
e. Pengamalan
c. Semangat

27. Cara masyarakat yang belum mengenal tulisan


merekam dan mewariskan masa lalunya adalah

a. membuat prasasti
b. membangun tempat-tempat pemujaan
c. melalui ingatan, kolektif dalam bentuk cerita,
kisah, dongeng, dan berita dari mulut ke mulut.
d. membuat lukisan di dinding gua
e. membuat menhir
28. Bagian tradisi lisan yang berisi cerita, kisah, adat
istiadat, ke agamaan, upacara ritual, dan
pengetahuan pada masyarakat di daerah tertentu
disebut
a. legenda
b. mitos
c. tambo
d. folklore
e. hikayat
29. Kendati Folklore dapat dijadikan sebagai salah
satu sumber sejarah, namun isinya harus dikritisi

oleh para peneliti sejarah karena


a. bersifat subyektif
b. berkembang hanya di komunitas tertentu
c. tidak terbukti secara tertulis
d. bersifat turun-temurun
e. bersifat gabungan antara pengalaman nyata dan
khayalan
30. Cerita tradisional tentang tokoh Nyi Roro Kidul
dapat dikategorikan sebagai
a. legenda
d. tambo
b. hikayat
e. mitos
c. folklore

31. Historiografi yang didominasi oleh kalangan


lingkungan kerajaan disebut
a. Historiografi Kerajaan. d. Historiografi Tradisional
b. Historiografi Nasional. e. Historiografi Internasional
c. Historiografi Kolonial

32. Berikut ini yang bukan termasuk ciri-ciri


historiografi tradisional adalah
a. Etnosentrisme
d. Alat legitimasi
b. Rajasentrisme e. Pendekatan multidimensional
c. Religi - magisme

33. Hubungan sosial masyarakat masa pra-aksara


pertama kali dibangun melalui
a. Keluarga
d. Tetangga dekat
b. Lingkungan
e. Anggota suku
c. Masyarakat luas
34. Tujuan masyarakat mewariskan masa lalu kepada
generasi penerusnya adalah
a. Agar generasi penerusnya dapat melanjutkan
masa lalu tersebut
b. Agar generasi penerusnya dapat
mengembangkan masa lalunya
c. Agar generasi penerusnya dapat memperbaiki
masa lalu tersebut
d. Agar generasi penerusnya dapat menghapus
masa lalu
e. Agar generasi penerusnya dapat mengambil
hikmah dari peristiwa dimasa lalunya
35. Terbentuknya danau Toba dalam tradisi lisan
masyarakat Indonesia disebut
a. Mitos
d. Mantra
b. Dongeng
e. Legenda
c. Fabel

36. Fabel adalah cerita berisi kisah-kisah yang

diperankan oleh
a. Hewan
b. Manusia
c. Fosil

d. Budaya
e. Artefak

37. Cerita tentang kehebatan Walisongo dalam


berdakwah di Pulau Jawa pada masa kerajaan
Islam dikategorikan sebagai
a. Mitos
d. Legenda Religius
b. Hikayat
e. Legenda Tempat
c. Tambo
38. Proses pengumpulan sumber sejarah, bukti,dan
fakta sejarah dalam langkah penelitian sejarah
disebut
a. Analitik
d. Interpretasi
b. Historiografi
e. Heuristik
c. Verifikasi

39. Tahap vertifikasi mempunyai arti


a. Mencari sumber yang asli
b. Mengindentifikasi jenis-jenis sejarah
c. Menganalisis sumber sejarah
d. Pengujian terhadap keaslian dan keabsahan
sumber
e. Mengkategorikan sumber sejarah
40. Kritik intern terhada peninggalan sejarah ditujukan
pada
a. Isi dari suatu peninggalan sejarah
b. Keaslian suatu peninggalan sejarah
c. Ketuaan suatu peninggalan sejarah
d. Obyektifitas penyusunan kisah sejarah
e. Kebenaran penyusunan kisah sejarah yang
dilakukan oleh sejarawan
41. Tahap interpretasi di dalam langkah - langkah
penelitian sering berkaitan dengan
a. Penafsiran terhadap suatu peristiwa
b. Mencari kebenaran sumber sejarah
c. Pengujian terhadap sumber sejarah
d. Mengidentifikasi sumber sejarah
e. Mengsintesiskan sumber sejarah
42. Yang dimaksud dengan periodisasi dalam sejarah
adalah
a. Momentum
b. Perjalanan Waktu
c. Urutan waktu pembabakan waktu
d. Pembabakan masa
e. Kisah dari suatu masa
43. Perhatikan informasi berikut ini ! 1. Masa bayi
2. Masa balita 3. Masa kanak-kanak 4. Masa

remaja 5. Masa dewasa 6. Masa tua. Dari


informasi di atas merupakan contoh konsep
a. Periodisasi
b. Stratigrafi
c. Kronologi
d. Morfologi
e. Mitologi
44. Ilmu bantu sejarah,yang bertugas untuk
mengurutkan peristiwa atau kejadian berdasarkan
urutan waktu disebut
a. Periodesasi
b. Kronologi
c. Kronik
d. Topografi
e. Tipologi
45. Catatan tentang tahun terjadinya suatu peristiwa
sejarah biasanya disebut dengan
a. Detail
b. Masa
c. Zaman
d. Masehi
e. Kronik
46. Sumber primer merupakan hal yang penting dalam
kegiatan penelitian sejarah
a. Lisan
b. Kuno
c. Kewilayahan
d. Budaya
e. Politik
47. Ratna adalah seorang siswi SMA kelas x yang
memiliki kebiasaan membuat catatan harian
tentang kejadian - kejadian penting yang
dialaminya sehari - hari. Catatan harian yang
dibuat Ratna tersebut dapat digolongkan sebagai
sumber sejarah yang disebut
a. diary
b. kronik
c. dokumen
d. arsip
e. fakta
48. Apabila seorang Veteran menulis tentang riwayat
hidupnya sendiri,berarti ia sedang membuat
a. Diary
b. Memoar
c. Otobiografi
d. Biografi
e. Curriculum Vitae
49. Bukti dalam sejarah mempunyai pengertian
sebagai sebuah
a. kenyataan dalam sejarah
b. hipotesa dalam sejarah

c. artefak
d. fosil
e. dokumen
50. Perhatikan data di bawah ini!
1, Dokumen 2.Arsip 3. Laporan 4.Artefak
Dari data di atas yang termasuk bahan - bahan
yang bersifat dokumen adalah nomer
a. (1) (2) dan (3)
b. (1) (3) dan (4)
c. (2) (3) dan (4)
d. (3) dan (4)
e. (2) dan (3)
51. Berdasarkan urutan penyampaianya, sumber
sejarah dapat dibedakan menjadi
a. Primer dan tersier
b. Primer dan kuarter
c. Primer dan sekunder
d. Primer dan lisan
e. Tertulis dan tidak tertulis